大學(xué)強國復(fù)興有我作文5篇

建設(shè)文化強國，并且形成民族的強大凝聚力。是一個民族國家若一盤散沙，沒有凝聚力，絕對不是一個強國。下面是小編為大家整理的大學(xué)強國復(fù)興有我作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

大學(xué)強國復(fù)興有我作文精選篇1

世界各海洋大國間展開的作為綜合國力競爭重要領(lǐng)域的海洋經(jīng)濟、海洋科技、海洋資源、海權(quán)力量競爭，說到底，是各自海洋文化力的競爭。世界上的海洋文化主要有兩大體系，一是以歐美為主體的西方海洋文化體系，一是以中國為主體的東方海洋文化體系。但我國千百年來的中原農(nóng)耕文化主體觀念和大陸文化思維定勢，導(dǎo)致了海洋意識、海洋觀念的弱化，掩沒了我國作為世界上重要海洋大國悠久、燦爛的海洋文明歷史的顯示度。當(dāng)代的世界一體化、全球化是西方發(fā)達國家所主導(dǎo)的現(xiàn)代化的產(chǎn)物，我國在當(dāng)代海洋國力競爭中發(fā)展當(dāng)代海洋文化，無疑應(yīng)建立在我國自己的海洋文化傳統(tǒng)之上，對西方的海洋文化只能有選擇地加以借鑒，而不能本末倒置。 報告提出：“提高海洋資源開發(fā)能力，發(fā)展海洋經(jīng)濟，保護海洋生態(tài)環(huán)境，堅決維護國家海洋權(quán)益，建設(shè)海洋強國?！眻蟾媸滋帷昂Ｑ髲妵?，雖著墨不多，卻意義非凡。

什么是海洋強國？指的是在開發(fā)海洋、利用海洋、保護海洋、管控海洋方面擁有強大綜合實力的國家。幾千年來，中國都是大陸國家，對利用海洋的傳統(tǒng)認知，只有“興漁鹽之利”與“通舟楫之便”而已。傳承至今，連小學(xué)生都知道，中國擁有960萬平方公里的國土面積，邊界線長約2萬2千公里。卻較少有人知道，中國還是一個擁有300多萬平方公里海域、1.8萬公里海岸線的海洋大國。從認知海洋、利用海洋、管控海洋到生態(tài)海洋、和諧海洋，中國經(jīng)歷了長時間的認識過程，提出建設(shè)海洋強國，這是我們民族的又一次偉大覺醒。歷史反復(fù)昭示我們，向海而興，背海而衰，這是一條亙古不變的鐵律。建設(shè)“海洋強國”之路是中國走向永續(xù)發(fā)展、成為世界強國的必由之路。

21世紀是海洋的世紀，世界各海洋國家圍繞著海權(quán)的爭端態(tài)勢進一步加劇。主要表現(xiàn)為資源爭奪、島礁主權(quán)、海域劃界和通道安全等四個方面。

海洋占地球表面積70.8%，是人類可持續(xù)發(fā)展不可或缺的重要資源。維護海權(quán)的斗爭首先表現(xiàn)為海洋資源的爭奪戰(zhàn)。為什么原來相對平靜的南海會緊張起來？就是因為從上世紀六、七十年代起在南海發(fā)現(xiàn)了儲藏量可觀的油氣與可燃冰資源，被世界稱之為新的波斯灣。而越南正是依靠開發(fā)南海油氣資源而一舉從石油進口國變成了石油輸出國。中國對南沙群島及附近海域擁有無可爭辯的主權(quán)，卻至今沒有一口自己的油田。真是情何以堪！

爭奪海權(quán)的核心是島嶼主權(quán)之爭，它直接關(guān)系到沿海國家的領(lǐng)海、專屬經(jīng)濟區(qū)、大陸架與海域劃界，關(guān)系到國家的核心利益。近來，中日爭端及中菲黃巖島爭端愈演愈烈，它時時刻刻都在提醒我們，島礁主權(quán)的爭端是何等激烈。而主權(quán)問題是不能談判的，我們沒有任何退讓的余地！現(xiàn)在南沙群島的130多個主要島礁中，中國（包括臺灣?。┲徽剂?個，越南占了29個，菲律賓占了8個，馬來西亞占了5個，印尼占了3個，文萊占了1個，凡露出海面的島礁幾被瓜分一空，有的國家還在竊占的島嶼上駐有軍隊。面對如此嚴竣的形勢，我們怎能放任不管，置之不理呢？

改革開放以來，中國已納入全球分工體系，擴大出口成了推動中國經(jīng)濟快速發(fā)展的重要引擎。中國作為世界第二大經(jīng)濟體，已發(fā)展成為高度依賴海洋的外向型經(jīng)濟，中國90%以上的對外貿(mào)易、60%以上的石油能源依賴海洋運輸，為了保障我國海上生命線的安全，也急需建設(shè)海洋強國。

綜上所述，建設(shè)海洋強國意義非凡，是完全必要的，非常及時的。維護海權(quán)必需有強大的海軍作支撐；大規(guī)模開發(fā)利用海洋必需具備必要的經(jīng)濟技術(shù)能力。沒有這個“支撐”和技術(shù)能力，一切都是空談。今天黨中央提出了建設(shè)海洋強國的目標(biāo)，說明我們已經(jīng)初步具備了這種能力。我們的戰(zhàn)略目標(biāo)是：從淺海進入深海，從領(lǐng)海、專屬經(jīng)濟區(qū)、大陸架，走向公海、國際海底區(qū)域和兩極，借以擴大中國生存發(fā)展和安全空間?？傊袊呀?jīng)是陸海兼?zhèn)涞暮Ｑ蟠髧?。實現(xiàn)從陸權(quán)國家向海權(quán)國家的轉(zhuǎn)變，從海洋大國向海洋強國的轉(zhuǎn)變，這是中國的核心利益所在，其現(xiàn)實意義與戰(zhàn)略意義都十分巨大而深遠。

大學(xué)強國復(fù)興有我作文精選篇2

古人有言：“修身，齊家，治國，平天下?！币試粡姙橐讶蔚膬r值追求早已根植于中華幾千年的傳統(tǒng)文化中。然“富強”一詞意蘊豐富，非獨指國之富強。富強之根本，唯在富民。

國富兵強卻未能使民眾富強者，或失民心，終至國家傾覆。秦始皇雄才偉略，“履至尊而制六合，執(zhí)敲樸而鞭笞天下”，一掃諸候各國，建立統(tǒng)一皇朝。秦非為國不富，有廣征百姓而修筑萬里長城之財力；秦非為兵不強，有千乘車馬而討伐蠻夷之武力。然一夫作難而七廟隳，龐大的帝國王朝瞬間傾覆。這令人喟嘆的劇變看似充滿戲劇性，實則是一種必然。秦始皇四處征戰(zhàn)，看似戰(zhàn)果輝煌卻是以壓榨百姓為代價，是謂“興，百姓苦；亡，百姓苦。”秦始皇征服諸國的背后是百姓的怨聲載道，強硬的統(tǒng)治下是民心的分崩離析。國家的“富強”未能使百姓富強，因此，秦始皇朝傾覆在所難免。

明代馮從吾先生曾說：“不在國之富不富，兵之強不強也，以富強為治平，此千載不破之障?！逼溲灾案弧敝卦诿窀?。民心所向是國之根本，國家只有以富民為終極目標(biāo)才能不重蹈始皇前車之覆，才能至“強”。

只有讓利于民，藏富于民才能實現(xiàn)富強。唐太宗李世民執(zhí)政期間，實現(xiàn)“貞觀之治”，輕徭薄賦，不興攻伐，使百姓豐衣足食。未費一兵一卒而使四海來歸，更有西方列國使者來華拜見，使唐朝成為中華歷史的鼎盛時期。再觀近代，瑞典等發(fā)達國家實行高福利國家政策，同樣旨在富民以強國。隨著世界的發(fā)展，國與國之間的戰(zhàn)爭沖突代價慘重，和平與發(fā)展成為時代的主題。這就更加要求國以富民為本，以富國為實現(xiàn)國家長治久安的根本途徑。

要達到富民的目標(biāo)，不僅要讓利于民，更要啟迪民智。所謂“民智”，一指以教育充實百姓之知識。古有翰林學(xué)院、白鹿書院，今有清北、牛津劍橋等各國名校，辦學(xué)宗旨皆在“民智”。然“民智”又不止于此。民富要轉(zhuǎn)變?yōu)閲鴱姡仨氁蕾囉谌嗣駨娏业膼蹏鵁崆?，以國為已任的匹夫之志。“智”不僅指知識，更指道德情操，當(dāng)然包括愛國之心。若富民積極建設(shè)國家，則何愁不能強國？而反觀當(dāng)代個別資本主義國家，百姓生活富足，沉湎于一時安樂而不思為國奉獻，導(dǎo)致國家經(jīng)濟低靡，陷入發(fā)展的困境。窮其根本原因在于民智不全，百姓缺乏為國進取之心。這與嚴復(fù)所說“民智者，富強之源也”若合一契。

國以民為本，民富方國強。若以此為治國之道，則“諸候”服其政，“鄰敵”畏其威，指日可待耳。

大學(xué)強國復(fù)興有我作文精選篇3

在《復(fù)興中華從我做起》這本書里寫了很多小故事：有古代人民的四大發(fā)明——火藥、指南針、造紙術(shù)、活字印刷，有近代的如：神舟飛船升空和“蛟龍?zhí)枴比牒＃戳诉@些故事，我非常激動，感到這是每一個中國人都值得驕傲的事情，也感受到了我們偉大祖國日新月異的變化和繁榮昌盛，使我也有一種要為祖國復(fù)興貢獻一份力量的愿望。但是，開始我認為復(fù)興中華是大人的事情，與我小孩無關(guān)。后來爸爸告訴我：“復(fù)興中華不是一句口號，而是要用勤勞的雙手，用有智慧和科學(xué)知識的頭腦去干事情，你看：四大發(fā)明、神舟飛船和‘蛟龍?zhí)枴际强茖W(xué)知識的結(jié)晶，豐富的科學(xué)知識不是從天而降的，而是需要逐步積累，你們學(xué)生現(xiàn)在就是學(xué)習(xí)知識，積累知識的大好時機，所以復(fù)興中華不是與學(xué)生無關(guān)，而是有很大關(guān)系的?！蹦敲次覒?yīng)該怎么做呢？開始我也并不知道，爸爸又告訴我復(fù)興中華可以從“我”做起！從平凡的小事做起。我是一個學(xué)生，我明白了復(fù)興中華可以就從每天上學(xué)不遲到開始；從每天認真聽好每一堂課開始；從每天認真完成每一次的作業(yè)開始；從在家里孝順父母，尊敬長輩開始；從在社會上保護環(huán)境，遵守交通規(guī)則開始，復(fù)興中華可以從點點滴滴開始做起……

復(fù)興中華，就看我們這一代：少年興則國興，少年強則國強。今天，我為復(fù)興中華而努力學(xué)習(xí)，明天，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量！

大學(xué)強國復(fù)興有我作文精選篇4

隨著科技不斷的發(fā)展，家鄉(xiāng)的變化太大了，簡直叫人不可思議。幾十年前，爸爸媽媽住的全是土房，屋頂是用瓦片蓋的。他們的房子有幾個小破洞；下雨時，還會漏雨。他們吃的是高粱米，玉米面。野菜，小米飯都是等客人來了才吃的，更不用說大米，白面了，根本就沒有。那是他們穿的衣服都是布做的，破了就用補丁補上，如果孩子多了，老大穿小了，老二穿；老二穿小了，老三再穿，一直等到小的不能穿了，才剪下一點當(dāng)抹布用，一年都穿不上新衣服。他們以前小的時候因為家里窮，還沒有上過學(xué)，交通工具更沒有了，全是步行。路上還很泥濘。

現(xiàn)在，我的家住的是樓房，屋子里裝修的漂漂亮亮。吃的全是大米，白面，雞，鴨，魚肉……。樣樣都有。穿的衣服，一年四季都換新衣服。家長都用摩托車，轎車……來接送孩子。有事可以打電話。我的家里有洗衣機，電冰箱，大彩電……等等，應(yīng)有盡有?，F(xiàn)在，我們生活水平好了，我們的文化水平也提高了。有些人紛紛出去學(xué)習(xí)養(yǎng)雞，鴨。每家都存了幾萬元，我家也不例外。

是啊，科技越來越發(fā)達了。祝我的祖國越來越興旺，人們的日子越過越紅火。

大學(xué)強國復(fù)興有我作文精選篇5

尊敬老師，親愛同學(xué)們:

你們好!

大千世界紛繁復(fù)雜，卻伴隨著無限遐想。都市生活中，跳躍著五彩斑斕夢想。歡快奔放著希望之火，她是都市中一道亮麗風(fēng)景線，她給絢麗都市注入了一股旺盛活力。朋友，你知道何種神奇之物是有夢想希望呢?讓我來告訴你，這就是你自己!擁有美好青春年輕自己。

那青春，是拂面而來三月春風(fēng)，她帶來是大地萬物復(fù)蘇，當(dāng)她輕輕拂過時，就會留下彩虹般七彩美景。那青春風(fēng)是透明，回憶兒時縱情淘氣，當(dāng)調(diào)皮早已過去，那青春風(fēng)兒正朝著我們走來，她越過一個又一個目標(biāo)，在追求著完美美好。

青春，那是金秋紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她可愛一面-楓葉紅了，紅自然，紅純正。這就是青春給人無限向往追求。她帶來是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族我們，更增添了奔向理想信心。

青春，是刷刷夏雨，來快，來猛烈。擁有青春我們，有著無限活力。

青春也是冬日太陽。當(dāng)那溫暖陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬早晨深吸一口氣，是那樣清新。你回發(fā)現(xiàn)，每天太陽都是新。

我青春，我做主!

青春是花，青春是雨，她充滿了彩色幻想，是書第一章，是永無終結(jié)故事。青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對每個人都是平等，短暫。她本質(zhì)，不是粉面桃腮，也非朱唇紅顏，而是堅定意志，不懈追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春活力進取，用心血汗水培植這棵青春種子，才能開花結(jié)果。

也許，愛青春充實勝過愛童年無憂，愛青春自由勝過愛虛浮功名。機遇需要自己來爭取，競爭需要自己來體驗，成功需要自己來把握。因為我們擁有青春，所以我們擁有失敗權(quán)利，我們同時也擁有再次成功機會，這就是青春魅力所在!

我的演講完畢，謝謝大家！