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  • 《愛(ài)的教育》讀后感500字范文

    | 春林

    《愛(ài)的教育》讀后感500字范文

      泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)是恒古長(zhǎng)明的燈塔,它定睛望著風(fēng)暴卻不以動(dòng),愛(ài)就是充實(shí)了生命,正如盛滿了酒杯?!?下面小編為大家收集整理了“《愛(ài)的教育》讀后感500字”,歡迎閱讀與借鑒!

      《愛(ài)的教育》讀后感500字1

      《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我知道了許多做人的道理,令我收益匪淺。

      我覺(jué)得安利科是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng),在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友,時(shí)常鼓勵(lì)他,安慰他,所以他才可以順利成長(zhǎng),也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。

      給我記憶最深的是二年級(jí)的學(xué)生羅貝蒂,他為了保護(hù)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來(lái)不及躲開(kāi),被馬車把腳骨壓碎了,經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中,幫助別人的同學(xué)是有的,但像他這樣了為保護(hù)別人而犧牲自己的同學(xué),我們就不一定有幸遇到了??吹竭@一個(gè)故事,令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里,竟沒(méi)有一個(gè)路人上前攙扶。等到120急救車趕到時(shí),老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個(gè)值得幫助的人,但是遇到的結(jié)果卻完全不同,一個(gè)得到了別人舍命相救,一個(gè)去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡(jiǎn)直是差之千里。

      正是因?yàn)榘怖粕磉呌羞@么多善良的伙伴,他才可以明白這個(gè)世界處處充滿愛(ài)。這讓我覺(jué)得這本書(shū)很有意義,讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無(wú)法摧毀的友誼,什么是師生之間無(wú)微不至的關(guān)懷,什么是父母永無(wú)止境的愛(ài)!我相信如果有了這些品質(zhì),知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

      《愛(ài)的教育》讀后感500字2

      當(dāng)我第一次看到《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考,在這變化萬(wàn)千的世界里,愛(ài)究竟是什么?帶著這個(gè)思考,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài),姐弟之間的愛(ài),子女與父母的愛(ài),師生之間的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài)使人讀之,尤如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。

      在我讀完《愛(ài)的教育》后,雖然我沒(méi)有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書(shū)籍。這部處處洋溢著愛(ài)的書(shū)籍所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。

      愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)的深深的愛(ài),對(duì)親友的真摯之情。

      《愛(ài)的教育》中,把愛(ài)比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案,但我知道“愛(ài)”是沒(méi)有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……我想這部好書(shū)籍將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。

      《愛(ài)的教育》讀后感500字3

      在《愛(ài)的教育》四月里的日記里,有這幾個(gè)故事,《春天》《托兒所》《好強(qiáng)心》《迎接國(guó)王》《父親的老師》這五篇日記。

      在《春天》這一篇日記里講的是春天來(lái)了,大地復(fù)蘇,所有的生物都活躍了起來(lái),作者還是先描寫(xiě)的春天的氣息,然后再說(shuō)的這一天是怎樣過(guò)的,發(fā)生了什么事情……

      《托兒所》這片日記很有意義啊!說(shuō)的是安利柯他家隔壁的人家想把孩子送到托兒所去我媽媽和我去了托兒所跟所長(zhǎng)講一講,到了那里以后,孩子們正在排隊(duì)進(jìn)入餐廳呢,安利柯看到的一幕一幕的事情使他感覺(jué)在托兒所的這些小朋友可憐,這一篇就主要是描寫(xiě)到了托兒所安利柯看的小朋友的一件件的事情。

      《好強(qiáng)心》說(shuō)的是上體棵老師教我們上機(jī)械操,那格的媽媽和老師說(shuō)不要讓那格上,但那格要上,最后那格成功,這一篇日記告訴我們只要堅(jiān)持就可以勝利!

      《父親的老師》這篇日記說(shuō)的是安利柯的父親去見(jiàn)他的老師,父親見(jiàn)了他老師,他的老師已經(jīng)是一位很老的老人了,父親很尊重他的老師,請(qǐng)老師吃飯,替他切肉,代他撕面包……吃完飯的時(shí)候,父親和安利柯就該走了,在和父親的老師分別的時(shí)候非常的感人,最后,火車開(kāi)動(dòng)了,安利柯的淚流了不?!?/p>

      《愛(ài)的教育》總是能讓我們感覺(jué)到愛(ài),給我們一個(gè)個(gè)感人的故事!!

      《愛(ài)的教育》讀后感500字4

      有一句話說(shuō)得好:“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得很美好?!薄稅?ài)的教育》這本書(shū)是意大利著名作家——亞米契斯寫(xiě)的,這部書(shū)內(nèi)容新穎,情節(jié)感人至深,凡是讀過(guò)這本書(shū)的人,都無(wú)法抗拒它的魅力。這本書(shū)只有一個(gè)主旨——愛(ài)。

      它通過(guò)一位小學(xué)生寫(xiě)日記的形式,講述了一個(gè)個(gè)感人的小故事,還有父母在他日記本上寫(xiě)下的勸誡文字,以及老師在課堂上講的“每月故事”。這些小故事十分感人,讓我從中感受到了愛(ài),人類是多么需要互相關(guān)心,互相幫助,互相理解。

      這本書(shū)雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ),有的只是樸素的語(yǔ)言,但是,這本書(shū)有許多感人的人物。如賣菜的婦女,鐵匠的兒子,少年鼓手,帶病上課的教師等。還有許多同齡人,如安利柯的朋友——卡隆,他同情弱小,為朋友犧牲生命,痛斥欺負(fù)弱小的人。還有愛(ài)國(guó)的少年,為了祖國(guó)的尊嚴(yán)拒絕施舍(盡管他十分需要那些錢)這是一個(gè)多么可敬的孩子啊!還有為救低年級(jí)小學(xué)生而被車碾壓腳骨頭的洛貝蒂:既愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)勞動(dòng)的貝萊。我最敬佩的就是每月故事中萬(wàn)里尋母的小馬爾可,13歲的小馬爾可不畏艱難去找媽媽,幾經(jīng)磨難,終于功夫不負(fù)有心人,成功找回媽媽!平凡的人物中,無(wú)不蕩漾著親子之愛(ài),師生之情,朋友之誼,社會(huì)的同情心,對(duì)國(guó)家和民族的大愛(ài)。

      讓我們行動(dòng)起來(lái),讓愛(ài)包滿整個(gè)世界,讓身邊多一些愛(ài):朋友們,讓我們像主人公們學(xué)習(xí),少一些自私,多一些愛(ài)人之心,讓愛(ài)成為人與人之間交流的橋梁吧!

      本書(shū)在最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛(ài),每一種愛(ài)雖不是驚天動(dòng)地,但卻感人肺腑。是為人父母,為人師長(zhǎng),為人子女一生必讀的教育經(jīng)典!

      《愛(ài)的教育》讀后感500字5

      我最愛(ài)看的書(shū)是《愛(ài)的教育》。這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)三遍了,但我還想多看幾次,越看越有滋味,越看越受教育。

      《愛(ài)的教育》這本書(shū)中的主人公是三年級(jí)的一個(gè)意大利小孩—安利柯。這本書(shū)用日記的形式記錄了安利柯所見(jiàn)所聞的感人故事。

      書(shū)中倡導(dǎo)的是要教育兒童有愛(ài)心。例如《囚犯》這個(gè)故事講的就是師生的感情。故事中講到,有位老師到監(jiān)獄的禮堂給囚犯上課,78號(hào)囚犯是個(gè)年輕人,學(xué)習(xí)比誰(shuí)都認(rèn)真,課后不久老師就走了。六年后,老師又遇到了這位囚犯學(xué)生,令老師覺(jué)得意外的是,這位學(xué)生把一個(gè)刻著“78號(hào)奉贈(zèng)先生,當(dāng)作六年紀(jì)念”的墨水瓶。雖然只是短短的一堂課,但囚犯學(xué)生銘記在心,不忘回報(bào)。

      我印象最深刻的是《爸爸看護(hù)著》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽(yáng)錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)了爸爸,但在這個(gè)年輕人知道真相后還好心地照料這個(gè)“爸爸”,直到這個(gè)老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛(ài)心真?zhèn)ゴ蟆?/p>

      這本書(shū)中我最崇拜的人是卡隆,他善解人意,還樂(lè)于幫助同學(xué),充滿智慧和正義感。我以后也要向他那樣,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      如果我們從小就知道愛(ài)別人愛(ài)自己,給予和幫助別人的不圖回報(bào),別人幫助我們的常懷感激之心,人們就會(huì)因富有愛(ài)心而善良,世界因充滿愛(ài)心而美好。


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