擺渡人讀后感600字初中作文
擺渡人讀后感600字初中作文5篇
15歲的單親女孩迪倫獨自踏上一列火車去尋找自己的生父，不料遭遇一場火車事故，當她爬出火車殘骸時，卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成一片荒原，她以為她是唯一的幸存者，但她卻是唯一的逝世者。這里由小編給大家分享擺渡人讀后感600字初中作文，方便大家學習。
擺渡人讀后感600字初中作文1
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?
如果我真的存在，也是因為你需要我。
作者從少男少女的角度洞悉人性的溫情，通過男女主人公的所見所感，細膩道出所有人對親情、友情和愛情終極幸福的向往。巧妙、驚人的情節(jié)交錯，讓這部小說別具一格，值得矚目。
好久沒有讀到能讓我感動的書了，就是在不經(jīng)意的一瞬間，被迪倫在發(fā)現(xiàn)自己真實的狀態(tài)之后，心微微顫了一下。
每次驚險刺激的生死逃亡的背后，也都是有溫情，有堅韌，有希望的。很少人能時時感覺到，身邊的一切有多不堪一擊。當生命都逝去之后，生前的一切酸甜苦辣就都沒有任何意義了。當然這不是因為我對生命悲觀，相反的，某種程度上來說，讀這本書對我來說是一次靈魂超脫。
雖然故事的主角是少年少女，全書的基調(diào)是奇遇、魔幻，但我想說的是，我很擔心它會因為體例和故事背景被真正適合它的更多讀者忽視。初看到這本書的時候我沒想到自己會那么快讀完它，看到“如果生命是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?”這句話，會不自覺想象這是一個讓人唏噓不已，感天動地的故事，所以一開始還是帶著些顧慮和好奇的。
崔斯坦為了超度魂靈，隨時準備變成那些亡靈在最后一次許愿中想要得到的陪伴者的樣子。但為了愛情，他可以把這件事情變成永恒。大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的，但是往往驚喜和轉(zhuǎn)機也因為庸俗、平淡而倍加可貴。讀完這本書我不禁想到，愛是不應該被被動對待的，追尋幸福的最誘人之處就是追尋的過程。
因為它應該是不經(jīng)意間的火花，是看不見的幸福終點。迪倫看似到了生命終點也沒找到的東西，竟然就在她離開人世的一瞬間出現(xiàn)了。雖然這是作者很巧妙的夸張描寫手法，但是其中的含義卻是躍然紙上的。
如果每個人都認為等待就會得到幸福，安靜走路轉(zhuǎn)角就會遇上愛，那么也就不可能有轟轟烈烈和刻骨銘心了，所有的愛都只是為了愛而愛了，那多可悲。
合上書本后腦海中仍有不時閃現(xiàn)的各種人物。有魅力的文字是有靈魂的，但也是樸實、深刻的，它能讓一個故事變成能賦予想象力以生命的載體，能讓人無論經(jīng)歷多少起伏，看到多少冷暖，都能在喧囂落幕、曲終人散時心中浮現(xiàn)感動。
擺渡人讀后感600字初中作文2
經(jīng)朋友介紹買下的這本書，名字聽上去像本名著，網(wǎng)上介紹的也挺牛逼，看了后不能說不好看吧，因為自己也是在短短幾天之內(nèi)就看完這本小說，并且在火車上那么嘈雜的場所也看了本書的60%，可能我該為自己此刻的閱讀狀態(tài)高興吧。
一開始決定看一些小說也是出于培養(yǎng)自己的看書習慣，從《追風箏的人》到這本《擺渡人》，可能兩者的差距太遠，以至于剛開始看《擺渡人》的時候，我以為是個性俗套的言情小說，冷酷的男一，愛耍寶又顯得有點弱智的女一，都想放下閱讀的一本小說，但是，火車上的無聊讓我重新拿起了這本小說，看到最后，我為自己的沒有放下感到慶幸，不是為遇見這本小說，為最后女主的選取。
其實我們此刻很多人都是在求穩(wěn)，不想改變，等待著時間給我們答案，然而迪倫穿過荒原，她就擺脫了那些一向糾纏她的惡魔，在某種程度上來講她生命不再受到威脅了——她“回家”了，這是被擺渡人的終極目標，然而她愛上了她的擺渡人，走過分界線她便再也見不到她的擺渡人，她不愿過著那樣沒有期望無限期等待的生活，她選取了再次回到荒原——那個她以前無比害怕也無比甜蜜的地方。在看小說的時候我一向受一種思想束縛著——那個統(tǒng)管人界、荒原和鬼界三界的大boss該出來阻攔了吧?？赡馨?，作者追求的是一種無拘無束，而受限的是我自己。
看完后會反思自己的生活狀態(tài)，我是否在無休止的過著復制般的生活，沒有變化，沒有期盼。然而其實自己是有夢想的，只是沒有勇氣再回到那個“可怕的荒原”，去尋找自己的“崔斯坦。
擺渡人讀后感600字初中作文3
其實，我不是個愛閱讀的孩子。從小到大，我真正能閱讀下來的整本書籍少之可憐，我仔細回想了一下，大概不會超過40本。隨著年齡的增長，隨著在社會中的摸爬滾打，隨著整個社會彌漫著的浮躁氣氛，我漸漸覺得，能夠靜下心來學會閱讀，或許對自己來說就應是件幸事，也是能夠沉靜自己的最好方式。于是，我在看到青島金融團工委推薦的書單后，首先選取了《擺渡人》這本書。
這是一本你想放手卻無法放手的書籍，從一開始故事情節(jié)的設置，到最后故事的結尾，你總是想明白接下來到底發(fā)生了什么，你忍不住跟著這本書的思路在走，你總是在思考這本書的主題到底在給大家講述著什么。
故事講述了一個叫迪倫的小女孩在去看往父親的火車上突遇車禍，全車的人只有她不幸遇難，但她并不明白實情，直到她碰到了自己的靈魂擺渡人崔斯坦，崔斯坦告訴她，她已經(jīng)不在人世，需要跨越荒原才能到達極樂世界，否則就會被惡魔拖入無底的深淵;于是崔斯坦帶領著她沖破種種阻礙和困難，艱難跋涉最后跨越荒原，幫忙她安全到達極樂世界;但這期間迪倫與崔斯坦暗生情愫，迪倫愛上了自己的擺渡人，所以已經(jīng)跨越荒原的迪倫決定再次回到到荒原中尋找崔斯坦;迪倫執(zhí)著地找到崔斯坦后，她帶著崔斯坦穿越荒原折回到到出事地點，當?shù)蟼愒俅蔚巧匣疖嚨沧矊ふ业阶约旱氖w時，讓人驚奇不已的是迪倫竟然活了過來，故事就在此畫上了句號。
乍一看像一個魔幻故事，又像一個感情故事，但是通讀全書后，你會發(fā)現(xiàn)這是一本以愛為基礎的著作，這種愛貫穿全書，也是全文的主線，它支撐著女主角的執(zhí)著，支撐著女主角在穿越荒原時持續(xù)樂觀向上的心態(tài)，遇到困難不抱怨、不妥協(xié)，哪怕明知前途困難重重，哪怕自己要付出必須的代價，自己也勇敢地跟著愛前行;在我看來，這種愛是一種超越感情的愛，是一種大愛，不僅僅是感情，也是對生活的熱愛，這種愛指引著我們前行，為我們帶來了光明與感動，所以作者設置靈魂擺渡人的好處就在于此。
所以有人會說，不要忽略人生中每一個讓你意想不到的時刻，那是你的靈魂擺渡人在向你告密，也正如書的封面上的一句話寫的這樣，如果我真的存在，也是因為你需要我。
擺渡人讀后感600字初中作文4
世間最美的在遇見，莫過于歷經(jīng)生死一線，然后你就在那里跟我說了句“我在這里”。
崔斯理準確來說這不是他的名字，他沒有名字，不知自己何時開始存在，也不知自己何時消失，他的存在只是因為靈魂需要，變成他們想要的樣子，然后護他們周全，送他們到達彼岸，周而復始。從開始的充滿熱情的參與到后面麻木冷漠，感情對于他而言似乎成了一種累贅，他的存在似乎只是靈魂旅途的配角。每個靈魂都是自己曾經(jīng)生命中的主人公，他沒有，他只是一個擺渡人。
直達這個少女的出現(xiàn)，打破了他世界里的規(guī)則。崔斯理變成迪倫想要的樣子出現(xiàn)出現(xiàn)了，一個16歲的翩翩少年。當少女一人從列車中走了出來，茫茫的世界中只有這個少年的存在，面對無數(shù)的疑問，她選擇的是相信，畢竟前途之路，只有這位“共患難”的少年相伴。當?shù)弥约核劳龅南?，她是平靜的，冥冥之中似乎知道了。他對這位少女的反應感到吃驚，他以為她會其他靈魂一樣哭泣或不安，她沒有。或許現(xiàn)在的世界已讓她的心千穿百孔，從小單親家庭長大的孩子，和母親無話可說，唯一的朋友轉(zhuǎn)學了，在學校老師的嘲笑同學的戲弄，還有未能遇見的父親。突然離世這個結果還是能接受吧，唯一想到痛苦的母親和未曾見面的父親，但事已如此別無他法。
或許兩顆無依的心在數(shù)次的遇險中靠近了彼此，當遇到危險迪倫總是為崔斯理著想，會為他感到愧疚。當崔斯理為救她身處惡魔之地，是她將崔斯理喚回她的世界，迪倫與所有的靈魂不同，她會關心崔斯理的一切，會聽著崔斯理的故事安然入眠，崔斯理他在改變，變溫柔，變感性。
崔斯理告訴自己不能愛上她，不能給她希望。但是他的心替他做了決定，他吻了她，給了她承諾：不是護她這一路平安，而是護她一世周全，和她一起走向未知的終點。然而我只是你的擺渡之人，我只能望著你離開，將你送向荒原與地獄的交界，我只不過是這荒原的向?qū)c保護者。為何要我愛上你然后送你離開，于是我給了你承諾，讓你心安，我在結界看著你痛徹心扉，卻無能無力，然后轉(zhuǎn)身離開，引渡下一個靈魂。
當來到這個目的地，迪倫可以這里安逸生活，等待著親人的到來，但是如若這個世界這個沒有你，我活著不過只有軀殼，我知道你是我的擺渡人，只能送我一程，但我想越過規(guī)則之門來找你，回去的路充滿艱險，縱然惡魔可以隨時將我吞噬，因為你讓我變得無懼，我不知道我們的明天會是如何，但我想不顧一切的來到你身邊，即使付出生命的代價。
迪倫回來了，將來時艱險的路又經(jīng)歷了一遍，只不過這一次是獨自一人。因為愛，讓她有勇氣戰(zhàn)勝恐懼。在相逢時刻崔斯理是驚訝，但更多的應該是歡喜吧，未曾改變模樣還是原來的樣子，或許冥冥有感應會再次相見。
“我回來了，為了你?！?/p>
擺渡人讀后感600字初中作文5
《擺渡人》這部心靈救贖的小說，是講述了迪倫和崔斯坦的相互靈魂救贖的愛情故事。迪倫是一個在單親家庭長大的性格內(nèi)向的女孩，母親是一個缺乏安全感比較焦慮且不理解她內(nèi)心的需要的媽媽，在校經(jīng)常被同學捉弄，還被他人看似有些不合群。她一直想去看看爸爸，在學校最好的朋友轉(zhuǎn)學后決定一定要去看看爸爸.她已經(jīng)很久沒見爸爸了，記憶中的爸爸有些模糊了，那種急切想見父親的復雜的心情，在去見父親的路上不停地浮現(xiàn)見到父親的各種情景;既期待興奮又緊張害怕。在沒有遇到崔斯坦之前父親似乎是那個唯一能填滿她心靈空缺的人。
人的命運總是難以預測的，迪倫也不例外。在通往渴望而又期待生活的路途上充滿著曲折坎坷;在去見父親的火車上發(fā)生的事故，車上幾乎所有的人都困在火車上，那種掙扎，痛苦和慘叫在她腦海晃蕩著，過了好一陣子，那種恐懼終于平靜下來了。她的靈魂也走出了車廂，接著遇見一個男孩-崔斯坦，找到了她的靈魂擺渡人，她從陌生，猜疑，甚至厭惡崔斯坦，到接受，理解，欣賞，信任，并深深地愛上了他。
在崔斯坦擺渡迪倫的靈魂的路途上，他們一起經(jīng)歷了各種風險和磨難，在一起和惡魔戰(zhàn)斗時發(fā)現(xiàn)了對方的勇敢和堅強，發(fā)現(xiàn)對方是如此搏命地保護自己，那種用行動和生命來證明對方的愛是如此的真實和珍貴。在和崔斯坦一起歷盡千辛萬苦終于穿越了荒原到達一個所謂沒有痛苦沒有死亡的天堂時，迪倫才意識到她想要的不是天堂的那種無憂無慮的生活，她發(fā)現(xiàn)自己之前尋尋覓覓中想要尋找的生命里的空缺原來就是崔斯坦。沒有和崔斯坦在一起，她在天堂也沒有存在的意義。于是詢問許多想從天堂返回人間的靈魂和長者之后，決定冒著生命危險重返沼澤地去尋找崔斯坦，接受比來天堂之時更加不可意料的挑戰(zhàn)和風險。值得欣慰的是他們有個完美的結局，他們返回了人間，兩人都獲得了重生。
故事的感觸之一：現(xiàn)實生活中的我們，其實遇見崔斯坦這樣的人物被他救贖從而讓自己改變了現(xiàn)狀得到寧靜而富有的生活的人不少，卻很少能像迪倫這樣善良勇敢執(zhí)著地追隨自己的靈魂所在，很多人自己的靈魂被他人擺渡到一個可以安寧的地方就開始安心享受著天堂一樣無憂無慮的生活，很少會去想自己曾經(jīng)的擺渡人的生活和命運?？傻蟼悈s不同，為了自己的擺渡人能逃離那種輪回擺渡靈魂的生活而冒生命危險去解救自己的擺渡人，讓自己也成為他人靈魂的擺渡人，這就是這部小說的經(jīng)典所在靈魂所在!
因為現(xiàn)實生活中的人很難像迪倫一樣做到善良，勇敢和堅定地追隨自己的靈魂所在，所以喜歡在書里找到一個迪倫這樣的人物來填滿現(xiàn)實心靈的空缺。其實迪倫幫助崔斯坦成功逃脫擺渡人的命運后，也是她自己的靈魂真正得到解脫得到安定。因為每個人的內(nèi)心深處對于曾經(jīng)幫助我們的人，曾經(jīng)一起冒過險吃過苦的人，曾經(jīng)一起奮斗過的人，曾經(jīng)擺渡過我們靈魂的人;也想自己能幫助他們一次，也想自己能為他們冒險一次，也想自己能為他們吃苦一次，也想自己也能成為他們的靈魂的擺渡人。只有這樣才能真正意義讓自己靈魂得到解脫得到回歸和安定。就拿現(xiàn)實中父母對我們的愛和我們對父母的孝敬來說，當我們年齡越來越年長的時候，我們對父母曾經(jīng)對我們的付出和愛會越來越想為父母做點什么一樣。某種程度上說這也是心靈上的一種救贖。
故事的感觸之二：我們會發(fā)現(xiàn)在迪倫和崔斯坦在來回的路途上，其實真正的惡魔是藏在心底里的那些恐懼，只要不放棄，擁有足夠的勇氣堅強地面對和拼搏，完全可以戰(zhàn)勝那些代表恐懼的惡魔們。那些惡魔其實也代表我們在完成某項任務和達成某項目標時會遇到的困難，恐懼，誘惑和阻礙等，只要我們自己一心專注在共同目標上一直往前奔，那些困難，恐懼，阻礙等等并不可怕;這點是特別值得我們學習的。
《擺渡人》的作者是英國實力作家克萊爾麥克福爾，她的作品出名在出其不意的情節(jié)架構中感人至深的真情。這部作品讓她獲得了五項世界文學大獎，版權銷售33個國家，是千萬讀者的心靈治愈小說。個人覺得若情緒煩躁不安的時候適合讀這些心靈治愈小說。如果睡前有看書的習慣,還沒有讀過這些書籍的朋友們可以擺在床頭看看哦
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你的靈魂擺渡人呢?而你又能成為誰的擺渡人呢?