小學(xué)生尼爾斯騎鵝旅行記讀后感
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《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫,它是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)生尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5篇,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)生尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇1
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部非常有趣的小說。它不僅給讀者講述了一個(gè)頑童騎鵝去旅行的故事,還告訴讀者相關(guān)的地理概況以及風(fēng)土人情、歷史知識(shí)等。
它講述了這樣一個(gè)有趣的故事:從前有個(gè)小男孩,大概14歲左右,個(gè)子又高又瘦,長(zhǎng)著一頭淺黃色的金發(fā),喜歡睡覺和吃飯,游手好閑而且很愛調(diào)皮搗蛋。一個(gè)晴朗的星期天早晨,一只小狐仙來到男孩家偷東西,男孩想搞個(gè)惡作劇,捉弄小狐仙,這使小狐仙非常生氣,把男孩變的和它自己一樣小。男孩非常害怕,就走出家門尋找變回的方法,卻發(fā)現(xiàn)自己可以和院子里的動(dòng)物說話了。由于他平時(shí)總愛欺負(fù)家里養(yǎng)的動(dòng)物,所以動(dòng)物們看見他那么小,張口就罵男孩。男孩灰心喪氣,正準(zhǔn)備回屋時(shí),一群一群的大雁飛了過來,慫恿著雄鵝跟著她們走。一只家鵝受了蠱惑,想跟著大雁飛走。男孩擔(dān)心他飛走后父母會(huì)傷心,便跳到雄鵝背上,想阻止他飛走??删驮谀且粍x那,雄鵝飛上了天空,男孩也被帶到空中。于是,一場(chǎng)啼笑生非的騎鵝旅行記就開始了:男孩多次幫助雁群脫險(xiǎn),學(xué)會(huì)了怎樣與動(dòng)物和睦相處,歷經(jīng)千辛萬苦,終于回到家中,變回了人。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》中,我懂得了,欺負(fù)小動(dòng)物是很不道德的,動(dòng)物是人類的朋友,我們要愛護(hù)動(dòng)物。無論我們遇到什么困難和危險(xiǎn),都不輕易向困難低頭,要通過自己的聰明才智勇敢地去面對(duì),只有這樣,我們才能變得強(qiáng)大。
小學(xué)生尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇2
讀書, 讀好書,好讀書,是成為優(yōu)等生的關(guān)鍵!閱讀一本好書,能為自己繽紛的童年增添更多的樂趣,是為自己提供個(gè)了解世界,探知社會(huì)的窗口……
在學(xué)校的提倡下,我在寒假購(gòu)買了一本尼爾斯騎鵝旅行記。我一買回來,便離不開雙眼了,幾乎走到哪,就看到哪。最后感嘆一句:真是一本好書!這本書的內(nèi)容非常有趣——淘氣的小男孩尼爾斯不小心被精靈變成了一個(gè)小人兒,他乘著家里的大白鵝,跟隨大雁到處歷險(xiǎn)。在這歷險(xiǎn)的期間,尼爾斯經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)而奇怪的事情:和大雁聯(lián)合打敗了詭計(jì)多端的狐貍;用魔哨幫組黑老鼠戰(zhàn)勝白老鼠;勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥搏斗;把鳥巢當(dāng)船劃,從獵人槍口下救出綠頭鴨;有從熊口死里逃生,還把瀑布當(dāng)滑梯玩……他經(jīng)歷了血多事情,再也不像以前那樣無精打采,變得彬彬有禮,他回到牛棚,希望看望父母,但又不想讓父母看到自己的樣子擔(dān)心!卻不料家鵝與妻子回來探望,被父母抓住,尼爾斯猶豫了很久,最終還是決定救回好朋友,但意外地發(fā)現(xiàn)——他變回原來那么大……
這本書非常有趣味,同時(shí)也讓我受益良淺:要好好做人,不要惡作劇,待人真誠(chéng),彬彬有禮;珍惜自己的生活,不然哪天碰到精靈,后果可就不堪設(shè)想!
小學(xué)生尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇3
這本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好的名著,作者是瑞典的著名作家:塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品,故事很精彩。在我學(xué)會(huì)閱讀的小學(xué)一年級(jí)的暑假,這也是我自己讀的第一本書,那時(shí)用了17天才讀完。
尼爾斯是個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡搞惡作劇的小孩。因?yàn)樽脚司`,所以變成了小人。他又被家里的大白鵝帶上了高空,展開了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯不斷遭遇各種挑戰(zhàn):奸猾的狐貍;兇猛的大鳥;黑壓壓的老鼠群------最后,憑著機(jī)智和勇敢以及朋友們(小動(dòng)物)的幫助,安全的回到了家中。
尼爾斯是個(gè)愛動(dòng)腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來,憑借的不是蠻力,而是智慧。尼爾斯還很勇敢,他看見大雁被狐貍叼走了,不顧自己的安危,勇敢的打敗了狐貍,真了不起!
其實(shí),尼爾斯原來也是別人眼里的壞孩子。后來,經(jīng)歷了種種磨難的尼爾斯,變成了機(jī)智、勇敢、樂于助人的好孩子。著名兒童評(píng)論家安武林說過:“災(zāi)難是人生的磨刀石”。這話在尼爾斯的身上得到了深刻的驗(yàn)證。正因?yàn)榻?jīng)歷了那么多的災(zāi)難,尼爾斯領(lǐng)悟了朋友的可貴,從一個(gè)人見人煩的小討厭變成人見人愛的小可愛,不但人人喜歡,連小動(dòng)物都喜歡和他親近。正如我們小學(xué)生在學(xué)校里,你只有幫助了別人,別人才會(huì)幫助你。因?yàn)?,幫助是相互?你只有和別人團(tuán)結(jié)友愛,別人才會(huì)和你團(tuán)結(jié)友愛。因?yàn)?,愛也是相互的。發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,要堅(jiān)決改正,如果繼續(xù)下去,小錯(cuò)誤也許會(huì)變成大錯(cuò)誤的。
朋友們,也許,我們沒有機(jī)會(huì)體會(huì)那些災(zāi)難,但我們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)做機(jī)智、勇敢、樂于助人、善良的好孩子。讓我們一起加油吧!
小學(xué)生尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇4
尼爾斯是一個(gè)非常淘氣的孩子,他經(jīng)常捉弄家里的動(dòng)物,所有的動(dòng)物都非常討厭他,見了他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。尼爾斯根本不去管這些。
一天,爸爸媽媽去教堂,讓尼爾斯在家寫作業(yè)。他在家里一會(huì)兒玩槍,一會(huì)兒玩魚網(wǎng),玩累了,坐在椅子上睡著了。這時(shí),箱子里出來了一個(gè)小矮人,把尼爾斯吵醒了,尼爾斯一看見小矮人,就來了精神,高興極了。他拿來起魚網(wǎng),在屋里跑來跑去,抓住了小矮人?!澳惴帕宋?,我就給你一枚金幣?!毙“苏f。小矮人給了他金幣,但尼爾斯又要了一枚,當(dāng)他要第三枚的時(shí)候,還沒放小矮人。小矮人生氣了,他把尼爾斯變成了拇指大小的人。原來小矮人是個(gè)魔法師。和尼爾斯一起變小的還有他的寵物卡洛特。
變小的了尼爾斯推開門,那只經(jīng)常被他欺負(fù)的大公雞走了過來。“這不是尼爾斯嗎?大家快來看吧!”大公雞嘲笑著,又大聲喊著把家里的動(dòng)物都叫來了,他們?cè)僖膊挥煤ε履釥査沽?。他們追趕著尼爾斯,讓他也嘗嘗被欺負(fù)的滋味。尼爾斯躲閃著。
大白鵝毛爾典爭(zhēng)強(qiáng)好勝,一群大雁嘲笑他:“有翅膀都不會(huì)飛?”“還被人拴著呢!”“哈哈哈……”毛爾典可不愿意被人小看,他爭(zhēng)脫繩索,一次一次拍著翅膀,想飛起來,可是總不成功。最后一次當(dāng)他跑到變小了的尼爾斯面前時(shí),翅膀一振竟飛了起來。尼爾斯一下抓住了毛爾典脖子上的繩子,他們和卡洛特一起飛上了藍(lán)天!
我喜歡這部動(dòng)畫片。在和大雁們、毛爾典的艱辛旅程中,尼爾斯學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛,用他的機(jī)智和勇敢贏得了大家對(duì)他的愛。
小學(xué)生尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇5
雪白的大鵝在空中盤旋,背上坐著一個(gè)拇指大小的男孩子,整個(gè)瑞典風(fēng)光盡收眼底。那個(gè)男孩子即是尼爾斯。
這個(gè)故事新奇而有趣:箱子中竟有一個(gè)精靈?小男孩的身體同拇指大小?雄鵝可以高飛在空中?有趣的情節(jié)層出不窮饒出趣味。主人公是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩,特別不愛學(xué)習(xí),還時(shí)常捉弄小動(dòng)物。但有一次,不安分的尼爾斯因捉弄小精靈而被變成“拇指小人”,恰逢此時(shí),家里的一只雄鵝離開,便使勁兒抱住雄鵝,不料被戴上天空,開啟一段旅行。他坐于雄鵝之背,周游祖國(guó),瑞典的風(fēng)光被他一覽無余。從南方一直飛往北方,游歷二十余個(gè)城市,飽覽祖國(guó)的大好河山、奇峰異川。一路上,他聽到的、看到的事兒數(shù)不勝數(shù),最終他回到家鄉(xiāng),變回原形,變成勇敢、善良、樂于助人的好孩子。
諸多情節(jié)之中,最令我為之動(dòng)容的則是大雁莫頓被抓住時(shí),危險(xiǎn)關(guān)頭,調(diào)皮的尼爾斯獨(dú)自一人勇敢地冒險(xiǎn)救莫頓,尼爾斯雖然矮小,卻可以赴湯蹈火救一只大雁,這種友情屬實(shí)令人感動(dòng)。尼爾斯雖然被小精靈變成“拇指小人”,但他依舊沒有放棄,不因?yàn)樯眢w大小而自卑,而是努力尋找讓自己變回原形的方法。我深深地敬佩尼爾斯這種不向困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)。
生活中亦有許多困難,有人選擇了放棄,而有人選擇了迎難而上。前段時(shí)間披露,在中國(guó)西部邊陲,印軍違背與我方達(dá)成的共識(shí),悍然越線挑釁,在交涉和激烈斗爭(zhēng)中,我國(guó)4名解放軍在中印邊境英雄犧牲。面對(duì)數(shù)倍于己的敵軍,我們的戰(zhàn)士毫不退縮,祖國(guó)領(lǐng)土,怎能相讓!赤手空拳的團(tuán)長(zhǎng)張開雙臂,擋住印軍,迅速應(yīng)對(duì),英勇作戰(zhàn),寧愿高原埋忠骨,決不丟失一寸土。我們雖然痛心,但為他們而驕傲。是的,遇到困難不能坐以待斃,的確,知難而上、迎難而進(jìn),方能到達(dá)成功之彼岸。
此書之精華不僅讓我讀到尼爾斯堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì),更在于這本書本身不就是在介紹瑞典的歷史嗎?