小學(xué)生書香伴我成長作文
閱讀使人進步,故事使人受教,精進不休,成就非凡。閱讀使許多人得到心靈的感觸,從而感到自己的不幸與幸運,平衡心情,得到鼓勵。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)生書香伴我成長作文7篇,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)生書香伴我成長作文篇1
“書籍是人類進步的階梯”,這句話真不錯,只有讀書,才能讓我們懂得知識,讓我們開闊眼界,讓我的心靈升華。
記得我上一二年級年級的時候,我不怎么喜歡讀書,因此語文成績也不怎么樣,但我聽到老師在午會課上繪聲繪色地講述故事時,我的心癢癢了,于是我讓父母給我買了注音版的《安徒生童話》。我讀著讀著,不禁被動人的文字吸引了,那里面的故事使我著迷。當(dāng)我看完了,我連連贊嘆“讀書真是快樂的一件事!”
隨著年級的升高,我的書柜也越來越滿,我也越來越喜歡讀書。從《安徒生童話》到《假如給我三天光明》,再到《三國演義》等,我讀的書越來越深奧,書讓我受益匪淺。
在我讀過的書中,我最喜歡《十萬個為什么》,這本書從我們身邊的鳥獸蟲魚到浩瀚的宇宙,都解答了我們的疑問,這本書蘊含著豐富地知識,它使我心中的疑問迎刃而解,讓我們體會到大自然是多么的神奇,自然現(xiàn)象是如此地千奇百怪,連一望無際的宇宙也是那么地美麗,讓我們充分認(rèn)識了這個美麗地世界。
書是黑夜中的一盞燈,幫你指明方向。一本好書是一位良友,在你成長的道路上,幫助你。記得五年級的一段時間,那個時候我的作業(yè)總是出錯,而且總是犯錯,挨老師的批評,因此我悶悶不樂。那個時候,我正在讀《假如給我三天光明》,當(dāng)我讀到海倫凱勒雙目失明、雙耳失聰,但是冰沒悲觀消沉,而是樂觀、堅強地面對生活。我眼前豁然開朗,悶悶不樂的心情一掃而光,她連失明失聰?shù)拇煺鄱疾慌?,我這點挫折又算的了什么呢?從書中,我找到了信心,可見書是多好的一位良友。
如今,書已經(jīng)成了我形影不離的朋友。本學(xué)期,我們班教語文的朱老師也提出了“讓讀寫伴我成長”的閱讀和寫作的班級理念。這下,“讓書香伴我成長”就成為我的座右銘了。
小學(xué)生書香伴我成長作文篇2
記得我九歲那年,看見姥爺讀書,我也湊伙到一塊兒去看,我看見了1個字迷,我感覺很有趣,就讓姥姥給我買了一本叫, 《趣味猜謎大全》的書,之后我津津有味的讀了起來,到了十一歲那年,我開始讀上了那年最流行的《安徒生童話》和《寓言故事》,我在《安徒生童話》里看到了《灰姑娘》凄涼的愛情故事和《火柴的小姑娘》的悲慘遭遇,《冰雪皇后》里的那個小男孩的宗明和小姑娘的友情。
而在《寓言故事》里我讀到了《鄭人買鞋》的故事和《刻舟求劍》,這兩故事分別講了一個墨守成規(guī)和不知世事會變化的人。這兩本書里我收獲了許多有趣的事和一些道理之后我十二歲那年我和爸爸一起看《三國演義》,我在這里讀到了,諸葛亮的聰明才智,劉備的謀國之策,張飛的重情,關(guān)羽關(guān)云長的重義,曹操的陰險狡詐和呂布的武功蓋世,古人有云“人中呂布,馬中赤兔”這句話就是描寫呂布的名句。
4個月前我開始讀毛澤東先生的詞句,我最熟悉的是“待到山花爛漫時,她在叢中笑”贊美梅花高尚的品質(zhì)和堅強的性格。我覺得讀毛澤東爺爺?shù)脑娋浜芎?,我很喜歡。
可是我現(xiàn)在上五年級了,沒有多少時間可以看書,所以我每天晚上看,我最近讀書讀到半夜,早上總是起不來!媽媽總是問我為什么這么忘我的讀書呢?對此我的回答是,我愛讀書,讀書讓我懂得了許多道理,我可以在書的王國里漫步,讀書讓我哭笑不得,讓我從一個無厘頭的淘氣小姑娘,變成了一個滿口大道理的小女生。
總而言之,我讀的書不算太多,但是我很享受。因為我愛讀書!
這就是我和書的故事。
小學(xué)生書香伴我成長作文篇3
以前看過一個小故事:當(dāng)孩子稍微懂事時,猶太人家庭就會舉行一個儀式,母親翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后讓孩子去親吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。他們這樣做,是為了讓孩子記?。簳臼翘鸬?,要讓甜蜜充滿人生就要讀書!
雖然我沒有出生在猶太人家庭,但我的父母也早在我很小的時候就開始引導(dǎo)我讀書。記得兩歲左右的時候,媽媽便給我買了貼畫書。好奇的我被花花綠綠的圖片吸引,總是把書撕得稀里嘩啦,貼畫貼得亂七八糟,甚至還會放到嘴里嘗一嘗味道呢!上幼兒園了,我的書架上多了許多繪本:《好餓的毛毛蟲》、《逃家小兔》、《月亮的味道》……色彩豐富、神奇有趣的故事,常常逗得我哈哈大笑,我也偶爾會像小大人兒似的給爸爸、媽媽講上一段。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。我的書架上的書越來越多了,書中的故事情節(jié)也越來越跌宕起伏、引人入勝了。我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚。我想在秋雨綿綿的日子里,和聰明、勇敢的卡梅利多兄妹一起去尋找藏起來的太陽。我想穿越到6500萬年前的白堊紀(jì),看看恐龍在滅絕前到底發(fā)生了什么。我想走進維·比安基美麗幽靜的森林里,感受各種動物在一年四季中五彩繽紛的生活,體驗春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷……而我最想知道的,是駱賓王在寫《鵝》這首詩的時候才七歲,我什么時候也能寫出一首詩呢?
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?!蔽覀円獰釔圩x書,認(rèn)真讀書,讀好書、讀有用的書。讓我們把讀書當(dāng)作生命中的一部分,在書香陣陣中快樂成長吧!
小學(xué)生書香伴我成長作文篇4
或一個慵懶的午后,或一個微風(fēng)拂面的清晨,淺酌一盞香茗,細(xì)細(xì)品味,不止茶香,還有那令人放松的書香。貪戀指尖傳來的觸感,輕柔祥和,這樣令人淡雅的迷醉的時光都是它給我的——書。
已記不清,書的影子究竟是以怎樣的姿態(tài)走進了我的世界。成長的時代,陪伴我的總是陣陣書香。
觀三國朝代沉浮?!靶圩擞l(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,好一個英姿颯爽的周郎,時勢造英雄,卻又惜英雄英年早逝。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,論兵扶社稷,一番豪言壯志;玄德三顧茅廬,請出孔明先生,臥龍鳳雛齊在為何不得天下,嘆,天作祟……鬼才司馬懿“修身,齊家,治國,平天下”,苦心經(jīng)營數(shù)十年,終,得天下!
覽水滸好漢豪爽不羈。世無明主,揭竿而起,大口吃肉大碗喝酒,論稱分金銀,劫富濟貧,快哉!人生自當(dāng)如此痛快!
品細(xì)膩紅樓。林賈悲情故事令人悵然感嘆,曹雪芹寫下這部巨作大概也正符合他的心酸人生吧……
當(dāng)然,不僅文學(xué)名著,自古唐詩宋詞為華夏經(jīng)典,怎能不閱?
嘆岳飛“莫等閑,白了少年頭”的無限無奈;喜陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的返璞歸真;羨李太白“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來?!钡臑⒚?而同是李姓的李清照卻大不相同,“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”這位婉約女詞人又生得幾分凄愴哀婉;辛棄疾“郁孤臺下清江水,中間多少行人淚。西北望長安,可憐無數(shù)山?!庇衷跏且粋€愁字了得;納蘭性德“白衣裳憑朱欄立涼月趖西點鬢霜微歲晏知君歸不歸”略帶惆悵的風(fēng)格我也相當(dāng)鐘愛。
淡淡的書香,沁人心腑,總讓我的靈魂找到歸所。沉浸書香的海洋,在其中淡開,淡開……
小學(xué)生書香伴我成長作文篇5
讀書,是一個陪伴我們長大的話題,無論喜歡與否,我們都必需苦讀,不為“修身齊家治國平天下”,不為“學(xué)而優(yōu)則仕”,有時僅僅為了父母嘉許的一句話語,同學(xué)羨慕的一個眼神,都可以成為我們讀書的動力。慢慢長大了些,懂事了,知道讀書是為自己而讀,“萬般皆下品,唯有讀書高”,此話雖然含有一些偏激與歧視,但也確實反映了一定程度的現(xiàn)實,古今皆同?!笆旰盁o人問,一朝成名天下知”成為了多少人奮斗的目標(biāo)。為了實現(xiàn)目標(biāo),不得不付出許多。于是乎,有人焚膏繼晷,有人頭懸梁,有人錐剌骨,不辭辛勞,不安享逸,正如王禹在他的《清明》中所描述,“無花無酒過清明,興味蕭然似野僧;昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈“,即便如此,還是會有人皓首窮經(jīng),布衣終身,大嘆曰“大道如青天,我獨不得出”,“才子詞人,自是白衣卿相”。可憐宋代的晁沖之,一生苦讀卻終一事無成,老年尤為慘淡,一日見眼前燈火闌珊,想到自己一生大幕將落,不禁悲由心升,感慨良多:“老去功名意轉(zhuǎn)疏,獨騎瘦馬取長途;孤村到曉猶燈火,知有人家夜讀書?!边@樣的書讀得好累!怕也讀不出多少趣味來。于是又有人嘆曰:“春天不是讀書天,夏日初長正好眠,秋又凄涼冬又冷,收書又待過新年”。
讀書的樂趣真是不勝枚舉,“讀書之樂樂何如, 綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮, 撥琴一弄來熏風(fēng);讀書之樂樂陶陶, 起弄明月霜天高。讀書之樂何處尋? 數(shù)點梅花天地心”是朱熹的感受,而“紅袖添香夜讀書”又是多少讀書郎向往的境界。且不管這香是來自紅袖,還是書卷,就讓我們在這四溢的香氣中細(xì)細(xì)品位吧,在竹露松風(fēng)蕉雨,茶酒琴韻書聲的閑適中,坐擁書城,紅袖添香。
小學(xué)生書香伴我成長作文篇6
一本書卷,被墨色渲染;幾枝春色,被清泉沖蕩。我自岸邊過,持書,拾春色。靜閱手中書卷,暗聞春色浮香?;ㄏ阋鄷?答曰:其花香香于外,然則書香香于內(nèi)。
小時候讀書,大多看的是花哨的封皮,因為外表美麗,才會如饑似渴的閱讀。至于書中的內(nèi)容,也只是囫圇吞棗的帶過。就像聞花香,聞得見外在,卻找不到內(nèi)心。
這樣的花香,持續(xù)了一段時間,直到我強迫自己看完了《簡·愛》,才煙消云散。
《簡·愛》對于當(dāng)時的一個小孩子來說,枯燥了些許。于是當(dāng)時的我,本以為會將這份枯燥一直延續(xù)下去,終身不去觸碰這一類書,可是我錯了,也慶幸我錯了。內(nèi)心的欲望使我一次又一次的重新閱讀了這本書,并在這一次又一次當(dāng)中感觸,收獲:從簡·愛的只身一人、遭人唾棄,到一步步靠自己的堅貞不屈,收獲友情,親情,愛情……我漸漸明白了,這一類書與我之前所讀的書的不同之處。
這是真正的書香,才美不外見,只有深深品析才能夠探透內(nèi)心,聞到書卷之香。
我一直認(rèn)為書是有生命的,在我看來,這兩種香也就意味著兩種人,一種注重外表,一種留意內(nèi)心。所以,當(dāng)一個人喜歡聞“花香”時,他看代人的眼光,也只停留在外表;反之,當(dāng)一個人喜歡聞“書香”時,他想探尋的就是一個人的內(nèi)心世界。
繼《簡·愛》之后,《小婦人》、《撒哈拉的故事》、《解憂雜貨店》……這一類作品,又被我如饑似渴的閱讀。在閱讀中探尋一個人的內(nèi)心,感受作者筆下的絲縷情感中,然后不斷的升華自己。
春色花香,墨色書香。亦美亦香,何也?答曰:墨香也。
小學(xué)生書香伴我成長作文篇7
我喜歡去商場購物,也喜歡到公園嬉戲,但我更喜歡讀書。圖書——一個令我終身難忘的老朋友,她好像和藹可親的父母,仿佛循循善誘的老師,又似快樂的小伙伴,已經(jīng)陪我度過了五年的小學(xué)時光,如今,圖書繼續(xù)陪伴著我,一步一步引導(dǎo)我走向美好的未來。
我喜歡看書,書中的知識總使我陶醉。我喜歡一字一頓地讀書,慢慢“品味”書中的知識;我喜歡酣暢淋漓地吟誦,享受詩歌帶給我的激情……
我喜歡看書,走路時看,睡覺前看,甚至吃飯時看,真可謂看書入了迷。記得從一年級到五年級這五年中,爸爸每天吃飯時總會催促好幾遍:“別看了,趕快吃飯,飯都涼了”。但這時的我就像快樂的小鳥飛回久別的森林,盡情吮吸著知識的甘霖,久久舍不得放下手中的書。
我喜歡看書,爸爸給我買了許多書。每當(dāng)我感到孤獨和寂寞的時候,我都會想起我的老朋友——書,一讀書,所有的煩惱都會煙消云散。記得有一次,爸爸媽媽晚上外出,我一個人在家感覺非常寂寞,于是,我便認(rèn)認(rèn)真真地看起書來,直到深夜爸媽回來時,我還沉浸在書香里,因此他們叫我“小書迷”。
我喜歡看書,也喜歡做讀書筆記,也許是讀得多記得多的緣故吧,我每次寫作文的時候都能得心應(yīng)手,不僅文思泉涌,而且妙語連珠。自上小學(xué)以來,我已經(jīng)有二十幾篇作文分別發(fā)表在《故事作文》、《小星星作文100分》、《少兒科技》等刊物上,并且被聘為《小學(xué)生天地》和“小星星俱樂部”的會員,可以說讀書讓我受益匪淺。
書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。在今后的學(xué)習(xí)生涯中,我要繼續(xù)與書為友,讀更多的書,在書山學(xué)海中尋找寶藏。