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  • 麥田里的守望者初中讀后感600字_麥田里的守望者讀書筆記精選5篇

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    麥田里的守望者初中讀后感600字_麥田里的守望者讀書筆記精選5篇

      這本書的出名應(yīng)該是寫出了這個年齡段的孩子內(nèi)心的迷茫。從這本書里收獲的是怎樣正確的對待這個年齡段的孩子。今天小編就給大家整理了麥田里的守望者初中讀后感600字_麥田里的守望者讀書筆記,希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

      【第1篇】麥田里的守望者初中讀后感600字_麥田里的守望者讀書筆記

      那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時,我沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。

      美國的五十年代是一個相當混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活。于是,"垮掉的一代"出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進,但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠的理想---做一個"麥田里的守望者"。

      我們生活的這個國度,這個時代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說,這與50年代的美國確實有些相象。社會不斷進步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸。

      我們是一群生活在新時代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不就都會過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。

      是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!

      【第2篇】麥田里的守望者初中讀后感600字_麥田里的守望者讀書筆記

      《麥田里的守望者》是塞林格的一部長篇,雖然只有十幾萬字,它卻在美國社會上和文學(xué)界產(chǎn)生過巨大影響。1951年,這部小說一問世,立即引起轟動。主人公的經(jīng)歷和思想在青少年中引起強烈共鳴,受到讀者,特別是大中學(xué)生的熱烈歡迎。他們紛紛模仿主人公霍爾頓的裝束打扮,講“霍爾頓式”的語言,因為這部小說道出了他們的心聲,反映了他們的理想、苦悶和愿望。家長們和文學(xué)界也對這本書展開爭論。有認為它能使青少年增加對生活的認識,對丑惡的現(xiàn)實提高警惕,促使他們?nèi)ミx擇一條自愛的道路;成年人通過這本書也可增進對青少年的理解??墒且灿腥苏J為這是一本壞書,主人公讀書不用功,還抽煙、酗酒,搞女人,滿口粗活,張口就“他媽的”,因此應(yīng)該禁止。經(jīng)過30多年來時間的考驗,證明它不愧為美國當代文學(xué)中的“現(xiàn)代經(jīng)典小說”之一?,F(xiàn)在大多數(shù)中學(xué)和高等學(xué)校已把它列為必讀的課外讀物,正如有的評論家說的那樣,它“幾乎大大地影響了好幾代美國青年”。

      《麥田里的守望者》之所以能產(chǎn)生如此重大的影響,很重要的一點還由于作者創(chuàng)造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格。全書通過第一人稱,以一個青少年的口吻敘述了自己的所思所想、所見所聞和行為舉止,也以一個青少年的眼光批判了成人世界的虛偽面目和欺騙行徑。作者以細膩深刻的筆法剖析了主人公的復(fù)雜心理,不僅抓住了他的理想與現(xiàn)實沖突這一心理加以分析,而且也緊緊抓住了青少年青春期的心理特點來表現(xiàn)主人公的善良純真和荒誕放縱。小說中既用了“生活流”,也用了“意識流”,兩者得到了巧妙的結(jié)合。在語言的運用上,本書也獨創(chuàng)一格。全書用青少年的口吻平鋪直敘,不避瑣碎,不諱隱私,使用了大量的口語和俚語,生動活潑,平易近人,達到了如聞其聲、如見其人的效果,增加了作品的感染力,使讀者更能激起共鳴和思索,激起聯(lián)想和反響。

      【第3篇】麥田里的守望者初中讀后感600字_麥田里的守望者讀書筆記

      《麥田里的守望者》成名已久,我卻今天才看完。比起我的晚還有人都沒有辦法讀完呢。真是能理解,這樣一本啰啰嗦嗦、沒有情節(jié)的書,讀完是需要十分的耐心的。

      還好,最近我在挑戰(zhàn)自己,耐心暫時戰(zhàn)勝了反感和放棄。我看完了最后一個標點。

      十四五歲的少年,用叛逆、厭惡、拒絕鄙夷的看待身邊的世界,他吸煙、喝酒、想找女人、逃學(xué)總之這個年齡里不進監(jiān)獄的壞事他都干了,理所當然的任壞脾氣潮水一樣蔓延。聽著他嘴里、心里嘟嘟囔囔的發(fā)牢騷,感覺他的世界太灰暗了,他真頹廢??商鰰?,他的世界真是單純:討厭幾個同學(xué),考試不及格、想著去做所有大人做的事情、虛妄的幻想未來。誰都經(jīng)歷過,形式不同罷了。

      他是那么的可愛,評價他的哥哥、思念他的弟弟、寵愛他的妹妹、擔(dān)心歇斯底里的媽媽……尤其是他和妹妹在一起,能看出他是個好哥哥,和所有的哥哥一樣,心疼、溺愛、縱容著這個親人,把弟弟的那一份也給了她。

      對家人好的壞人不是個徹底的壞蛋,更何況他還是個孩子。

      這本書的出名應(yīng)該是寫出了這個年齡段的孩子內(nèi)心的迷茫。我已近不惑之年,從這本書里收貨的是怎樣正確的對待這個年齡段的孩子。

      【第4篇】麥田里的守望者初中讀后感600字_麥田里的守望者讀書筆記

      守望本是一種難得的情懷,一種勇氣,一種姿勢,又飽含著一份期待。

      然而,《麥田里的守望者》卻將這份守望演繹到另一個極端——是叛逆,卻又有著一種混沌中的清醒與孤獨,乃至無助。當然,所說的是主人公霍爾頓,也是作者自己。因為這世界總不缺乏一種“明白人”:自己洞察世事,卻以一種極端的偏執(zhí)混沌浮游塵世,然自己也套上一件世俗的外衣,只在夜深人靜之時獨自蹉跎。我想說的其實就是霍爾頓之類,以濁見清,以昏見明。然而霍爾頓本身又只是一個孩子,他必然有著對抗不合理現(xiàn)實世界的熱情,也必然有著自以為是的偏激。也因此,此人物的設(shè)定就自然引起了讀者的兩種共鳴——其一,為其反叛而嘆;其二,為其幼稚而惜。為構(gòu)建悲劇,全書又在結(jié)尾設(shè)置了一個天真可愛的妹妹結(jié)束了霍爾頓漂泊之旅——這部不僅僅是肉體之旅的結(jié)束,更暗示著精神的回歸,即回歸世俗??戳T不禁一心悲涼——出世是東方文化所盼,而又是這樣一種心境卻在萌芽階段就在西方現(xiàn)代文明的浸淫中化為死灰。

      我無意于那些霍爾頓的模仿者,因為他們的意識里還未對霍爾頓有清晰完整的認識。但值得留意的是一些并未接觸過此書的青少年也在走著霍爾頓之路。不用多說就是所指是90后。誠然,當代中國的發(fā)展已不可避免的走到了當年美國那一步。中國的新一代也面臨著當年美國青年面對過的困惑。90后又將何去何從?

      【第5篇】麥田里的守望者初中讀后感600字_麥田里的守望者讀書筆記

      高曉松在某期《曉說》中提到過這部作品,好像是在第二十三期“大師照亮八十年代”中,說他很喜歡這部小說,還說他的唱片公司“太合麥田”起名就源于此,于是滿懷期待的開始看。

      如果以前沒聽說過這部小說,可能真不會認為它是經(jīng)典之作,其實直到現(xiàn)在我還不明白這部小說為什么會得到這么多人的推崇。

      看完我的感受有兩點:

      一是主人公的俚語太多了,動輒就“混賬玩意”,不管提到什么東西,前面總加上“混賬的”。

      二是主人公的心里描寫比較出色,聯(lián)想的很豐富,豐富到有時候都覺得不著邊際。而且主人公情緒變化很大,動輒就“沮喪”“膩煩”。

      主人公霍爾頓和多數(shù)青春期的少年一樣,內(nèi)心很矛盾,不知道未來該怎么走,思想單純的干傻事。在別人眼中是個壞孩子,但他內(nèi)心卻是善良的,從好多方面都能體現(xiàn)出來。他為了不使舍友難堪,不把自己嶄新的手提箱和舍友的放在一起;在餐廳里,自己吃著烤肉咸蛋看到有兩個修女只吃面包片和咖啡就感到難過,非得捐錢給他們;他自己想離家出走但看到妹妹非要跟著自己,就放棄出走的想法。他知道自己做的某些事情是錯的,他會阻止別人去做,但自己卻停不下來。

      霍爾頓有個非常單純的夢想,原文中寫的很好:

      "Anyway, I keep picturing all these little kids playing some game in this big field of rye and all。 Thousands of little kids, and nobody's around--nobody big, I mean--except me。 And I'm standing on the edge of some crazy cliff。 What I have to do, I have to catch everybody if they start to go over the cliff--I mean if they're running and they don't look where they're going I have to come out from somewhere and catch them。 That's all I'd do all day。 I'd just be the catcher in the rye and all。 I know it's crazy, but that's the only thing I'd really like to be。 I know it's crazy。"

      “不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說——除了我。我呢,就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個麥田里的守望者。我知道這有點異想天開,可我真正喜歡干的就是這個。我知道這不象話。”


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