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  • 讀綠山墻的安妮讀后感

    | 欣敏

    《綠山墻的安妮》這本書寫的是在陰差陽錯中,孤兒院的安妮被送到了綠山墻農(nóng)舍瑪麗拉家中,由于一時的憐憫和喜歡,瑪麗拉收留了她。下面是小編為大家?guī)淼淖x綠山墻的安妮讀后感5篇,希望大家能夠喜歡!

    讀綠山墻的安妮讀后感篇1

    清晨,陽光射進(jìn)窗簾,映在墻上光影斑駁,輕輕推開窗戶,露水滋潤我的臉頰,突然耳邊傳來一陣笑聲,豎耳細(xì)聽,原來是院里的小姑娘在與蝴蝶嬉戲。她的大眼睛里透著白紙般純凈的思想,追著蝴蝶跑來跑去,發(fā)出清脆的笑聲。那笑聲十分悅耳,聽著聽著,我也笑了。在這歡樂的氣氛里,我依靠在窗邊翻看著昨天買來的書,其中一本《綠山墻的安妮》,深深地吸引了我。

    書中的安妮是個從小在福利院長大的孤兒,生性活潑,純真善良,被原本來領(lǐng)養(yǎng)男孩的馬修和瑪瑞拉錯領(lǐng)走,住在了綠山墻農(nóng)莊。安妮十分愛說話,而且喜歡幻想,經(jīng)常待在小屋里幻想上一整天,那幻想里全是粉紅色的公主房、樹伯伯、穿婚紗的新娘子……她能與一朵花交流半天,能與昆蟲嬉戲,內(nèi)心全被快樂填滿,煩心事過去了就忘得一干二凈。

    后來,安妮漸漸長大,馬修因病去世,瑪瑞拉也得了重病,她不得不放棄了學(xué)業(yè),找了一份普通的教師工作,承擔(dān)起照顧家庭的責(zé)任。在重壓之下,忙碌之余,她依舊懷著一顆童心,沒有放棄對美好事物的幻想,也因此才讓她的生活抹上了一層歡樂的色彩??墒?,在我們的真實生活中,能像安妮一樣面對困難曲折始終保持堅強(qiáng)和微笑的人并不多,他們?yōu)樯娑床?,在追逐名利、金錢地位的過程中耗費(fèi)了青春,卻很少感到快樂。所以,如果能把無謂的煩惱拋置腦后,多一些感動和滿足,少一些渴望和貪戀,那么就會感受到物質(zhì)之外的幸福感。

    我們已漸漸長大,我們的臉龐逐漸褪去青澀,我們可能會遇到越來越多的艱難險阻,但只要保持一顆純真的心,生活中的一切困難都將被我們無所畏懼的力量沖破,就像一只小船,雖然力量十分微弱,但還是拼盡全力,迎著風(fēng)兒,沖著逆流到達(dá)我們的理想之嶼!

    讀綠山墻的安妮讀后感篇2

    這本書寫的很精彩,一開始馬修和瑪麗拉準(zhǔn)備收養(yǎng)一個男孩,后來送來了安妮。一開始馬修和瑪麗拉都對安妮很不滿意,但后來卻被所打動了。馬修是安妮的知音,后來馬修去世,瑪麗拉瞎了,安妮放棄了讀大學(xué)的機(jī)會陪在瑪麗拉的身邊。

    這本書讓我起表哥。有一次,我、表哥和表姐去老家的路上,看見一位衣服破爛不堪,臉上有著很多皺紋,我見連忙說:“哥、姐,我們走吧!”而表哥、表姐卻跑去扶到石椅,拿出來50元錢,給她,并對她說:“老奶奶,在陽光上坐一會吧!我們先走了!”“好!好!你們真是菩薩心腸呀!”那位老奶奶笑著說。因為給老奶奶的錢是我們的坐車錢、零食錢,所以我們準(zhǔn)備走去老家。走了一段路后我抱怨道:“干嘛,給她50元,現(xiàn)在可好我們必須走二十里路才能到,再說了你們把她扶到石椅上后干嘛再給她50元”表姐對我說:“佳佳,人世間如果人人都能顯出一點愛,那可以減少多少老人的性命”“話說的是沒錯,可是……可是……”我吞吞吐吐地說不出來?!皠e再可是了,如果你那么沒同情心,那么等你老了別人對你也會沒有同情心。你一定想說‘你怎么確定呢?’那我就告訴你,要想的到別人的同情心,自己首先要做到對別人有同情心”哥哥望著我語重心長的說。

    后來我到老家后對媽媽說起了這件事,本想讓媽媽是哥哥、姐姐的不是,而媽媽去說起了我的不是她對我說,“佳佳,哥哥、姐姐做的是對的,媽媽認(rèn)為一個人首先要有愛”。

    還有一次,我和媽媽去逛超市時看見一位臉上有刀疤,我就對他指指點點,那人卻對我看了一眼,對我說“一個人總有缺點,我以我的刀疤為榮,因為我原先是一位解放軍,在一次任務(wù)中燒傷了臉,小朋友記住不要去嘲笑別人?!?/p>

    讓我懂得丑不是缺點,而是另一種快樂的開始。

    讀綠山墻的安妮讀后感篇3

    我看過很多書,都很好看,可是都滿足不了我的心,直到我遇上了這本書:《綠山墻的安妮》。這本書寫得非常精彩,也很感人,我讀了之后不僅學(xué)到了很多寫作的好詞好句,還學(xué)到了不少做人的道理。

    這本書寫了在愛德華王子島上有一對老兄妹,他們想從孤兒院收養(yǎng)個男孩做幫手,卻鬼使神差地收養(yǎng)了個女孩,她叫安妮,有著豐富的想象力和夸張的言辭。一切平凡的事物在她眼中都變成妙趣橫生,她很活潑、不拘小節(jié)、樂觀,并因此干出了許多讓人出乎意料而又啼笑皆非的事??赐赀@本書我受益匪淺,那是因為她熱愛生活、樂觀向上。生活中的煩惱,她都可以用良好的心態(tài)把它創(chuàng)造得充滿詩情畫意,在安妮眼里什么都妙趣橫生。她把那芳香四溢的花比作“花朵隧道”。把冒著水泡的小河比作“森林女神的水泡”。正因為安妮有如此良好的心態(tài),所以盡管她的身世很悲慘,從小失去了父母,但她沒有對生活悲觀和失望,而是充滿了信心。

    今后,我一定要以安妮為榜樣,無論在學(xué)習(xí)上、生活上遇到多大的困難,都要勇敢地去面對,絕不退縮,做一個像她一樣熱愛生活、樂觀向上的人!

    讀綠山墻的安妮讀后感篇4

    《綠山墻的.安妮》是加拿大作家蒙哥馬利的著作之一。這本書的主人公是一個叫安妮。雪莉的紅發(fā)女孩,安妮從小就是個孤兒,被馬瑞拉和馬修兄妹倆意外收養(yǎng)??墒且驗樽约旱拈L相而得到一些人的嘲笑,但安妮憑借著自己的聰明能干、能說會道得到了許多人的歡心。最后通過自己的不懈努力考取了雷多蒙大學(xué),可因要照顧年老眼花的馬瑞拉,于是就放棄讀大學(xué),選擇做一名教師。

    故事中的安妮雖是一個孤兒,且長相平凡、衣著樸素,再加上自己的活潑好玩,經(jīng)常惹出一些亂子,得到一些人的不滿。同時也因此使自己傷心、自卑。但是在馬瑞拉的教育下,她慢慢變得有修養(yǎng)、有自信?;氐綄W(xué)校后,她同尖子生吉爾伯特成為競爭對手,兩人的學(xué)習(xí)不相上下,互相為學(xué)業(yè)而努力。在今后的日子里,她憑借著自己的努力考上了皇后學(xué)院,并獲得了艾普林獎學(xué)金。

    生活中,你身邊是否有像安妮一樣聰明能干的人?是否有像安妮一樣勤奮努力的人?是否有像安妮一樣自信勇敢的人?你是否以這些人作為自己的學(xué)習(xí)榜樣?如果你說沒有,那就錯了。

    古今中外的名人不都是嗎?如著名數(shù)學(xué)家華羅庚,初中時因為學(xué)費(fèi)交不起不得不退學(xué),可他并沒有放棄學(xué)習(xí),在家里頑強(qiáng)自學(xué),用五年的時間學(xué)完了高中和大學(xué)所有的數(shù)學(xué)知識??刹恍业氖撬忌狭藗。湎伦笸葰埣?,可他還是堅持刻苦鉆研數(shù)學(xué),以一篇論文轟動數(shù)學(xué)界,被清華大學(xué)請去工作。這不就類似于故事中的安妮嗎?

    再把鏡頭轉(zhuǎn)向我們,有良好的家庭,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,很多貧困家庭的孩子都羨慕不已,一些同學(xué)為什么不趁現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)呢?

    花兒是美麗的,它是借助一點陽光努力生長的;火爐是溫暖的,它是借助一些火炭拼命燃燒的;小鳥是可愛的,它是借助一棵大樹筑巢生存的。我們是快樂的,讓新時代的我們迎著朝陽努力奮斗吧!

    讀綠山墻的安妮讀后感篇5

    最近,我閱讀了《綠山墻的安妮》一書,它是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的著作。小說主要描述了安妮這個出生孤苦但十分樂觀、朝氣蓬勃女孩的生活。瑪麗拉和馬修這對兄妹住在綠山墻農(nóng)舍,他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,卻陰差陽錯得到了安妮。于是,安妮在農(nóng)舍快樂健康的長大了,并以優(yōu)異的成績考上女王大學(xué)??墒牵R修突然的意外去世和瑪麗拉的眼疾卻讓安妮不得不放棄了上大學(xué)進(jìn)修機(jī)會。最后,她毅然的選擇了繼續(xù)留在村莊,為孩子們教書。

    文中,蒙哥馬利對安妮角色的塑造既生動形象又引人入勝。安妮善于幻想,有著極其豐富的想象力。她將窗臺上的鸛草稱作邦妮,認(rèn)為它也應(yīng)該有自己的稱呼;還將窗外的櫻桃樹喚作白雪皇后;又將木橋下的小溪稱為樹神水泡。

    安妮古林精怪,經(jīng)常鬧一些笑話,闖一些小禍。有次,她做一個蛋糕,由于想象天馬行空飛到別處,把頭痛藥當(dāng)作香草精加入蛋糕,讓大家都吃了。但即便這樣,村中鎮(zhèn)上善良的人們也沒有責(zé)罵她的粗心大意,依然認(rèn)為她很可愛。

    安妮還是個遇困難沉著冷靜的孩子。一次,安妮的朋友戴安娜的小妹妹得了嚴(yán)重的喉炎,家長不在家,馬修急匆匆去找醫(yī)生,安妮則冷靜地拿出土根制劑趕到戴安娜家,穩(wěn)住病情。等醫(yī)生趕到時,必要的急救工作已經(jīng)完成,妹妹已經(jīng)睡著了。

    讀完這本書,我的感觸正如馬克·吐溫先生所評價的,“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象。”安妮雖父母雙亡,舉目無親,但依然樂觀向上、朝氣蓬勃,遇事不慌不忙,沉著冷靜。這些,都成為我學(xué)習(xí)的榜樣。

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