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  • 《愛的教育》讀后感400字_小學(xué)生《愛的教育》讀書筆記

    | 春林

    《愛的教育》讀后感400字_小學(xué)生《愛的教育》讀書筆記

    《愛的教育》是一種最為真誠(chéng)的教育,教育使愛在升華。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。 下面小編為大家收集整理了“《愛的教育》讀后感400字”,歡迎閱讀與借鑒!

    《愛的教育》讀后感400字1

    年前曾看到過這樣一段話"我在四年前始得此書的日譯本,記得曾流了淚三日夜讀畢,就是后來在翻譯或隨便閱讀時(shí),還深深地感到刺激,不覺眼睛潤(rùn)濕.這不是悲哀的眼淚,乃是慚愧和感激的眼淚.除了人的資格以外,我在家中早已是二子二女的父親,在教育界是執(zhí)過十余年的教鞭的教師.平日為人為父為師的態(tài)度,讀了這書好像丑女見了美人,自己難堪起來,不覺慚愧了流淚."我一直想拜讀這本讓夏丐尊先生如此感動(dòng)的書《愛的教育》,這個(gè)寒假終于如愿以償了.

    《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大.《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠(chéng)的教育,而教育使愛在升華.雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同.它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索.

    首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個(gè)思考,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案.一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對(duì)祖國(guó)的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長(zhǎng).

    《愛的教育》讀后感400字2

    《愛的教育》——七月主要寫了《遠(yuǎn)足》《學(xué)年考試》《師恩難忘》《告別》四篇日記。

    在《遠(yuǎn)足》中,描述了安利柯和小伙伴之間團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的精神?!芭笥延肋h(yuǎn)是朋友,無論將來怎樣富貴,也不會(huì)忘記朋友!無論相隔多么遠(yuǎn),心還是會(huì)在一起?!贝髀逦鞯脑挶磉_(dá)了同學(xué)之間的深厚友誼。

    帶著一點(diǎn)小小的.緊張情緒讀完《學(xué)年考試》?!坝行┳瞿赣H的,親自送她們的子女走進(jìn)教室后,替他們看看墨水瓶里有沒有墨水,檢查檢查筆尖是不是好用。走了出去,還是不太放心,仍然在教室門口徘徊著,并且一邊叮嚀:好好答!要沉著點(diǎn)兒!”字里行間讓我倍感熟悉,天下的父母對(duì)子女的那份關(guān)心叮嚀都是一樣的啊!

    《師恩難忘》,一向嚴(yán)厲的裴寶尼老師看到自己的學(xué)生考了優(yōu)異的成績(jī),興奮的竟然像個(gè)孩子。裴寶尼老師對(duì)于學(xué)生恩深似海,情重如山,從不希望學(xué)生報(bào)答,使得安利柯對(duì)老師的那份愛深刻永記心中。

    《告別》,安利柯和他的同學(xué)在喜獲成績(jī)的同時(shí)帶著淡淡的離別的悲傷,裴寶尼老師的一番話更是讓學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)他依依不舍,真情流露就是對(duì)愛最真實(shí)的表達(dá)。

    《愛的教育》這本書里一段段看似平常的故事,教導(dǎo)我們?cè)诘玫絼e人的愛的同時(shí),也要奉獻(xiàn)自己的愛。

    《愛的教育》讀后感400字3

    今天,我和陽(yáng)陽(yáng)共同讀了《愛的教育》中《體育課》一文。作者運(yùn)用細(xì)致、純樸的語(yǔ)言,如同朋友般向我們娓娓道來一個(gè)感人的故事。隨著文字的展開,我的眼前浮現(xiàn)出普雷科西、沃蒂尼、加羅菲等栩栩如生的面孔,尤其是奈利和他母親讓我印象深刻。

    作為一個(gè)母親,深深理解奈利媽媽的心情,兒子的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著母親心底那根最柔軟細(xì)膩的心弦。奈利可能是身體原因,讓母親非常擔(dān)心無法按照老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),于是至學(xué)校要求請(qǐng)假,不要上體育課。但是奈利是初生牛犢,沒有大人那么多顧忌,他渴望象一個(gè)正常的同學(xué)一樣享受一切正常的生活,享受體育課帶來的快樂與自信。在奈利的堅(jiān)持下,奈利母親和老師做出了讓步,而奈利也不負(fù)重望,同學(xué)們也不由自主為他加油,尤其是作者狠不得幫他一把,奈利用實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)、努力、不屈不饒的精神,受到大家的敬佩、尊重。奈利母親從同學(xué)們歡樂中得知自己的孩子完成了爬桿。

    這篇文章真實(shí)深刻地畫出這一感人的一面,尤其是奈利,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子值得受到所有人的尊重,我希望陽(yáng)陽(yáng)夠認(rèn)真體會(huì),學(xué)會(huì)不斷挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己、勇敢面對(duì)人生,勝利就屬于你。

    《愛的教育》讀后感400字4

    兒童小說《愛的教育》原名是《心》。它是奧大意的業(yè)米契斯這個(gè)人寫的。

    我最喜歡一篇課文:“打架”。這個(gè)故事。

    內(nèi)容是弗蘭諦被學(xué)校開除以后,他對(duì)斯代懷恨在心,一直想報(bào)復(fù)斯代,他知道斯代都去女子學(xué)校去接妹妹回家,就故意在女子學(xué)校等斯代。他一見到斯代領(lǐng)著妹妹,就一把抓住妹妹的小辮子。斯代就上前保護(hù)妹妹,與弗蘭諦扭在一起打起了架,旁邊的大姐姐們都在為斯代加油。這時(shí)弗蘭諦拿出刀子,恰好被幾個(gè)大哥哥與叔叔看見了,連忙從弗蘭諦手中奪下來,斯代已經(jīng)被弗蘭諦打得耳朵破了,眼睛腫了,鼻子流出了一大堆血。旁邊的人都說斯代勇敢,保護(hù)妹妹。

    我看了這故事知道了斯代是一個(gè)勇敢、善良的人,是一個(gè)好人,為了保護(hù)妹妹,與弗蘭諦打架。我們應(yīng)該斯代舍己救人的精神。

    《愛的教育》一聽就是一本好書,一看就知道里面都是充滿愛的故事,讓我們一起分享愛吧!

    《愛的教育》讀后感400字5

    夜,靜悄悄的。我捧著《愛的教育》,靜靜地想象著書中的一幕幕情景,感受到我們的身邊處處都洋溢著愛。這部風(fēng)行全球、膾炙人口的偉大作品——《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯所創(chuàng)作的,他以日記的形式,為我們講述了平凡生活中各式各樣的愛:有對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的愛,有父母師友的愛,甚至是素不相識(shí)的陌生人之間的愛。這部作品處處扣人心弦,感人肺腑。

    書中的一個(gè)故事使我至今記憶猶新:主人公安利柯因事來到了女子學(xué)校,在學(xué)校對(duì)面的街上,有一個(gè)掃煙囪的小孩工人,他今天已經(jīng)賺了很多錢了,但是這些錢從他那破了的衣服口袋中漏了出來。幾個(gè)女孩子就幫這個(gè)小孩子湊足了錢。??!這些女孩子雖然與那個(gè)掃煙囪的'孩子素不相識(shí),但她們?nèi)匀粌A囊相助,這是多么可貴,多么難得的愛??!讀完這篇故事,我的心不由得為之一顫,聯(lián)想到了我們生活中的一幕幕情景……

    我記起了開學(xué)初時(shí),老師動(dòng)員我們給在災(zāi)區(qū)貧困家庭中的孩子們捐出自己的一份愛心,我也積極參與了,看著我們捐出的錢,我們的一份愛心送往災(zāi)區(qū),我的心一下子熱了起來。

    讓我們?nèi)凵磉叺拿恳粋€(gè)人吧!正如那歌詞中所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間?!闭?qǐng)讓我們牢記這句話吧!

    《愛的教育》讀后感400字6

    愛,一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會(huì)享受愛。而我讀了《愛的教育》后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界!

    這本處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大?!稅鄣慕逃方榻B了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女之間的愛對(duì)祖國(guó)之間的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長(zhǎng)。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。我覺得安利柯是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng),我發(fā)現(xiàn),在他生活的周遭有許多關(guān)懷他的好朋友,時(shí)常鼓勵(lì)他,安慰他,所以他才可以順利成長(zhǎng),它里面有悲傷的、高興的、催人淚下的、發(fā)人生省的。但是讓我最難忘的還是那篇《災(zāi)難》主要說:上學(xué)的路上,一位一年級(jí)的小學(xué)生在過馬路的途中摔倒了,這時(shí),一輛車駛過來正好被佩羅蒂看到,他跑過去救起了小學(xué)生,然而,他的雙腿被車壓傷。他為了救人不惜自己受傷的精神難道不值得我們的敬佩嗎?

    是愛,使我們能健康快樂地成長(zhǎng);是愛,給予我們內(nèi)心的溫暖,人與人之間的愛是偉大的,愛的教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛,就多一份溫暖,多奉獻(xiàn)一份愛,就多一份快樂。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛的海洋!

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