同學，這是個讓人感到親切的詞語;同學，這是個讓人感覺溫馨的詞語……我們相處的朝朝暮暮，同學之間的快樂與幸福，都是那么的難忘……下面是小編為大家?guī)淼膶懲瑢W的滿分作文7篇，希望大家能夠喜歡!

寫同學的滿分作文篇1

夜色曼延城市的每個角落，一切都在寂靜中沉睡。惟獨我，難眠。

六年時光，匆匆而過。我伏在桌子上，在心中一遍遍地書刻著四個大字：再見，同學。

上天給予我們緣分，讓我們相處了六年。我們在一起笑過，嘴角上揚的弧度詮釋著心中難以泯滅的快樂;我們在一起哭過，那猝不及防的淚滴，早已化作青澀的回憶。即將告別，曾經(jīng)的快樂悲傷，總是翩躚纏繞在我的腦海中，揮之不去;不容抹盡。

記得六年前，我還是一個懵懵懂懂、渴望長大的孩子。開學的那一天，我來到了一個完全陌生的班級——一(1)班。從進入班級的那一刻起，我就知道，這里有61位同學，我們，是一家人!

而如今，上天卻殘酷地將我們分開。離別的痛苦緊緊攫住我，往日的歡聲笑語更是只能讓我徒增悲傷。我輕輕地嘆口氣，回想我與同學在教室里讀書寫字;回想我與同學在走廊上一起聊天，一起捧腹大笑;回想我與同學一起挽手回家;回想我與同學在節(jié)日里，一起用雙手傳送真心的祝福。一幕幕溫情的畫面在腦海中回放，我再也忍不住，淚水洶涌而落。溶溶的月色下，我哭得昏天暗地。迷離恍惚中，我突然多么希望這六年時光只是一場夢。夢醒之后，一切重頭。

但是，這不可能。我永遠也無法回到從前，等待著自己晦澀的世界被同學點亮。

同學，我愛你們!曾經(jīng)的點點滴滴，都會成為永恒。無論時間與環(huán)境有多強大，我都不會忘記，我和61位同學，是永遠相親相愛的一家人!

記憶，永存;回憶，永恒。

我伏在桌上，任憑風兒吻干我的淚。

再見，同學!

寫同學的滿分作文篇2

他是我們班的影帝，他是未來球場上的明星，他有著瘦猴般的身材，細長的單眼皮透著一股機靈勁。乍一看就是一個營養(yǎng)不良的小男孩，光看外表你一定會覺得他沒有絲毫力氣，那你可大錯特錯了，他其實渾身是勁，投軟標槍可是全班第一名。說到這里你們肯定會異口同聲的說這個同學就是段博軒。

說起小段同學，我覺得他不去拍電影，真是可惜了，那些導演不請他，絕對是一筆重大的損失，如果說小米是鉆石級的戲精，他肯定就是王者級別的影帝。

為什么我說他是影帝呢?

有一次，他在外面玩，我從教室出來見到他，我隨手輕輕拍了一下他的頭，他立馬倒下，抱著我的腿，兩眼翻白，但我知道他是裝的，我說：“你再不起來，我就用你身上的打火石來燒你?！笨伤琅f昏迷不醒，不省人事。大家看我跟怪物似的，以為我把他打昏了，我只好往他臉上倒了一點水，然后嚇唬他說：“你再不起來，我就人工呼吸伺候?！边@時他才緩緩睜開眼睛，還裝模作樣地扶著墻壁慢慢起來。我對他做個鬼臉，撒腿就跑，他立馬追了上來，居然跑得比我還快。

為什么說他是未來球場的明星?大家還記得我們?nèi)昙墪r的足球比賽嗎?在球場上，他跑步帶球，閃過好幾名同學的攻擊和阻攔，突破對方班級的防守，一腳射門，姿勢帥極了。當時我就想拜他為師。那次比賽以后，我印象中的調(diào)皮搗蛋鬼段博軒揮之而去，心中只有一個段博軒，那就是足球明星段博軒。

別看他調(diào)皮，一天到晚蹦蹦跳跳，可是他如果認真寫起毛筆字來的時候，那可是能靜下心來一動不動的坐幾個小時，也正是因為他能刻苦練習，所以還被選入了書法隊校隊。來，讓我們一起為他鼓掌。

這就是我眼中的段博軒，一個調(diào)皮可愛的段博軒。

寫同學的滿分作文篇3

一雙明亮的大眼睛，一個堅挺的小鼻子，一張大大的嘴巴，兩條濃密的眉毛，那眉毛可謂是他臉上的“點睛之筆”，左長，右斜，仔細一看，仿佛是有生命力，顯得他整張臉時時刻刻都充滿笑意。而兩顆硬邦邦的大門牙，更是讓他增添了幾分幽默。他可是我們學校名聲響當當?shù)摹叭宋铩薄戾俘彙?/p>

上課時，他總是突然扭過頭來，兩只大眼睛炯炯有神地盯著我。突然，皺起眉頭，像只哈巴狗似地吐著舌頭，把我嚇得毛骨悚然，差點滾進桌子底下，這時的他仿佛是個魔鬼，一下子就把我抓進了地獄，連做夢時也忘不了那宛如怪獸，形似惡魔的表情。

別看課堂里，他的惡作劇耍的得心應手，一到需要他發(fā)表看法的關鍵時刻，他卻掉鏈子了，就說他想表示附和上個同學的'觀點時吧，他本想說：“是的，我也贊同!”但是憋了半天，硬生生地憋出幾個字：“是是是……是，我我我……我也贊同!”聽得我都著急，恨不得幫他把話說完。

我們聊天時，他總是像一陣旋風似的，刮到我們身邊，趁我們不注意的時候，偷偷地拍我們一下，然后逃之夭夭，整套動作好似如行云流水般流暢，讓我們發(fā)現(xiàn)不出一絲蛛絲馬跡，然后躲在一個安全的小角落，偷偷地朝著我們笑。如果被我們發(fā)現(xiàn)的話，那又是一場惡戰(zhàn)，我們會不顧一切地沖向他，像一位警察一般將他繩之以法，但抓到他可不容易。一會兒上竄下跳，一會兒來個調(diào)虎離山之計，可把我們累得夠嗆，一天下來，這仿佛是一種樂趣，讓我們壓抑的心情得到釋放了。

這樣的一位同學是我們的“開心果”。如果缺少他，我們的校園生活將會失去許多色彩。

寫同學的滿分作文篇4

咱們班的黎湛羽可是老實得出了名，光從他的外表就能略知一一。

他戴著一副黑色半框的眼鏡，頭發(fā)又黑又粗，幾乎每一根都精神抖擻地豎著，整張臉胖乎乎的，身材更是不用說，整個一小胖墩，看上去傻里傻氣的，尤其是他嘴里咬著筆，兩眼放空的片刻。

這個黎湛羽也是我的上任同桌，他跟我坐在一起的日子可真是比蹲大牢還難受!他的前后左右都是女生，而且個個都身懷絕技，有的會使“九陰白骨爪”，有的會使“螃蟹鉗子功”……我們四個女生聯(lián)合起來對付他，他只會不動聲色地坐在位置上，等你使出絕招時，他也無非就是大聲叫幾聲而已……

黎湛羽這個“受欺包”可謂是天天受你欺負，天天讓你欺負!但他還是會每天微笑著友好地對待著你，而且他還從不外揚“家丑”。

那一次，趁著他去上廁所，我背地里在他的凳子上做了手腳，他回來后，看也沒看就一屁股坐了下去，我捂著嘴在一旁偷笑，他一臉的莫名其妙，問道：“怎么了?”我笑著說：“沒事，沒事?！边@時，一個同學來拉他站起來，褲子上濕了一大片，他渾然不知，他走到哪邊，哪邊的同學就笑得更兇。他還是不知原因，還以為是自己的臉上怎么了，便胡亂摸自己的臉，直到一個同學趴在他的耳朵上：“你的褲子……”

只見他一下子面紅耳赤，迅速回到座位上，摸摸自己的褲子，他竟沒有生氣，還跟大家一起傻笑起來。

這就是我們班那憨厚老實的黎湛羽，他老實得可愛，老實得讓人喜歡!

寫同學的滿分作文篇5

一眨眼，六年的小學生活過去了，六年里，我與許許多多的同學成為了好朋友。其中，我印象最深的就要屬伍葉菲了。提起伍葉菲，在我們班里誰都會翹起大拇指夸個不停。

她的個子不高，頭卻比一般人的大，同學們都說她有個裝滿智慧的腦袋。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神，加上一張能說會道的小嘴，真惹人喜愛。

她之所以給我留下深刻的印象，原因有兩點，其一是：她有虛心好學的精神。一天，老師給我們上了新課，課后給我們布置了幾道數(shù)學題，放學后，其他同學都陸續(xù)走出教室，回家了。惟有她走進了辦公室。原來她被一道數(shù)學題難住了，想了很久都沒有想出來。她緊皺眉頭，走進了辦公室去請教老師。老師給她分析題目后，她高興地拍打著自己的頭自言自語地說：“我怎么就不會從這方面去想呢?由于她虛心好學，每次考試總排在全班前三名。

她之所以留下深刻的印象，其二是：她有助人為樂的精神。

那是一個雷雨交加的下午，同學們都陸續(xù)回家了，教室里只剩下她，__和我，除她帶傘外，我們倆只能眼看著老天發(fā)呆。她看了看我們，對我們說：”你們稍等一下，我去想想辦法。“說完，撐著雨傘消失了風雨中。過了一會兒，她回來了，她懷里抱著兩把雨傘。原來，她跑到了住在學校附近的同學家里，借來了兩把雨傘。見此情景，我和陳環(huán)不約而同地說：”我怎么就想不到呢?“回家的路上，我們?nèi)说男那樘貏e愉快。伍葉菲小小年紀，就能如此熱心待人，真是少有。

她虛心好學的精神和助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，給我留下了難以磨滅的印象。她給我鼓舞，給我力量，激勵著我永不停步，努力向前。

寫同學的滿分作文篇6

我已經(jīng)上六年級，當然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是__了!

他是一個很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”!

他的頭發(fā)卷卷的，中間是往上翹的，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個白中帶黑的彈珠，一個小巧玲龍的小甜嘴，紅潤潤的小嘴巴。把以上幾個特點添到臉上，的卻很“憨”。

有一次，他帶了一大袋子東北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來我被毛逮住了，回頭一看發(fā)現(xiàn)一個熟悉的背影，走近一看是他，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的跑過去，看到他雙手拿著松子殼，一粒白潤松子在地上，他正發(fā)呆的盯著它，我看了一會兒，見他沒反應，突然把他一抓。他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發(fā)了一下癡。然后我看了一下他，遲疑的問“你看著地上發(fā)呆干嘛?”他松了口氣“我剝松子的時候，送子里突然蹦到了地上，我就一邊看呀!一邊想!“然后他嘴巴一抬，”撿撿還是不撿呢?“我看了他一眼，然后，兩人同時瘋狂大笑，笑完后，我趕緊摸了他腦門”沒有發(fā)燒啊!

他還是一個很愛發(fā)顛的人，似乎腦袋的線接錯了

“嘿!__!”我從車上跳了下來，看見他往學校走去，我跑到了他身邊，他留過頭看了看我，突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳，還在原地擺poss，我被嚇得半死?？熳邘W校門口時，我對小袁說：“你帶了餐費沒?我?guī)Я?”他突然一愣，把嘴巴拉了下來，“不早說!”他突然以喜，“我?guī)Я?”然后在那一邊跺腳一邊笑，“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛!

我每次悲傷時想到他是都會開心起來!

他是我最難忘的同學!

寫同學的滿分作文篇7

我的同學龔妮潔也坐在我后面，但我們之間發(fā)生了一些不愉快的事情。

在三年級的第一學期，當我讀到前幾道題的時候，我很快就把它們寫下來了——謝天謝地，這些題都這么簡單，而且老師說他們在思考問題，這純粹是驚嚇!我成功地完成了前幾道題，暗自慶幸，但下一道題把我的筆尖卡住了。這是一個思維問題。我的腦子還是空的。突然，我想起了身后的龔妮杰。她是我們班數(shù)學成績好的同學。她一定能解出這道題。想到這里，我不禁回頭一看，只見她滿頭大汗，筆還在寫著，數(shù)著。最后，她臉上露出了笑容。我想她一定是問了最后一個問題。我想給她一個信號，但轉(zhuǎn)念一想，我們倆的學習成績差不多。她能告訴我嗎?想到這里，我的手不禁縮回去了。啊，讓我們自己數(shù)吧!但從左到右計算是不可能的。沒有別的辦法給她發(fā)信號了。但她看著我，沒有發(fā)出任何聲音。當她那樣看著她時，我氣得咬牙切齒，心想:“有什么了不起?這只是一個思考的問題嗎?叮零，叮零下課鈴響了，所以我不得不交作業(yè)。

放學后，學生們一個接一個地走出教室。教室里只剩下我和龔。四周很安靜。我只想背著書包離開!她打電話給我，起初我很震驚，然后冷冷地回答:“你在干什么?”她說:“你知道嗎?”我淡淡地說:“不會，與你無關!”她沒有生氣，仍然笑著說:“我怎么能說這與我無關呢?”作為少先隊干部，我能幫你嗎?“關于她，我什么也不能說。就這樣，我們坐在一起學習。她講了很長時間，我才明白該如何理解這個問題。看著她滿頭大汗，我的眼淚不禁流下來。

是的，我應該考慮一下我同學之間的友誼。