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  • 關(guān)于《麥田里的守望者》高中讀后感精選5篇

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    關(guān)于《麥田里的守望者》高中讀后感精選5篇

      《麥田里的守望者》是塞林格的一部長(zhǎng)篇,雖然只有十幾萬(wàn)字,它卻在美國(guó)社會(huì)上和文學(xué)界產(chǎn)生過(guò)巨大影響。今天小編就給大家整理了《麥田里的守望者》高中讀后感,希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

      《麥田里的守望者》高中讀后感【一】

      《麥田里的守望者》是美國(guó)作家杰羅姆•大衛(wèi)•塞林格寫(xiě)的。記敘了故事中主人公霍爾頓•考爾菲德在中學(xué)時(shí)期的一段故事。在我腦海里留下了深刻的印象。

      本書(shū)以主人公霍爾頓自敘的語(yǔ)氣講述自己被學(xué)校開(kāi)除后在紐約城游蕩將近兩晝夜的經(jīng)歷和心靈感受。它不僅生動(dòng)細(xì)致地描繪了一個(gè)不安現(xiàn)狀的中產(chǎn)階級(jí)子弟的苦悶仿徨、孤獨(dú)憤世的精神世界,一個(gè)青春期少年矛盾百出的心理特征,也批判了成人社會(huì)的虛偽和做作。

      霍爾頓是個(gè)性洛復(fù)雜而又矛盾的青少年的典型。他有一顆純潔善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他對(duì)那些熱衷于談女人和酒的人十分反感,對(duì)校長(zhǎng)的虛偽勢(shì)利非常厭惡,看到墻上的下流字眼便憤憤擦去,遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對(duì)妹妹菲芯真誠(chéng)愛(ài)護(hù),百般照顧。為了保護(hù)孩子,不讓他們掉下懸崖,他還渴望終生做一個(gè)“麥田里的守望者”,發(fā)出“救救孩子”般的呼聲。

      可是,憤世嫉俗思想引起的消極反抗,還有那敏感、好奇、焦躁、不安,想發(fā)泄、易沖動(dòng)的青春期心理,又使得他不肯讀書(shū),不求上進(jìn),追求刺激,玩世不恭;他抽煙、酗酒、打架、調(diào)情,甚至找x女玩。他覺(jué)得老師、父母要他讀書(shū)上進(jìn),無(wú)非是要他“出人頭地……以便將來(lái)可以買(mǎi)輛混帳凱迪拉克”。他認(rèn)為成人社會(huì)里沒(méi)有一個(gè)人可信,全是“假仁假義的偽君子”,連他敬佩的的一位老師,后來(lái)也發(fā)現(xiàn)可能是個(gè)同性戀者,而且還用“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著”那一套來(lái)教導(dǎo)他。

      他看不慣現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的那種世態(tài)人情,他渴望的是樸實(shí)和真誠(chéng),但遇到的全是虛偽和欺騙,而他又無(wú)力改變這種現(xiàn)狀,只好苦悶、彷徨、放縱,最后甚至想逃離這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界,到窮鄉(xiāng)僻壤去裝成一個(gè)又聾又啞的人。二次大戰(zhàn)后,美國(guó)在社會(huì)異化、政治高壓和保守文化三股力量的高壓下,形成了“沉寂的十年”,而首先起來(lái)反抗的是“垮掉的一代”,本書(shū)主人公霍爾頓實(shí)際上也是個(gè)“垮掉分子”,是最早出現(xiàn)讀《麥田里的守望者》有感的“反英雄”,只是他還沒(méi)有放縱和混亂到他們那樣的程度罷了。

      1951年,這部小說(shuō)一問(wèn)世,立即引起轟動(dòng)。主人公的經(jīng)歷和思想在青少年中引起強(qiáng)烈共鳴,受到讀者,特別是大中學(xué)生的熱烈歡迎。他們紛紛模仿主人公霍爾頓的裝束打扮,講“霍爾頓式”的語(yǔ)言,因?yàn)檫@部小說(shuō)道出了他們的心聲,反映了他們的理想、苦悶和愿望。家長(zhǎng)們和文學(xué)界也對(duì)這本書(shū)展開(kāi)廠爭(zhēng)論。有認(rèn)為它能使青少年增加對(duì)生活的認(rèn)識(shí),對(duì)丑惡的現(xiàn)實(shí)提高警惕,促使他們?nèi)ミx擇一條自愛(ài)的道路;成年人通過(guò)這本書(shū)也可增進(jìn)對(duì)青少年的理解。

      可是也有人認(rèn)為這是一本壞書(shū),主人公讀書(shū)不用功,還抽煙、酗酒,滿(mǎn)口粗活,張口就“x”,因此應(yīng)該禁止。經(jīng)過(guò)30多年來(lái)時(shí)間的考驗(yàn),證明它不愧為美國(guó)當(dāng)代文學(xué)中的“現(xiàn)代經(jīng)典小說(shuō)”之一。現(xiàn)在大多數(shù)中學(xué)和高等學(xué)校已把它列為必讀的課外讀物,正如有的評(píng)論家說(shuō)的那樣,它“幾乎大大地影響了好幾代美國(guó)青年”。

      《麥田里的守望者》之所以能產(chǎn)生如此重大的影響,很重要的一點(diǎn)還由于作者創(chuàng)造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格。全書(shū)通過(guò)第一人稱(chēng),以一個(gè)青少年的口吻敘述了自己的所思所想、所見(jiàn)所聞和行為舉止,也以一個(gè)青少年的眼光批判了成人世界的虛偽面目和欺騙行徑。作者以細(xì)膩深刻的筆法剖析了主人公的復(fù)雜心理,不僅抓住了他的理想與現(xiàn)實(shí)沖突這一心理加以分析,而且也緊緊抓住了青少年青春期的心理特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)主人公的善良純真和荒誕放縱。小說(shuō)中既用了“生活流”,也用了“意識(shí)流”,兩者得到了巧妙的結(jié)合。在語(yǔ)言的運(yùn)用上,本書(shū)也獨(dú)創(chuàng)一格。全書(shū)用青少年的口吻平鋪直敘,不避瑣碎,不諱隱私,使用了大量的口語(yǔ)和俚語(yǔ),生動(dòng)活潑,平易近人,達(dá)到了如聞其聲、如見(jiàn)其人的效果,增加了作品的感染力,使讀者更能激起共鳴和思索,激起聯(lián)想和反響。

      讀完了這篇小說(shuō),是我有了一些看法,我覺(jué)得,其實(shí),霍爾頓對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的指責(zé)是完全正確的,比如說(shuō),“酒吧里那個(gè)彈鋼琴的人,彈琴時(shí),喜歡賣(mài)弄,不管什么曲子,都被他糟蹋的一塌糊涂,傻里傻氣地把高音符彈得如流水一般,還有許多油腔滑調(diào)的鬼把戲,我聽(tīng)了真是厭惡極了。”這是霍爾頓的看法。我也十分討厭霍爾頓所說(shuō)的那種人,喜歡炫耀本事,假模假式,顯得自己是個(gè)仁人君子。這也好似中國(guó)古代那些奉承皇上的官員,說(shuō)一些不堪入耳的話(huà)。但霍爾頓由于心理問(wèn)題把這些都看得太重了,太過(guò)分了,所以才會(huì)覺(jué)得生活索然無(wú)味。

      后來(lái),他有了更為荒唐的決定,一個(gè)人乘車(chē)去西部,裝作一個(gè)又聾又啞的人,不原被別人所打擾,再找一份工作,取一個(gè)又聾又啞但很美麗的妻子,安度生活。幸虧妹妹菲苾及時(shí)阻攔,雖無(wú)效果,但妹妹菲苾十分生氣,為了妹妹,霍爾頓留了下來(lái),后來(lái)終于開(kāi)始了新的生活。

      霍爾頓厭惡那些口是心非的人,我也一樣,這種人實(shí)在值得我警醒,我弄不懂的是,那些人為什么那樣?是為了體面嗎?是為了炫耀嗎?還有,為什么大部分人都不這樣覺(jué)得?不管怎樣,以后我一定要做一個(gè)表里如一的人。

      做每一件事都要三思而行,不能莽撞行事,并且要聽(tīng)取別人的勸告,不要把苦痛看得太重,要設(shè)法擺脫,尋找快樂(lè),這就是我得出的道理。

      《麥田里的守望者》高中讀后感【二】

      正如其名,有一個(gè)17歲的男孩,厭惡世俗的紛紛擾擾,夢(mèng)想有一個(gè)孩童的世界,沒(méi)有城市的紛擾和成人的虛偽。

      “不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子,附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人,我是說(shuō)——除了我。我呢,就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊本來(lái),我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什么地方出來(lái),把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。”

      這是他在純真的妹妹身前發(fā)自?xún)?nèi)心的幾句話(huà),道出了他心里所想、心里所念。

      在如今社會(huì)中,現(xiàn)實(shí)與殘酷將人們狠狠包圍。許多滿(mǎn)懷夢(mèng)想踏入社會(huì)的年輕人,在城市的喧囂中,逐漸的迷失自我、失去方向,曾經(jīng)的夢(mèng)想煙消云散,人性也被逐漸磨滅。

      我的姥姥生了三個(gè)女兒,大女兒是我媽媽?zhuān)€有兩個(gè)分別是我的二姨,三姨。

      我的表弟是我三姨的兒子,三姨在他五歲左右時(shí)便外出闖蕩,過(guò)幾年又把表弟接到了她有所成就的那座城市。但是,撫養(yǎng)我表弟的人,并不是三姨,而是二姨。二姨是出了名的好脾氣,只要不是觸犯了她的底線,不管你怎樣做,她都不會(huì)生氣。正是這樣,三姨才會(huì)借著她的性格將她利用——讓二姨給她帶孩子。

      在表弟去大城市不久,我和媽媽也相繼的跟了過(guò)去。于是我們一大家團(tuán)聚,其樂(lè)融融。二姨待我很好,只是面子上做做而已,三姨卻連面子上也不做。她先前去我老家,瞧見(jiàn)了那副土里土氣的模樣,假模假樣的裝出疼惜我的神情。在她憐惜的眼神里,我還看出了不屑。她帶我去了縣城,給我買(mǎi)了一套衣服讓我穿上,我高興的不得了,她就像成全了乞丐一頓飯似的笑笑。她帶著我們?nèi)ワ埖瓿燥垼松蟻?lái)了,沒(méi)嘗幾口,她就拿出“文化人”的嬌氣,說(shuō):“虧這個(gè)飯店還是這個(gè)城里的,做的菜竟然這么難吃。”

      后來(lái)三姨提出讓我去她們那座大城市見(jiàn)見(jiàn)世面,媽媽也跟著去了。本來(lái)哥哥嫂嫂為了勤儉節(jié)約,與三姨二姨表弟共擠在兩房一廳的房?jī)?nèi),為了歡迎我和媽媽的到來(lái),哥哥嫂嫂特意租了兩房一廳的屋子,我們四人便搬了進(jìn)去。在我們到了的那一天,哥哥嫂嫂給我和媽媽去超市買(mǎi)了上幾百元的東西,嫂嫂更是禮貌的待著我和我媽媽。

      記得我們剛到大城市的時(shí)候,還沒(méi)天亮,哥哥嫂嫂便等候在車(chē)站將我們接了回來(lái)。我們?nèi)グ菰L三姨的家,表弟還睡著沒(méi)醒,三姨和二姨都才剛在我們的敲門(mén)聲下醒來(lái)。表弟被三姨叫醒時(shí),極其不耐煩。三姨把我和表弟拉在一起,一白一黃成了鮮明的對(duì)比,白的是他,黃的是我,三姨為此還樂(lè)了一下,說(shuō)她“照顧”兒子得當(dāng)。飯做好后,我好心的夾菜給表弟,他還嫌惡的將我罵了一句,把菜推了去。三姨并沒(méi)有站出來(lái)為我圓場(chǎng),而是笑著說(shuō)她兒子不喜歡別人給他夾菜。好像城里人特有的優(yōu)點(diǎn)似的。這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

      到大城市才不久,哥哥嫂嫂天天精心的照顧著我,為我買(mǎi)這買(mǎi)那,吃的水果數(shù)不勝數(shù),使我原本焦黃的皮膚變得又白又水潤(rùn)。三姨看我時(shí)妒忌的眼神我記在心里。我原本發(fā)黃的頭發(fā),變得黝黑有光澤。我瘦如柴股的身子,也長(zhǎng)了一些肉。三姨看在眼里,心里冒火——他兒子只白沒(méi)肉,瘦骨嶙峋。由此,她處處針對(duì)我,也叫她身邊的人針對(duì)我。

      我和表弟打架,我打贏了他,他跑去告狀,把責(zé)任全推在我身上。三姨和二姨合著說(shuō)我,說(shuō)我比表弟大,要我讓著表弟。我打不贏表弟,我跑去告狀,三姨和二姨眼里閃著兒子建功立業(yè)回來(lái)后的得意,也要我要有一個(gè)當(dāng)姐姐的樣子,不要和他斤斤計(jì)較。媽媽、哥哥、嫂子,只能在背地里安慰我。其實(shí),我只大我表弟兩歲。難道大的孩子生下來(lái)就注定要讓著小的孩子?這就不得而知了。

      我的哥哥,給我買(mǎi)文具,我心疼他的錢(qián)讓他少買(mǎi)點(diǎn);表弟幾天一次得纏著我哥哥,給他買(mǎi)這樣那樣的文具和玩具,就怕我哥哥少花一分錢(qián)。我看不過(guò)去就說(shuō)一兩句,表弟還毫不在意的說(shuō):“他是應(yīng)該的。”

      有人欺負(fù)我表弟,表弟跑來(lái)告狀,我二話(huà)不說(shuō),立馬去幫忙打架??墒堑搅藙e人欺負(fù)我時(shí),他反而還落井下石,站在對(duì)立的一邊說(shuō)我壞話(huà)。事情到了現(xiàn)在,我都沒(méi)弄明白——那些人為什么平白無(wú)故的要找表弟打架,而且是一群人。而我給表弟主持了公道之后,為什么那群人立刻轉(zhuǎn)移了目標(biāo),將鋒頭指向我。

      過(guò)年時(shí),哥哥和嫂子趕著回家結(jié)婚,媽媽也跟著回去主持婚禮,留下我一人在大城市。表弟得到了機(jī)會(huì),狠狠地報(bào)復(fù)我。

      一天表弟引誘我打架,我和他打了起來(lái)。因?yàn)槊看味际撬热橇宋遥也蝗ダ硭?,他就越?lái)越得意忘形的觸犯我底線。直到我忍無(wú)可忍,他才達(dá)到目的的和我打架。

      我和表弟正在打架時(shí),二姨恰巧朝這邊走來(lái),表弟趕緊躲在二姨后面說(shuō)我欺負(fù)他,并把責(zé)任全推卸給我。只要是一個(gè)長(zhǎng)眼的人,都知道是表弟欺負(fù)我。但是二姨像當(dāng)媽媽一樣的養(yǎng)了表弟這么多年,和自己的女兒待在一起的時(shí)間加起來(lái)都沒(méi)和表弟待在一起的時(shí)間長(zhǎng)??上攵?,就算我再怎么和二姨關(guān)系近,都比不過(guò)她和表弟的親情。

      二姨護(hù)著表弟,不讓我打他,我當(dāng)時(shí)火冒三丈,一下子管不住自己的嘴,說(shuō)二姨偏心表弟。就因?yàn)檫@么一句話(huà),她對(duì)我大動(dòng)肝火,咆哮著:“你在說(shuō)一遍!”急不可耐的急急向前沖一步,并舉起巴掌來(lái)瞪眼看著我。

      我大哭起來(lái),再也不敢說(shuō)話(huà)了。她一個(gè)大人,我怎么打得過(guò)她?就算我躲了過(guò)去,我自己一個(gè)人在家,沒(méi)菜沒(méi)飯,晚上又不敢一個(gè)人睡,所以,我無(wú)助的淚水一下子涌了出來(lái)。

      我向二姨身后望,表弟便探出了頭,頗有得意的笑。每次在我委屈的時(shí)候,他總是在大人身前一副委屈像,到了大人身后,便笑嘻嘻的看著我。他的成就,靠心計(jì)得來(lái)的。我沒(méi)能比得過(guò)他,我又怎么可能比得過(guò)他?兩個(gè)阿姨一起過(guò)來(lái)針對(duì)我,我家里人又得靠著他們吃飯。所以,我忍了。

      事隔多年,我又回到了老家,搬到了小縣城。每每想起到那里的一段時(shí)光,心就止不住的發(fā)寒。三姨見(jiàn)我搬回來(lái),也就跟著表弟搬了回來(lái),房與房相隔不到三十米。并和我讀同一個(gè)學(xué)校。我還在給表弟主持著公道,他還是理所當(dāng)然的享受著我的庇護(hù),有時(shí)難免回過(guò)頭來(lái)咬我一口。只是我沒(méi)有再和他打了,因?yàn)樗麄儼醽?lái)之后,我和媽媽搬到了離他們家隔著三條街的地方。他再也別想得到我“理所應(yīng)當(dāng)”的疼愛(ài),再也別想傷我的心。

      現(xiàn)實(shí)就是這樣,我也同《麥田里的守望者》的主人公一樣,希望到一個(gè)只有孩子的世界中去,哦不——孩子的世界里只能有天真無(wú)邪的,不能有像我表弟一樣的小孩。那樣的小孩,心智和大人的沒(méi)什么兩樣,只是他人小鬼大而以。

      《麥田里的守望者》高中讀后感【三】

      很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)塞格林的《麥田里的守望者》這本書(shū),很好奇它講的是什么,而那守望者又是誰(shuí)。寒假之前有幸在朋友那里發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)便把它借來(lái)讀了。

      《麥田里的守望者》是塞林格的一部長(zhǎng)篇,雖然只有十幾萬(wàn)字,它卻在美國(guó)社會(huì)上和文學(xué)界產(chǎn)生過(guò)巨大影響。1951年,這部小說(shuō)一問(wèn)世,立即引起轟動(dòng)。主人公的經(jīng)歷和思想在青少年中引起強(qiáng)烈共鳴,受到讀者,特別是大中學(xué)生的熱烈歡迎。

      他們紛紛模仿主人公霍爾頓的裝束打扮,講“霍爾頓式”的語(yǔ)言,因?yàn)檫@部小說(shuō)道出了他們的心聲,反映了他們的理想、苦悶和愿望。家長(zhǎng)們和文學(xué)界也對(duì)這本書(shū)展開(kāi)廠爭(zhēng)論。有認(rèn)為它能使青少年增加對(duì)生活的認(rèn)識(shí),對(duì)丑惡的現(xiàn)實(shí)提高警惕,促使他們?nèi)ミx擇一條自愛(ài)的道路;成年人通過(guò)這本書(shū)也可增進(jìn)對(duì)青少年的理解??墒且灿腥苏J(rèn)為這是一本壞書(shū),主人公讀書(shū)不用功,還抽煙、酗酒,搞女人,滿(mǎn)口粗活,張口就“x”,因此應(yīng)該禁止。經(jīng)過(guò)30多年來(lái)時(shí)間的考驗(yàn),證明它不愧為美國(guó)當(dāng)代文學(xué)中的“現(xiàn)代經(jīng)典小說(shuō)”之一。

      《麥田里的守望者》這本書(shū)中的主人公是霍爾頓,他是一個(gè)四門(mén)功課都不及格而被學(xué)校開(kāi)除的15歲少年。他倒扣鴨舌帽,穿大號(hào)風(fēng)衣,抽煙、醺酒,滿(mǎn)嘴“x、混帳”。

      因被開(kāi)除而又不敢回家而開(kāi)始了他維時(shí)幾日的流浪生活。他厭惡這個(gè)世界,他認(rèn)為大人叫他讀書(shū)就是為了以后能買(mǎi)輛“混帳凱迪拉克”,他討厭這個(gè)金錢(qián)至上的社會(huì),自己卻揮霍無(wú)度,說(shuō)自己“不是把錢(qián)花了就是扔了,是個(gè)十足的敗家子。討厭別人談?wù)摼坪团?,自己卻醺酒、戀美色,并且在流浪的幾天里糊里糊涂地找來(lái)了服務(wù)女郎。

      自己想的和做的無(wú)法統(tǒng)一使他痛苦萬(wàn)分。他所敬愛(ài)的老師也竟是個(gè)同性戀。就在這重重矛盾中,他無(wú)法自拔,最終躺在了精神病院中。

      《麥田里的守望者》通過(guò)第一人稱(chēng)以一個(gè)青少年的說(shuō)話(huà)口吻,生動(dòng)而細(xì)致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟的苦悶,彷徨的精神世界,從主人公這一個(gè)側(cè)面揭露了資本主義社會(huì)追求物質(zhì)生活精神生活荒蕪的社會(huì)風(fēng)氣,道出了資本主義的實(shí)質(zhì)。美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?,意志消沉,在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,過(guò)著混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員。

      主人公霍兒頓是我讀過(guò)的文學(xué)作品中為數(shù)不多的反面形象之一。他的性格深受資本主義社會(huì)的耳濡目染,既有丑惡的一面,也有反抗現(xiàn)實(shí),追求自己的理想的純潔的一面。“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子,附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人,我是說(shuō),除了我。

      我呢,就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那守望,要是有哪個(gè)孩子望懸崖邊奔來(lái),我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什么地方出來(lái),把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。"

      霍爾頓的性格復(fù)雜而又矛盾,但他有著一顆純潔善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他對(duì)那些熱衷于談女人和酒的人十分反感,對(duì)虛偽勢(shì)利的校長(zhǎng)非常厭惡。在街上瞎逛的他,若看到墻上的下流字眼,便會(huì)憤憤擦去;若遇到修女為受難者募捐,便會(huì)慷慨解囊。表面上霍爾頓是個(gè)玩世不恭的壞孩子,但實(shí)際上他卻有顆純凈善良的心。他愛(ài)自己的妹妹,見(jiàn)她的那晚,霍爾頓說(shuō)出了:“我只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者!”霍爾頓說(shuō),他想像著在一大片麥田里,幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子在游戲,周?chē)怂麤](méi)有一個(gè)大人。

      他就站在麥田邊上的懸崖旁守望著,看哪個(gè)孩子朝懸崖奔過(guò)來(lái)就捉住他,不讓他掉下懸崖。”這是他的一個(gè)美好幻想,也是他美好心靈的見(jiàn)證,他希望那些快樂(lè)的孩子不要跌入懸崖,而是永遠(yuǎn)快樂(lè)的奔跑,而那麥田似乎象征著物質(zhì)世界,他希望生活在充滿(mǎn)物質(zhì)主義精神世界的孩子不要迷失自我,走向懸崖。相對(duì)于他那兩個(gè)糊涂的室友,霍爾頓更清楚的認(rèn)識(shí)到了自己所處的世界是什么樣子的。而他厭惡這一切,因?yàn)閰拹?,處于青春期的他就越發(fā)的那樣做,似乎是一種反抗。

      很多時(shí)候,我們將自己的不滿(mǎn)與叛逆小心地匿藏于心中,為了迎合社會(huì),我們學(xué)會(huì)了偽裝,欺騙。為了追名逐利,我們麻痹了自己的心,那些真實(shí)的想法漸漸被封存于心底,或許是一種自我保護(hù),畢竟將自己完全袒露于這個(gè)陌生的世界中是不安全的。

      “一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。”一位老師如是教導(dǎo)主人公。這就是理智與成熟嗎,我不敢茍同,可能是我還未涉世,單至少現(xiàn)在,我仍希望自己有一顆火熱的心去面對(duì)世界。誰(shuí)的愿望會(huì)是去當(dāng)一個(gè)麥田守望者呢?或許因?yàn)榛魻栴D身為富家子弟才使他表達(dá)出了自己最真實(shí)的愿望。然而現(xiàn)實(shí)總是現(xiàn)實(shí),霍爾頓最終回到了現(xiàn)實(shí)世界中,表面上是因?yàn)槊妹玫耐炝?,但事?shí)上霍爾頓也無(wú)法離開(kāi)自己所處之地,或許他自己也明白。流浪的結(jié)束也預(yù)示著青春期的他銳變的結(jié)束。“人只是在不斷地出逃和回家中艱難地長(zhǎng)大,真實(shí)的生活就是在這過(guò)程中出現(xiàn)了意義。”正在成長(zhǎng)中的我們是否也體會(huì)到了呢?

      我們生活的這個(gè)國(guó)度,這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說(shuō),這與50年代的美國(guó)確實(shí)有些相象。社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開(kāi)始迷茫、消沉。他們逐漸遺忘自己的理想,沒(méi)有了最初的熱情,開(kāi)始向往平庸。

      我們是生活在新時(shí)代的人,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱。但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方的路,我們應(yīng)該是一群有理想、有抱負(fù)的人。

      假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明??v然生活有時(shí)也會(huì)讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,不久都會(huì)過(guò)去,我們現(xiàn)在最需要的,就是堅(jiān)持自己的理想,不斷努力!

      是的,有理想就有希望,有希望就產(chǎn)生了動(dòng)力,明天會(huì)更美好!

      聽(tīng)完了他的講述,我不禁聯(lián)想到了我所生活的這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。我現(xiàn)在一直都是在家長(zhǎng)和老師寬大堅(jiān)實(shí)的臂膀下成長(zhǎng),我還不知道社會(huì)的險(xiǎn)惡到底有多深,人與人之間的爾與我詐到底有多激烈,假仁假義的偽君子到底有多少會(huì)不會(huì)也是像霍爾頓所看見(jiàn)的那樣?我真的不知道

      但是我知道,我不會(huì)像霍爾頓那樣消極,不求上進(jìn)。我和他一樣渴望樸實(shí)和真誠(chéng),但我不會(huì)像他那樣看不慣現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的那種世態(tài)人情,我會(huì)從美好的角度去想象每件事情,我想這樣我眼中的社會(huì)就會(huì)是美好的。

      《麥田里的守望者》之所以能產(chǎn)生如此重大的影響,很重要的一點(diǎn)還由于作者創(chuàng)造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格。全書(shū)通過(guò)第一人稱(chēng),以一個(gè)青少年的口吻敘述了自己的所思所想、所見(jiàn)所聞和行為舉止,也以一個(gè)青少年的眼光批判了成人世界的虛偽面目和欺騙行徑。

      作者以細(xì)膩深刻的筆法剖析了主人公的復(fù)雜心理,不僅抓住了他的理想與現(xiàn)實(shí)沖突這一心理加以分析,而且也緊緊抓住了青少年青春期的心理特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)主人公的善良純真和荒誕放縱。小說(shuō)中既用了“生活流”,也用了“意識(shí)流”,兩者得到了巧妙的結(jié)合。在語(yǔ)言的運(yùn)用上,本書(shū)也獨(dú)創(chuàng)一格。全書(shū)用青少年的口吻平鋪直敘,不避瑣碎,不諱隱私,使用了大量的口語(yǔ)和俚語(yǔ),生動(dòng)活潑,平易近人,達(dá)到了如聞其聲、如見(jiàn)其人的效果,增加了作品的感染力,使讀者更能激起共鳴和思索,激起聯(lián)想和反響。

      《麥田里的守望者》高中讀后感【四】

      那天去書(shū)店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書(shū),名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書(shū)時(shí),我沒(méi)有想到這么薄的一本書(shū)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內(nèi)容都很出色。

      美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐耄庵鞠?,在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,過(guò)著混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒、群居的地步,因?yàn)樵谒牡?,一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想---做一個(gè)“麥田里的守望者”。

      我們生活的這個(gè)國(guó)度,這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說(shuō),這與50年代的美國(guó)確實(shí)有些相象。社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開(kāi)始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒(méi)有了最初的熱情,開(kāi)始向往平庸。

      我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,不就都會(huì)過(guò)去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。

      是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì)更美好!

      《麥田里的守望者》高中讀后感【五】

      我想,我們大多數(shù)人讀完之后都會(huì)找到一些自己的影子,反正我就感覺(jué)他就是我的一個(gè)極端,只是我沒(méi)有膽量把它變成現(xiàn)實(shí)。

      雖然這本書(shū)讀起來(lái)很怪誕,但是我覺(jué)得他的目的和主旨都是很明顯的,那就是還我們的生活一片綠油油的麥田。樸實(shí)的麥田,微風(fēng)吹過(guò)可以泛起綠色波浪的麥田。

      我們都在偽裝著生活。就像演戲一樣,其實(shí)現(xiàn)實(shí)比電影更富有戲劇性,真正的我們才是演員。我們的檢測(cè)技術(shù)越來(lái)越好,地圖越來(lái)精確,你可以在大洋彼岸看清我手里拿著的冰激凌是什么牌子的,可以看清我臉上的痣,可是我們的心還真的是很遠(yuǎn),我們素不相識(shí)。能把兩個(gè)素不相識(shí)的人聯(lián)系在一起的最典型的東西我只能想起戰(zhàn)爭(zhēng),我們拿槍把另一個(gè)人的頭打爆。

      黑暗里更容易感到害怕,因?yàn)槲覀兛床磺逯車(chē)臇|西,我們的偽裝就是讓別人看不清我們,讓別人害怕進(jìn)而保護(hù)我們自己?;魻栴D多次提到他孤獨(dú)寂寞的要命,人怕孤獨(dú),怕的要死。我們生來(lái)有一種被奴役的天性,我們幻想著隱居的生活,認(rèn)為那是神仙的生活,可待到當(dāng)真讓我們自己一個(gè)人在孤島上呆著的時(shí)候,我們卻要天天盼著有船來(lái)把我們帶走。有人說(shuō)“孤獨(dú),是一個(gè)人的狂歡,狂歡,是一群人的孤獨(dú)。”可是那是因?yàn)槲覀児陋?dú)的時(shí)間不夠長(zhǎng),假設(shè)有足夠的時(shí)間,我們會(huì)瘋的,一定會(huì)的。

      做人很累,是因?yàn)樵趧e人面前活得累。其實(shí),我們每個(gè)人都是很羞澀的,本質(zhì)上沒(méi)有什么區(qū)別,無(wú)論是在萬(wàn)人禮堂里滔滔不絕的演說(shuō)家還是在只有兩個(gè)人的寢室里面,兩個(gè)人就夠了,兩個(gè)人就足以讓你羞澀。讓你披著一張皮生活。比如在小說(shuō)里寫(xiě)老斯賓塞摳鼻子,比如當(dāng)你確定那個(gè)人確實(shí)今天不回來(lái)睡覺(jué),你想睡他的床之前卻還是要問(wèn)別人一句“他今天回來(lái)嗎?”

      有一次在餐廳吃飯,一個(gè)同學(xué)的拉面被另一個(gè)同學(xué)碰翻了,然后我就看他們的兩個(gè)的神情,被撞的那一個(gè)低著頭紅著臉只看著自己撒了一地的湯,撞人的那個(gè)則紅著臉一面說(shuō)對(duì)不起一面用手很不自然的摸著自己的后腦勺,我看完之后就只有一種想法,就是想讓這個(gè)餐廳里的人在最短的時(shí)間內(nèi)全都滾蛋。這樣他們就不會(huì)感覺(jué)很窘。其實(shí),我們也真不大注意他們究竟是怎么解決的,可是他們就以為整個(gè)餐廳的人都在看著他們,看著他們?cè)撛趺崔k,然后再把他們兩個(gè)品頭論足一番。

      所謂我們所固守的那些所謂的規(guī)矩,就是純粹和自己開(kāi)玩笑,跟耍猴兒似的,悲哀的是我們真會(huì)因?yàn)閯e人做錯(cuò)了位置而不高興,會(huì)因?yàn)閯e人沒(méi)有朝你笑而朝另一個(gè)人笑了就抱怨怠慢了你。我們做這么多繁瑣的規(guī)矩到底有沒(méi)有用,我們?yōu)槭裁催@么在乎我們這張臉。它能帶給我們什么,滿(mǎn)足感?欺騙自己感覺(jué)很滿(mǎn)足嗎,還是被別人欺騙很滿(mǎn)足?

      說(shuō)起來(lái)我們都是很自大的,我們瘋狂的愛(ài)著自己,也以為別人也瘋狂的在乎著我們。我們最相信的永遠(yuǎn)是自己的看法,別人的再好我們也會(huì)找出一兩個(gè)缺點(diǎn)來(lái)的,就算最后實(shí)在被證明我們實(shí)在是錯(cuò)了,心里反正是很不好受的。

      你我都成了表面上的朋友,實(shí)際上,我們和周?chē)囊磺卸荚趯?duì)立著,虎視眈眈的。想一想,我們身邊有幾個(gè)朋友,幾個(gè)真正懂你的人,幾個(gè)你想去懂的人。我們一面將自己全副武裝,一面拿一把劍,瞅著別人有個(gè)地方露在外面,我們便刺過(guò)去,直到別人也都全副武裝,任何人的擁抱都隔著冰冷的金屬,成了冰冷的擁抱。

      有朝一日,我們能交給孩子的是怎么樣讓別人傷害不了自己,怎樣在別人打過(guò)來(lái)一拳還過(guò)去一腳,生存的意義在于不受傷害。我們便再也沒(méi)有了精力去干別的事了。

      如果說(shuō)人生是一場(chǎng)比賽,那么對(duì)手只應(yīng)該是自己才對(duì),可是我們拼命的愛(ài)著自己,并且感覺(jué)我們周?chē)娜魏我粋€(gè)人都會(huì)影響我們的幸福,而我們總想做那個(gè)最幸福的,于是,我們便總想證明別人沒(méi)有我們幸福。所以,但凡別人遭了殃,我們看著只是一種快感,悲傷,也成了一種快感,我們會(huì)一邊嘴里說(shuō)著“這小孩真可憐,以后可怎么辦呢”,但是實(shí)際上我們正在大嚼著他的痛苦,然后心里慶幸,“唉,幸虧不是我,我比他幸運(yùn)多了”。

      這個(gè)世界似乎也是充滿(mǎn)了臭烘烘的味道,我們前進(jìn)的路上好像擠滿(mǎn)了人,一點(diǎn)空間都沒(méi)有,要想往前邊去,就要非把別人擠到后邊去不行,我們活的太擁擠了。大家都不肯留出一點(diǎn)點(diǎn)空間來(lái),因?yàn)楹ε聞e人會(huì)搶占那份空間。我們?nèi)w都在麻木的被拽著朝一個(gè)方向走,當(dāng)有一個(gè)人舉起了反面的旗幟,我們便會(huì)齊心協(xié)力把他踩死。大多數(shù)人在一起,就是一群暴力。

      我們的世界成了一個(gè)個(gè)孤立的高聳入云的山峰,我們?cè)诓煌姆屙斏?,彼此都看不?jiàn)對(duì)方了卻還在比著誰(shuí)站的更高。我們拼命的和別人爭(zhēng),等到把別人統(tǒng)統(tǒng)踩在腳底下,當(dāng)我們獨(dú)自一人登上那鋪著積雪的山峰頂上的時(shí)候,我們才痛苦地有時(shí)間去想一想,我們到底得到了什么,榮譽(yù),至高無(wú)上的榮譽(yù),可是當(dāng)偌大的宮廷里面只有我們自己時(shí),那榮譽(yù)還有什么意義呢,我們的榮譽(yù)我們的威嚴(yán)是為了給別人看而已。我們給自己留下了什么東西?只有漫無(wú)邊際的寂寞。

      霍爾頓謊話(huà)連篇,可是所有人都吃這一套。我們會(huì)苦口婆心的自以為是讓別人理智些,可是我們自己理智嗎,我們難道不是時(shí)時(shí)刻刻在撒謊嗎,給別人撒慌,也幫著別人欺騙自己?jiǎn)?到底我們誰(shuí)是正常的人,誰(shuí)又是真正撒謊的人。我們真的很可憐,整個(gè)世界就好像是一個(gè)巨大的x,我們說(shuō)謊話(huà),別人也明白這是謊話(huà),但卻是真真地喜歡的要命。更為可怕的是,我們還要告訴我們的孩子們要他們說(shuō)謊,讓他們?nèi)谌胝f(shuō)謊的大潮流中。

      我們可憐好些人,可是真正可憐的是我們自己。我們圓滑的要死,同時(shí)會(huì)用身不由己來(lái)為自己開(kāi)脫這種虛偽,可是正是我們的一次次所謂的身不由己使得我們自己,我們的孩子生活在謊言之中,有時(shí)候想想也挺好笑的,我們?yōu)槭裁凑f(shuō)謊,是為了取悅于人然后自己好辦事嗎?可是我們?yōu)槭裁磿?huì)因?yàn)閯e人說(shuō)你一句恭維的話(huà)還這么受用呢?我們是說(shuō)謊者同時(shí)是聽(tīng)謊言者。這不是自欺欺人嗎?

      你可能會(huì)說(shuō)實(shí)際中你就是要這樣說(shuō)才禮貌,生活需要技巧,需要藝術(shù),可這是禮貌嗎,是欺騙而已。一開(kāi)始是誰(shuí)規(guī)定我們對(duì)別人說(shuō)好話(huà)是尊重?人的尊嚴(yán)到底是個(gè)什么東西,需要用謊言去支撐嗎?我覺(jué)得真實(shí)比心里舒服重要的多,還是一個(gè)老問(wèn)題,如果你這一輩子生活在一個(gè)謊言之中,直到你死了也不知道,在別人看來(lái)你很快樂(lè)的過(guò)著。你愿意嗎?我反正是絕對(duì)不會(huì)愿意的,我寧愿要一個(gè)痛苦的經(jīng)歷。至少,他是真實(shí)的,知道被欺騙了的感覺(jué)總是不好的。

      從一定程度上,我們成了一群奴隸,錢(qián)的奴隸,自己這張臉的奴隸。我們應(yīng)該時(shí)不時(shí)的對(duì)金錢(qián)表示一下厭惡才對(duì),有朝一日天上會(huì)掉下錢(qián)來(lái),我想我會(huì)惡心死的??赡芎芏嗳藭?huì)認(rèn)為我用著金錢(qián)又說(shuō)鄙視金錢(qián)的風(fēng)涼話(huà),對(duì),是的,我離不開(kāi)它,但它僅僅是一個(gè)工具。決不能讓金錢(qián)沖昏了自己的頭腦。我相信我們真正需要的東西絕對(duì)不是金錢(qián),金錢(qián)是人創(chuàng)造的,人應(yīng)該追求自己創(chuàng)造了的東西嗎?我們真正需要的是精神上的安寧,因?yàn)檎嬲軌蚴辗抛匀绲臇|西是思想的精神,而它恰恰能帶給我們——自由。

      我們真是太看的起自己了,還真把自己當(dāng)做主人了,還真是,自以為是的家伙。本來(lái)人類(lèi)的命運(yùn)我不該操心,可是我會(huì)忍不住想,我們會(huì)以什么形式結(jié)束自己的旅程,很可能是自己毀滅自己。我就覺(jué)得現(xiàn)在西醫(yī)獨(dú)大將是一個(gè)大大的錯(cuò)誤,我一直感覺(jué)西方人的辦法好笨,非要將自己貶低到機(jī)器的程度,把大自然的恩賜當(dāng)做是一部機(jī)器,身上的各個(gè)部分只是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的零件而已,人類(lèi)確實(shí)是很自大的,以為自然界不過(guò)如此,認(rèn)為她只不過(guò)是一部大的機(jī)器而已,我相信總有一天上帝會(huì)讓我們知道,人類(lèi),不過(guò)如此。

      人類(lèi)是有自己的局限性的,我們永遠(yuǎn)也脫離不了自己的局限性,任意的讓你的想象力馳騁吧,撒開(kāi)歡兒跑吧,最終你還會(huì)是局限在你的思維里面。宇宙外面是什么,這句話(huà)本來(lái)就很幼稚,因?yàn)檫@還是一種空間概念。就像火箭永遠(yuǎn)有一個(gè)極限速度一樣,我們永遠(yuǎn)也超越不了某些東西,比如說(shuō)思想。

      “一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著”成熟是個(gè)什么東西,在我看來(lái),成熟只是別人對(duì)我們的一種態(tài)度,是為別人的,不是為自己的。我們什么時(shí)候能為我們自己造出個(gè)概念?有的只是自我,自私,自大,自戀嗎?大家都要求我們?yōu)閯e人著想,你為他著想,他為你著想,可是到最后我們并沒(méi)有為別人著想,反而老是感覺(jué)自己虧了,私底下拼命的補(bǔ)償自己。真是很虛偽,就像兩個(gè)人都不自信,可到最后,這個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō)我相信你,另一個(gè)人對(duì)這個(gè)人說(shuō)我相信你,難道這兩個(gè)人就會(huì)自信嗎?我們連自己都還不明白自己,更何談明白別人,更何談要感化別人讓別人理智?

      我們是失蹤了,我們沒(méi)有有信仰,有的只是叢林一般的法則,大家都在狂奔,但是沒(méi)有方向,我們一生都在追求自由,可結(jié)果卻纏的身上滿(mǎn)是鎖鏈。我們有太多放不下的東西,我們自己給自己帶上腳鐐,并逼著自己喜歡跳帶著腳鐐的舞蹈。

      有誰(shuí)在想著為自己設(shè)計(jì)一條鎖鏈?可是我們帶著的是別人給我們?cè)O(shè)計(jì)的,其實(shí)都一樣。你鎖住了我,我鎖住了你。

      我們到底應(yīng)該怎么樣活著,我的態(tài)度是要認(rèn)認(rèn)真真地活著,生活沒(méi)有那么多調(diào)侃,也沒(méi)有那么都廢話(huà)。我們過(guò)一秒鐘少一秒鐘,我們來(lái)到這個(gè)世界上的第一秒,便是我們失去的第一秒。沒(méi)有那么多的時(shí)間浪費(fèi)在謊話(huà)連篇上面,浪費(fèi)在欺騙上面,浪費(fèi)在知識(shí)的垃圾里面。有的人一半的時(shí)間在鏡子面前度過(guò),卻重來(lái)沒(méi)有好好看看自己是什么樣子。好的是我們有鏡子照照自己的臉,壞的是沒(méi)有鏡子能照照自己的心靈。

      真希望我們能正經(jīng)起來(lái),好好的活。


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