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  • 初中必讀《格列佛游記》讀后感最新精選5篇范文

    | 楊菁

    初中必讀《格列佛游記》讀后感最新精選5篇范文

      《格列佛游記》這本小說,是以其杰出的諷刺而名垂世界文學史的。首先,斯威夫特利用虛構情節(jié)和幻想手法刻畫了當時英國的現(xiàn)實。下面小編就和大家分享《格列佛游記》讀后感,來欣賞一下吧。

      《格列佛游記》讀后感篇一

      這部游記體小說,是以其杰出的諷刺而名垂世界文學史的。首先,斯威夫特利用虛構情節(jié)和幻想手法刻畫了當時英國的現(xiàn)實。同時,他也是根據(jù)當時英國的現(xiàn)實才創(chuàng)造出一個豐富多彩的童話般的幻想世界。

      在當中有“宮廷游戲”和“語言的妙用”兩小節(jié),我最為喜歡。

      在“宮廷游戲”那些正在候補朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人才來表演這種技藝。舉行這種游戲時往往發(fā)生致命的意外事件。“我”親眼看見三個候補人員跌斷了胳膊和腿。還有一種游戲是在特別重大的節(jié)日專門表演給皇帝皇后和首相看的?;实郯讶⒊唛L的絲線放在桌上。兩根藍的一根紅的還有一根綠的。他們在一個與地面平行的棍子上面或下面挑來爬去。第一名是藍絲線,第二名是紅絲線,第三名是綠絲線,他們把這些絲線纏兩道在腰間。

      本章與格列佛所描述的利立浦特小人國的游戲,利立浦特用比賽繩技的方法來選拔官員,候選人中必須冒著跌斷脖子的危險來表演繩技,以達到爬上去的目的。爬上去以后他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時常奉命在皇帝面前表演,按照技術高低獲得各種絲線,小人國里的官員腰上幾乎沒有不纏絲線的。這只能說明他們?nèi)羌樨I媚的小人。

      斯威夫特借此抨擊了英國宮廷和大臣們的旨聵無能,無情地諷刺了高管厚爵獲得者們阿諛奉承的丑惡嘴臉。

      在“語言的妙用”中作者本來是反對設計家廢除口語,以物示意的辦法的,但是,他卻一憤慨的心情談到了婦女怎樣和俗人文育聯(lián)合起來反對取消日常的語言。他分明是在批評英國的殖民統(tǒng)治政策,卻偏偏要聲明這和大不列顛民族無關。作者巧妙地用反語進行諷刺,是讀者能更深刻地體味到作者的本意。

      作品的主人公格列佛是8世紀一個普通的英國人,同時他也是一個不尋常的魯濱遜。與魯濱遜不同的是,格列佛每漂流到一個地方,必然去認識那里的社會,種種形式的政治生活。

      《格列佛游記》比較完美的藝術形式表達了作者的思想觀念。作者用豐富的諷刺手法虛構幻想的離奇情節(jié),深刻的剖析了當時的英國社會現(xiàn)實。作品熔現(xiàn)實與幻想于一爐,將兩者進行對比,用虛實的反差來完善諷刺的藝術效果,具有強烈的感染力。

      《格列佛游記》讀后感篇二

      一打開《格列佛游記》的目錄,詳盡有趣的內(nèi)容就深深的吸引了我。小人國、大人國……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開了書。和許多國外著作一樣,《格列佛游記》也帶著濃郁的異國風情,每一卷都反映著作者生活的時期中英國各方面的狀況。幸好書中有一段譯前序,介紹了一些當時英國的社會背景,對理解書中內(nèi)容是有所裨益的。而書中應用的反語修辭,更是處處可見。熟練又適當?shù)闹S刺,充分表達了作者對英國的議會和宗教政治的不滿。因此,書中的四個部分,都緊密聯(lián)系,支持著作者的主要思想。格列佛游記讀后感

      這本書講的是1699年,外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋,不幸中途遇險。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當他蘇醒過來的時候,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細細的繩子捆住了,而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原來,他來到了小人國。后來,他又先后見了有二十米識了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……格列佛游記讀后感

      1699年5月4日,格列佛被請去當船上的醫(yī)生,可不幸的是,他們遇到了風暴,所有船員,包括格列佛都設法逃脫。

      格列佛劃著小艇,可是沒過多久,來了一陣狂風,把艇翻了過去,格列佛只好游到小島上,可當走到小島的時候,他已經(jīng)有氣無力了,便躺在島上睡著了。

      可當他醒來的時候,想動彈一下,可是,自己好像被什么東西弄住了一樣,動彈不得。后來,格列佛才發(fā)現(xiàn)自己被繩子捆住了。

      過了一會,奇跡發(fā)生了……幾個不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!

      格列佛看到了,說:“喂!你們想干什么?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下來,有的都摔斷了腿。

      過了一會,格列佛感到一陣刺痛,原來,那些小矮人正用箭射自己呢!

      格列佛安靜了下來,隨后,小矮人也停止了射箭,晚上,一個矮人的頭領過來了,他給了格列佛一些東西吃,隨后,他就進了小人國那里,在那里發(fā)生了許多有趣的事,他們那里最大的馬和牛是4—5英寸,羊的高度為1。5英寸,那里的云雀跟一只普通的蒼蠅那么大,鵝就是跟云雀一樣大……

      格列佛在小人國過了一段時間,就出發(fā)到其他地方,格列佛來到了大人國,他發(fā)現(xiàn)那里草都比他高好多,突然,他發(fā)現(xiàn)了一個巨人走了過來,后面還有很多。

      他們是來收麥子的,當那巨人收割的時候,當快要割到自己的身旁時,就差那么一丁點,這時,格列佛大叫起來,這一聲,巨人聽見了,底下了頭,在尋找格列佛,當巨人尋找到他的時候,格列佛很吃驚,不過,最終還是找到了,接下來,他的命運會怎么樣呢?他還活著,他被帶到了農(nóng)夫家里,農(nóng)夫一家人都很喜歡他……

      小人國的人們他們不足6英尺,大人國他們有個子有一個教堂那么高,飛島國的人們一只眼睛是凹下去的,還有一只是突出來的,在一飛島國個地方,叫巴尼巴比的地方,那里的人們衣服都是破破爛爛的,慧馬國的人們都是馬,而且他們都會講話,就像我們?nèi)藗円粯印?/p>

      我介紹完了,我覺的這本書是一本有趣的書。

      《格列佛游記》讀后感篇三

      我最喜歡的書是英國的斯威夫特寫的《格列佛游記》,每當我翻開這本書,我的心就似乎飛到了遙遠的印度洋,在海上跟勇敢的格列佛乘風破浪,經(jīng)歷著一次又一次不平凡的旅行。

      格列佛是一個英國的隨船醫(yī)生,更是一名勇敢的探險家。他去過許多地方,有團結友善的小人國,有熱愛和平的大人國,有信仰占星學又有點憂天的飛島國。

      每去一個地方,他都會遇到很多危險,,但他總能化險為夷。格列佛的一生是精彩的。

      當然,我們的生活沒有格列佛那樣刺激、離奇,但我們卻不能沒有格列佛的勇敢精神。記得去年暑假,我和爸爸媽媽去上海東方綠舟玩。我去走刺激的“勇敢者之路”。在走獨木樁的時候,由于我沒有控制好平衡,從獨木樁上摔了下來,擦破了一大塊皮,在我想放棄時,我想起了格列佛,于是,我忍著疼痛,走完了全程,成為了真正的勇敢者。

      只要學習格列佛的那種在任何情況下都不灰心、不絕望、堅持努力的精神,就一定會勝利!

      《格列佛游記》讀后感篇四

      放假期間,老師讓我們讀了兩本書,一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》,另一本是《格列佛游記》,其中我對《格列佛游記》感觸最深啟發(fā)最大。

      這部書的作者是喬納森·斯威夫特,他是英國18世紀初期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家,這部書充滿了奇異的想象和童話色彩,諷刺十分辛銳而又深刻,諷刺的同時也隱藏著作者一種苦澀而又熱切的憂世情懷。

      這本書主要講述了主人公格列佛英國醫(yī)生因為海上遇難二流落到小人國、大人國、飛島國、惠骃國在這四個國家的經(jīng)歷,反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾,揭露、批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡,以及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

      書中主要的特色人物分別是格列佛、佛利姆奈浦、布羅卜丁奈格國國王、慧骃在書中格列佛和魯濱遜一樣,是一個天生喜歡冒險的人勇敢智慧、有忍耐力的游者。佛利姆奈浦則是科立浦特國王的一個寵臣對于國王他一味阿諛奉承,但對于平民,他卻看不起他們,認為他們比自己低級是一個受人鄙視的人;布羅卜丁奈格國國王智慧、有統(tǒng)治國家的雄才,有一種天生為王的人格魅力,但由于環(huán)境所制,與世隔絕,所有不免有些封建思想?;垠S是一匹馬,但在文中它卻像一個人,一樣具有所有的種種美德和理性。

      格列佛歷險的第一站是小人國,小人國鎮(zhèn)的十分小,格列佛一只手就能拖動他們的整支海軍艦隊,其中作者耐心地描述了小人國的國民為了把他這個龐然大物運到京城,動用了幾百人搭建了一個長七英尺、寬四英尺有二十二個輪子的木架。但是主要的困難是怎樣把“我”抬到車上……第二站是大人國,在大人國里作者便成了一個小小的“寵物”。第三站是飛島國,在這卷中直接批評諷刺了殖民統(tǒng)治,表達了對現(xiàn)代科技的懷疑。第四站慧骃國是最有爭議的一部分,作者以恣肆的筆調,展示了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象,對英國現(xiàn)代式現(xiàn)代文明的直露的全面“攻擊”。

      讀這部書,我體會了作者那滿腔熱血的愛國情懷,同時作者的寫作手法我也學會不少,四卷當中,點面結合,將虛構情節(jié)、幻想故事和對現(xiàn)實的揭露巧妙結合,有詳有略。

      《格列佛游記》讀后感篇五

      在許多人眼中,《格列佛游記》這部書也許僅僅只是一部異想天開的幻想書,但我卻認為這部書實際上暗暗涵蓋著對現(xiàn)實社會的諷刺與批判,盡管這層意思也許并不明顯,但我卻確確實實地感受到了它的存在。

      在小人國,小人國國王在認為格列佛有用處時,對他盡己所能地提供生活條件,花多少錢也不認為可惜,只因為格列佛可以幫助他打勝仗,可以保他國家的安全,幫他侵略他國。但當格列佛由于仁慈之心拒絕了他要消滅其他國家的無理要求時,他就認為格列佛對他已無用,雖然沒有立即將格列佛趕走,但他對格列佛的態(tài)度明顯冷淡了許多。更可恨的是以弗林奈普為首的朝廷權臣,他們因嫉妒格列佛的官位,所以百般刁難他,在國王面前惡意詆毀,誹謗他,甚至向國王獻計要殺死格列佛。要不是內(nèi)務大臣萊瑞索好意冒險提醒他,真不敢想格列佛會怎樣。

      格列佛在大人國的經(jīng)歷與小人國的十分相似。在大人國里,他遇到了如小人國國王一樣對有用之人奉承,對無用之人厭棄的農(nóng)民,也遇到了如佛林奈普般陰險狡詐的小人,那就是王后的矮子,總之,這次歷險也并非十分稱心。

      最引人深思的是在慧骃國的經(jīng)歷,在這里,慧骃們擁有所有人們所崇敬的高尚品德,它們善良、樸實、勤勞、勇敢、誠實、守信、樂于助人,相互之間沒有任何欺騙、隱瞞,在這里我看到的是一個正義,純真的世界。而格列佛在這樣純潔的生物面前顯得那樣卑微、丑惡,當他在向主任談論國家政策時連自己都覺得羞恥得難以開口。盡管他竭力想要幫國家進行辯護,但他無法找到充分的理由去駁回那公正的評價,因為事實本就如此。

      這本書以格列佛的眼光看到了外面的世界,那是幾個對英國社會的縮影:小人國國王與大人國農(nóng)民的無恥,小人國弗林奈普與大人國王后的矮子的陰險狡詐,飛島國學院人們的不切實際的荒謬追求……這些都是集中反映了當時英國社會的黑暗、腐朽。又以各國領導者的評價客觀地反映了他人對英國社會的看法,尤其是慧骃對英國制度的評判也是十分公正、嚴謹、深刻,它幾乎將社會制度的失敗毫不保留地完全暴露在讀者的眼中,這也更加凸顯了作者對英國制度的諷刺與批判。

      《格列佛游記》描繪了一個怪誕夸張的奇異世界,也展露了一個無奈的社會生活,也許乍一看,它的韻味并不深刻,但若細細品味,其中所描繪出的那個復雜、勢力、黑暗的英國社會,著實發(fā)人深省。

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