小學(xué)三年級的優(yōu)秀作文
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三年級的作文不可以不重視，但要怎樣寫好三年級的作文倒是一個問題。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)三年級的優(yōu)秀作文7篇，希望大家能夠喜歡!
小學(xué)三年級優(yōu)秀作文篇1
我是個平凡的女孩，既粗心，又調(diào)皮。
有一次考試，我把全部的題都做完了，就開始檢查。過了一會兒，老師說：“交卷?！蔽业靡庋笱蟮貙⒕碜咏涣松先?。過了幾天，老師把批改好的卷子發(fā)了下來，我低頭一看，傻了。天空不再湛藍，空氣不再新鮮，一百分兒隨風(fēng)遠去。我只是因為幾個特別簡單的字錯了，嗚嗚嗚，真虧呀。我心想：我一定要摘掉粗心的小帽子。
記得有一次，我自告奮勇地對媽媽說：“我今天自己給自己做拉條子吃。”媽媽說：“可以，但是我得監(jiān)視你，免得你把廚房弄得亂七八糟?！蔽仪懊孀龅枚家磺许樌？珊竺娑甲龊昧耍_始吃了。突然，我對媽媽說：“我去拍蒜，然后切碎拌面吃。你來監(jiān)視?！眿寢寔淼綇N房，我拍的一剎那，自己一閃，蒜汁嘣到了我身后監(jiān)視我的母親大人的眼睛里。我暗暗一笑，心想：哈哈，詭計得逞了。
這就是我，一個粗心又調(diào)皮的女孩。
小學(xué)三年級優(yōu)秀作文篇2
清晨，我一出門，清新的空氣迎面撲來，象一條輕紗，舒服極了!
春天，幾陣蒙蒙細雨過后，小草從地里探出小腦袋，臉上還掛著幾顆晶瑩的甘露。路邊的花壇里開出了七彩花，香氣在空氣中徘徊流蕩，各種爭芳斗艷，竟相盛開。高大細嫩的柳樹條就像少女的柔發(fā)隨風(fēng)飄動。
迎春花向一個個亭亭玉立的少女舞動著黃色的裙子，又像一只只黃色的小喇叭，吹醒了大地媽媽，喚醒了花兒姐妹，吸引了一群群蜜蜂和蝴蝶?；ê麜r而在花叢中穿梭，時而停在花朵上。勤勞的蜜蜂忙得不可開交，一會兒停在這朵花上，一會兒停在那朵花上，給路邊的花壇增添了不少生氣。
鳥兒開始丈量天空了。有的負責(zé)天空的透明度，有的負責(zé)天空的藍度，有的負責(zé)高度……而所有鳥都不是數(shù)學(xué)家，量了又量，還是沒結(jié)果。
春天雖然沒有夏天綠樹成蔭;沒有秋天瓜果飄香;沒有冬天雪花飛舞，但春天百花齊放的景色顯得那么甜美。
啊，美麗的春天!
小學(xué)三年級優(yōu)秀作文篇3
清晨，我打開房間的窗戶，讓第一縷陽光照亮整個房間。陽光暖暖的，不像夏天那樣炎熱;不像冬天那樣暗淡。啊，春天終于來了!。
讓我們脫下厚重的棉襖，輕盈地、自由自在地奔跑。
遠處一望無際的田野，它是那么綠，那么美。走在草坪上，我忍不住脫下鞋子，輕輕地走著，不愿傷害那嬌嫩的小草。梨園里，到處都是綻放的梨花。柔軟的春風(fēng)吹來，下起了紛紛揚揚的花瓣雪，仿佛又回到了冬天，但這冬天卻是有生命的冬天。
走過一片樹林，里面的鳥兒們在放聲歌唱，那久違的歌聲又再次響起。這種聲音是大自然的聲音，如同從天而降的天使們在合唱。看到一只蝴蝶破繭而出，優(yōu)雅地飛向遠方，好像是春天派來喚醒冬眠動物的使者，告訴它們該從沉睡中醒來了
我喜歡春天，它好像有雙靈巧的手，把大地打扮得五彩繽紛、生機勃勃。
小學(xué)三年級優(yōu)秀作文篇4
星期天，班級組織活動，到江邊放風(fēng)箏去。而且，還要自己做!我好興奮啊!
我來到江邊，慢慢欣賞風(fēng)景。這里有蘆葦，一個個彎著腰。水面有一波波，像魚鱗似的水波。這里還有鮮艷野花，多美啊!
同學(xué)們玩了好一會兒，終于開始做風(fēng)箏啦!我不會做風(fēng)箏，只能看著了。爸爸把兩條木棍擺成十字形，再用繩子綁牢。最后，綁出了一個“王”字。我溜了一圈，又回來看爸爸“表演”啦!只見他又用繩子把王字兩邊封住打結(jié)，成了“田”字。我定眼看了看別人，啊!他們都開始放了!而且杜宇恒他都把風(fēng)箏放的好高了!我忍不住吹爸爸：快，快點兒啊!別人都開始放了!”爸爸卻不緊不慢地說：“沒事的!他們先放，等會兒掉下來，我們就贏了!”唉!希望如此吧!
過了一段時間，爸爸把風(fēng)箏做好了。接下來，就看我怎么畫風(fēng)箏啦!畫畫是我的拿手絕活，這事絕對搞定!
我先用紅色的水彩筆畫出一只小鷹，再畫一只小毛蟲在小鷹嘴邊，還有一朵白云浮在空中，最后，我把尾巴涂得五顏六色，在風(fēng)箏下方寫了一個顯著地“飛鷹號”。
我興奮地拉起風(fēng)箏，跑啊跑。我看了看風(fēng)箏，失望極了……風(fēng)箏一直在地上，被我拖著跑。我來回跑了許多遍，但它最多打幾個旋，一點兒也飛不高。我惡狠狠地對飛鷹號說：“喂!你再不飛，就退化成鴕鳥啦!”但這樣有什么用呢?
爸爸聽取許多家長的意見，始終沒有飛上天。這么漂亮的風(fēng)箏，可惜不能飛。唉!真羨慕杜宇恒!
今天雖然有遺憾，但我很開心!和同學(xué)們一起做風(fēng)箏。放風(fēng)箏，沒去的同學(xué)真可惜!
小學(xué)三年級優(yōu)秀作文篇5
我家有一只可愛的小鳥，它是跟我一齊長大的好朋友。
記得我上一年級的時候，有一只鳥把巢搭在我們學(xué)校的房頂上。一天，陽光明媚，一只小鳥和它的兄弟姐妹在巢里玩，它的媽媽捕食去了。然后突然，那只小鳥踩空了，一下子摔了下來，像一塊石頭重重的摔在地上。那只小鳥在草叢中哀鳴著，好像在說：“媽媽，快來救我?！狈艑W(xué)了，我從草叢邊走過，聽見有一只小鳥悲慘地叫者，我順著聲音走去，扒開草叢，看見一只小鳥躺在那兒，身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥，發(fā)現(xiàn)它是那么可憐，它有一雙漂亮的大眼睛，像兩棵花椒粒，身體又黃又嫩，小小的翅膀裂開了一道長長的口子，我立刻從包里拿出一條絲巾給小鳥包扎。之后我把小鳥抱在懷里回家了，在回家的路上，小鳥睡著了。我看著它是那么可愛，決定把它留在家里?；氐郊遥也辉敢獍阉旁诘叵?，生怕別人傷害它。
不久，小鳥的翅膀好了，它天天送我上學(xué)，然后放學(xué)時在門口等我。這樣一向堅持到我上五年級，在這五年里我明白許多關(guān)于鳥類的知識，小鳥用尖嘴叨食吃，洗澡不讓別人看……小鳥給我們家添了不少樂趣。有一天，小鳥突然生病了，原先它很活潑，可此刻躺在家里，吃了就睡，很懶惰，我開始厭惡它。我給它搭一個窩，讓它住在外面。不久，小鳥死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后，我回想一下，其實在那平凡的日子里，因為有了小鳥的存在，給我們家增添了許多樂趣。小鳥日復(fù)一日，年復(fù)一年的陪伴我，為我增添了許多歡樂，但是，在它生病時我還厭惡它。對不起，小鳥!謝謝你，你陪伴我度過五年小學(xué)時光。
小學(xué)三年級優(yōu)秀作文篇6
童年，記錄著成長的點點滴滴，它們有如一顆顆美味的糖果。今天，我就揀最甜最甜的那顆，來與你們一起分享。
那是兩年前，我在陳師讀書。有一陣子，學(xué)校莫名其妙的流行起一股“滑板風(fēng)”。一夜之間，百分之九十九的朋友都有了滑板，我有怎能落伍呢?于是，第二天，我便拉著爸爸媽媽冒著“傾盆大雨”搶來了滑板。我的滑板呢，硬硬的，紅紅的，的確不怎么好看，但那時在我心中，簡直是美的無與倫比。我待雨停后，便提起滑板，直奔操場。
來到操場，我小心翼翼地將滑板放到中心花壇的高欄桿旁，雙手死死握住欄桿，一只腳輕放在踏板上，雙手用力一撐，另一只腳立即以迅雷不及掩耳之勢，放到踏板的另一端，然后便雙手扶著欄桿，繞著花壇轉(zhuǎn)起來。我本以為這樣便可以高枕無憂了，誰知剛滑了半圈，就因為方向控制不當(dāng)，摔了個“四腳朝天”。唉!真痛啊!但是我早就想學(xué)滑滑板，而且想的快發(fā)了瘋，所以只能暫時將疼痛拋之腦后，從地上爬起來繼續(xù)滑。這次我吸取了教訓(xùn)，沒有滑的太靠里邊，可是老天沒長眼，又賞了我一個“嘴啃泥”!我要緊牙關(guān)，沒有放棄，爬起來繼續(xù)滑。經(jīng)過“N”次的跌倒，我終于真正地“站”了起來，學(xué)會了滑滑板!你看，我有節(jié)奏的扭幾下，便沖出十幾米遠!
過了一會兒，媽媽來到操場上，看見我駕著滑板，猶如燕子般自由的“飛翔”高興地說：“我女兒真棒!”我心里像吃了蜜似的，盡管渾身傷痕累累，卻高興地大聲歡呼，盡情歌唱，因為我終于學(xué)會了滑滑板!這件事讓我明白了“有志者，事竟成?！敝灰覀冏鍪虑椴慌缕D辛，就一定能夠成功!
啊!童年，難忘的童年，快樂的童年，我愛你!
小學(xué)三年級優(yōu)秀作文篇7
時間過得真快呀!現(xiàn)在已經(jīng)到了二十二世紀(jì)，而我已經(jīng)是一個小小的發(fā)明家了。我發(fā)明了一種智能書包，這個書包的功能可多了。
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怎么樣，我發(fā)明的書包酷吧?我還會繼續(xù)研究，未來的書包一定會更好!
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