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  • 愛的教育主題讀后感400字

    | 欣敏

    《愛的教育》是一本可以讓億萬讀者感動的偉大作品,是意大利著名作家亞米契斯用多年的心血創(chuàng)作的結(jié)晶。下面是小編為大家?guī)淼膼鄣慕逃黝}讀后感400字7篇,希望大家能夠喜歡!

    愛的教育主題讀后感400字篇1

    寒假里,我讀了《愛的教育》,它是意大利作家亞米契斯寫的,這本書使我受益匪淺。

    這本書主要講了一名意大利小學生的日記,主角是亞力克周圍有教育的小故事,我就是從這些故事中體會到的心得。

    從中我知道了不論某些困難是否發(fā)生在你身上,只要有人需要幫助,一定要伸出援手;學會取長補短,不要太過于自卑或驕傲,要知道,每個人都有自己的長處和短處;也要懷著一顆感恩的心和奉獻的心來感謝曾經(jīng)關(guān)心過我們的人等等。

    其實認真讀這本書的同學會發(fā)現(xiàn),主人公亞力克的生活、遭遇的困難都是我們成長過程中不可避免的,只有認識到這一點,才會讓我們將來更能在世上立足。就如亞力克的母親,為了孩子到遠方做保姆,讓小亞力克苦苦尋找。當然,對于像我們這些生活在城市里的孩子來說,這是不可能發(fā)生的,可這篇故事不單單只是表面意思,更深層含義是讓我們體會到災區(qū)孩子的艱難,讓我們更加珍惜眼前。

    快來看《愛的教育》吧,它會讓你發(fā)掘出許多生命中更多有愛的事物!

    愛的教育主題讀后感400字篇2

    《愛的教育》是一本由每月故事組成的系列書。這些故事大都以“愛”為精髓,大到國家、社會、民族的大我之愛,小到父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人至深,讀后常常會忍不住地流淚,情感也隨之起伏。

    記得《撒丁島的少年鼓手》,說得是一個少年被派去找援兵,援兵找到了,他卻,受傷,上尉感激地對他說:“我只是一個上尉,而你卻是一個英雄!”令人感動的正是少年熱愛他的祖國意大利而表現(xiàn)出的英勇不畏。因為第一次受傷使他感到驕傲,而這第一次流血,少年卻失去了一條腿,那腿本可以保住的,但因為他發(fā)瘋地拼命地跑,結(jié)果嚴重發(fā)炎只能截肢,而他一滴淚都沒流,沒有喊一聲痛。當讀到這里,我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),我感受到了少年對祖國真摯的愛。

    書中有的還講述一些小朋友頑皮犯錯,但在愛的鼓勵下最終認識到錯誤。《雪球》、《訪問受傷的老人》就是講述一個男孩在擲雪球玩耍時失手砸中一位戴眼鏡的老人,碎片進入老人的眼睛,險些瞎了眼。男孩嚇壞了,但在伙伴的鼓勵和老人寬恕下,鼓起勇氣承認錯誤并真誠探望老人。

    讀這本書使我無時不在字里行間體會到了種種人世間最偉大的愛,它們感人肺腑,引人深思。

    愛的教育主題讀后感400字篇3

    看完《愛的教育》,讓我知道愛是什么。

    那本書介紹了我在一學期里的故事,體現(xiàn)出了愛:其中一個令人討厭的人,卻愛著自己偉大的祖國;小抄寫員愛他的爸爸,幾個月晚上幫爸爸抄寫到凌晨幾點;當“我”生病時,伙伴們不約而同地來送禮;一位小男孩因為心中充滿愛,把掉進大河里的伙伴救了上來,那河可是成人去都生命垂危的;只有13歲的小男孩因為愛自己的母親,從意大利走到美洲,尋找自己的母親……

    讀了這本書,我感受到主人公和他的同學因為有了“愛”這個寶物,使他們讓人喜愛。那里的故事生動,使我感動。

    看完這篇,我突然感覺到偉大的父親,我卻沒有愛我的父親,我要向“他”學習愛的精神。

    愛是什么呢?愛是愛自己偉大的祖國;愛是生病時來的伙伴,不讓我們感到寂寞;愛是太陽,給我們溫暖;愛是父母的關(guān)心,伴我們成長;愛是書,告訴我們愛是什么……

    愛就像空氣,常常被我們忽視,不要讓它“消失”,就要擁有,多幫助其他人,才會得到快樂!書中有位男孩,因為太調(diào)皮,被開除學校。我們得讓世界充滿愛!放棄那沒有意義的頑皮吧。

    《愛的教育》讓我知道什么是愛,給了我一生最寶貴的物品。

    愛的教育主題讀后感400字篇4

    《愛的教育》是意大利作者亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說。作者以一個四年級男孩安利柯的眼光敘述著身邊的故事,講述著身邊的美與丑、善與惡,體現(xiàn)了師生之愛、同學之愛、兒女之愛、父母之愛、愛國之情等。每一篇小故事都有一個或幾個主人公。

    把每個故事從書中拆出去不會影響故事的完整性。這就照顧到了讀者,特別是學生的閱讀心理和特點,使他們更容易理解作者所要表達的某個道理,使書中人物的形象、性格特點更易于展現(xiàn)。我最喜歡的故事是 “愛國少年”這篇文章,里面的主人公是一位意大利少年,他遭遇了不幸,可是始終有一顆愛國的心。少年被父母賣給一個戲班子,兩年后,少年逃出戲班子,找到意大利領(lǐng)事館,尋求幫助。領(lǐng)事把他免費安排在一艘輪船上,送少年回家鄉(xiāng)。

    在船上,有三個人一直追問少年的身世,少年告訴了他們,他們給了少年一些錢,少年正盤算如何花錢時,卻聽見那三個人在侮辱他的祖國,他非常氣憤,金幣像雹子一般落到了這三個人的頭上。他的這種氣節(jié),讓我懂得了,我們應該始終有一顆愛國的心?!稅鄣慕逃愤@本書告訴我們:一個人從小不僅要學好各種文化知識,還要學習比這更重要的東西——— 對祖國、對同胞、對弱者、對父母、對師長、對同學以及對周圍所有人的愛與尊重。

    愛的教育主題讀后感400字篇5

    《愛的教育》一書中,令我感觸最深的是一個每月故事——《愛國少年》。一個意大利少年用他的一個舉動——將錢扔回給侮辱他祖國的人,維護了祖國的尊嚴,也為“愛國”這兩個閃亮的字眼作出了很好的詮釋!少年的一句“你們侮辱了我的祖國,我不要你們的錢”顯示出他內(nèi)心堅定的信念。這位少年的故事使我頗為震撼,也令我陷入了沉思……

    我身為一個中華兒女,我有沒有盡到我愛國的責任?》什么是愛國?其實,“愛國”的含義很廣,愛國的范圍更廣。由古至今,涌現(xiàn)出許多愛國的中華兒女:劉胡蘭臨危不懼,鎮(zhèn)定自若,堅持不出賣共產(chǎn)黨,最終鮮血橫飛,頭顱拋地,但她卻無怨無悔;抗戰(zhàn)時期,非但沒有專心抗日,反而來“剿共”。國難當頭,張學良、楊虎城毅然起軍扣押了蔣,逼蔣“停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日”。蔣最終被迫同意,但兩位愛國將領(lǐng)缺為此而付出了慘重的代價!張學良被軟禁了99年,楊虎城則被殺害。但他們卻因此而流芳百世!這便是愛國。

    如今,第29屆奧運會在北京舉行,廣東選手陳燮霞的女子48公斤級舉重為中國贏得了首金!緊接著龐偉沖破困境射下了第二枚金牌!郭晶晶/吳敏霞天衣無縫的組合也為中國摘下了女子雙人3米板決賽的桂冠……這是健兒們的愛國體現(xiàn),他們不愧是中華兒女!

    愛的教育主題讀后感400字篇6

    我和媽媽一起讀了一本好書,這本書的名字叫《愛的教育》。我深深地被小說中的一個個平凡人物而又不平凡的思想品質(zhì)而感動。這本小說沒有任何的豪情壯語,也沒有任何虛偽的說教,卻通過對生活的樸素的描寫,使人感受到一個最根本的東西——愛。

    給我印象最深的是《雪球》這個故事;主要內(nèi)容是:一天放學后,同學就如小鳥一樣飛出教室,飛到大街上。許多小孩都在玩打雪仗,白花花的雪球漫天飛舞。剛下的雪,水氣比較大,團出來的雪團簡直像石頭一樣硬。“停止!停止!這樣太危險了!”一個路過的紳士大聲地勸阻著。就在這時,一個老人突然慘叫一聲,用手捂著眼睛在那踉蹌著。原來這位老人被雪球打傷了眼睛,眼鏡片都被打碎了,玻璃扎到了眼睛,那只眼睛恐怕要瞎了。原來是卡洛斐在干的,他不敢承認錯誤逃走了,圍觀的人們都非常氣憤。在卡隆的幫助下,卡洛斐不想承認錯誤的念頭被打消了,他最后壯著膽子向那個老人賠不是,并用自己的零花錢給老人買了許多營養(yǎng)品,最后,這個慈祥的老爺爺原諒了卡洛斐。

    卡洛斐他是一個敢于承認錯誤的孩子,而老人是一個和藹、慈祥、可親的人,他不追究卡洛斐的錯誤,不責怪他。

    讀完了這個故事,我深受感動。從中我看出來卡洛斐是一個知錯就改勇于承擔自己的錯誤的孩子。今后我們要做一個不管做了好事還是壞事都要自覺承認是自己干的,特別是犯了錯誤就要勇敢地去承認,而不是逃避。

    愛的教育主題讀后感400字篇7

    在這個漫長而又快樂的寒假里,我讀了一本書——《愛的教育》。

    這本書是意大利著名兒童文學作家——亞米契斯編寫的。它通過一個小學生記日記的形式,從點滴中記錄了在校園里和家庭中發(fā)生了各種各樣的事情。用樸素平淡的語言,塑造出一個個渺小但又不平凡的人物:鐵匠的兒子,老石匠的兒子,帶病上課的教員……在讀這本書的時候,我沒有看到任何虛偽的說教和豪言壯語。只是通過對生活點滴的描述,對事物的發(fā)掘,使人感到人和人之間相互關(guān)心,相互理解,相互幫助,人與人之間離不開愛。

    同學們,我覺得我們要做一個善良和有愛心的人??鬃釉唬喝收邜廴恕?梢娪腥收咧牡娜耍紫纫幸活w美好的愛心,對父母要有感恩的愛,對老師要有敬重的愛,對同學要有關(guān)心的愛。

    在今時今日,我認為所有的愛不是喊喊口號而已,而是通過一個動作,一句美言,一件小事……來表達我們有一顆善良的心,心中充滿了感恩。到了未來,即使我們不能成為科學家,宇航員,作家……但一定會成為一名有益于社會的好公民。從今天開始,我一定要做一個關(guān)愛同學,尊敬師長,尊重殘疾人,孝敬長輩,熱愛祖國的好學生。同學們,讓我們奮發(fā)努力,共同進步,共同成長吧!

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