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  • 寫同學(xué)的學(xué)生作文

    | 欣敏

    友誼是一股春風(fēng),能融解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感到世界的美好。下面是小編為大家?guī)淼膶懲瑢W(xué)的學(xué)生作文7篇,希望大家能夠喜歡!

    寫同學(xué)的學(xué)生作文篇1

    他是一個(gè)能把周圍人都逗笑的“開心果”;他是一個(gè)上課愛做小動(dòng)作的“調(diào)皮蛋”;他是一個(gè)愛幫助別人的“小熱心”;他還是一個(gè)總被冤枉的“倒霉鬼”。他是誰呢?他就是我的同學(xué)――吳晨雨。

    吳晨雨長得胖乎乎的,干什么都在笑。他的解釋就是:“笑”就是他的普通表情,他很難做到不笑。他笑起來會(huì)使本來就不大的眼睛變成一條縫,很容易使人聯(lián)想到“蠟筆小新”。

    有一次上英語課,他因?yàn)椴煌5卣f話,被英語老師扯著耳朵揪到了教室后面的墻角。可他的嘴還是不閑著,仍舊跟坐在后面的同學(xué)大聊特聊。老師被他氣得無奈了,只得讓他坐回來。

    但語文課上,他的嘴仿佛就被粘住了似的,不出聲了。為什么呢?哈,他可不敢在語文課上說話。否則,就會(huì)被語文老師罰跑步的!一次,他上課說話,被語文老師罰跑步。跑了大半節(jié)課了,語文老師才派人叫他上來。只見他的臉紅得像秋天的柿子,表情告別了笑,皺著眉頭,瞪著眼睛,那表情好像誰欠了他幾百萬現(xiàn)金不還一樣,逗得全班同學(xué)都笑了起來。

    同學(xué)們不論惹了什么事,都往他的身上扣,于是,他就成了一個(gè)總被冤枉的“倒霉鬼”。

    一次,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)追打著在教室里玩,一不小心撞翻了馮童童的桌子,在馮童童來之前逃跑了。這時(shí)候吳晨雨來了,同學(xué)們一時(shí)找不到撞翻桌子的人,便一起嫁禍吳晨雨:“是他,是他把桌子撞翻了!”“他剛才跟別人打架,撞翻了桌子?!薄熬褪蔷褪牵褪撬?”吳震雨一臉的委屈,卻又找不到為自己辯解的理由,只好逃跑了。

    這就是吳晨雨,一個(gè)超級個(gè)性的同學(xué)。你們不覺得嗎?

    寫同學(xué)的學(xué)生作文篇2

    在這新的校園里,我無比興奮。望見新的老師,同學(xué),我的心里既有陌生感,也有一種驚喜的感覺。摸著嶄新的桌椅,看著綠瑩瑩的磁性黑板,還有那光滑的大屏幕,都使我感覺到科技的進(jìn)步,祖國的進(jìn)步。

    我的同桌是一個(gè)圓頭圓腦的人,他跟我差不多高,第一天見到他,就感覺他十分搞笑,他是一個(gè)這么打都不怕疼的人,他那硬硬的后背就像甲魚的殼似的,所以,大家都喜歡叫他甲魚。甲魚敦厚的樣貌讓人覺得有一種老實(shí)的氣質(zhì),可真相并不是如此,他喜歡先入手為主。還沒等你發(fā)起問題,他就早已把你問個(gè)一干二凈,把自已也介紹的十分透徹,讓你沒有話說,之后他又會(huì)挑出你身上的缺點(diǎn),使你十分尷尬,卻又不好意思回?fù)簟km然如此,但我還是很喜歡這樣的人,總是讓你獲得驚喜。

    我很喜歡我的新校園,有科技樓,有畫廊,有實(shí)驗(yàn)室,有教學(xué)樓,有籃球場。還有許多的花花草草,即使你學(xué)習(xí)累了,也能讓你在清新的環(huán)境里放松。放學(xué)了,能在籃球場上和同學(xué)慷慨淋漓地大戰(zhàn)一場,添加學(xué)習(xí)的樂趣。

    在開學(xué)的第一天里,我見識到了新校園的風(fēng)光。也發(fā)生了一件難忘的事,我們的語文老師第一天就測驗(yàn)了一次,一張普通的小升初的語文試卷,結(jié)果分?jǐn)?shù)出來了,老師十分生氣,我們四十幾個(gè)人,就考了十幾個(gè)人及格了。當(dāng)天老師就布置了許多的作業(yè),讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒及格,為了考好以后的考試,我徹夜未眠在那里反思。第二天,我就轉(zhuǎn)成國寶大熊貓了。

    我愛我的校園,我的老師,我的同學(xué),這開學(xué)的第一天,讓我難忘,讓我興奮,讓我激動(dòng)。

    寫同學(xué)的學(xué)生作文篇3

    同學(xué),顧名思義,和你一起學(xué)習(xí)的人就是同學(xué)。從小到大,每個(gè)人都會(huì)有許許多多形形色色的同學(xué),下面就讓我來介紹一下我們班最有特色的幾位同學(xué)吧!

    NO.1大嘴秦慧濤

    我本來不想用“大嘴”這個(gè)難聽又不文雅的詞來形容秦慧濤的,可是迫于實(shí)際只好委屈一下他了。秦慧濤臉上有許多雀斑,他的個(gè)子不高,但也不矮。那么秦慧濤說功究竟有多厲害呢?他能把太陽說成月亮,把月亮說成從西邊出來;把大魚吃小魚說成蝦米吞鯊魚;把一群惡狗追趕一只小貓說成一只小貓單挑一百零八惡狗;把死人說活,把活人,額,還是說活。他能讓奧特曼去和孫悟空PK;讓FBI(美國特工)去打NBA球賽……反正,他就是說功了得。如果你想找人聊天或拌嘴的話,千萬別找他,因?yàn)樗馨涯阏f得頭暈?zāi)垦?。如果你把秘密告訴他的話,那么那個(gè)秘密就不存在了——所有人都知道了。

    NO.2屬猴的孫素華

    孫素華是我們班最“猴”的人了,他做事情總是毛手毛腳的。不過,孫素華總是有一個(gè)好心情。每節(jié)課下課時(shí),總能看見他的臉上掛著傻傻的微笑。他很會(huì)讓別人開心,當(dāng)有人傷心難過或生氣時(shí),只要他在場,不出20秒,那個(gè)人便會(huì)多云轉(zhuǎn)晴(偶爾時(shí)也會(huì)越弄越糟)。孫素華上歷史課時(shí)總是才思敏捷,雖然有時(shí)口不擇言,但是,他真的很聰明。

    NO.3有趣的譚星星

    譚星星名字中帶有“星星”,因此很多人叫他“猩猩”。譚星星很黑,頭發(fā)很卷,要是嘴唇再厚一點(diǎn),那就是一個(gè)地地道道的黑人了。譚星星在班級里也是一個(gè)活躍分子,總是鬧出不少笑話,讓我們開懷大笑。譚星星很聰明,數(shù)學(xué)和英語都很好,總是會(huì)做出一些難題。

    以上便是三個(gè)我們班很有特點(diǎn)的同學(xué)了,夠獨(dú)特吧!

    寫同學(xué)的學(xué)生作文篇4

    我的同學(xué)方瑋長著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧。

    那是一年級時(shí),有一天,我邀請方瑋到我家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和方瑋異口同聲地說:“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙,專心致志的畫了起來。不一會(huì)兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是方瑋畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什么兩樣。此時(shí)的方瑋正細(xì)心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來似的?!爱嫷锰昧?我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由于我的疏忽,把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,方瑋一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的。”“我知道,沒關(guān)系的,我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料,方瑋竟寬容地說出了這樣一句話,她不僅沒有責(zé)怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪方瑋一起開心的重新畫。

    “宰相肚里能撐船”方瑋真像這樣一位邪宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我受益匪淺。

    寫同學(xué)的學(xué)生作文篇5

    一年前離開我們?nèi)グ拇罄麃喌耐瑢W(xué)俞思伊回來了。

    聽到這個(gè)消息的我們禁不住歡呼雀躍起來。俞思伊留下的印象就是“三好學(xué)生”:成績好,品德好,體育好。一年未見的好朋友回來了,能不高興么?自從知道消息的那天起,每個(gè)同學(xué)都開始悄悄的準(zhǔn)備自己給她的見面禮。

    星期二的下午,教室里充滿喜悅的氣氛,時(shí)間一分一秒的過去了,我心里想著無數(shù)個(gè)與她見面的場景,可沒想到現(xiàn)實(shí)是這樣的。俞思伊一上樓,就被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住了,七嘴八舌的開始問問題,以至她都不知道先回答哪個(gè)好。下課的十分鐘飛逝,才問了沒幾個(gè)問題,便上課了。放心!這節(jié)班會(huì)課,是專門為歡迎俞思伊準(zhǔn)備的,于是大家繼續(xù)嘰哩呱啦的圍著她。一會(huì)兒,老師提議拍集體照,我們頓時(shí)如一,二年級的小朋友一樣歡呼起來,無限興奮的跑下了樓。大家時(shí)不時(shí)地與俞思伊對個(gè)眼神,送個(gè)微笑,似乎又回到了原來的下課玩耍時(shí)光。我們面對鏡頭時(shí)都露出了燦爛無比的笑容?!翱ㄠ辍币宦暎@歡樂的瞬間永久的保留下來。回到教室的我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)著“打破砂鍋問到底”的精神,問題五花八門,一一都得到了解答,我們也都了解了澳大利亞學(xué)校的教學(xué)方式和科目設(shè)置。

    眼看著就要下課了,我們不約而同地想到了兩個(gè)字:聯(lián)絡(luò)。于是,教室再次沸騰起來,爭先恐后地拿著俞思伊送的名信片請她寫電話和地址,不亦樂乎。大家都不舍得分開,如果能再多呆會(huì)多好呀?

    雖然俞思伊過段時(shí)間就會(huì)離開,但是,今天的歡樂會(huì)永遠(yuǎn)保留下來。朋友間的友誼地久天長!

    寫同學(xué)的學(xué)生作文篇6

    在我的班,有一位自詡聰明的“聰明大王”,他的個(gè)頭不高,卻整天在我們面前吹噓自己的聰明才智。他還有一個(gè)嗜好,那就是在早自修時(shí)唱他所謂的“聰明歌”,他就是桂小寶。

    “我呀,我是一個(gè)天才,千古第一奇才!你呀,你們一個(gè)個(gè)小傻瓜……”瞧!他又在唱了,他扯著他破銅鑼一般的烏鴉嗓子,唱著“動(dòng)聽”的歌。那聲音就像是烏鴉在咆哮,更仿佛是地獄惡魔的慘叫。那聲音傳到同學(xué)耳中時(shí),同學(xué)們痛不欲生;傳到沙漠,也許沙漠里僅存的綠洲也會(huì)消失;傳到太空,外星人聽見了,興許會(huì)走上地球,斬草除根。

    班長見了,上前阻止,喂喂喂!這位“聰明大王”,早自修是學(xué)習(xí)的?還是唱歌騷擾其他同學(xué)的?“那當(dāng)然是唱歌啦!”“你,你個(gè)頭這么高,倒無法無天了!”“我個(gè)頭不高,所以才會(huì)智慧充滿全身!哪像你,人高馬大頭腦簡單?!薄澳?,你……”班長啞口無言。

    這時(shí),“聰明大王”的鐵桿粉絲楊蔥來了,楊蔥連書包都沒放下,便跑到講臺前拍馬屁,“哇塞,大哥!這歌唱得也太好了吧,此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!”

    “那是當(dāng)然,想當(dāng)年你哥我在家練歌,把全屋子的老鼠蟑螂都給趕跑了……”

    “桂小寶!”正當(dāng)桂小寶說的唾沫橫飛時(shí),他身后傳來一個(gè)聲音?!罢l呀?誰呀?打擾我說話。”桂小寶一邊轉(zhuǎn)頭,一邊嚷嚷道。只見老師一臉嚴(yán)肅,目光犀利地瞪著他,“你來我辦公室喝茶去!”

    過了一會(huì)兒,“聰明大王”沮喪地回來了,嘴里還在輕輕地嘟囔著什么,天哪,難道他又在唱他的“聰明歌”?

    寫同學(xué)的學(xué)生作文篇7

    我們班里的一個(gè)同學(xué),她是我的好朋友。她總是扎這一條馬尾辮;珍珠似的大眼睛;睫毛好像被濃墨染過一樣地黑又長;櫻桃般的小嘴。她活潑、可愛,但更多的時(shí)候是“靦腆”。

    她有個(gè)缺點(diǎn)就是在上課一言不發(fā)。偶爾回答問題時(shí),她總會(huì)露出那張面紅耳赤的圓臉,而且“聲音欠響”!但是那樣會(huì)感覺她是個(gè)漂亮的小女生。

    在她的上課和下課間,相互比較??梢哉f是完全不同性格的一個(gè)人了。下課后她失去了那張愁眉鎖眼的面孔,成為一個(gè)活潑可愛的女生了。倘若,有個(gè)人說一個(gè)笑話,她會(huì)笑得前俯后仰,上氣不接下氣地,之后“搞逗“一詞就從她嘴里脫口而出了。

    膽小也屬于她。晚上,在“稍微”有些陰暗的地方說聲:“有鬼呀!”她會(huì)一邊尖叫一邊跑,好像后面有一頭狼在追趕似的。想不到的是,這事居然弄假成真了。她還會(huì)半信半疑地說:“好像真的有,剛才很可怕!”聽到這個(gè)故事你們已經(jīng)那個(gè)該也會(huì)笑得合不攏嘴吧!

    下課難免會(huì)發(fā)生打打鬧鬧的事件。雖然有句俗語————一個(gè)巴掌拍不響。但是引起事端的總是男生的“嘴”。她不可能忍氣吞聲,所以和某男生打起來了。男生呀————禍從口出!她總是“針鋒相對”,不肯退讓,看到她怒目圓睜的眼睛,就知道她有多生氣了。

    平時(shí),她是個(gè)文靜的女生。當(dāng)她唱歌、跳舞時(shí),更是讓人羨慕不已。聽到她悅耳的歌聲;看著她優(yōu)雅的舞步;會(huì)使人被她的歌聲和舞步帶到“另一個(gè)世界!”而我,把她幻化成蝴蝶,在我的視線中“翩翩起舞!”

    這就是我的好朋友————應(yīng)蘇敏!

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