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  • 植樹節(jié)作文小學(xué)三年級

    | 阿祖

    植樹節(jié)作文小學(xué)三年級3篇

    植樹的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過義務(wù)植樹的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題,植樹節(jié)通過植樹造林有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、減輕污染的意義。你是否在找正準備撰寫“植樹節(jié)作文小學(xué)三年級”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    植樹節(jié)作文小學(xué)三年級篇1

    我們一直認為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實在浪費,但是當我們觀察大自然的運作,會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好。

    有樹的地方,就有希望;有樹的地方,就有夢想;有樹的地方,就有歡暢;有樹的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹節(jié)快樂!

    邁開你的腳步,踏著滿地的塵土,堅強的進行著你的征服,人生當自強是永恒的道路,植樹節(jié)來到,為你種棵友誼之樹,愿你人生有建樹,成功又幸福。

    森林最值得贊頌就是它的自我表達,不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽樹的話語,所有森林維護保存的問題都會消失,植樹節(jié),多種樹!

    雪災(zāi)了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹,對,要環(huán)保,多植樹。

    植樹節(jié)了,讓我們心里植棵樹,共同保護我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛的種子,植樹節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!

    植樹節(jié)作文小學(xué)三年級篇2

    3月12日星期三是植樹節(jié),春雨綿綿、春風(fēng)拂面,真是一個植樹的好天氣。

    下午一放學(xué),我迫不及待地回到家里,拿起精心準備的小楊梅樹,腳底像踩著風(fēng)火輪似的,跑到小區(qū)的空地上準備植樹。

    保安叔叔熱情地幫助我一起植樹。我們首先用鋤頭挖一個坑,我的力氣太小了,不會用鋤頭。只見保安叔叔揮動鋤頭,三兩下就挖好了一個坑。接下來,就輪到我來種樹了,我小心翼翼地把樹苗放到坑里,然后把挖出來的泥土重新填到坑中,再用雙腳使勁地踩著泥土,這樣小樹就和泥土緊緊地連接在一起,我高興極了!

    看著種好的小楊梅樹,我心想:“小樹啊!你快點長!快點長!長成參天大樹,結(jié)出累累果實,讓我們的小區(qū)變得更加美麗!”

    今年的植樹節(jié),多么令人難忘啊!我要天天愛護小樹,和它一起健康快樂地成長。

    植樹節(jié)作文小學(xué)三年級篇3

    一年一度的植樹節(jié)又到了。今天,我們四三中隊聽著鳥叫,來到圣榮小區(qū),參加種樹活動。

    活動開始了,我們拿起樹苗直奔廣場。到了那里,我們每人選了一個坑,開始種樹。我選了一個最大的坑,開始種樹。開始的時候,我得意洋洋,心想:種一棵樹有什么難的,看我的!我把樹苗放入坑里,便用手往里埋土,不到半分鐘,就完成了。這時,我輕輕一拔,樹就被我拔了出來??磥?,土太軟了。

    第二次,我吸取了上一次的教訓(xùn),認真種起來。我把樹苗放入坑里,往里埋土,每埋一點就用腳踩實。種完以后,我打了一桶水,給樹澆水,小樹好像在對著我笑呢!

    同學(xué)們的基本上都種完了,我參觀了起來。有的同學(xué)把樹種斜了,有的種歪了……

    通過這次活動,我知道了:種樹的人很辛苦。另外,我們要愛護樹木,保護樹木。像人們說的一樣,你毀了一棵樹,就等于毀了你自己!種一棵樹,多一份綠色。

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