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  • 這就是我作文600字高中

    | 舒洪

    一個人可能是渺茫的沙灘中色一顆沙子,是燦爛的星空上的一顆星星。下面是小編為你準備的這就是我作文600字高中,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    這就是我作文600字高中篇1

    這個男孩兒身高大約一米五,瘦瘦的體型,讓他看起來有點弱不禁風(fēng),好似一陣大風(fēng)吹來,就會把他吹跑似的。他臉龐有點兒黑,眼睛雖然小小的,但卻閃著智慧的光芒。嘴巴也小小的,但絕不是櫻桃似的小嘴。

    他做事有些三心二意,因此,時常被媽媽教訓(xùn)。就說那一次吧,他在做作業(yè)的時候,沒做一會兒,就跑去看書了。結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,不用說你們也知道,他吃了一頓“竹板炒肉絲”。他屁股上老是像長了條尾巴似的,老是坐立不安,就連有時看電視都會換好幾個姿勢——一會兒坐著,一會兒躺著,一會兒站著,一會兒又蹲著……因此,爸爸媽媽常說他不是屬牛的,而是屬猴的。爸爸問他為什么的時候,他經(jīng)常嬉皮笑臉地回答:“遺傳因素太強了,因為爸爸你就是屬猴的呀!我自己就是一個小猴子啊!”爸爸哭笑不得,繼續(xù)追問道:“那你為啥不遺傳媽媽呢?”他假裝一本正經(jīng)地胡說八道:“因為媽媽‘嫁雞隨雞嫁狗隨狗’,嫁給猴子當(dāng)然她也屬猴子了?!卑职譄o奈,只好作罷。

    雖然他也有缺點,但是優(yōu)點可是好比天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。

    他很愛看書。據(jù)他所說,他已經(jīng)看過將近一千本書了,所以他還算得上班級里博學(xué)多才的人。有一次他的朋友考他書里的內(nèi)容,他侃侃而談,從金庸的“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”到古龍的《小李飛刀》、《大人物》、《圓月彎刀》,從凡爾納的《海底兩萬里》到劉慈欣的“地球往事三部曲”,從詼諧有趣的漫畫到嚴肅端莊的《史記》……他都了如指掌。這一切,都是他從小熱愛閱讀的成果。他相信“讀書破萬卷,下筆如有神。”

    他喜歡畫畫,尤其是兵器。他經(jīng)常三天兩頭就照著《DK武器大百科》畫各種戰(zhàn)斗武器,從日本的武士刀到德國的MG42機槍,從中世紀的強弩到二十一世紀的MP5K沖鋒槍,從飛來去器到RPG火箭筒……在他的畫畫本上,都留下了清晰的痕跡。有時候槍械很復(fù)雜,他也從不放棄。他認為,遇到困難不要怕,只要認真去面對,堅持就是勝利。

    他還有很多優(yōu)點:唱歌很好聽,喜歡創(chuàng)造新式的東西,酷愛籃球運動,孝順爸爸媽媽……

    說到這里,你們一定知道這個男孩兒是誰了吧?沒錯,他就是我!

    這就是我作文600字高中篇2

    嗨,大家好,我叫程聲悅,今年十歲了,現(xiàn)在在百色市中華小學(xué)三年級(1)班就讀。

    我長著一張圓臉,皮膚白里透紅,嫩得像豆腐;一雙水汪汪的眼睛下面長著一張櫻桃似的小嘴,看起來十分可愛。

    與那些遇到一點小事就“下雨”的女生相比,我顯得與眾不同。記得二年級的一天,午休的鈴聲剛響,不記得是為了什么事,班上的一名男同學(xué)動手打我,我自衛(wèi)跟他打起來,他哭了,而我卻沒有哭,只是咬著牙,忍著痛報告了值日老師,最后老師狠狠地批評了他:“同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛,什么事都要講道理,要報告老師,不能動不動就打人?!睆拇怂僖膊桓移圬撐伊?。

    我還是個以理服人的女孩,記得有一次,我參加的興趣班舉辦游園會。正當(dāng)我排著隊玩游戲,突然有個大哥哥插隊進來,我心里燃起了一團火,客氣地對那大哥哥說:“大哥哥,請你不要插隊哦!”沒想到那大哥哥說:“我想插隊就插隊,關(guān)你什么事啊,你知道我媽媽是誰么?”我心中的火氣更加大了,心想:“我跟你客氣,你竟敢威脅我?!庇谑俏覍χ舐暫埃骸澳悴粚?,我就要管!我管你媽媽是誰,你不對我就要管!”那位哥哥聽得臉紅了,撒開腿跑了。

    我還非常愛看書,百科全書、漫畫書、作文、小說都愛看。記得有一天放晚學(xué)剛回到家,我馬上迫不及待拿出剛買回來的新書津津有味地看起來,爸爸媽媽叫我吃晚飯都沒理會,直到把書看完,肚子餓得“咕咕”地叫才想起還沒吃飯。

    這就是我,一個堅強、講理、愛看書的女孩。你愿意和我交朋友嗎?

    這就是我作文600字高中篇3

    我到底是怎樣一個性格呢?可愛?溫柔?活潑?勇敢?羞澀?還是……錯!這都不完完全全貼近我,那我是?

    我的性格像個小淘氣,無時無刻都在變化著。在任何陌生的環(huán)境里,我都會表現(xiàn)出乖乖女的樣子。每當(dāng)媽媽帶我去吃飯,我都一改平時大大咧咧的習(xí)慣,安安靜靜的坐著,不敢“輕舉妄動”,一見到叔叔阿姨就積極的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就會對我媽說:“你女兒好文靜啊”之類的話??芍挥凶盍私馕业暮门笥巡胖牢沂莻€大大咧咧,愛說愛笑又十分老實的人。

    我,也是尊敬師長的好同學(xué)。雖然我在同學(xué)面前嘻嘻哈哈、沒個正,但碰見老師,我會禮貌地向老師打招呼,又會認真完成老師交代的任務(wù),自覺完成作業(yè),因此在老師眼里我是一個禮貌大方的好學(xué)生。

    我,更有膽小和敏感的一面。像所有女生一樣,看了悲劇都會鼻子酸酸的;有什么委屈我會找最好的朋友傾訴;或者是看鬼片嚇得把自己包在被子里不敢出來……

    我還是愛幻想的我。我總幻想著:孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過來;孩子們能永遠擁有快樂;幻想著……

    我,也是有抱負的我。明白自己要努力,才能進好高中,好大學(xué),才能找份好工作。我最大的理想是希望能去外國生活,有一套二層樓帶院子,游泳池的房子,然后把媽媽接過去。媽媽為我付出了太多,我一定要孝順?gòu)寢?/p>

    我就是我,無人能替;這就是我;幽默又文靜,膽小也敏感,愛幻想,也有理想。

    這就是我作文600字高中篇4

    看! 鏡子里的那個女孩是誰呢?

    她叫陳施羽,今年12歲。圓圓的、長著小痘痘的臉蛋;黑黑的眉毛,一只單眼皮、一只雙眼皮的眼睛,不大,卻閃著光芒;她長得是不是很有特點? 在下課的時間里,坐在位置上發(fā)呆的女孩是誰呢? 在大雨天,拉著最要好的同學(xué)在雨中狂奔的那個女孩是誰呢? 在家里是個霸道的小皇帝,在學(xué)校里卻沉默寡言的女孩又是誰呢? 在回家路上哼著歌,一蹦一跳的女孩又是誰呢?——這些都是我,陳施羽。

    我的缺點有很多。粗心大意,做事拖拖拉拉,有時耍耍小小脾氣,有時還和長輩頂嘴,有時還比較懶散,有時說話做事還不考慮后果……

    我的優(yōu)點也不少。活潑開朗,看待問題十分樂觀,和同學(xué)還處得來,認真起來時不會像平時做事的態(tài)度,有時比較懂事,有時十分勤奮……

    我還是一個愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙,畫出我認為最好看的人物,即使你不喜歡,即使你覺得很難看,我都依然很愛它們,畢竟它們是出自我手,是我創(chuàng)造出來的。

    幻想,也是我生命里的一部分,它給了我歡樂和悲傷?;孟脒^自己是一個比現(xiàn)在還幸福的女孩;幻想過自己是一個孤苦伶仃的可憐孩子;幻想過自己是一個小說家。

    這就是我,愛玩的我,樂觀的我,懶散的我,以兩個形態(tài)存在的我。 這就是我,不完美的我,愛畫畫的我,由幻想組成的我。 這就是我,簡單的我,時而粗心的我,時而認真的我,真實的我!

    這就是我作文600字高中篇5

    我叫宋致遠,是來自四(1)班的一名學(xué)生,我的名字是取自于諸葛亮《誡子書》中的“非寧靜無以致遠”。我性格活潑開朗,形象健康陽光,閱讀課外書是我最大的興趣愛好,尤其是科學(xué)類的書籍。我認為書本中知識就像一片汪 洋大海,任我遨游,每當(dāng)我閱讀完一本書后,就感覺全身充滿無窮的能量,而且特別愿意與其他同學(xué)們一起分享,因此同學(xué)們就送我一個很驕傲的稱號——“科學(xué)小博士”。

    可是,如果你認為我只是一個“書呆子”的話,那就大錯特錯了。課余生活中,我也是一個興趣廣泛的小朋友,其中輪滑是我的最愛,也是我的強項。每當(dāng)放學(xué)回家,完成老師布置的作業(yè)后,我都會在小區(qū)里和其他小朋友一起進行輪滑比賽,這項運動不僅讓我認識了很多其他可愛的小朋友,也鍛煉了我自己反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)能力。

    在班級里,我是一名語文課代表,是老師得力的小助手和好幫手。每當(dāng)同學(xué)的學(xué)習(xí)手冊沒有寫完時,我都會一絲不茍地盯著他,直到他把該寫的作業(yè)都寫完,因為我要求自己成為一名負責(zé)任的課代表,并可以在其他同學(xué)中起到模范帶頭作用。

    我還是一個很熱心的人,在別的同學(xué)或伙伴有困難的時候,我盡自己最大的努力去幫助他。在同學(xué)之間發(fā)生爭吵的時候,我會主動站出來主持公道,盡管有時候會鬧得不愉快,但是我的微笑很快就會化解那些不愉快。因為我同樣是個愛笑的人,只要一碰到開心的事情,我就會笑個不停,兩個小酒窩我臉上最有代表性的特征。開心的事我會笑,相反,在遇到嚴肅的事情時,我也會認真對待。比如在升國旗和唱國歌時候,因為這是一件很莊嚴的事情,我熱愛我們的祖國!

    這就是我,一個每天忙著學(xué)習(xí)、忙著游戲、忙著快樂、忙著長大的小男孩。雖然我不是最優(yōu)秀的,我也會偷懶、也會淘氣,可是我一定會盡我所能地去改變,希望在爸爸媽媽、老師、同學(xué)的幫助下一點點地提升、一點點地改進,我相信自己一定行!

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