學(xué)生陪伴作文600字
天空有了云朵的陪伴,不再寂寞;河流有了魚(yú)兒的陪伴,充滿歡樂(lè);大地有了花草的陪伴,不再孤單;大千世界,能被陪伴,是最大的幸福。下面是小編為大家?guī)?lái)的學(xué)生陪伴作文600字7篇,希望大家能夠喜歡!
學(xué)生陪伴作文600字篇1
我不冷,我不冷你呢,阿奇?如果你餓了,你就吃吧。
阿奇是我童年的伙伴,他是我的朋友,他是一只牧羊犬。那年冬天,我?guī)仙饺プ揭巴?,?dāng)時(shí)正是初冬,野兔都沒(méi)死。我們老家四面環(huán)山,但在那個(gè)時(shí)候,想找到野兔是不容易的。
上山了,我們開(kāi)始找野兔。掀開(kāi)一片枯死的葉子堆,里面有一個(gè)洞。阿奇好奇地跑過(guò)來(lái)。哎!阿奇阿奇真好奇,它用前爪挖開(kāi)那個(gè)洞,啊!有、有我叫道有蛇!那蛇沒(méi)動(dòng),可能已經(jīng)凍死了,也可能在冬眠呢。
我和阿奇在山上搜尋,下午4:30時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只大兔子,看它灰黑色的毛,兩只大眼睛,一對(duì)耷拉的兔耳朵,很招人愛(ài)。兔子在我面前晃來(lái)晃去,在我眼中已成了一道美味佳肴。阿奇,上我命令它,同時(shí)抓了一個(gè)石頭搭在彈弓弦上,一場(chǎng)人與物之間的戰(zhàn)斗一觸即發(fā)……
我拎著那只戰(zhàn)利品往家走。不好!認(rèn)不得回家的路了。阿奇看我,我看阿奇,它是在說(shuō):我也不認(rèn)識(shí)回家的路了。天越來(lái)越冷,太陽(yáng)下山了,夕陽(yáng)真美,一片美麗橙黃的晚霞漸漸從天邊漫了過(guò)來(lái)。我已經(jīng)顧不得這些了,如果我還能回去,我一定還會(huì)來(lái)這里陶醉一番。
你吃吧,我不餓。我把野兔丟在阿奇面前,它不吃。我失落地坐在石頭上,天越來(lái)越黑了,我很害怕,阿奇倚在我身邊,它好像在安慰我,我看看表,已經(jīng)7點(diǎn)鐘了,我開(kāi)始急躁起來(lái)。阿奇把爪子放在我的腿上,它好像在說(shuō):別怕,別怕天已經(jīng)非常冷了,阿奇看起來(lái)也是受不了這突如其來(lái)的寒潮。
7點(diǎn)40了,我絕望了。遠(yuǎn)方,一個(gè)小白點(diǎn),近了,近了,是手電筒的光……
我永遠(yuǎn)忘不了,在那寒冷的時(shí)刻,是阿奇在陪著我,給我安慰,給我力量。
學(xué)生陪伴作文600字篇2
矗立窗邊,望落日西歸,看大雁南飛。回首過(guò)往,陪伴我者何人?回憶也。
回憶是個(gè)千變?nèi)f化的家伙。當(dāng)我還是個(gè)嬰孩發(fā)出第一聲啼哭時(shí),它便成了父母的疼愛(ài),美麗的親情。當(dāng)我是個(gè)淘氣的小孩搗蛋時(shí),它又成了長(zhǎng)輩的責(zé)怪,濃濃的愛(ài)意。當(dāng)我是個(gè)失敗者懊悔時(shí),它又成了朋友的鼓勵(lì),可貴的友情。但不論是親情,友情還是其他的什么,都在我人生的旅途上陪伴著我。
回憶這家伙,有點(diǎn)小淘氣。時(shí)不時(shí)就會(huì)來(lái)個(gè)突然襲擊,當(dāng)你高興時(shí),給你潑冷水,當(dāng)你悲傷時(shí),又給你小小的鼓勵(lì)。于是我這樣評(píng)價(jià)它,“真是個(gè)小淘氣,讓人哭笑不得,可是又讓人愛(ài)不釋手。畢竟它是人們重要的過(guò)去,也是陪伴至今重要的伙伴啊。”
人生總是匆匆的,不等心間生出一絲的愜意,卻早已不自覺(jué)的大步向前走去。如今回憶它已經(jīng)陪伴我走過(guò)了十?dāng)?shù)載的歲月,不論哭,不論笑,不論是擁有,還是失去,亦或是成功與失敗,它與我同在,它最接近我,也最了解我。曾今,我想與它說(shuō)一聲“謝謝你,回憶”,如今我不在說(shuō)這樣的話,因?yàn)槲抑勒Z(yǔ)言的份量太小了,它不可能承載的起我對(duì)回憶的感謝。李清照曾寫過(guò)“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁?!比缃裎乙嗳绱?,只是李清照載得是愁,而我卻是無(wú)盡的感謝而已。
啊!感嘆一聲。從無(wú)盡的幻想中醒來(lái),不禁有些傷感?;貞洶?,你到底有著怎樣的心胸啊!承載了我的過(guò)去,肩負(fù)了我的現(xiàn)在,又鼓勵(lì)我大步邁向未來(lái)。千萬(wàn)的語(yǔ)言,無(wú)法表達(dá)我億萬(wàn)分之一的感情,即使寫成厚厚一本書(shū),也不過(guò)是汪洋中的一滴水珠,不足以表達(dá)我的感謝。
漫步林間,念過(guò)往種種,思人生幾何。放眼未來(lái),陪伴我者何人?憶也。
學(xué)生陪伴作文600字篇3
生活充滿溫暖,他能讓寂寞不再感到孤單,也是一劑心靈雞湯,溫暖了那孤單、寂寞的心。
美術(shù),從八歲開(kāi)始,就在美術(shù)班學(xué)習(xí)繪畫,到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持4年了。從剛開(kāi)始的兒童畫,水墨畫,到現(xiàn)在我學(xué)的速寫。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中,還有不少的趣事呢。
記得有一次,老師教我們畫水墨畫。先給了我們每人一張宣紙,然后帶著我們一起畫:
先把毛筆上的水甩掉,沾些草綠色,再在筆尖上沾點(diǎn)墨汁,再在宣紙上慢慢的畫起荷葉來(lái),“在畫荷葉的時(shí)候,要用筆慢慢的醞?!崩蠋熖匾鈴?qiáng)調(diào),我也拿起筆,學(xué)著老師的樣子畫了起來(lái),“先沾草綠色,再沾點(diǎn)墨汁?!笔沁@樣的吧?過(guò)了一會(huì)兒,我的耳邊傳來(lái)了:“可以借我點(diǎn)墨汁嗎?”我抬起頭,我還沒(méi)說(shuō)話,他就搶先一步:“你的臉”“啊?”我跑到鏡子前一照,反而還把我自己嚇了一跳:滿臉不是綠色的顏料,就是黑色的顏料。
現(xiàn)在,繪畫已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛(ài)好。它一直陪伴著我。當(dāng)我開(kāi)心時(shí),我就會(huì)拿起畫筆畫出我的心情;當(dāng)我煩悶的時(shí)候,畫畫會(huì)使我忘掉煩惱;當(dāng)我遇到難以用言語(yǔ)表述的時(shí)候,我就會(huì)拿起畫筆畫下來(lái)……
學(xué)習(xí)美術(shù)也并不是一帆風(fēng)順的,經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折,但這也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我雖不是礦工,卻總把自己的手搞得像礦工一樣黑;我雖不是雕像,卻總像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)地坐著……
繪畫給我?guī)?lái)了輕松,帶來(lái)了充實(shí),帶來(lái)了成就,對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響……
美術(shù),它是一門可以讓我靜下心來(lái),變得認(rèn)真的科目,更主要的是我的人生方向不知道是否因?yàn)樗兊母咏k麗多姿?
學(xué)生陪伴作文600字篇4
平日與好友相伴,是一件最令人愉悅的事了,哪怕是小小的一次聚會(huì)、吃飯,都能讓人心里的陰霾一掃而光。
記得有一段時(shí)間,我“大病”初愈,加上對(duì)我很親的太姥姥離世,我的身體素質(zhì)和心理都跌到了谷底,甚至是一件小事都能讓我鼻子發(fā)酸,眼眶濕潤(rùn)。媽媽看我如此,很是擔(dān)心,于是便擇了幾日讓我去和幾個(gè)朋友出游。
那日,陽(yáng)光燦爛而明媚,我的心情卻并沒(méi)有和天氣一同好起來(lái)。路邊的樹(shù)被風(fēng)吹得"嗄吱嗄吱"地怪叫,太陽(yáng)孤零零地高懸在天上,蟬悄悄地躲在樹(shù)陰里,發(fā)出刺耳又尖銳的笑聲,震得我頭疼。
很快,我們一行人走到了目的地。好友們?cè)缫寻茨筒蛔◇w內(nèi)的活力分子,一個(gè)個(gè)都飛快地在富有生氣的草原上面奔跑起來(lái),開(kāi)心地大笑。我卻依舊待在原地不動(dòng),內(nèi)心陰沉沉的,整個(gè)人透露著一種虛弱與疲憊的氣息,媽媽見(jiàn)我站在那兒啥都不做,把好友招過(guò)來(lái)?yè)?dān)憂地說(shuō):“曉焱最近心情不太好,去和她一起玩一會(huì)兒,讓她開(kāi)心一點(diǎn)吧,謝謝同學(xué)們了!”
我就這樣和好友們待在了一起,一開(kāi)始我總是發(fā)呆,仍舊一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái),我看見(jiàn)他們的笑臉,那樣歡快而幸福,我的心波動(dòng)起來(lái),拋開(kāi)了心中的陰霾,也露出了快樂(lè)的笑容。
后來(lái),朋友們遞給我一個(gè)花環(huán),手感不怎么好,編得有點(diǎn)亂。上面是各樣的野花,看起來(lái)有點(diǎn)奇怪,但是我看得出來(lái)那是她們用心編的。我很欣喜,也很意外,看她們鄭重其事地說(shuō):"我們知道你最近有點(diǎn)事,但是請(qǐng)不要害怕和難過(guò),因?yàn)槟氵€有我們。"就把花環(huán)套在了我的手上。
我在那一瞬間熱淚盈眶,卻不是因?yàn)槲业谋瘋矣幸蝗汉糜严喟樽笥?
學(xué)生陪伴作文600字篇5
從小到大,父親一直陪伴在我身邊,從未走遠(yuǎn)。
小時(shí)候,他忙于工作,無(wú)奈之下,只好把我送去姑媽家。但他總會(huì)在周五到周日這一段時(shí)間,風(fēng)雨無(wú)阻地陪伴我。長(zhǎng)大后,隨手翻看相冊(cè),幾張相片闖入了我的視線:那是小時(shí)候父親帶我玩的相片。陽(yáng)光明媚的早晨父親把我馱在肩上,笑容滿面;煙雨朦朧的時(shí)候,父親拗不過(guò)我,舉著傘,追在我身后……父親就是這樣,風(fēng)雨無(wú)阻地陪伴著我。
長(zhǎng)大了,我上小學(xué)了。記得是二年級(jí)了。那時(shí)我近視了,卻沒(méi)有說(shuō),也作文不敢說(shuō),是怕家長(zhǎng)責(zé)罵我。有一天,父親冒著大雨來(lái)接我了。他發(fā)現(xiàn)我看不清他,立刻判定我近視了,帶我去檢查。在車上,我緊張不安。窗外的雨下得更大了,天更陰了,車道上的車瘋了似的鳴笛:堵車了。我想:“這倒好。不如就堵在這里吧!堵到醫(yī)院關(guān)門,也不用去檢查了。唉,我怎么辦好呢?爸爸好像生氣的樣子……我估計(jì)得挨打、罵了!”天不遂人愿,車道好像聽(tīng)到了我的祈求——立刻暢通無(wú)阻了。我絕望地閉上眼。窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地嘲笑我,樹(shù)葉沙沙地諷刺我,雨點(diǎn)兒啪嗒啪嗒像天空在為我落淚。報(bào)告出來(lái)了,我心一涼——我差點(diǎn)就瞎了。“幸虧爸爸發(fā)現(xiàn)及時(shí),否則我就死定了!”我慶幸地想。爸爸走過(guò)來(lái)了,我低下頭,準(zhǔn)備接受批評(píng)。
“走吧?!卑职殖龊跻饬系貨](méi)有批評(píng)我,還給我買了一根冰淇淋。他是不想讓我太難受吧。我忽然明白,這就是父愛(ài),無(wú)微不至又無(wú)私。父親就是這樣,用滿滿的,深深的父愛(ài)陪伴著我。
到現(xiàn)在,父親仍是這樣陪伴著我。甚至更加無(wú)私,更加無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我。
感謝你,父親!感謝你的陪伴!
學(xué)生陪伴作文600字篇6
那是一個(gè)寒假,冷風(fēng)呼呼地吹,寒冷刺骨,但就是在這樣的寒冬,有媽媽的陪伴,我感受到了溫暖。
這是一個(gè)令人恐懼的日子,冷風(fēng)呼呼的吹,我就要在這冷風(fēng)中去做補(bǔ)牙手術(shù)了。那是一顆蛀得很深的牙,就連手碰到了都會(huì)疼,別提手術(shù)的時(shí)候有多痛了。想到這兒,我不禁打了個(gè)哆嗦,嗚咽著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我怕……”媽媽握住了我的手,安慰我:“有媽媽的陪伴,不用怕?!?/p>
到了牙科醫(yī)院,冷風(fēng)里夾著濃濃的消毒水味,使寒風(fēng)更刺骨了。我緊握著媽媽的手,顫抖著走進(jìn)了醫(yī)院。天哪,醫(yī)院里的消毒水味怎么這么重啊?在這種環(huán)境下,我做手術(shù)時(shí)會(huì)不會(huì)更疼啊?牙會(huì)不會(huì)已經(jīng)蛀空了?會(huì)不會(huì)要拔牙?想到這里,我不自覺(jué)地握緊了媽媽的手。媽媽似乎是察覺(jué)到了什么,輕輕摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“有媽媽的陪伴,不用怕?!?/p>
不一會(huì)兒,醫(yī)生就讓我進(jìn)去做手術(shù)。怎么這么快?我還沒(méi)準(zhǔn)備好呀,我害怕。醫(yī)院打開(kāi)的窗外有一股冷風(fēng)灌進(jìn)來(lái),我在這冷風(fēng)中發(fā)抖。“嗚嗚嗚嗚……"醫(yī)生的磨牙器打開(kāi)了。我握緊媽媽的手,心里不停地念叨:有媽媽的陪伴,不用怕的,有媽媽的陪伴,不用怕的……
“嗚嗚嗚嗚……”,手術(shù)開(kāi)始了。我的牙開(kāi)始疼起來(lái),窗外的冷風(fēng)灌進(jìn)來(lái),我的牙更疼了?!皢鑶鑶鑶琛保中g(shù)的力度加大了,一陣鉆心刺骨的疼痛蔓延開(kāi)來(lái),我的頭上開(kāi)始冒汗,把媽媽的手握得更緊了。媽媽也知道我的疼痛,不停地安慰我:“媽媽在,不怕,不怕啊……”媽媽還用手摸著我的頭,試圖減輕我的痛苦,寒冷與疼痛不知不覺(jué)的減輕了。是媽媽的陪伴,讓我感受到了溫暖。
媽媽的陪伴,可以讓寒風(fēng)變溫暖,讓疼痛減輕……或許,這就是母愛(ài)的力量吧!
學(xué)生陪伴作文600字篇7
時(shí)鐘滴滴答答地走到了十點(diǎn),但我還是不能入睡,腦子里翻來(lái)覆去都是在媽媽電腦里看到的一張難忘的照片,那不是一張美麗的風(fēng)景畫,那不是一張的色彩繽紛的油彩畫,那不是一張誘人的美食畫,那是一張令人辛酸的留守兒童的照片,最讓我震撼的是孩子的眼神。
新年的腳步越來(lái)越近,我和家人都將團(tuán)聚在一起,那么他呢?我不禁在猜想:他只有孤身一個(gè)人,他朝著遠(yuǎn)方一次又一次地眺望,希望能夠見(jiàn)到爸爸媽媽的身影。他在心中不停地呼喊著:爸爸媽媽,你們快回來(lái)吧!爸爸媽媽我沒(méi)能擁有你們的疼愛(ài),你們知道我的內(nèi)心有多痛苦嗎?我受的委屈,得不到你們的一點(diǎn)安慰,只有一個(gè)人躲在角落偷偷的哭泣;我被老師表?yè)P(yáng)了,我也不知道和誰(shuí)一起分享這份喜悅;如果爸爸媽媽在我身邊,那該多好呀!
看著守在我身邊,無(wú)微不至地照顧著我的爸爸媽媽,我不禁又在想:那個(gè)孩子,他的爸爸媽媽知道嗎?當(dāng)別人家的孩子正依偎在父母身邊,而他卻不知道您身在何處;別人家的孩子生病了,父母關(guān)心備至,再想想他生病了,他卻沒(méi)有得到父母的關(guān)心,他的爸爸媽媽你們知道嗎;每一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),都是他最為頭痛的事,別的孩子都是爸爸媽媽手牽手一起來(lái),而他只有年邁的奶奶,拄著拐杖,兩鬢斑白,步履蹣跚,有許多同學(xué)都問(wèn)他的爸爸媽媽呢,還有的同學(xué)嘲笑他,是不是你爸爸媽媽不要你啦?這時(shí)的他就會(huì)默默地低下頭,一言不發(fā)。
我想對(duì)天下留守兒童的爸爸媽媽說(shuō),親愛(ài)的爸爸媽媽,我知道你們的萬(wàn)般無(wú)奈,你們拼命地賺錢,是為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是你們的錢能夠給孩子帶來(lái)快樂(lè)嗎?再多的錢也不能變成快樂(lè),我希望你們能在金錢和親情之間選擇后者,選擇快樂(lè),選擇給孩子一個(gè)美好的童年,__年已經(jīng)走遠(yuǎn),__年向我們招手,新年到來(lái),祝愿全天下的小伙伴能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),祝愿所有的家庭都能團(tuán)聚美滿。