明星的璀璨遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過你的絢麗，明星的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你的色彩?？傊?，你比明星更親切。下面是小編為大家?guī)淼奈业耐纼?yōu)秀作文7篇，希望大家能夠喜歡!

我的同桌優(yōu)秀作文篇1

藍(lán)老師給我安排了一個同桌——王錢達(dá)。

王錢達(dá)的眉毛很濃，他的眼睛雖小，但目光卻無比犀利，總挑我的短處。他那嘴巴整天嘻嘻哈哈的，像吃了開心散似的，沒一個正經(jīng)樣。

跟王錢達(dá)做了近半個月的同桌，我終于從他身上找出了幾個優(yōu)點(diǎn)。我認(rèn)為最大的優(yōu)點(diǎn)就是有正義感，這個優(yōu)點(diǎn)得從一件事說起。那天中午，我第一次寫鋼筆字，當(dāng)我寫到“米?！边@個詞時，毛彥澤跑過來，一不小心，撞到了我的手臂，我的“?！弊謱憦澚?。毛彥澤道了歉，我也就當(dāng)這件事過去了，可他還在喃喃自語，為我打抱不平。

人不可能十全十美，我也在王錢達(dá)身上發(fā)現(xiàn)過幾個缺點(diǎn)。其中最讓我討厭的是他總在我失魂落魄的時候挖苦我、嘲笑我，這也的從一件事說起。那天中午，作業(yè)是抄詞第三課和作業(yè)紙，我一大意，把應(yīng)該的“該”寫錯了，被藍(lán)老師罰重寫。這時，王錢達(dá)已經(jīng)做到了作業(yè)紙，他時不時地扭過頭來，對著我，得意洋洋的說：“蔣諾，你也有今天?！边@句話一直在我的腦海里回蕩。當(dāng)時，我真想大喝一聲：“別煩!”。但是，我無能為力，我只能用冷兵兵的目光瞪了他一眼，算是回敬了。那目光好像是在替我說：“這口氣我不會就這么輕易地咽下，這次只是個失誤，等我重寫好，坐下來時，我特地看了他一眼，他用鄙視的目光瞟了我一眼。

這就是我的同桌——王錢達(dá)。

我的同桌優(yōu)秀作文篇2

想起那次驚心動魄的語文課，雖已過去很長時間，卻都?xì)v歷在目。

事情發(fā)生在四年級的一天早上。上課鈴響了，門口走進(jìn)一個個頭矮矮的老師，別看他很矮，打起人來可是很厲害的，他一打起人，樹上的鳥都全部驚飛，被打的那個人手腫一天都不會好呢。

“今天，我要檢查同學(xué)們有沒有帶鉛筆過來。”糟了!昨晚貪玩，忘記帶鉛筆了。只見老師正朝我的方向走來。怎么辦?整個教室都一片寂靜，多希望時間能倒流，我只好閉上眼睛，準(zhǔn)備受罰。

“接著?！币粋€聲音劃破了原有的寧靜，我一轉(zhuǎn)頭，看見同桌頂了一下我，紅著眼對我說：“拿著，借你用一下。”我怔住了，她居然肯把筆借給我?“你的呢?”老師問我，“我的在這?！崩蠋熃又鴨柕溃骸澳闩赃吥俏挥袥]有?”沒等我回答，同桌說到：“我沒有?！薄澳恪ぁぁぁぁぁぁ蔽冶牬笱劬柕?，“你上來。”老師冷米地丟下一句，接著，一陣聲音劃破天際。

放學(xué)后，我我走在她的面前，問：“你為什么要幫我?”“因為我明天要搬走了?！彼恍嫉卣f，我愕然。

分別那一天，我甚至沒見到她最后一面，沒對她說過一句感謝的話，從此以后，我旁邊的座位空空的。

我感謝她，因為她使我懂得了做人的最高境界，幫助別人不需要轟轟烈烈，而是以真心換真情。

我的同桌優(yōu)秀作文篇3

今天早上，我一進(jìn)教室，“啪”的一聲震天響，把我嚇了一跳。不好，野蠻的“小霸王”又在催我們組交作業(yè)了!這個“小霸王”就是吳彤，一個很愛美的小姑娘，但發(fā)起脾氣來可一點(diǎn)也不含糊。

有一次，我沒有交作文，她就跑過來用力的揪我的手，疼得我“嗷嗷”直叫。晚上我回到家，洗澡的時候，發(fā)現(xiàn)手臂上很疼，心想：今天早上我打死了一只毛毛蟲，難怪是它的鬼魂來找我了?可轉(zhuǎn)念一想，不可能!莫非是吳彤揪的?我仔細(xì)查看傷情，只見一大塊又青又紫的地方，輕輕一碰就疼，不正是她下手的那塊肉嘛!我真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊，誰叫我不按時交作業(yè)呢?唉……還有一次，我又偷了會懶，沒有完成作業(yè)。由于汲取了上次的教訓(xùn)，我把一個新的作業(yè)本交給了她，想蒙混過關(guān)?？墒撬尤蛔谀抢镆槐疽槐镜胤醋鳂I(yè)。我的媽呀，這回我又死定了。

只見她查完了作業(yè)，笑嘻嘻地走到我跟前，說：“余騫，你今天的作業(yè)寫得很好嘛!”看著她詭異的笑容，我心里“怦怦”真跳，又抱著一絲僥幸心理：難道她把別人的作業(yè)看成了我的作業(yè)本嗎?哈哈，那我今天就坐享其成啦!

忽然，只見她兩眼“兇光畢現(xiàn)”，“啪”的一聲交作業(yè)本摔到我桌上，“瞧瞧你干的好事，一個字不動，居然敢交上來!趕快給我補(bǔ)起來!”嚇得我瑟瑟直抖，哪里還敢作半點(diǎn)狡辯，乖乖地坐下來補(bǔ)作業(yè)，否則“小命不?！卑?

這就是我班的野蠻同學(xué)，你說遇到這樣的組長，誰還敢不做作業(yè)?

我的同桌優(yōu)秀作文篇4

我的同桌是一個非常悲觀的人。

“現(xiàn)在考試!”老師說道。教室里只剩下筆尖摩擦紙面的沙沙聲，與試卷翻動的聲音。

只見我的同桌像個木頭人一樣，一動不動地盯著試卷。他的臉紅通通的，眼睛里不時有亮晶晶的東西在閃爍。

“你怎么不寫?”我小聲問道。

“如果筆尖斷了，戳到眼睛怎么辦?”這時他的呼吸急促起來。

“怎么可能呢?”我一臉疑惑地望向他。

“怎么就不可能?”說完，他嗚的一下哭了起來，眼淚如泉水一般涌了出來。

老師聞聲趕來，拉著他來到窗前。

他不敢喝水，害怕嗆到。他不敢走路，害怕絆倒。就連上學(xué)，也是被他媽硬拉著抱著送上來的。

有一天中午，所有的同學(xué)都在座位上安安靜靜地吃飯，只有他的眼睛通紅。這時他拿起勺子小心翼翼地舀了一勺湯放在面前，一會兒拿起送到嘴邊，一會兒又放下，一不小心弄灑了。他著急地跳了起來，說：“怎么辦?怎么辦?怎么辦?”他害怕地在原地轉(zhuǎn)圈圈。有一個同學(xué)走過去時一不小心碰到了他的胳膊。

他突然倒地，暈了過去。當(dāng)場的同學(xué)老師都驚呆了，急急忙忙打電話給120。所有的人都圍在了病房里，我的手心都握出了汗。當(dāng)護(hù)士告訴我們并無大礙，只是他太悲觀時，我們都松了一口氣。這時，他睜開眼睛，小聲地說：“我的胳膊，我的胳膊，要截肢了!”他又一次淚流滿面，當(dāng)他摸到自己的胳膊時，才停止哭泣。

我的同桌可真是太悲觀了!

我的同桌優(yōu)秀作文篇5

說起王__，我最有發(fā)言權(quán)啦因為和他同桌，我經(jīng)常看到善于變臉的他。

王__一點(diǎn)也不簡單，他可是個奇人，他的“變臉術(shù)”什么都能變，但就是變不了他的臉。王__的臉很白、很瘦，小小的臉上竟然長了8顆痣，就像是一張宣紙上滴了8滴黑色墨水。他臉上常年戴著一幅黃藍(lán)相間的眼鏡，以前還挺好看的，顯得斯斯文文。就是最近上火，鼻子尖上長了個痘，變得沒那么好看了。

其實王__的外貌比起他的變臉術(shù)來一點(diǎn)兒也不算奇。他就像學(xué)過川劇變臉一樣，只要一下課他就會和同學(xué)們講歷史，一開講那臉上的表情，一天能變十多種樣子，連雙下巴都能給您變出來(這可比川劇變臉厲害多了)，不過每種表情都堅持不過10秒就會變成下一種表情，常讓我們在哈哈大笑的同時，覺得他既有趣又厲害。

每當(dāng)我沒做完日日清作業(yè)，就看書的時候，他又變臉了。他的臉就會像“黑貓警長”一樣，眼睛瞪得像銅鈴，好似快噴出火來，眉頭鎖得眉毛都看不見了，嘴巴里趕緊催促著我趕緊完成作業(yè)，無奈，看著這副表情，只能合上書，趕緊完成日日清。當(dāng)我把作業(yè)交給他的時候，幾秒后，他就會又露出他那熟悉的“蒙娜麗莎”的“微笑”了?，F(xiàn)在我能主動完成任務(wù)，并不需要他經(jīng)常催促我完成，而且做作業(yè)的主動性和作業(yè)的質(zhì)量也受到吳老師的表揚(yáng)，這少不了王__的“變臉”。

這就是我們會變臉的組長王__。

我的同桌優(yōu)秀作文篇6

我的同桌是一個集邪惡、可怕于一身的“邪惡女王”，她就是全班男生最害怕的女生張曦!

天啊!我為什么有這樣一個同桌，難道像我這種“非洲人”命中注定有這樣一個同桌，她非要把我折磨成死后要移居到魔鬼島上的一位鬼魂不可?她的唯一樂趣便是折磨我，唉，天理難容啊!

她總是偷藏我的東西：鉛筆、鋼筆蓋、橡皮一類的文具，一到下課它們就開始“呻吟”，全都逃不過她的“魔爪”，課間我從衛(wèi)生間出來，“咦?我的鋼筆蓋呢?”

“喂!快把東西還我!”

“我沒動!”她裝出一臉無辜的樣子。

“你你一定動了，每次都是你!“我大吼道：“快還我!”

“我才沒動，自己丟的，關(guān)我什么事?”她強(qiáng)詞奪理道。

我無言以對，但我確定，這貨絕對動了。

果不其然，我從走廊回來，鋼筆蓋安然無恙的在我筆盒里，我瞟了她一眼，她假裝沒看見，我無語

還有，她幾乎每天都從書桌上摳下綠色膠帶，偷偷粘在我背上，而我全然不知，結(jié)果被人笑話，以至于我每節(jié)課都提心吊膽，生怕衣服上又是一片碧綠地草地

其實仔細(xì)想想張也是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如畫畫得非常好，還有那天我走進(jìn)教室，老師正在滔滔不絕地講圖形，我趕忙坐下，卻發(fā)現(xiàn)沒帶尺子，我心急如焚。這時，張毫不猶豫地借給我一把尺子。望著她那熱心的臉龐，我不禁忘記了她干的“壞事”，心中充滿了溫暖

經(jīng)歷這些事后，我明白了同桌之間友誼的真諦：不是互相嘲笑、譏諷，而應(yīng)該是互相幫助、扶持，讓彼此更上一層樓。

我的同桌優(yōu)秀作文篇7

提起我敬佩的人，我不由想起我的同桌——張芷源。因為他那不怕困難，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神深深地打動了我。

清晨，我來到教室準(zhǔn)備忍受沒有同學(xué)的那份孤獨(dú)，可我驚奇地發(fā)現(xiàn)，早來的幾位同學(xué)中，竟有我的同桌張芷源。前幾天他不是胳膊骨折了嗎?怎么今天......我疑惑不解地走到他身旁，只見他手纏著布帶，被一塊兒夾板夾著。白紗布纏著脖子，往日那細(xì)瘦的胳膊腫起一大塊。我關(guān)切地問:“都這樣了，怎么不在家休息?”他說:“好好學(xué)習(xí)，不耽誤聽課才是最好的休息。”說完他還咧嘴笑了笑。

上課，老師講完小數(shù)點(diǎn)兒加減法，讓我們做隨堂練習(xí)。只見我同桌左手吃力地打開鉛筆盒，拿起鋼筆準(zhǔn)備寫字。突然下課了，同學(xué)們都跑去操場玩耍了，可我的同桌還在那里努力學(xué)習(xí)。

張芷源真的好認(rèn)真呀。我見他這樣不忍心，于是連忙勸阻:“看你都這樣了，快休息一下吧?！彼⑿Φ卣f:“那有什么，我可以用左手寫呀?！彼闷痄摴P，吃力地在本子上一畫一畫，動作緩慢，眉一皺一皺的。再看他寫的字歪歪斜斜，有大有小。他一會兒聳聳肩，一會兒甩甩手，看他那股認(rèn)真勁兒，我無奈的搖了搖頭。在寒冷的天氣中，他的額頭竟有豆大的汗珠，這時我的敬佩之情油然而生

看著我同桌兒的身影，我陷入了沉思，這不是不怕困難，頑強(qiáng)抗?fàn)幍木裨佻F(xiàn)嗎?我在我心中為我的同桌豎起大拇指。