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  • 我的理想優(yōu)秀作文

    | 欣敏

    理想是路,指引人們前進(jìn)的路;理想是火,照亮人們前進(jìn)的道路;每一個(gè)人都有理想,有人想當(dāng)桃李滿園的教師;有人想當(dāng)救死扶傷的“白衣天使”;有人想當(dāng)威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士……下面是小編為大家?guī)?lái)的我的理想的優(yōu)秀作文7篇,希望大家能夠喜歡!

    我的理想優(yōu)秀作文篇1

    理想是人生路上的方向標(biāo),只要有了理想,并且朝著它不斷前進(jìn),那么就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

    我從小的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,給病人帶來(lái)希望與快樂(lè)!

    這個(gè)理想還要從我小時(shí)候說(shuō)起。從小就對(duì)生態(tài)環(huán)保和人類(lèi)健康的相關(guān)知識(shí)非常關(guān)注,從報(bào)紙和電視新聞中了解到了許多和疾病有關(guān)的知識(shí)。每當(dāng)我看著那些身處病痛之中,卻無(wú)法得到醫(yī)生救助的人們就十分的痛心。于是,我便在心中暗自立下了學(xué)醫(yī)救人的理想。

    雖說(shuō)我離成長(zhǎng)為一名真正的醫(yī)生還很遙遠(yuǎn),但是我現(xiàn)在正努力地學(xué)會(huì)一些護(hù)理知識(shí),一步一步地朝醫(yī)生這個(gè)理想前進(jìn)。我專(zhuān)門(mén)拿了一個(gè)小盒子,當(dāng)成我的藥品箱。里面裝著許多常用的外傷醫(yī)護(hù)用品,消毒水、創(chuàng)可貼、棉簽棒等,隨時(shí)帶在身邊,以備不時(shí)之需。

    記得有一次,在學(xué)校上美術(shù)手工課時(shí),老師讓同學(xué)們用剪刀剪紙。這時(shí),一位平時(shí)就很調(diào)皮的同學(xué)沒(méi)帶剪刀,卻搶了同桌的美工刀想用來(lái)裁剪。只見(jiàn)他拿著美工刀上下?lián)]舞,一下子就在自己的左手的大姆指上劃了一道大口子,當(dāng)場(chǎng)就把那位同學(xué)嚇得驚慌失措,呆坐在那邊,臉色慘白,隨后又大哭了起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)都循聲望去,有幾位膽大的同學(xué)走向前,看看到底發(fā)生了什么情況,然后一直在邊上安撫他。

    這時(shí),老師從講臺(tái)上走下來(lái)關(guān)心地說(shuō):“你怎么這么不小心啊,現(xiàn)在都流血了?!蔽衣?tīng)了之后,立即從我的書(shū)包里面拿出那個(gè)隨身攜帶的藥品箱,小跑了過(guò)去?!袄蠋?,讓我來(lái)吧!”接著,我看了看他的傷口,約摸兩公分那么長(zhǎng),于是我先從藥品箱中拿出了棉簽棒,把傷口邊緣的血跡清除。然后,我又開(kāi)始查看刀刃,萬(wàn)幸得時(shí)刀刃沒(méi)有生銹,這樣才不會(huì)引起傷口感染。這時(shí),我便開(kāi)始下一步的醫(yī)護(hù)工作。我又取出了消毒水,給受傷的同學(xué)消毒傷口,那位同學(xué)不時(shí)地發(fā)出“嘶嘶嘶”的喊叫聲,還不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水后,才從藥盒中取出一大塊創(chuàng)可貼幫他把傷口包扎起來(lái)。老師同學(xué)們看了,都紛紛為我鼓掌。不過(guò)后來(lái),老師為了安全起見(jiàn),還是讓幾位班委把那位受傷的同學(xué)送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室觀察。

    這只是我日常生活中的一小次試練,將來(lái)我還會(huì)接觸到許許多多的病人,為他們解除病痛。雖然成為一名醫(yī)生是我的理想,我也會(huì)為之而努力,但是我還是希望在不久的將來(lái),醫(yī)生這個(gè)職業(yè)會(huì)因?yàn)椴∪说南Ф鴱氐紫?

    我的理想優(yōu)秀作文篇2

    理想就好似人生的燈塔,在生活中為我們照亮前進(jìn)的路。人生沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向。每個(gè)人都是一樣,要是不給自己樹(shù)立一個(gè)理想的話,就很難在生活中扎下根來(lái)。在小時(shí)候的我看來(lái),“理想”簡(jiǎn)直就是個(gè)虛無(wú)縹緲的東西罷了,即使要去想上一番,也不過(guò)是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業(yè)都幾乎被我給想了個(gè)遍。最后還是我思前想后,痛下決心,就這樣決定了自己的理想。

    每個(gè)理想背后總會(huì)有那么一個(gè)與眾不同的故事。而我的這個(gè)理想就是一句話所誕生的:有一天我正在家里打游戲,正打得酣暢淋漓之時(shí),媽媽不知從哪里繞到了我的身后,她就好似幽靈一般,飄出一句話來(lái):“我看你天天都在打游戲,要是你有這個(gè)意愿的話,你倒不妨可以去當(dāng)個(gè)‘網(wǎng)絡(luò)工程師’!”

    本來(lái)這只是一句用來(lái)諷刺我的氣話,可說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心,一不留神就被游戲里的人給斗得云里霧里的我給聽(tīng)得清清楚楚。頓時(shí),我的臉羞得通紅,我的心思也跑到九霄云外去了:既然媽媽說(shuō)我不得行,我就偏要得行給她看!想到這,我不禁撓了撓頭,垂下頭來(lái)沉思良久,終于下定了決心。

    可是光說(shuō)說(shuō)是肯定不行的,還得靠實(shí)際行動(dòng),我不由得發(fā)起愁來(lái)了——要想做好“網(wǎng)絡(luò)工程師”這個(gè)職業(yè)的話,就必須得掌握基本常識(shí)。首先,做這個(gè)職業(yè)肯定是離不開(kāi)學(xué)習(xí)的,而我就必須得抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒努力學(xué)習(xí):當(dāng)別人都在縱情玩耍的時(shí)候,我卻要多花些功夫在閱讀關(guān)于“計(jì)算機(jī)編程”這方面的書(shū)籍上;其次,編寫(xiě)程序代碼這一塊就得靠記憶,為了理想,因此我要多讀、多去記一些關(guān)于編程方面的書(shū)籍。我相信,只要知識(shí)面廣了,做這些事情就絕對(duì)會(huì)是小菜一碟!然后,我還得在這一個(gè)方面多下些功夫,光死記硬背那些概念性的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還得親自動(dòng)手實(shí)踐,要是不去嘗試的話,那豈不是就成了“光說(shuō)不練假把式”?只有做到多花時(shí)間去練習(xí),才能快速上手,做起這方面的事情來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。最后我講這些方面歸為了三個(gè)詞:“多讀”、“多記”、“多練”:多讀關(guān)于計(jì)算機(jī)編程這一方面的書(shū)籍;多用腦子記一些重點(diǎn)性的概念;多動(dòng)手實(shí)踐操作計(jì)算機(jī)實(shí)地模擬演習(xí)。

    而這個(gè)職業(yè)恰好就要求對(duì)計(jì)算機(jī)的操作啊,高級(jí)一點(diǎn)的東西須了如指掌。而我,就要朝著這理想而努力奮斗。總而言之,每一個(gè)人都有與眾不同的理想。理想就好似指路牌,屹立在我們?nèi)松谋亟?jīng)之路上……

    我的理想優(yōu)秀作文篇3

    很多人都有自己的理想,當(dāng)設(shè)計(jì)師;當(dāng)老師;當(dāng)園丁;當(dāng)醫(yī)生……我卻只有一個(gè)古人才有的想法——做一個(gè)詩(shī)人。

    當(dāng)一個(gè)作家,做一個(gè)詩(shī)人,我總覺(jué)得我特別異想天開(kāi)了。這么奇怪的想法,我的同學(xué)自然不會(huì)想到,而我一開(kāi)始只是想當(dāng)一位作家,后來(lái)我漸漸愛(ài)上了詩(shī),是古詩(shī),也有一些散文詩(shī)”把歲月當(dāng)成一根血肉做成的弦,我們是這根弦上的箭,引而不發(fā)或鋒芒畢露都是為了抵達(dá)一種生命的高度。”“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。我背了很多我喜歡的詩(shī)和散文,買(mǎi)了很多本名著,我最喜歡雨果的《悲慘世界》,冉?阿讓的故事讓我潸然淚下,我也想寫(xiě)作,想創(chuàng)作冉?阿讓這么高尚的、不屈不撓、不卑不亢的人物,同時(shí)我也想成為這樣的人物。我一連幾次做了在同一場(chǎng)景發(fā)生的夢(mèng),悲歡離合、喜怒哀樂(lè)盡在其中,簡(jiǎn)直是一部科幻小說(shuō)。我就試著寫(xiě)下來(lái),可是我寫(xiě)一頁(yè),撕一頁(yè)。寫(xiě)一頁(yè),撕一頁(yè)。把一整本本子撕完了也沒(méi)寫(xiě)好滿意的第一章。

    后來(lái),我不僅愛(ài)看書(shū),更是迷上了李白的詩(shī),也迷上了背所有詩(shī)人的古詩(shī)詞“向晚意不適,驅(qū)車(chē)登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”十六句的《古朗月行》我也背了,還找到一個(gè)背書(shū)的好時(shí)間;早上起床后的一個(gè)小時(shí)。我雖然成績(jī)上明顯偏理科——數(shù)學(xué)好,而且從小就有音樂(lè)、繪畫(huà),甚至各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上的優(yōu)勢(shì)和天賦,但是我放棄了這些,我總不能什么都干吧。我甚至還編過(guò)“古詩(shī)”,還是“七言絕句”呢。我不敢給人看到,都給扔了。我最初想考上洪中,再考上清華北大,一直學(xué)到最后,可是我想多留一些背古詩(shī),寫(xiě)文章的時(shí)間,就暫時(shí)看著辦。我決定一直背古詩(shī),還突發(fā)奇想到電視上參加詩(shī)詞大賽之類(lèi)的比賽。

    談到我其次的理想寫(xiě)作,我就表態(tài)了和別人不一樣但和一位詩(shī)人一樣的想法:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!蔽也粌H在語(yǔ)文上跟人不一樣,上數(shù)學(xué)課時(shí),一些稀奇古怪想法正確的方法和思路甚至公式也會(huì)從我嘴里冒出來(lái),當(dāng)我發(fā)覺(jué)我的不一樣時(shí),老師已經(jīng)驚訝的望著我了。

    我愛(ài)寫(xiě)作,我愛(ài)背詩(shī)和作詩(shī)。我不管有沒(méi)有機(jī)會(huì),都要試一試,開(kāi)拓創(chuàng)新自己,不怕命運(yùn)坎坷,不怕嘲笑譏諷,不怕生老病死。就算經(jīng)歷了再多,我也絕不回頭!哪怕重病在身,也抵不過(guò)我對(duì)自己的信任。

    仿佛我已預(yù)知了未來(lái),這就是我一直以來(lái)的樂(lè)趣的理想?!熬右谎裕嗰R難追”。我會(huì)懷著理想走向成功的明天。

    我的理想優(yōu)秀作文篇4

    生命就像一艘孤帆,漫無(wú)目的地在大海上航行,而理想就是一盞照明燈,能指引我們前進(jìn)的方向。

    理想有大有小,有的短暫,有的長(zhǎng)遠(yuǎn),各不相同,各有差異。如今的我,正處于人生中的轉(zhuǎn)折期,望著數(shù)條的分岔路口,止步不前,目標(biāo)模糊,可大體卻仿佛就掌握在心中。

    我的理想并不大,也許也并不是很正規(guī)的職業(yè),可是我很喜歡,因?yàn)檫@能夠帶給我快樂(lè)。

    我的理想就是——當(dāng)一名小說(shuō)家兼漫畫(huà)家!

    這兩個(gè)職業(yè)并不沖突,相反,他們可以互相包容,互補(bǔ)互助,可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),將自己想要表達(dá)的東西融入小說(shuō)中,以亦真亦幻的感覺(jué),讓人感覺(jué)到我的情緒,我的思緒,發(fā)出我內(nèi)心最為真實(shí)的感覺(jué),用漫畫(huà)不住小說(shuō)的枯燥,加上生機(jī),富于色彩,讓每個(gè)字都添上屬于他們的韻味,讓讀者跟容易接受,讓我的小說(shuō)與漫畫(huà)更受歡迎。

    小說(shuō),能將平凡,殘酷的現(xiàn)實(shí),通通都轉(zhuǎn)換為充滿真誠(chéng),和平,有愛(ài)的人間仙境,讓人拋卻所有煩惱細(xì)心去體會(huì)如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境,陶醉其中,忘卻所有的不快,滿是開(kāi)心快樂(lè)。

    漫畫(huà),擁有豐富的畫(huà)質(zhì),不足了枯燥無(wú)味的文字的缺點(diǎn)。躍然紙上,讓所有動(dòng)人的故事情節(jié),如同放電影一般,充滿樂(lè)趣,更富情節(jié)韻味,讓人身處其中,讓人忘乎所以,體會(huì)到無(wú)盡的快樂(lè),讓學(xué)習(xí)和工作之余也不會(huì)顯得那么多索然無(wú)味了。

    這一切的一切,都源于理想,是理想幫我找到了正確的方向,讓我這艘”孤帆“,不再迷茫,可以去毫無(wú)顧忌的去追求自己想要的一切,去完成自己偉大的夢(mèng)想。有了理想,我們才會(huì)不斷地前進(jìn),不斷追求,才會(huì)讓自己更加美麗動(dòng)人。

    理想,是我們指路的明燈;是我們通往未來(lái)社會(huì)的大門(mén),通道;是我們面向未來(lái)時(shí)最主要的存活手段;讓我們的人生能因此而精彩!

    為了未來(lái),也為了現(xiàn)在,我要努力拼搏,努力奮斗,加油!加油!加油!

    我的理想優(yōu)秀作文篇5

    我悄悄地告訴你說(shuō):“我,有一個(gè)小小的理想,那就是做一位優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)各種華麗的衣裳。我知道,這個(gè)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)它并不容易,這得花上好幾十年的時(shí)間,或許還不成功?!?/p>

    我不知為什么,從小我就愛(ài)服裝設(shè)計(jì)。每次我遇到美麗光彩的衣物時(shí),便會(huì)在它前面癡癡地發(fā)出笑聲,甚至是看上十幾分鐘,也不明白設(shè)計(jì)它的義意。

    我設(shè)計(jì)出第一條裙子,其中也有一樁趣事,至今竟難以忘懷,那就是把蓋在微波爐上的白紗布拿來(lái)剪成了條我認(rèn)為很美麗的白紗裙,套在身上,左瞧瞧,右看看,“嗯!”沒(méi)毛病,我心想。便穿上它出門(mén)對(duì)小伙伴炫耀,認(rèn)知他們都“卟哧”笑出聲來(lái)了,好勝的心使我一點(diǎn)兒也不屈服。當(dāng)天就被媽媽訓(xùn)斥了。

    好幾天,我躺在床上,腦中全是衣服的結(jié)構(gòu)與顏色姿態(tài)。慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),憧憬著美好的未來(lái),對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限的信心。

    “2035年,八月二十六日,中國(guó)新一代,偉大的服裝設(shè)計(jì)師誕生,現(xiàn)在有請(qǐng)模特上場(chǎng)!”主持人用著激昂的聲音宣布。我站在幕布后,嘴角浮出一絲微笑,看著模特穿著我設(shè)計(jì)的服裝,在臺(tái)上擺出各種優(yōu)美的姿勢(shì)時(shí),我感到有了前所未有的欣慰與自豪,甚至認(rèn)為幾十年的付出只為此刻也是值了!

    最后,我穿著自己設(shè)計(jì)的衣服,站在舞臺(tái)上時(shí),所有的彩燈都匯聚在我身上;所有屏幕上所呈現(xiàn)的也是我;所有的人都把目光投向我;所有的記者在采訪我。我心里頓時(shí)洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。

    我來(lái)到海邊,看著日出日落,看著潮起潮落;我來(lái)到森林,傾聽(tīng)大自然的訴說(shuō),陶醉于小鳥(niǎo)的歌聲中;我來(lái)到田野,看那金黃的稻花,隨風(fēng)搖曳。我去到處參觀,尋找靈感,按大自然來(lái)設(shè)計(jì)衣服,使大家與大自然生活在一起,感受大自然的美好!

    這,只是假想。只靠假想,不靠實(shí)際行動(dòng),便是空想一場(chǎng),那不是夢(mèng)想也只是白日夢(mèng)。理想如一縷陽(yáng)光,照亮我內(nèi)心的黑暗;理想如一泓清泉,滋潤(rùn)我干渴的心靈;理想如一粒種子,深深地扎根在我心田。

    我的理想優(yōu)秀作文篇6

    我,一個(gè)自信活潑的小女孩,有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),我喜歡把它們?cè)筛吒叩鸟R尾,一雙圓圓的大眼睛上架起一副眼鏡,再加上一張算是能說(shuō)會(huì)道的嘴,大家都說(shuō)有一副小老師的風(fēng)范。沒(méi)錯(cuò),可能大家都猜到了,我的理想就是長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的人民教師。

    老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,她總是毫無(wú)保留用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水滋潤(rùn),讓班里的每一位同學(xué)都有或多或少的成長(zhǎng)進(jìn)步。所以我一直都覺(jué)得老師的平凡中有著偉大,諄諄教誨中有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心。

    記得開(kāi)學(xué)初,班里就開(kāi)展了“生幫生結(jié)對(duì)子”活動(dòng),老師找到我親切地說(shuō):“鈺欣,你的成績(jī)不錯(cuò),又是班干部,新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)就和你坐,學(xué)習(xí)生活上熱心幫幫他……”于是我有了新同桌,他,一個(gè)乖巧懂事的小男生,雖然成績(jī)不太理想,但是總能看到他課上課下努力學(xué)習(xí)的身影。起初,我給他介紹我們的學(xué)校,我們的班級(jí),還有老師同學(xué),讓他能清楚地感受到班級(jí)和諧團(tuán)結(jié)的氛圍。在他學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),我也總是耐心地為他解答?!百?zèng)人玫瑰,手有余香”,漸漸地,在幫助他的同時(shí),我也更加嚴(yán)格地要求自己,獲得了快樂(lè)與進(jìn)步……經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期,他的成績(jī)有了明顯進(jìn)步,老師也對(duì)我這個(gè)“小老師”伸出了大拇指。

    “人無(wú)完人”,一直以來(lái),粗心大意和壞脾氣困擾著我,粗心大意讓我在很多考試中不經(jīng)意間就失了分,而壞脾氣讓我難以控制的負(fù)面情緒,總是無(wú)意中傷我最親最?lèi)?ài)的人,媽媽對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)固然重要,但是懂得與父母溝通也是非常重要的…… ”于是,我開(kāi)始反思自己,希望不斷優(yōu)化自己,成為讓父母驕傲的孩子。

    在成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有一些困難,我們總要去面對(duì) ,去克服。我一直都向往著一句話:“人生就是追求完美,十全十美會(huì)讓你變得更好?!边@句話也一直鼓舞著我努力向上,朝著我的理想邁進(jìn)。

    我的理想優(yōu)秀作文篇7

    每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的律師”!

    每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí),我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái),我也能像那些叔叔阿姨們那樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐富的法律知識(shí)來(lái)替受害者申張正義,讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。

    這個(gè)理想還得從一件小事說(shuō)起,記得那是上三年級(jí)的時(shí)候,由于我在班里的人緣很好,大家有什么事都愛(ài)與我聊天,發(fā)生什么矛盾也都愛(ài)找我來(lái)評(píng)理。這不,孫毅鋒和羅木青又來(lái)找我來(lái)了,事情很簡(jiǎn)單:由于老師有了新規(guī)定,同學(xué)必須將裝衣服的帶子放在椅子底下,可這樣一來(lái),后面的同學(xué)就伸不開(kāi)腿了。孫毅鋒不小心將羅木青的袋子踢倒,兩個(gè)人為這爭(zhēng)吵了起來(lái),兩個(gè)人越吵越激烈,誰(shuí)也不服誰(shuí)。當(dāng)時(shí)老師不在,而其他同學(xué)只是在看熱鬧。

    這時(shí),孫毅鋒說(shuō):“走,找隋佳鈿評(píng)理去?!蔽艺f(shuō):“孫毅鋒這事首先是你不對(duì),你將同學(xué)的衣服踢倒不但不馬上道歉,反而與同學(xué)爭(zhēng)吵。羅木青你也有責(zé)任,他把你的衣服踢倒,也不是誠(chéng)心的,下次注意也就是了,哪能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事就和他吵個(gè)沒(méi)完呢?大家平常都是好朋友,互相謙讓才對(duì)呀!”

    聽(tīng)到這話,兩個(gè)人都平靜下來(lái),互相了道歉。這時(shí),大隊(duì)委門(mén)墨涵說(shuō):“嘿,隋佳鈿還真行,像個(gè)律師啊!”我的心里美滋滋的。從此班里同學(xué)遇到什么矛盾和解決不了的事更愛(ài)來(lái)找我解決了,由于我做事公平公正,又能把大家說(shuō)的心服口服,大家都親切地叫我“隋律師”。

    現(xiàn)在成為一名出色的律師,已成為我的崇高理想。但是,我知道光憑想象是沒(méi)用的,必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我已經(jīng)暗暗下定決心:從現(xiàn)在開(kāi)始,勤奮學(xué)習(xí),用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢(mèng)。

    “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”,所以當(dāng)我成功時(shí),我就會(huì)說(shuō):謝謝你,我的理想。

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