三毛流浪記讀后感大全_三毛流浪記讀書筆記精選5篇
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三毛流浪記讀后感大全_三毛流浪記讀書筆記精選5篇
想必“三毛”這個名字，大家聽著都很耳熟吧!他可是一個鼎鼎有名的流浪兒童。今天小編就給大家整理了三毛流浪記讀后感，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
【篇一】三毛流浪記讀后感
我在二年級的寒假時，就看了《三毛流浪記》這本書，并寫了讀后感、以手抄報形式制作作品，展覽在班的墻報欄上。作品在上周發(fā)回來，我把它拍照上傳上來，也把當(dāng)時寫的讀后感按原文發(fā)上來。二年級離現(xiàn)在也不久，但現(xiàn)在讀我二年級寫的作文，覺得當(dāng)時寫得很簡單的。
這個寒假我看了一本書，叫《三毛流浪記》。這一本書是描述一個叫三毛的小孩流浪社會的故事。故事非常感人，讓我讀后十分感動。
書中三毛的樣子是瘦骨棱棱的身材支撐著碩大的頭，頭上有三根毛。他浪跡人間，感受著世間的冷暖與悲歡，經(jīng)歷戰(zhàn)亂與苦難，但他能堅韌、樂觀的面對生活，體現(xiàn)了他豁達(dá)的人生態(tài)度。
從《三毛流浪記》中，讓我感到了戰(zhàn)亂、貧窮對社會、對人民、告別是對兒童的傷害是非常深的，對比我們現(xiàn)在生活條件優(yōu)裕，還能在一個美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)，這是三毛那年代所無法達(dá)到的，我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在來之不易的條件，更應(yīng)好好學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國，讓環(huán)境更優(yōu)美，讓生活更美好。
【篇二】三毛流浪記讀后感
暑假期間，媽媽給我買回來一本書，叫《三毛流浪記》，媽媽說這本書的作者張樂平爺爺是我國著名的漫畫家，他創(chuàng)作的三毛形象影響了一代又一代人，讓我好好看。我用了兩天時間看完這本書，感受很深。
書中的主人公三毛是舊社會時期的一名孤兒，他四處流浪，無依無靠，挨餓受凍，受盡欺負(fù)，但他卻從來沒有對生活絕望過，沒有放棄過求生的希望，一直頑強(qiáng)的生活著。他渴望上學(xué)，在短短的上學(xué)期間，學(xué)習(xí)總是第一名，他跳水救小弟弟、將剩飯讓給小女孩、幫助阿根打敗壞孩子，在饑寒交迫下，仍然保持著他勇敢、正義、善良的一面，很值得我們學(xué)習(xí)。
跟三毛相比，我其實是多么幸福啊，吃穿不愁，是爸媽心頭的寶貝，家里的小公主，長這么大從沒吃過苦受過累，還總是嫌這嫌那，動不動就亂發(fā)脾氣，真是不懂事極了。以后我要時時以三毛的故事警醒自己，一定要好好學(xué)習(xí)，好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。
【篇三】三毛流浪記讀后感
誰甘心總是這樣惆悵，誰愿意總是這樣迷惘?——題記
在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)?，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。雖然如此三毛從沒有怨過恨過，還總是對生活充滿希望，對未來有美好的憧憬。
三毛這樣有著辛酸遭遇的人，尚且沒有對未來喪失希望，那么我們21世紀(jì)的新青年又有什么理由放棄自己美好鮮活的生命呢!
許多調(diào)查報告顯示，當(dāng)今社會在校生的死亡率越來越高，理由是：來自社會家庭的壓力太大，精神承受不住，于是選擇了極端的方法。我不明白，舊上海如此惡劣的環(huán)境沒有餓死一個三毛，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，竟有這么多的高材生為“五斗米”折了腰。
曾聽說一位來自高校的學(xué)生跳樓自殺了，原因很簡單，他和他的同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾，于是，它產(chǎn)生了報復(fù)心理，可他很傻地跳樓了，為的是讓他的同學(xué)愧疚終生。聽起來這好像一個笑話，可是回頭想想，這位學(xué)生的死，傷心的只有他最親最愛的家人和朋友，還有來自社會上各界人士的惋惜。有時候真的不能總拘泥于一些小矛盾，一旦矛盾升級，它就會像一把匕首，不是插在別人的身上，就是插在自己的心上。
曾有《梁山伯與祝英臺》這對佳偶絕配，卻被《回家的誘惑》生生拆散了，柔弱的“祝英臺”心力交瘁跳河自殺了，“梁山伯”因為悲痛欲絕，也隨她而去了，于是造就了兩個家庭的傷痛。有時真的不能太自私，有時候人不是為自己活著，輕易說死的人，總是很不負(fù)責(zé)任的。還有，不要輕易相信這個年齡所謂的愛情，因為他太容易變質(zhì)了，也太不現(xiàn)實了，因為人的一生遇到的人太多了，而其實每一個人都只是一朵浪花而已。在阿爾卑斯山下有一句很有哲理的話：慢慢走啊慢慢看，最美的風(fēng)景在山上。
青春是無色的，像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。青春期最美好，誰甘心總是這樣惆悵，誰愿意總是這樣迷惘?
【篇四】三毛流浪記讀后感
《三毛流浪記》這本書用圖文并茂、通俗易懂的方式向我們講述了一個舊社會孤兒三毛四處流浪，備受欺凌的故事，看后感觸頗多。一個孩子，無父無母，無依無靠，自己孤身在外漂泊，受的苦可想而知，但他沒有隨波逐流，去做一些違背良心的事情來換得一時的安樂，也從沒有想過結(jié)束生命，而是始終堅守著善良、正直這方心靈的凈土，想方設(shè)法讓自己活下去，這份對美好品質(zhì)的堅守，這份對生命的頑強(qiáng)執(zhí)著讓我感動。
想想現(xiàn)在的孩子，哪個不是被家人捧在手心里，哪個不是嬌生慣養(yǎng)、衣來伸手、飯來張口，一方面固然是因為現(xiàn)在是新中國，再無舊社會的那種壓迫欺凌;另一方面又何嘗不是因為家庭的原因，有哪個父母舍得讓自己的孩子吃苦受累，有哪個父母不想給孩子一個美好快樂的生活環(huán)境，是啊，沒有哪個父母會舍得讓孩子受罪，我也不舍得。從女兒出生到現(xiàn)在，我和孩子爸爸雖然不能說給孩子提供渥的生活環(huán)境，但也竭盡所能給孩子想要的東西，看到孩子高興我們就高興。但是看了這本書，我覺得光給孩子提供一些物質(zhì)方面的東西是不夠的，還需要加強(qiáng)對孩子優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)，讓孩子無論在什么情況下都始終保持著善良的秉性。
記得今年高考時節(jié)，在報紙上看到有些孩子考試不理想就輕生，我大為吃驚，高考只是孩子人生中的一個坎，是眾多道路中的一條，跨不過可以再跨，走不下去可以選擇別的道路，為什么要走上一條絕路呢?哎，這種對生命的不負(fù)責(zé)任，對生命的輕視讓人惋惜，現(xiàn)在的孩子生活條件雖然好了，但是內(nèi)心還是很脆弱的，還是很缺乏面對困難、挫折的勇氣，我希望家長能夠多給孩子看《三毛流浪記》這類主人公歷經(jīng)磨難卻始終堅韌執(zhí)著的書，在對待孩子的時候，不要只執(zhí)著于對成績的追求，還要教育孩子在困難、挫折面前要一如既往、堅強(qiáng)樂觀，做一個勇敢、善良的好孩子。
【篇五】三毛流浪記讀后感
給我印象最深的一本書是《三毛流浪記》,主人公三毛,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計,他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里,我鼻子一酸,兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想:三毛生活在萬惡的舊社會,沒有人疼愛他,長得面黃肌瘦,大冬天得不到一點溫暖,甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪,擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作,飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!可是,三毛雖然過著艱苦的生活,但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危,救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后,我想對小伙伴們說一句話:“大家千萬不要身在福中不知福,要好好地珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的一片苦心,不浪費老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣,勇敢去克服一個個困難,爭取取得優(yōu)異的成績!”
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