讀后感的作文300字
、在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編給大家?guī)?lái)的讀后感的作文300字8篇，以供大家參考!
讀后感的作文300字1
這個(gè)暑假，我看了一本迷人、夢(mèng)幻的小說(shuō)——《根鳥(niǎo)》，小說(shuō)主要寫(xiě)了十四歲的少年根鳥(niǎo)第一次獨(dú)自一人外出打獵，無(wú)意中他發(fā)現(xiàn)了一只白鷹，腳上綁著求救的布條。于是根鳥(niǎo)開(kāi)始了一個(gè)有著開(kāi)滿百合花的大峽谷、飛動(dòng)的白鷹、名叫紫煙的少女……撲朔迷離而又充滿詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)境，為了找尋這個(gè)獨(dú)特的夢(mèng)，根鳥(niǎo)在秋天離開(kāi)了菊坡，踏上了尋找紫煙的漫漫長(zhǎng)路。走過(guò)了青塔、鬼谷、米溪、鶯店，時(shí)而十分艱苦，時(shí)而能得到溫暖，終于，他找到了自己夢(mèng)寐以求的大峽谷。
一路上，根鳥(niǎo)遇到了不少困難和挫折，但他并不畏懼退縮，而是勇敢地去面對(duì)，不管旅途多么寂寞，多么艱苦，根鳥(niǎo)都一往無(wú)前，堅(jiān)持下來(lái)了。根鳥(niǎo)的事跡深深地感動(dòng)了我，使我受益匪淺。它使我想到，在你確定了自己的目標(biāo)后，無(wú)論在什么情況下，都要有一顆執(zhí)著的心，只有持之以恒，才能夢(mèng)想成真。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名參加跆拳道培訓(xùn)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我還無(wú)法適應(yīng)這種高度消耗體能的運(yùn)動(dòng)，每次訓(xùn)練完后，全身就像散架了一般，幾乎虛脫了，心里打起退堂鼓，暗想放棄不學(xué)算了，但看見(jiàn)其他同學(xué)都一咬牙，一跺腳堅(jiān)持下來(lái)的時(shí)候，我忽然明白，要是什么事情都可以用放棄二字來(lái)解決的話，那么世界上又怎么會(huì)有那么多的偉人出現(xiàn)呢!著名英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特在文學(xué)事業(yè)上受挫，遭受許多人的冷嘲熱諷，但她毫不氣餒，毅然堅(jiān)持寫(xiě)小說(shuō)，最終在文學(xué)圣壇上脫穎而出?？茖W(xué)巨匠史蒂芬·霍金雖然自身殘疾，但他身殘志堅(jiān)，依然努力地探索宇宙的奧秘，被人稱(chēng)為活著的愛(ài)因斯坦。在這種信念的支持下，我堅(jiān)持了下來(lái)，如今我已經(jīng)考到跆拳道綠藍(lán)帶了。前不久還代表學(xué)校參加了西湖區(qū)中小學(xué)生跆拳道比賽，得到了第三名的好成績(jī)。我想，這不正是堅(jiān)持不懈，持之以恒所帶來(lái)的強(qiáng)大力量嗎?
丑小鴨小時(shí)候雖然丑，但它只要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)飛翔，堅(jiān)持不懈，就一定能變成亭亭玉立、展翅高飛的白天鵝，飛翔到那有著展翅翱翔的白鷹、盛開(kāi)著百合花的大峽谷……
讀后感的作文300字2
本文作者是當(dāng)代作家曹文軒，他以想象的筆調(diào)敘述了一個(gè)有趣而感人的故事。
“一個(gè)少女到懸崖上采花，一不小心墜入了深谷……”這畫(huà)面出現(xiàn)在了本文主人公根鳥(niǎo)的夢(mèng)中。碰巧根鳥(niǎo)在一次外出打獵時(shí)，正來(lái)到了那個(gè)深谷，并且獵到了一只罕見(jiàn)的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，寫(xiě)著一位叫紫煙的女孩在懸崖邊采花不慎墜入深谷，請(qǐng)求那只白鷹把事情告訴人們，要人們救她。
當(dāng)晚，根鳥(niǎo)與他父親找遍了附近的山谷毫無(wú)收獲，根鳥(niǎo)竟在夢(mèng)中看到了那個(gè)峽谷——在很遠(yuǎn)的西邊，但他還是義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。在沙漠中他找到許多朋友，其中根鳥(niǎo)結(jié)識(shí)了板金，十八歲那年板金失去了夢(mèng)鄉(xiāng)，于是他舍棄了榮華富貴，也踏上了西尋夢(mèng)的旅途，這兩個(gè)人都是為追尋自己那渺茫的夢(mèng)而西行的。西行的途中雖然艱難險(xiǎn)阻層出不窮，但他們憑借著那堅(jiān)持不懈的精神，心中那沒(méi)有結(jié)果就永不放棄的信念，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦也不屈服的意志。他們跋山涉水，嘗到了社會(huì)的酸、甜、苦、辣、咸，克服了重重的艱險(xiǎn)，竭力尋找著自己可能一無(wú)所獲的夢(mèng)。果然，板金的命運(yùn)是悲慘的，他在鶯店的郊外慢慢地閉上了眼睛，與世長(zhǎng)辭了。在他奄奄一息之時(shí)，他告訴根鳥(niǎo)：“一定要堅(jiān)持不懈地去尋找夢(mèng)中的大峽谷和紫煙。”根鳥(niǎo)就憑借夢(mèng)中的記憶，繼續(xù)踏上了往西的路程。雖然只是在漫無(wú)目的地尋找，但他依然義無(wú)返顧地努力著，在鬼谷，他被一個(gè)面表溫柔的人騙去給他挖礦。雖然，根鳥(niǎo)在做苦力——腳上掛著兩個(gè)大鐵球賣(mài)力，過(guò)著艱苦的生活，但他沒(méi)有放棄，依然一次又一次地逃跑——借助一位老人的經(jīng)驗(yàn)，直至成功。在米溪，他又一次忍痛舍棄了榮華富貴(秋蔓是一個(gè)地主的女兒，他救了她，地主以表感謝讓他在地主家打工，翻倍工資。)和秋蔓(他跟秋蔓玩得好。)，毅然又踏上了西去的行程。在鶯店，根鳥(niǎo)面對(duì)自己一貧如洗，再一次顯示了自己堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力，往西直走，最終來(lái)到了大峽谷……
這一切，不都標(biāo)志著根鳥(niǎo)心中那永遠(yuǎn)不斷的堅(jiān)忍不拔的意志嗎?正如英國(guó)詩(shī)人莎士比亞所說(shuō)的那樣：“一件事情，一旦著手，不達(dá)目的，決不罷手，”這句話再次顯示了堅(jiān)持不懈的意志是多么重要，它蘊(yùn)藏著的動(dòng)力將是無(wú)窮無(wú)盡的。它激發(fā)著一個(gè)人將要著手一件事時(shí)，就算是微不足道的，也要一辦到底，絕不半途而廢。這樣，我們才可以像綻放著的禮花一樣，迅速?zèng)_頂，最后獲得成功，板金雖然沒(méi)有找到自己那失去的夢(mèng)，但他卻為了自己的夢(mèng)想耗盡到最后一刻。他的行動(dòng)也向我們蘊(yùn)予著要在荊棘叢生的藝術(shù)大道上闖蕩，常人可能會(huì)望而卻步，但生活的強(qiáng)者，那種意志堅(jiān)強(qiáng)的人，他們也許會(huì)得到史無(wú)前例的成功，歡欣鼓舞地來(lái)品嘗成功的樂(lè)趣。
這不都是堅(jiān)持不懈的毅力中的成功者嗎?也就是說(shuō)一個(gè)人要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，什么事都要盡力而為，半途而廢的人永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，永遠(yuǎn)都不會(huì)有成就。
讀后感的作文300字3
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。這本書(shū)是以神魔為主的明代長(zhǎng)篇小說(shuō)，是由吳承恩先生和他徒弟羅貫中一起創(chuàng)作。西游記主要寫(xiě)得是唐僧四人西天取經(jīng)的故事，師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難，取得真經(jīng)的故事。
西游記為讀者們塑造了四個(gè)鮮明的人物形象。分別是一心向佛的唐僧，神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬悟能和安分守己的沙僧?！段饔斡洝愤@部名著主要體現(xiàn)了想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們都道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì)七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚，善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手。唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。其中，讓我覺(jué)得最精彩的還是孫悟空大鬧天宮：在悟空從龍王哪兒得到的金箍棒后，太上老居就來(lái)到了人間，讓孫悟空去天上管理馬。孫悟空喜不勝喜，連忙設(shè)宴。悟空來(lái)到了天宮，做了個(gè)御馬溫。他道也不向往日一樣好吃懶做，稱(chēng)王稱(chēng)霸，倒是辛勤的工作著。在一天，悟空和巨靈神吵了起來(lái)。巨靈神怒氣沖沖地說(shuō)：“你這廝御馬溫，敢和我爭(zhēng)!”這一說(shuō)可不得了，悟空向玉帝老兒算帳，玉帝無(wú)可奈何，只好按他所愿，封他為齊天大圣，讓他掌管潘桃園。孫悟空每天都無(wú)所顧忌，四處轉(zhuǎn)悠。一天，他遇見(jiàn)了土地神，土地神問(wèn)道：“大圣——你怎么不好好去管理蟠桃園，來(lái)這兒轉(zhuǎn)，要知道，那可是長(zhǎng)生不老的蟠桃啊!”悟空問(wèn)道：“怎么個(gè)長(zhǎng)生不老法?”土地神說(shuō)：“那可是十萬(wàn)年長(zhǎng)一枝，十萬(wàn)年結(jié)一果呀!”悟空眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“我現(xiàn)在就去守護(hù)潘桃園?！闭f(shuō)罷，一溜煙就走了。以后，悟空從不離開(kāi)潘桃園半步，原來(lái)他每天都躺在樹(shù)上，吃著桃子。七仙女來(lái)摘桃了，原來(lái)是要開(kāi)一年一次的蟠桃大會(huì)。悟空知道了，便用定身法，把仙女給定住，然后逃走了。他遇見(jiàn)了巨靈神，說(shuō)了幾句話，就把他給打發(fā)走了，然后變成巨靈神的樣子，來(lái)到太上老居那里，幫他搬靈丹。但是孫悟空卻把丹藥給吃完了，又偷喝了仙酒，便回到了花果山。玉帝知道了，派十萬(wàn)天兵天將去降悟空。
可是，卻沒(méi)有一人是悟空的對(duì)手，只好逃走了。玉帝又派了小圣二郎神去降悟空，悟空帶著小猴去迎戰(zhàn)，但大敗而歸。悟空使用七十二變，想逃走，但都被二郎神給識(shí)破了，被抓回了天宮。因?yàn)槲蚩粘粤讼商?，吃了仙丹，已?jīng)刀槍不入，玉帝無(wú)可奈何，只得讓太上老居把他煉成溶水。因?yàn)檫@么一煉，孫悟空倒是所向披靡了，什么也不怕。但最終還是被如來(lái)佛祖給壓在了五行山下。盡管悟空被壓在了山下，永世不得翻身，但我仍覺(jué)得悟空偉大。因?yàn)槲蚩罩灰J(rèn)定了這件事，便就會(huì)十分認(rèn)真地完成這件事。而且悟空的一舉一動(dòng)在吳承恩先生的筆下都顯得是那樣栩栩如生。正是因?yàn)檫@樣，這本書(shū)才引得廣大人名的喜愛(ài)，也才能稱(chēng)得上是四大名著之一。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽?，而且?jiān)持到了最后!
讀后感的作文300字4
從上初中開(kāi)始起，這本書(shū)就經(jīng)常在課本或者是生活中出現(xiàn)，于是，主人公保爾·柯察金的那句至理名言也成為了我成長(zhǎng)路上的一盞明燈，并時(shí)時(shí)鞭策我，當(dāng)我在無(wú)所事事的時(shí)候，它就會(huì)為我敲響警鐘，使我不斷在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。
從這本書(shū)中，我看到了一個(gè)平凡的不凡之舉，生活對(duì)保爾并不公平，但他并沒(méi)有自暴自棄，而是迎難而上，他的堅(jiān)強(qiáng)、毅力，韌性源源不斷，因?yàn)樗闹杏袎?mèng)，他要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)而不懈努力，最終他得到了大家的認(rèn)可，可我覺(jué)得這還不是最重要的，最重要的是他戰(zhàn)勝了自己，得到了自己的認(rèn)可。
每個(gè)人都不得不承認(rèn)，最大的敵人其實(shí)就是自己本身，人身的懶惰、貪婪、欲望我們有時(shí)很難去克服，可是小說(shuō)主人公卻做到了，我想小說(shuō)的作者也做到了，他才是我們真正要學(xué)習(xí)的人。
后來(lái)人們?cè)陂喿x這部作品時(shí)，常常激動(dòng)的熱淚盈眶，他們一遍又一遍的閱讀，并不是為曲折離奇的情節(jié)所吸引，事件的發(fā)展和結(jié)局，他們?cè)缫咽熘麄円辉匍喿x這部作品，只是因?yàn)樗鹚麄兊膹?qiáng)烈共鳴，激烈的震撼著他們的心靈，給他們帶來(lái)無(wú)窮的精神力量。
過(guò)去雖然也有過(guò)成績(jī)，我有時(shí)也把挫折當(dāng)做對(duì)自己的考驗(yàn)，可總不能堅(jiān)持，缺乏毅力，我也因失敗而沮喪，沉淪過(guò)，也曾失去了自己的方向，找不到自己的位置。就像現(xiàn)在，不知道每天要做什么，雖然有很多事要做，比如方程有些問(wèn)題還不明白，英語(yǔ)也需要進(jìn)一步提高……
人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等，但是，這一切都是短暫的，在突破障礙，戰(zhàn)勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨練人生的火焰，多少英雄、偉人，都是熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的，正如人們常說(shuō)的：“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)”。和保爾相比，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)所遇到的困難實(shí)在是太微不足道了，我們沒(méi)有理由唉聲嘆氣，駐足不惜。
讀后感的作文300字5
我最近讀了本書(shū)——《裝在口袋里的爸爸，我是超人》，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。
它說(shuō)的是：一個(gè)名叫楊歌的學(xué)生有一次偶然的機(jī)會(huì)使他上了超人培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)三天的訓(xùn)練，他成了“天才少年”。這個(gè)秘密透露了出去，大家都上了培訓(xùn)班，成了超人。校長(zhǎng)野心太大，想要統(tǒng)治世界，于是控制超人們胡作非為。結(jié)果被楊歌和他的爸爸制服了。校長(zhǎng)的計(jì)劃破滅后，想用原子彈炸了城市然后自殺。還好，被楊歌及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把原子彈扔到了太空，使城市轉(zhuǎn)危為安。
楊歌的爸爸只有筆頭那么大，看起來(lái)微不足道，卻在關(guān)鍵時(shí)候使用時(shí)間停止器，幫助楊歌和他的同學(xué)們打敗了校長(zhǎng)。
看了這本書(shū)，我對(duì)楊歌的本領(lǐng)羨慕不已。如果我也能飛檐走壁，成為超人，既能享受樂(lè)趣，又能幫助人們拯救世界，我還可以實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想，該有多好啊!如果，我的爸爸也變得那么小，我就可以天天帶著他，一起上學(xué)，一起看書(shū)，甚至一起周游世界。當(dāng)我迷路時(shí)，他會(huì)象楊歌的爸爸一樣給我做指南針;當(dāng)我碰到難題時(shí)，他會(huì)及時(shí)幫我解決;當(dāng)我碰到壞人時(shí)，他會(huì)挺身而出保護(hù)我;當(dāng)然，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)也不會(huì)挨巴掌了。即使挨了也不疼啊，呵呵，真是美妙極了!
這本書(shū)讓我似乎進(jìn)入了另外一個(gè)世界，激起了我無(wú)限的遐想，朋友們，你們想看嗎?
讀后感的作文300字6
今天，我做完作業(yè)，拿出語(yǔ)文書(shū)，細(xì)細(xì)地品味著我在課上學(xué)的課文《詹天佑》。
這篇課文主要講述了我國(guó)一位杰出的工程師詹天佑的故事。清政府要修筑一條鐵路，引起了帝國(guó)主義的強(qiáng)烈反對(duì)。他們最終要挾清政府必須用本國(guó)的工程師修筑鐵路。1905年，清政府把修筑鐵路的任務(wù)交給了詹天佑。詹天佑在帝國(guó)主義嘲笑的情況下，頂著壓力，接受了任務(wù)。經(jīng)過(guò)努力，詹天佑克服了種種困難，成功修筑了我國(guó)第一條鐵路——京張鐵路，給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
學(xué)完這篇課文，我有很多感受。文中有這樣兩句話使我牢記在心：塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑使終堅(jiān)持在野外工作。這兩句話使我深深地體會(huì)到了詹天佑不畏困難、艱苦奮斗的精神。詹天佑靠杰出的才干、靈活的頭腦和戰(zhàn)勝困難的決心，在幾乎不可能的情況下提前完成了任務(wù)，大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。我敬佩詹天佑那種知難而進(jìn)的精神和戰(zhàn)勝困難的決心和毅力。這也使我想到了自己，三年級(jí)時(shí)，我參加了舞蹈班的學(xué)習(xí)，因?yàn)楦唠y度的動(dòng)作加上舞蹈基礎(chǔ)較差，所以我學(xué)起來(lái)非常吃力，而且沒(méi)有聽(tīng)老師的話回家堅(jiān)持練習(xí)，慢慢地把學(xué)習(xí)舞蹈當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，最后索性放棄了訓(xùn)練。從詹天佑身上我明白了只有不畏困難堅(jiān)持到底，才會(huì)收獲成功的喜悅。相比之下，我感到很慚愧。作為一名小學(xué)生、一名少先隊(duì)員一定要珍惜這來(lái)之不易的生活，在學(xué)習(xí)、生活等方面多下功夫，努力克服各種困難，堅(jiān)持到底。
詹天佑是中國(guó)的驕傲，更是全國(guó)人民值得學(xué)習(xí)的好榜樣。他不畏困難的精神時(shí)刻鼓舞著我前進(jìn)。
讀后感的作文300字7
我不喜歡讀名著，那些不熟悉的，認(rèn)為它們無(wú)趣，然而這個(gè)假期，我卻捧起了這本《名人傳》。
《名人傳》分別記錄了貝多芬，米開(kāi)朗琪羅，列夫·托爾斯泰苦難和坎坷的一生：貝多芬極富音樂(lè)才華卻失聰，米開(kāi)朗琪羅是偉大的雕刻家，卻一生飽經(jīng)苦難，列夫·很早就擁有了財(cái)富、榮譽(yù)、地位，但它卻拋棄了家庭，離家出走，客死郊荒。但這三位偉人在經(jīng)歷磨難時(shí)，沒(méi)有選擇逃避，沒(méi)有知難而退，而是接受現(xiàn)實(shí)，承受上天給予他們的痛苦與磨礪，最終成為了各自領(lǐng)域中的成功者。
三位名人中令我印象最深的是貝多芬。
貝多芬一生坎坷，十七歲喪母，被迫承擔(dān)起家庭的責(zé)任，二十六歲開(kāi)始耳聾，《名人傳》記錄了他人生從輝煌到低落。因?yàn)椴幌胱屓酥?，他只好離群索居。他沒(méi)有知音，甚至連朋友也沒(méi)有，貝多芬就這樣在孤獨(dú)與苦難中創(chuàng)作，他一直都在與不幸的命運(yùn)抗?fàn)?，但他生命的最后時(shí)刻依然是凄苦悲涼的。
而面對(duì)悲慘命運(yùn)的貝多芬，又是怎樣面對(duì)這些磨難的呢?他勇敢的直面坎坷，接受現(xiàn)實(shí)，自己一個(gè)人默默承受住一切，而也正是這些經(jīng)歷，才培養(yǎng)了貝多芬堅(jiān)毅而頑強(qiáng)的品格，是他在人生的道路上得以沖破艱險(xiǎn)，戰(zhàn)勝命運(yùn)。
而作為初中生的我們，在日常生活中一定也會(huì)遇到困難與挫折，比如成績(jī)下降，被老師批評(píng)等。而我們?cè)诿鎸?duì)這些阻礙時(shí)，是怎么做
的呢?大多數(shù)人會(huì)選擇逃避，或請(qǐng)求他人的幫助，而很少的人會(huì)像書(shū)中的貝多芬那樣，直面命運(yùn)對(duì)自己的打擊，并以自己堅(jiān)毅的品質(zhì)承受住它們。貝多芬在面臨人生中的巨大挫折時(shí)，絲毫無(wú)懼。而我們雖是學(xué)生，也許不會(huì)有貝多芬那樣的遭遇，但我們?nèi)孕枘ゾ氉约海囵B(yǎng)自己的毅力，這樣我們才有能力戰(zhàn)勝生活中的各種困難。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！敝挥薪?jīng)過(guò)磨礪才能變得更加強(qiáng)大，只有克服困難我們才會(huì)更加優(yōu)秀，所以，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不應(yīng)感嘆命運(yùn)的悲哀，而是把生活中的各種坎坷、溝壑，當(dāng)做對(duì)自己的磨練與考驗(yàn)，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的勇氣。
貝多芬跨過(guò)了生命中的一道道坎坷，并把它們當(dāng)作墊腳石進(jìn)一步的提升自己，而我們也要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折，使自己更加優(yōu)秀!
讀后感的作文300字8
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)過(guò)工程師，我讀了他的事跡之后，感受頗深，詹天佑為了自己祖國(guó)的榮譽(yù)，不畏艱難，成功的建設(shè)了我國(guó)第一座自主建設(shè)的鐵路—京張鐵路。
課文主要講了清政府要建設(shè)京張鐵路，卻被帝國(guó)主義者阻撓，他們要求用他們國(guó)家的工程師來(lái)建設(shè)，清政府當(dāng)時(shí)為了不讓帝國(guó)主義國(guó)家進(jìn)一步控制我國(guó)北部，就認(rèn)命詹天佑為總工程師，詹天佑頂著帝國(guó)主義的阻撓和地形的險(xiǎn)惡，在南口以北的地方建設(shè)京張鐵路，詹天佑開(kāi)鑿了居庸關(guān)和八達(dá)嶺這兩個(gè)山洞，然后他又設(shè)計(jì)了人字形路線，4年之后，京張鐵路就全線竣工了。
在探測(cè)線路的時(shí)候，詹天佑一絲不茍。高度負(fù)責(zé)，還不畏艱苦，身先士卒。白天，他親自帶著學(xué)生，在山上定點(diǎn)。測(cè)繪，晚上，他在油燈下繪圖，計(jì)算。他為了建設(shè)好京張鐵路，貢獻(xiàn)出了自己全部的心血。
在開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道的時(shí)候，我覺(jué)得他工作的很賣(mài)力，別的工程師都是從屋里坐著，工作很輕松，但是詹天佑不一樣，他和工人們同吃同住，還親自去挑水，他這樣座可以減輕工人們的工作量，讓工人們不必那么辛苦，讓他們可以有更多休息的時(shí)間。
在開(kāi)鑿八達(dá)嶺隧道的時(shí)候，我覺(jué)得詹天佑很愛(ài)國(guó)，他為了祖國(guó)的利益，茶不思。飯不想。想了好幾天才想出來(lái)這個(gè)方法。
在設(shè)計(jì)人字形線路的時(shí)候，我覺(jué)得詹天佑很有智慧，在火車(chē)上，許多的人在很安靜的時(shí)候只能設(shè)計(jì)出1個(gè)火車(chē)頭的火車(chē)，可是他在這么艱苦的情況下，還能想出用兩個(gè)火車(chē)頭來(lái)解決彎度太大的問(wèn)題。
我讀完這篇文章之后，是我又想起了我們，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候，一遇上難題就知道抄答案，有的同學(xué)甚至不做。詹天佑在那么艱苦的情況下還在努力的解決問(wèn)題，我們?cè)谀敲礈剀暗沫h(huán)境下也只會(huì)抄答案，一點(diǎn)也不自己動(dòng)腦子。有的同學(xué)在遇上難題的時(shí)候就和別人不一樣，他們會(huì)認(rèn)真思考，仔細(xì)揣摩，讓這道題像吃飯似的，一點(diǎn)一點(diǎn)的消化掉，讓難題變的簡(jiǎn)單起來(lái)。
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