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  • 學(xué)生青春之歌讀后感

    | 欣敏

    《青春之歌》中我們領(lǐng)略到了林道靜對(duì)于黨的真摯的依賴的像孩子見(jiàn)到母親一樣的情感;領(lǐng)略到他們那一群像火山一樣噴發(fā)的熱血的愛(ài)國(guó)之情;領(lǐng)略著那個(gè)動(dòng)蕩的、轟轟烈烈的時(shí)代的風(fēng)云。下面是小編為大家?guī)?lái)的學(xué)生青春之歌讀后感5篇,希望大家能夠喜歡!

    學(xué)生青春之歌讀后感篇1

    《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫的成功作之一,他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。當(dāng)看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng),他們的信念是那么的堅(jiān)貞。

    《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng),這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景,描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng),塑造了各種類型的知識(shí)分子形象,反映了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代,知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下,不斷更新自己,擺脫舊思想束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程,說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中,才是唯一正確的出路,才能擁抱起美好青春。

    這部作品以林道靜為主要人物,她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)的一段曲折艱難的道路,作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。經(jīng)過(guò)了一條艱苦的磨煉和改造過(guò)程。她出身于一個(gè)地主家庭,佃農(nóng)生母,慘遭迫害致死。她深受異母的和虐待,使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反抗性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運(yùn)離家出走,這是“五四”以來(lái),許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者,她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來(lái)。最后在盧嘉州,林紅等的教育幫助下,經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮,參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng),并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng),在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),政治上逐漸成熟起來(lái)。

    欣賞完了這部作品后,我感觸頗多,在當(dāng)時(shí)這種社會(huì)環(huán)境下,進(jìn)步青年敢于投身革命斗爭(zhēng)之中的熱情應(yīng)該值得現(xiàn)代這社會(huì)中的青年人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)。

    學(xué)生青春之歌讀后感篇2

    青春是美妙的樂(lè)章,用它跳躍的音符譜寫(xiě)人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的木橋。這幾天,我看了一本流動(dòng)著青春熱血的書(shū)——《青春之歌》。

    《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后,一批愛(ài)國(guó)主義青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持馬克思主義的道路情景,細(xì)致的雕琢了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識(shí)分子形象。而主人公林道靜是一個(gè)從小寄人籬下的的青年,為了反抗命運(yùn),她憑著旺盛的革命熱情在革命者的幫忙下,從一個(gè)受盡凌辱的青年成長(zhǎng)為一名有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心,不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

    回首此刻,我們物質(zhì)生活豐富,有著社會(huì)、家庭和朋友的照顧,不必為生存而擔(dān)心;可我們的精神生活與林道靜相比,卻顯得多么微不足道。林靜道找到并堅(jiān)定了自己的思想與信仰,實(shí)現(xiàn)了青春的價(jià)值。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住青春的價(jià)值:有些人把青春浪費(fèi)在了網(wǎng)游的虛幻中,有些人把青春浪費(fèi)在了頹廢的酒吧,還有的人把青春獻(xiàn)給懶惰與放下。

    每個(gè)人的青春都有著其特殊的價(jià)值,并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們就應(yīng)無(wú)愧且無(wú)悔于青春,在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期我們就應(yīng)為收獲一個(gè)完美的未來(lái)而播種下理想,并發(fā)奮讓它實(shí)現(xiàn)。但是我們又有幾人真正做到了無(wú)愧青春呢,其實(shí)每個(gè)人的青春都有著自己的挫折與不順,有的人在挫折中站了起來(lái),而有的人卻如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。青春期的我們有著鴻圖之志,但我們的理想?yún)s不堪一擊,在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土前,只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn),才能沖破大地,綻放自己的美。我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌里發(fā)光的珍珠。完美的未來(lái)需要我們?yōu)橹D苦奮斗,而理想是我們奮斗的動(dòng)力。黃金時(shí)代就在我們的面前,我們應(yīng)學(xué)習(xí)林道靜,珍惜青春,把握時(shí)光,把握每一天的完美。只有不斷奮斗,才有真正的前途和出路,才能有真正值得歌頌的完美青春。不論暴風(fēng)雨來(lái)的多么猛烈,請(qǐng)做一只海燕,做一只高傲的海燕,在挫折與困難中前行,風(fēng)吹的猛烈了就展開(kāi)自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面向暴風(fēng)雨。

    要堅(jiān)信——雨后就會(huì)有彩虹!

    學(xué)生青春之歌讀后感篇3

    《青春之歌》是當(dāng)代女作家楊沫的代表作,這是一部描寫(xiě) 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以“九一八”事件到“一二九”運(yùn)動(dòng)的北平愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)為背景,描寫(xiě)了一群青年知識(shí)分子的生活道路,塑造了林道靜這一形象,概括了30年代一部分知識(shí)分子所走過(guò)的道路。

    小說(shuō)主人公林道靜生于地主家庭,生母是地主的姨太太,后來(lái)被地主害死。道靜年幼喪母,又飽受林家的凌辱與虐待。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強(qiáng)的性格。但她其實(shí)是一個(gè)非常善良的姑娘,對(duì)勞動(dòng)人民,她會(huì)表示深切的同情;對(duì)于生活,她渴望著“獨(dú)立”做“自由的人”,同時(shí),她也不愿被小資產(chǎn)階級(jí)的感情所羈絆。

    記得有一章中寫(xiě)道關(guān)于在北戴河,道靜看到一個(gè)生病的補(bǔ)漁網(wǎng)女的事,這個(gè)女人,因?yàn)轲囸I無(wú)法生存,她抱著自己的孩子投海自盡,而有錢(qián)人、洋人卻愜意地給小狗喂鮮牛奶,我那時(shí)是怎樣的出離憤怒啊!真是無(wú)法言喻!更何況對(duì)處于這樣一個(gè)陰暗、無(wú)恥、骯臟社會(huì)的林道靜,她該是怎樣憤恨和無(wú)奈呢,可對(duì)于林道靜,這樣一個(gè)弱女子來(lái)說(shuō)她又可以做一些什么來(lái)改變呢?

    當(dāng)她遇見(jiàn)余永澤以為找到依靠時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)她的愛(ài)人并不像她原來(lái)所想的那么美好,他那騎士兼詩(shī)人的超人的風(fēng)度在時(shí)間面前已漸漸全部消失。這僅僅可以從他在同一天對(duì)待兩個(gè)身份地位不同的人的兩種完全不同的態(tài)度這么件小事中體現(xiàn)出來(lái)。而且他貪生怕死還,還反對(duì)道靜參加革命。余永澤,他原來(lái)也只是個(gè)自私平庸只注重瑣碎生活的白面書(shū)生。呵,這命啊,把道靜推到怎樣的一個(gè)絕路上了啊!

    林道靜可以說(shuō)是處處碰壁,但她一直在奮力反抗著這個(gè)社會(huì)帶給她的不滿,她一直勇敢地反抗著……當(dāng)林家夫婦想利用道靜來(lái)賺錢(qián)送她去讀書(shū),再找個(gè)人嫁個(gè)好價(jià)錢(qián)時(shí),她抵抗著,最后終于與親人斷絕了關(guān)系,選擇了離家出走。幾經(jīng)坎坷,道靜在同學(xué)們的幫助下,在革命工作者的指引下,走上了革命之路。因?yàn)樗谥俺浞指惺艿搅诉@個(gè)社會(huì)的黑暗與衰落:大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財(cái)好色,乞丐流氓的低俗下流,使她一心向著革命,與眾多革命戰(zhàn)士一起為新的社會(huì)努力著。

    《青春之歌》以它青春的節(jié)奏行進(jìn)著,主人公林道靜也慢慢改變著,她不再是一個(gè)人,她不再是一個(gè)弱小的女子,她逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立,她不怕人們的疏遠(yuǎn)甚至于完全孤獨(dú),不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊,甚至不怕與丈夫余永澤長(zhǎng)久的美好關(guān)系斷裂,直到分離。對(duì)革命的熱情,致使她堅(jiān)持著,哪怕就在死神面前!!

    讀著它,我只能緊跟著它的節(jié)奏,像心跳的節(jié)奏一樣,有時(shí)更快,快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個(gè)時(shí)代,你不可能停下來(lái),那個(gè)時(shí)代不讓你停下來(lái),它會(huì)一直催著你前進(jìn)、前進(jìn)!這就因此構(gòu)成了它獨(dú)特的青春舞步——催人奮進(jìn)。這,便是不一樣的青春!

    只要你還有一點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息,就可以因此而點(diǎn)燃!

    學(xué)生青春之歌讀后感篇4

    作為一名醫(yī)務(wù)工作者,再次拜讀《青春之歌》,讓我感受到那個(gè)時(shí)代青年學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng),以及他們堅(jiān)強(qiáng)的信念和對(duì)自由、真理的不懈追求精神。文中主人公熱愛(ài)讀書(shū),有自己的理想和追求,雖然遭遇一連串的挫折,卻在此之中變得更堅(jiān)強(qiáng)和強(qiáng)大,并且進(jìn)一步向革命組織靠攏。革命的熱潮不僅挽救了她的生命她的靈魂,更挽救了她的青春,也是革命的青春。本書(shū)影響了一代又一代的青少年,他們從幼稚到成熟,從無(wú)知到引發(fā)對(duì)人生的思考,甚至對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的思考,這也是這部作品最值得肯定的一面。

    《青春之歌》那個(gè)年代已經(jīng)過(guò)去,而屬于我們的年代卻仍在繼續(xù)著。我們似乎很難體會(huì)到當(dāng)年革命先烈們戰(zhàn)斗的艱辛,但我們?cè)谛蕾p前人留下的寶貴文獻(xiàn)的同時(shí),應(yīng)該深刻的思考,思考現(xiàn)在,思考未來(lái),思考我們會(huì)不會(huì)像林道靜那樣堅(jiān)定一個(gè)信念,最終也為自己譜寫(xiě)成了一支屬于自己的青春之歌!

    人人都知道青春的寶貴,人人卻都只是感嘆歲月如梭,卻不去思考該怎樣用自己的行動(dòng)來(lái)留住這樣的光陰。我們總以為自己年輕,可以沒(méi)有理想,可以安逸的享受時(shí)代給予我們的幸福生活,等學(xué)好了本領(lǐng)再去考慮未來(lái)。但是我們可曾想過(guò),當(dāng)我們走進(jìn)神圣的醫(yī)學(xué)殿堂,叩開(kāi)懸壺濟(jì)世的大門(mén),踏上救死扶傷的征途,開(kāi)始與病魔斗爭(zhēng),與死神賽跑時(shí),"健康所系,性命相托……"在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中,我們便要開(kāi)始為肩上沉甸甸的生命而努力! 現(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想,那么作為當(dāng)代一名醫(yī)務(wù)工作者,看著歷史上和現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)人士與各類疾病的斗爭(zhēng),我知道我的中國(guó)夢(mèng)就是不斷的探索與研究,戰(zhàn)勝各種疾病,讓人們都擁有一具完好健康的身體。雖然這個(gè)夢(mèng)很遙遠(yuǎn),人類經(jīng)過(guò)了這么多年戰(zhàn)勝了很多疾病,卻又不斷的有新的疾病讓人對(duì)它們無(wú)從下手,但誰(shuí)又能否定我的夢(mèng)想呢?因?yàn)檫@不僅是我的夢(mèng)想,是我的動(dòng)力,還是每個(gè)人心中都渴望的。

    我的中國(guó)夢(mèng),我的醫(yī)學(xué)夢(mèng)。它讓我懂得我要走的路還很遙遠(yuǎn),因?yàn)樵谶@條追夢(mèng)之路上有著各種各樣的疾病等待著我去挑戰(zhàn),但我不會(huì)放棄。因?yàn)樵谶@條追夢(mèng)之路上,還有著許許多多與我志同道合的的人一起努力奮斗。"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"醫(yī)學(xué)的求學(xué)之路沒(méi)有盡頭,想要成為一名稱職的醫(yī)生,想要把祖國(guó)的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)光大,就需要付出比常人更多努力。青春,洋溢著激情,揮灑著希望,蘊(yùn)含著力量。一部《青春之歌》,以它青春的節(jié)奏催著我們不停地前進(jìn)、前進(jìn)!從自身做起,努力工作,唯有如此,才對(duì)得起那些英雄前輩用血肉拼出來(lái)的美好今天,才對(duì)得起黨和國(guó)家對(duì)青年一代無(wú)微不至的關(guān)懷。

    學(xué)生青春之歌讀后感篇5

    正值青春年華的我們,享受著安逸的生活,在黨的陽(yáng)光下茁壯地成長(zhǎng),讓我們好好珍惜這段時(shí)光。

    近來(lái),我讀了女作家楊沫的代表作《青春之歌》,這本書(shū)敘述了一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子林道靜如何走上革命道路,并成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的曲折過(guò)程。林道靜為了尋找個(gè)人出路,踏上流亡之路。她逃離家庭,到北戴河附近做了代課教師。然而,校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴,走投無(wú)路之下她投海自盡,被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。的余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情,從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后,她開(kāi)始接觸到革命思想。林道靜決心離開(kāi)庸俗自私而平庸的余永澤,投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

    我深深地感受到了那個(gè)時(shí)代的愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與真誠(chéng),以及那一份為了祖國(guó)愿意捐獻(xiàn)自己一切的赤忱之心。

    回歸到我們現(xiàn)在這群在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年們身上,有不少人喜歡抨擊我們,說(shuō)我們一代不如一代啊,浪費(fèi)黨的栽培啊,但事實(shí)并不是這樣的,我們都在努力著,努力學(xué)習(xí),努力成為人才,努力報(bào)效祖國(guó)。

    我們把握得住青春,不需要過(guò)分坎坷,只需要平平淡淡,盡自己最大的努力去做好每一件事情,把握得住現(xiàn)在,不需要過(guò)分輝煌,只需要平平凡凡,盡自己所有的心血灌溉每一株花朵,把握得住未來(lái),不需要過(guò)分耀眼,只需要讓周?chē)丝匆?jiàn),盡自己所有的思考力選擇每一條道路不需要過(guò)多的言語(yǔ),只要用行動(dòng)就可以證明我們?cè)邳h的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的很好!

    從小聽(tīng)著這樣的故事長(zhǎng)大,即使迷茫也能再次找到方向,即使害怕也能再次鼓起勇氣,即使跌倒也能再次爬起黨永遠(yuǎn)會(huì)在前方指引著我們的道路。

    請(qǐng)讓我們珍惜這段時(shí)光,在黨的陽(yáng)光下努力前行。

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