中學(xué)生陪伴作文600字
真正的陪伴也許不是熱熱鬧鬧，我們之間的相互理解，相互關(guān)懷，就是世上最溫暖的陪伴。下面是小編為大家?guī)淼闹袑W(xué)生陪伴作文600字7篇，希望大家能夠喜歡!
中學(xué)生陪伴作文600字篇1
寂寞是一種后知后覺。在被遺忘之后，才會突然發(fā)現(xiàn)自己早已沉浸在寂寞之中。沒有先兆，不能避免，所以才會感覺孤立。有寂寞相伴，有時并不只是空虛，還是一種成長。在寂寞中我學(xué)會了如何才能更充實。
蒼白的假期如同一陣風(fēng)，不斷地向上飄，然后消失在未知地，仿佛從未出現(xiàn)過。龐大的世界如同一只碗，突然間倒扣了過來，我似乎失明了，看不見任何事物?？v使身邊有再多關(guān)心我的人，我依然看不見。一種畏懼忽然襲上心頭，揮之不去。只有在夜幕降臨的時候，打開窗戶，看那狹小的一角天，灰暗，但不時有鳥兒飛過，似乎才能撫慰我空虛的靈魂。但是快樂告訴我，不用太在意環(huán)境的瞬息萬變。因為，寂寞只是一種感覺，感到寂寞的人卻并不一定活得空虛。
寂寞時，我會靜靜地等待，直到月光灑滿我的發(fā)梢，一切都披上了銀色，整個世界方才顯得充實。我并不是在逃避，因為夜的茫茫暗藍(lán)會占據(jù)我頭腦里的所有空間，以至于寂寞也無處躋身。這也是一種充實自己的方法。有寂寞相伴，我發(fā)現(xiàn)自己不再難過，寂寞之余，也很充實。
寂寞時，我會默默地思索。直到一切都披上困乏的影子，似乎昏昏欲睡，整個腦際才顯得更加充實，在無聲中回想那些自己感到快樂的事。我并不是在逃避，因為疲倦的身影牢牢占據(jù)著我的心，直到寂寞也無法繼續(xù)存在，這時我會十分充實，因為我會把寂寞與充實等量代換。有寂寞相伴，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開始慢慢蛻變。
有寂寞相伴，生命開始由殘缺走向完美;由空虛走向充實;由憂傷走向快樂。在被遺忘之后，努力找回，不被空虛掩埋，體味寂寞的韻味，在寂寞中慢慢成長。
中學(xué)生陪伴作文600字篇2
有了它的陪伴，成長路上不再膽怯，不再孤單?！}記
小院深深，墻角青青，微風(fēng)拂過，百花爭妍。
走進(jìn)那小院，第一感覺是凄涼。青苔長得遍地是，枯樹，慘木，不堪入言。春日已到，小院的這般凄涼與院外的花花世界大相徑庭。唉，如若我現(xiàn)在不努力，是不是以后我也會如著小院一般，獨自悲觀凄涼，只能眼睜睜的望著別人享受美好生活。
風(fēng)吹過，是無盡的嘆息。獨自徘徊，珠江木門早已失去色，墻壁屋檐早就破爛不堪。轉(zhuǎn)頭，目光與那墻角地兩抹向?qū)ι稀?/p>
走近一瞧，原是蒲公英啊!小小的兩只，在風(fēng)中獨自飄搖。
它們要有多大的勇氣，才敢生長在這片廢土之上。這些個節(jié)，它們又是如何度過的?無人照料，而這墻角的土壤又少之又少。這需要多么頑強的毅志!
春日，和風(fēng)將它們帶于比地，它們開始扎根，拼命向下蔓延;夏日，狂風(fēng)暴雨，炎炎烈日讓它們應(yīng)接不暇，可盡管如此，它們依舊沒有放棄，拼盡全力吸取水和營養(yǎng)，到了冬日，冰將這塊土地封印，可卻封印不了它們向上生長的勢望…………我不敢想象，這一路走來它們得有多辛苦?？杉词惯@樣，它們依舊堅持了下來。
狂風(fēng)吹不散它心中的理想，暴雨，澆不滅它心中的熱火。為了成功，他一路奮斗，一路前進(jìn)，絕不輕言放棄。
我明白了，人生的路漫長又多彩，就像在寬闊的大海上航行，有時會風(fēng)平浪靜，行駛順利;有時也會遭遇狂風(fēng)暴雨，行駛艱難。但只要心中的燈打不滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。
只要我心中的目標(biāo)不變，只要我一直向前，勝利終會降臨于我。
感謝蒲公英，成長路上陪伴著，鼓勵著我。
中學(xué)生陪伴作文600字篇3
歲月流逝，過去的時光已成為一枚美妙的書簽，匆匆插進(jìn)生命的書海，麗夢的漣漪還時常蕩漾……啊，我不能忘!
我不能忘記昨日，我挑燈夜戰(zhàn)之際，身后睡眼朦朧的臉;我不能忘記今日，我深夜苦讀之時，身邊酣然入睡的身影。她陪伴我度過了那些漆黑的、冰冷的冬，他陪伴我挺過那些炎熱的，微明的夏。他們用無聲的話語告訴我：“有一種愛，叫陪伴?！?/p>
掀開記憶的幕簾，我看到昨日的她和我。
天色已晚，昏暗的燈光下，我做著未完成的作業(yè)。一張油膩膩的餐桌上堆滿了書本，她坐在我的身后，凝神注視著我。房間很靜，只聽得到我們兩人的呼吸。天真冷啊，我是多么期待溫暖的被窩，但是作業(yè)還有不少哩!我漸漸地倦怠，慢慢地俯下了身子，眼睛不由自主地合攏……
“啪”，我驚醒了只覺得腦門上火辣辣的疼，一回頭，只看到她那張面無表情枯瘦的臉。我的心里萬分委屈，淚水奪眶而出，她只拋下淡淡的一句：“快做吧?！?/p>
我轉(zhuǎn)過身去，才在窗玻璃上看到她眼里閃爍著淚花。
渡過舊日的河，燈光驟亮，熒屏上是今日的他和我。
夏夜，蟬聲如織，窗外透進(jìn)一絲白光，沙沙地灑了一桌的銀。我的面前是寫不完的作業(yè)，身后是操不完心的他。“妹妹，要不要削個蘋果吃?”“妹妹，熱吧，要不要扇扇風(fēng)?”所有的回答都是搖搖手或點點頭。
一會兒，背后傳來輕輕的呼嚕聲，我回過頭，他安詳?shù)厮恕Ｎ异o靜地看著他，一臉的疲倦，卻掙扎著要陪我做完作業(yè)，想起來又想笑又想哭。
忽然，他“騰”地醒來，揉了揉眼，又端坐在那里。我說：“爺爺，你去睡吧?！薄安灰氵@么辛苦地做作業(yè)，又沒人陪，想想都作孽…..”聽了這話，我莞爾一笑，淚水滑過臉頰。
有一種愛，叫陪伴。
中學(xué)生陪伴作文600字篇4
詩詞，如一杯香茗，待你細(xì)細(xì)品嘗，體會那份獨特的清幽;詩詞，如一片幽蘭，散發(fā)陣陣清香，讓你沉醉其中;詩詞，如一座燈塔，在黑暗之時，指引你前進(jìn)的方向。詩詞，你陪伴著走過一年又一年……
小時候，我并不理解詩詞的內(nèi)涵，只懂得韻律美，“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”，每聽到這首駱賓王的《詠鵝》，便覺得作者真高明。押韻使得詩句朗朗上口，便能一下子吟誦出來。
慢慢長大，我不僅能吟誦出這些詩句，也能想象出它們描繪的那一幅幅畫面?！霸旅鞔褏⒉钇穑L(fēng)定池蓮自在香”。寂寂明月夜，參差的笛聲響起在耳邊縈繞不息，晚風(fēng)初定，池中蓮花盛開，幽香散溢，沁人心脾，蓮花開了，夏天也來了;到了秋天，“隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠”，這秋色把人世間隔在三十里之外，空中是悠閑自在的白云，山上是鮮艷奪目的紅葉，幽靜的秋色是多么令人陶醉!詩人們用寥寥幾句就勾勒出一幅幅美麗的畫面。
進(jìn)入初中，我開始理解詩詞里詩人想表達(dá)的內(nèi)涵?！耙或T紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”所有人都在注意妃子的歡笑，而又有誰能知道大唐王朝在這樣的“繁華”中的隱憂;商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花?！蹦切┲恢獙g作樂、不已國事為重的達(dá)官貴人醉生夢死，大廈將傾，誰能獨活?“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，東坡對亡妻的悼念深婉而執(zhí)著，使人讀后無不為之動情，在不經(jīng)意間，眼角劃過一滴淚。
我追隨著詩詞的足跡，一步一步走去。去聆聽他們講述的一個個悲歡離合的故事，感受他們曾經(jīng)的喜怒哀樂。詩詞，你陪伴我每一個春夏秋冬，而我將繼續(xù)追隨你的足跡。
中學(xué)生陪伴作文600字篇5
在桃源居考完中國舞十三級下，十年的努力，總算畫上了一個圓滿的句號。我伸了個懶腰，長舒了一口氣。
走出考場，我就給媽媽打了電話，“媽，我考完了，等會兒會跟文老師她們一起回去的?！薄皩氊悆?，你先等我一下，我和爸爸馬上就到了，大概還有八百米左右。”啊，太棒了!沒想到爸爸媽媽會來接我，特別是爸爸，平常他要周六晚上很晚才能回家的。趕緊三下五除二收拾好服裝和道具，向文老師報備好，就迫不及待地沖出了舞蹈中心。
一下樓梯，就看到爸爸媽媽已經(jīng)手牽手走過來了。爸爸伸手接過我的包說：“媽媽有點暈車，我們走到前面天橋再坐車”?？粗鴭寢尫喊椎哪樕?，我有點擔(dān)心。媽媽沖我微微一笑，摟著我說：“放心寶貝，媽媽走會兒就好了”?！昂冒?，”我一手挽著媽媽，一手挽著爸爸，“有你們陪著，我們走回家都行?！庇谑?，我們一路說著話，沿著航城大道向南走去。
下午的.陽光穿過樹梢，一縷一縷灑落在爸媽的臉上，我的身上，在路上投下了我們斑駁的影子。我忘卻了汽車的轟鳴，城市的喧囂，時間像是突然靜止了，天地間仿佛只有我們?nèi)?。一絲絲溫暖、平和與安然悄悄地融進(jìn)了我的血液，在我的心里綻開了一朵花。
爸爸媽媽總是竭盡所能地陪伴我走過生命中每一個重要的時刻。成功的時候，告訴我不要驕傲;挫折的時候，告訴我不要氣餒;彷徨的時候，告訴我要堅定;我的身旁永遠(yuǎn)有他們默默的陪伴和無私的關(guān)愛。小時候英語老師講Family就是Father and Mother I love you。有爸爸媽媽就有一個幸福的家。謝謝爸爸、媽媽，有你們的陪伴，我真的很幸福。
如果沒有作業(yè)的話，我真想一直跟你們走回家，那就是更幸福的事兒了。
中學(xué)生陪伴作文600字篇6
前段時間在q上看到一條說說，問的是：以下哪些東西陪了你5年以上?我評了句：我的爸媽，還有我的家。
是的，爸媽還有家。他們已陪了我14年啊!14年來，不論是我哭，我笑，我生氣，我悲傷，我的身邊總是會有他們的陪伴。是爸媽教會了我如何走路，說話，寫字。是家，告訴了我什么才是溫暖。
1歲，“媽……媽?！薄罢O!呵呵，聽啊，她會說話了!”我呆呆地望著爸媽，看著他們露出開心的笑容，不住著也慢慢將嘴角彎起一個弧度。那是我此生第一次說出的話語，那是這世上最美好的發(fā)音。
1歲半，“慢慢來，不急啊，對!扶著墻慢慢走……”我扶著墻壁，慢慢地挪動雙腳，一步!我邁出去了，那是我此生邁出的第一步啊!一激動，就聽到“啪”，“哇!”我摔了……“哎呦，寶貝乖啊，咱不哭哦……”
……
4歲，“來，寶貝，跟我一起寫。““寶貝真棒!”我手握著筆，看著紙上自己一劃，一劃模仿著寫出來的名字，開心的笑了。那是我此生第一次寫出的屬于我自己的名字。
6歲，“淇淇呀，今天你就要開始上小學(xué)啦，要開始讀書咯，要乖乖的，聽老師的話哦?！薄班牛抑懒??！蹦鞘俏业谝淮芜~進(jìn)學(xué)習(xí)的校園，看著老師發(fā)下來的那些課本，我的心中充滿了自豪。
……
13歲，“今天你就要步入初中了，初中的課業(yè)比小學(xué)重多了，你要加油，不能像以前那樣玩了知道嗎?”“嗯，我會努力的。”那是我第一次邁進(jìn)初中的校園，也是第一次感受到了學(xué)習(xí)的壓力。
……
我一直都承認(rèn)，我是個喜新厭舊的人，所以并未有什么物品能陪滿我5年。但爸媽和家，從出生到現(xiàn)在，一路走來，他們又何止5年?在以后的漫漫一生中，他們也將繼續(xù)陪伴著我，這一生，因為有了他們的陪伴，我不孤獨。
中學(xué)生陪伴作文600字篇7
陪伴這兩個字眼大家一定非常熟悉。在大家身邊也有陪伴你的人。陪伴是一種付出，陪伴也是一種收獲，陪伴也是一種過程。
她，在我傷心的時，給我?guī)砹丝鞓罚谖沂鋾r給了我希望，她在我開心時也會開心。她是---吳忠燕。她給我的幫助是不可估量的。像天上的星星一樣不計其數(shù)。
她在下課時，就會和我一起玩兒，有一次我給別人絆倒了，她慌忙地跑過來扶我起來，不停的問我：“怎么樣，沒事吧?我看看磕哪里了?”我膝蓋疼的說不出話了，咬著牙，臉上帶著十分痛苦的表情，疼的我直冒汗，我坐在地上，她看我一臉痛苦的表情，趕緊扶我回到教室，小心翼翼的把褲腿掀上去，問我：“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧?”我疼的直咬牙，半天才緩過勁來，說到：“不去了，我書包里有消毒藥水，你幫我噴一下吧!”她趕緊打開我的書包，找到那瓶消毒藥水，她認(rèn)真的給我傷口上噴上藥，又輕輕的吹了吹。雖然噴個藥水的傷口很疼，我心里卻是暖暖的。讓我知道了友誼的溫暖。
記得有一次，英語發(fā)試卷時，我考了95分，她考了98分，全班第一名，我們都向她投以羨慕的目光，下午時因為考的不理想，我坐在座位上悶悶不樂，她看見我不無精打采的樣子，走過來問我：“怎么了?是不是有人欺負(fù)你了?告訴我，我?guī)湍銏蟪??！蔽一卮鸬溃骸皼]人欺負(fù)我，只是因為考試成績不理想?！彼参课艺f：“我們一起努力，爭取以后都考個好成績。”就這么一句安慰的話，給了我莫大的鼓勵。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有她的陪伴，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。