擺渡人的學(xué)生讀后感
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擺渡人的學(xué)生讀后感五篇
《擺渡人》中的單親女孩迪倫，她和父親從未見(jiàn)過(guò)，生活中母親的冷漠、同學(xué)的嘲弄，造就了迪倫孤獨(dú)而無(wú)助性格。下面小編給大家?guī)?lái)擺渡人的學(xué)生讀后感，希望大家喜歡!
擺渡人的學(xué)生讀后感1
花了兩周時(shí)間，利用自己的碎片時(shí)間，終于將《擺渡人》看完。我沒(méi)有看過(guò)電影，只是在kindle的書(shū)單上正好看到，我以為它會(huì)是一個(gè)講大道理的書(shū)籍，夾雜著一些成功故事的縮影。
然而，它并不是，這是一部講愛(ài)情故事的小說(shuō)。
其實(shí)看完，略有虐狗，但還是給予人美好的期待。
迪倫在去看望自己的親生父親時(shí)，火車出了事故，她被撞擊的瀕臨死亡，此時(shí)，她的靈魂踏上了一場(chǎng)冒險(xiǎn)且幸福叢生的旅途。
她遇見(jiàn)了崔斯坦。
一個(gè)本該冷酷無(wú)情，久經(jīng)沙場(chǎng)的擺渡人，卻無(wú)法自拔的做了一件又一件道不清說(shuō)不明的事。從任務(wù)轉(zhuǎn)為由心而發(fā)的保護(hù)，這便是愛(ài)吧!
迪倫是內(nèi)向且脆弱的，但她卻又是天真無(wú)邪的。崔斯坦是迪倫的擺渡人，倒不如說(shuō)迪倫是崔斯坦的擺渡人。
就像我們總說(shuō)，情侶在一起，總要?dú)v經(jīng)磨合，共同學(xué)習(xí)，不求共死，但求共生，人生的齒輪不停的轉(zhuǎn)，但因?yàn)橛心悖冶阌辛送Ｏ履_步與你共賞風(fēng)花雪夜的勇氣。
崔斯坦完成了任務(wù)將迪倫送至天堂的邊界，然后迪倫卻固執(zhí)的返回荒原，尋找到崔斯坦，將他帶往人間。
故事的結(jié)局真的特別的美好，甚至有點(diǎn)迷幻。
現(xiàn)實(shí)生活中，人們好像總是缺乏勇氣，去嘗試別人想法，總是固執(zhí)的單方面認(rèn)為對(duì)錯(cuò)，思想的碰撞，以及你不問(wèn)，我就不說(shuō)的模式，拆散了一對(duì)又一對(duì)，但如果堅(jiān)持一個(gè)人，翻一座山，估計(jì)會(huì)另有一番景色吧!但這種堅(jiān)持也是需要感情反饋的。
anyway，人生的道路上，你終將會(huì)遇到你的擺渡人，帶你走向另一個(gè)世界。佛言有云：人與人的遇見(jiàn)，都是前世注定的，在某個(gè)不經(jīng)意的拐角，無(wú)需鋪墊，無(wú)需修飾，自然純靜，寂然喜歡，沒(méi)有猜疑，無(wú)需偽裝，篤定不移，干脆簡(jiǎn)單。
擺渡人的學(xué)生讀后感2
新華書(shū)店的一次活動(dòng)讓我第一次接觸到了擺渡人這本書(shū)，而在聽(tīng)到好友對(duì)它的評(píng)價(jià)后更是引起了我對(duì)這本書(shū)的興趣，迫切地想要讀這本書(shū)。幾天后，書(shū)到了，我也立刻開(kāi)始了書(shū)中遨游。
書(shū)中講的是一位叫迪倫的倔強(qiáng)小姑娘在火車上意外身亡，于是開(kāi)始了從人間通往冥界的旅途。而在這途中保護(hù)她的是帥氣而又冷若冰霜的靈魂擺渡人——崔斯坦。途中，他們墜入了愛(ài)河，而在迪倫走到終點(diǎn)后才知道自己可能再也無(wú)法見(jiàn)到崔斯坦了，于是，她冒著靈魂被毀的危險(xiǎn)，重返荒原，踏上了尋找崔斯坦的旅程。最終，迪倫成功地找到了崔斯坦并帶著他一起來(lái)到人間，變成了真實(shí)的人。
文中的崔斯坦是個(gè)很典型的形象，生活中有時(shí)也會(huì)碰到這種人。他們冷若冰霜，不容他人靠近他們的情感半分，使人不由得想遠(yuǎn)離。但是這種人并不都是天生的，大多數(shù)都是因?yàn)橹笄楦械呐囵B(yǎng)或受了較大的心靈創(chuàng)傷才會(huì)這樣。文中的崔斯坦便是如此，開(kāi)始時(shí)他會(huì)盡力去安慰死者，同情死者，但是每當(dāng)這些靈魂死去或者離開(kāi)，他就感覺(jué)自己內(nèi)心的情感失去一部分，之后便不再去同情他們了。
俗話說(shuō)“心病還得心藥醫(yī)”，文中的女主人公——迪倫便給了崔斯坦這心藥。她不像其他死者，得知自己死后放聲大哭或是抱怨一定是哪里出錯(cuò)了，而是堅(jiān)強(qiáng)地忍了下來(lái)，反而對(duì)崔斯坦之前的經(jīng)歷而同情，對(duì)他不是一個(gè)“人”而難過(guò)。她把崔斯坦過(guò)去對(duì)死者的感情通過(guò)愛(ài)的方式還給了崔斯坦，用愛(ài)把崔斯坦的內(nèi)心填滿，感化了崔斯坦，從而使崔斯坦最終也像人一樣學(xué)會(huì)了去愛(ài)。
我明白了，生活中的人更是要去愛(ài)別人，用愛(ài)感化他人，因?yàn)橹挥袗?ài)才是最好的心藥。
擺渡人的學(xué)生讀后感3
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的長(zhǎng)河，誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人”因?yàn)檫@句話，我讀完了整本書(shū)。一個(gè)青春懵懂的女孩兒因?yàn)橐粓?chǎng)火車事故，靈魂和肉生剝離，每一個(gè)剛死去的靈魂都由自己的擺渡人帶領(lǐng)，穿過(guò)荒原，進(jìn)入死后的天堂?；脑⒉皇翘雇?，很多惡魔覬覦著新來(lái)的靈魂，隨時(shí)準(zhǔn)備抓住靈魂美餐一頓。在擺渡人崔斯坦的指引下，迪倫在高山，泥潭，沼澤，深谷中前行，抵住惡魔的幾次威脅。
十幾天的生死與共讓兩個(gè)人深深地愛(ài)上了對(duì)方。然而崔斯坦和迪倫不是一個(gè)世界的人：迪倫注定將進(jìn)入天堂，而崔斯坦要在這個(gè)大荒原完成擺渡人的使命。當(dāng)他們來(lái)到了天堂和荒原的交界處，崔斯坦哄著迪倫會(huì)陪她一起渡過(guò)交界。當(dāng)?shù)蟼惪邕^(guò)界限時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兩人已經(jīng)在不同的世界。迪倫找到回到荒原的方法，在沒(méi)有擺渡人保護(hù)下與惡魔做生死搏斗獨(dú)自前行。然而沒(méi)有擺渡人的荒原，迪倫只能看到紅色的天空和天空下蠕動(dòng)的靈魂，擺渡人的形象只是每個(gè)靈魂前的一盞燈。迪倫在絕望中因?yàn)閻?ài)而堅(jiān)持，終于在千千萬(wàn)萬(wàn)的燈中辨認(rèn)出了崔斯坦。兩個(gè)人再次相聚，放手一搏，決定同回人間。故事很圓滿，但是我總感覺(jué)少了什么，擺渡人催斯坦違背了他作為擺渡人的游戲規(guī)則，結(jié)局并沒(méi)有細(xì)說(shuō)，就直接結(jié)束了。這個(gè)故事時(shí)常感覺(jué)到死寂的絕望。在荒原中，你不知道前路，不知道死生，不知道關(guān)于自己未來(lái)的一星半點(diǎn)，只能埋著頭往前走，別無(wú)選擇。如果是我，在這樣的絕望中，不知道能堅(jiān)持多久?
更加不可能獨(dú)自一人回返，為看不到一絲希望的目標(biāo)，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，也許只有愛(ài)才能夠讓人在迷茫的一生中，有溫暖有慰藉有前進(jìn)的動(dòng)力。
擺渡人的學(xué)生讀后感4
靈魂沒(méi)有棲息的地方，走到哪里都是流浪。
迪倫女主角，在一個(gè)不完整的家庭長(zhǎng)大。她感到在家庭沒(méi)得到足夠的愛(ài)，她的母親也沒(méi)有給她帶來(lái)什么正能量，在她的世界里一切都是消極的，恐懼的。她的'心靈沒(méi)有歸屬感，沒(méi)有棲息之地。突如其來(lái)的變故，讓她遇見(jiàn)指引她的擺渡人崔斯坦，讓她感到依賴和信任。崔斯坦是一個(gè)只能執(zhí)行引渡任務(wù)而沒(méi)有自我的可憐擺渡人，同樣沒(méi)有歸屬，沒(méi)有棲息之地。在她不知道去往何方時(shí)，擺渡人崔斯坦指引著她，保護(hù)著她，在走出荒原的路上他們相愛(ài)了。他要送她去另一個(gè)世界，但是作為擺渡人他自己卻不能去。那兒雖然是靈魂棲息的烏托邦，卻沒(méi)有崔斯坦，這不是她想要的地方，卻是崔斯坦希望送她去的地方，因?yàn)槟抢餂](méi)有惡魔。
她雖然無(wú)知，雖然愚蠢，但她還是有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?。她苦苦掙扎著與崔斯坦相見(jiàn)，并帶著崔斯坦逃出荒原，去到她的世界，最終他們?nèi)缭敢詢敗?/p>
慢慢讀完《擺渡人》，有種意猶未盡的感覺(jué)。每個(gè)人都會(huì)面對(duì)一段艱難孤獨(dú)的旅程，在遙遠(yuǎn)的那邊，也許有自己渴望的世界，有自己追求的夢(mèng)想，又或是自己深愛(ài)的人兒。迪倫克服自身的恐懼歷經(jīng)磨難回到荒原的場(chǎng)景歷歷在目，頗為感動(dòng)。她找到了自己的擺渡人，我們又可不可以幸運(yùn)一些在萬(wàn)千世界中找到靈魂的安身之處?
誰(shuí)又不是在遇到對(duì)的人之前是別人的擺渡人呢?我們都是互相的擺渡人，不斷的錯(cuò)過(guò)不斷的遇到不斷的因果最終送到對(duì)的人身邊。即使遇到你之前愛(ài)過(guò)很多個(gè)又怎樣，現(xiàn)在的他仍然是你愛(ài)的那個(gè)他啊。
擺渡人的學(xué)生讀后感5
所謂擺渡人其實(shí)是擺渡自己，因?yàn)闆](méi)有人可以擺渡別人。有些痛，有些苦，終究還是需要你一人承擔(dān)。
書(shū)中的主人公迪倫，15歲，花季的年齡，卻沒(méi)有如花的待遇。父母離婚，與母親無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校總受到老師的輕視，同學(xué)的捉弄。生活中盡是負(fù)面因素的她決定坐火車去看望久未謀面的親生父親。然后火車遇到了交通事故，她卻成了唯一遇難的人。
身體留在車上，但靈魂穿過(guò)隧道，遇到了等候她的崔斯坦。崔斯坦的職業(yè)是擺渡人，“引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原，保護(hù)他們免遭惡魔毒手”，“告訴他們真相，然后把他們送到他們?cè)撊サ牡胤健?。而在靈魂抵達(dá)要去的地方之前，每個(gè)人都要穿過(guò)屬于自己的荒原。
所謂荒原，其實(shí)就是你內(nèi)心深處的投射。“當(dāng)你生氣時(shí)，這里就陰云密布，狂風(fēng)大作……一片漆黑。你的心里越陰郁，夜晚也就越黑暗?！被脑庆`魂在現(xiàn)實(shí)世界遭遇和情緒的折射。
于是迪倫與崔斯坦踏上了荒原，經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，之后崔斯坦將她送到了交界處，而迪倫發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方?jīng)]有崔斯坦。她在荒原時(shí)與崔斯坦之間的相處，令迪倫深深的愛(ài)上了他。她不能沒(méi)有崔斯坦，所以她毅然決然的返回荒原，克服重重困難，找到了崔斯坦，并引領(lǐng)崔斯坦重返人間。
迪倫的愛(ài)給了崔斯坦希望，使他作為一個(gè)冷眼旁觀的擺渡人，有了感情，不僅僅是他人生命中的匆匆過(guò)客，他也過(guò)了一把屬于自己的故事。崔斯坦的愛(ài)給了迪倫溫暖與勇氣，跨越生陰森恐怖的荒原，不再畏懼置之死地重返荒原，也有了勇氣，她在荒原收獲了現(xiàn)實(shí)世界中沒(méi)有的溫情。
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰?