小學生少年讀書說演講稿
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書不僅可以修身養(yǎng)性,還可以豐富我們的知識,書是我們的好伙伴、好朋友。下面是小編為大家?guī)淼男W生少年讀書說演講稿6篇,希望大家能夠喜歡!
小學生少年讀書說演講稿篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一個非常熱愛讀書的男孩,每憶及讀書的快樂,內(nèi)心就禁不住涌起愉悅之情。下面我就跟大家分享一下我和書的故事吧!
在我上三年級的時候,許老師對我寫過一句評語:希望你與書成為好朋友。看了這句話,我覺得羞愧極了——平時我不愛讀書,更沒把書當成好朋友。于是我決定,一定要多讀書、讀好書。從此,每天上學我都要帶一本書,一天天堅持讀下來,讀得如癡如醉。下課了,有人找我玩,我在讀書;有人找我聊天,我也在讀書。我愛上了讀書。
醉心閱讀使我得到了回報,在我參加一次測試時,試卷上很多題都是關于詩詞的。我高興極了,拿起筆“唰唰唰”寫得飛快。李白的《早發(fā)白帝城》、岳飛的《滿江紅》、還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》、曹操的《觀滄海》這些我都會,才過了二三十分鐘我就交了卷。分數(shù)看出來,我得了滿分。同學們都羨慕地問這問那,我心里美極了。
我愛閱讀,它是我生活乃至生命的一部分。這證實了高爾基的話:書籍是人類進步的階梯。
小學生少年讀書說演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
書,外表雖不美觀,但在書中卻蘊含著人世間的許多知識與真理和一代人的智慧結(jié)晶。書,帶我穿越時空,使我通曉古今中外之文化,使我了解大千世界的無窮奧秘。書,使我的生活變得多姿多彩,使我受益無窮,使我視野開闊。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”,道出了讀書的苦樂。讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,豐富閱歷,益于人生。
我十分迷戀午后的時光,捧上一本書,旁邊放上一杯水,細細地品味、閱讀,實在是別有一番風趣!書房的書架上,一本本課外書像一個個訓練有素的運動員排著隊,有阿瑟·柯南·道爾的《福爾摩斯探案全集》、葉圣陶的《稻草人》、當年明月的《明朝那些事兒》、高爾基的《童年》、伊索的《伊索寓言》、莎士比亞的《威尼斯商人》……
讀書,令我感到無比快樂。在我遇到困難時,保爾·柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》中告訴我一定要堅強,不要在遇到挫折時灰心,我不禁鼓起勇氣,決定永不對困難低頭;在我對學習如饑似渴時,《河馬科普》、《海底兩萬里》又用一段又一段純樸而有趣的文段向我仔細地描述了那豐富的科學知識。
讀書使人寧靜淡泊,但也使人快樂無窮!
小學生少年讀書說演講稿篇3
大家好,我是二年級七班的龐皓,我是酷愛讀書的男孩。這次我被評為“十佳書香少年”,我感到好高興好開心呀。
我對書的熱愛與媽媽堅持不懈的給我讀故事是分不開的,正是媽媽的熏陶,讓我慢慢對書產(chǎn)生了興趣,以至于達到癡迷的狀態(tài)。
從最初的看著精美的畫面聽媽媽講故事,到以后自己能獨立閱讀,我盡情的遨游在書的海洋里,體味著書中帶來的無窮的樂趣。
現(xiàn)在,我的書櫥里已經(jīng)收藏了二百多本好書了。我看過的書有一百二十多本,有《新故事大王》,還有《愛的教育》、《昆蟲記》等等。我都讀了好多遍,因為我聽李紅芳老師說,書一定要多讀幾遍,才會吸收變?yōu)樽约旱臇|西。
我現(xiàn)在不只是讀書,而且還會編小故事呢?比如我讀過《格林童話》中的《麥稈、煤塊和豆子》這篇文章,我就編寫了《鉛筆、紙和橡皮》。雖然寫的不是很長,但我還是很有成就感的!
感謝老師們給了我這個榮譽,在今后的日子里,我會一如既往的把好書讀下去,我想我的世界會更精彩。
謝謝老師。祝老師們教師節(jié)快樂。
小學生少年讀書說演講稿篇4
讀書其實是一件極其平常的事情,但我卻從中體會到了在平常生活中體會不到的樂趣。
在各種書籍中,我最喜愛的要數(shù)詩詞了。在這蘊含著中華經(jīng)典文化的詩詞中,我感受到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;體會到了“采菊東籬下,悠然見南山”的自在。詩詞中有“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”的快樂,也有“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”的傷感。無論是什么樣的詩句,都能帶我給我前所未有的快樂,讓我感受到讀書的樂趣。
我不光愛讀詩詞,我還愛看各種各樣的小說。不管是經(jīng)典小說《紅樓夢》、《水滸傳》,還是新生的網(wǎng)絡小說《冰火魔廚》、《蜀山》,我都篇篇不落下。我記得我看過的最長的一部小說竟然有五百多萬字。看來小說給我?guī)淼臉啡ひ膊簧?
除了詩詞和小說,我愛看的書籍還有不少呢,下面我就來說說吧!我愛讀的有散文、故事、寓言、童話,還有各種神話、美文、詩歌……我愛看的書籍,那是數(shù)不勝數(shù)啊!
“讀書破萬卷,下筆如有神”不錯的,讀書的確能提高寫作水平,在讀書的過程中積累各種知識,到了寫作的時候就能派得上用場。我讀了許多作品,所以也有了一種寫作的沖動,現(xiàn)在我已經(jīng)開始執(zhí)筆寫兩部小說和三篇詩歌了,小說只寫了一點,詩歌也在潤色當中,但是我這時的快樂卻是無法形容的。這的確也是讀書帶給我的快樂。
漫游在書的海洋中,置身于書的世界中,享受每一點、每一滴的歡樂,你便會感受到書是多么的奇妙?!皶凶杂悬S金屋”,在書的天地里,你便會感受到讀書是多么快樂的事情。享受讀書的樂趣,就是享受生活和快樂。
小學生少年讀書說演講稿篇5
親愛的老師、同學們:
“讀書使我們情趣高雅,讀書使我們多活幾度生命,讀書還使我們美麗?!笔堑模瑫蔷哂形Φ?。每當我打開書,那生動的故事情節(jié)便會讓我感到身臨其境……
暑假里的一天,媽媽下班回到家,徑直走到我跟前,兩手背在身后,臉上透露出一種神秘的笑容,親切地說:“婧婧,你看,媽媽給你帶回來了什么禮物?”“什么啊?”我睜大了眼睛,十分好奇?!扒?”媽媽“呼”地一下拿出一本書,我定睛一看,只見上面有四個大字:城南舊事!“哇!”這份禮物使我萬分驚喜,它可是我夢寐以求的啊!“謝謝媽媽!”我從媽媽手中接過書,高興地說,開始津津有味地讀了起來。
不知不覺中,已經(jīng)到了進食晚餐的時候,媽媽的“大喇叭”響了起來:“婧婧,別看書了,快來吃飯吧!”我完全沉浸在書的海洋中,對媽媽的催促聽而不聞?!版烘?,聽到?jīng)],快來吃飯!”爸爸的聲音也在我的耳邊響起。“哎呀,等一下嘛,我在火爐旁取暖呢,等暖和了再來!”我頭也不抬地脫口而出?!鞍?!”媽媽和爸爸異口同聲地叫了起來。媽媽走到我身邊,抽掉我手中的書,看到書中“英子在火爐旁取暖時……”時,恍然大悟。她敲了敲我的頭,笑著說:“你這個孩子啊,真是個小書蟲?!蔽疫@才“醒悟”過來,也不好意思地撓撓頭笑了。
讀書是我身臨其境,就像把我?guī)У搅肆硪粋€世界,和主人公一起去發(fā)現(xiàn)更多新奇的事情。品讀好書,不亦樂乎?
小學生少年讀書說演講稿篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是,生活在五年級五班這個快樂的大家庭當中。 在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落, 書的魅力便在于此
“讀書伴我成長”。度以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書節(jié)時,大家都好像在偷偷較著勁兒似的,比誰讀的書多,比誰讀的書好。但我覺得,讀書就像吃飯,應該細嚼慢咽,#from 本文來自絕對不能狼吞虎咽,不然就會一點兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫作文時就不怕沒有好詞佳句,內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過的書不是很多吧,但也還行。《西頓動物記》令我感到動物也有人一樣的心;《城南舊事讓我走進了小英子的童年生活;《獨船讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個車夫的悲慘命運;四本《森林報》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……
這屆讀書節(jié),我想我應該多讀一些古代方面的書,多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進我的生活。
在這里,我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好,書就是你的良師益友,與書交上了朋友,你一定會珍惜你們之間的友誼,有了書,你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花!