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  • 關(guān)于西游記讀后感300字作文

    | 樂(lè)妍

    《西游記》是中國(guó)神魔小說(shuō)的經(jīng)典之作,達(dá)到了古代長(zhǎng)篇浪漫主義小說(shuō)的巔峰。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于西游記讀后感300字作文范文,歡迎查看和收藏,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于西游記讀后感300字作文1

    “西游記”,多么熟悉的三個(gè)字!今年學(xué)校讀書(shū)節(jié)安排我們四年級(jí)看《西游記》。

    動(dòng)畫版、小說(shuō)版、電視劇版的《西游記》我都看過(guò)。我喜歡書(shū)里面的所有過(guò)程,但我最喜歡的就是他們?nèi)ァ芭畠簢?guó)”的情節(jié)了。

    小說(shuō)里不是說(shuō)唐僧和八戒喝了“母子河”的水“懷孕”了嗎,我當(dāng)然知道他倆有多痛苦啦,但我看到這兒還是忍不住大笑了起來(lái)。但看到了后來(lái),我又改變了想法。我想大家肯定都承認(rèn)的,女兒國(guó)女王特別漂亮,而且呢,又很富有??伤蛱粕岢龀捎H時(shí),唐僧卻拒絕了,倒是八戒一直“蠢蠢欲動(dòng)”。說(shuō)實(shí)話,我還真挺想不通的,唐僧干嘛要拒絕呢!“美女財(cái)富”和“重重困難”,唐僧的選擇讓人想不通。

    《西游記》雖說(shuō)盡寫些妖魔鬼怪,但它并不庸俗,我也想象過(guò)作者吳承恩在明朝會(huì)過(guò)著怎樣的生活,以至于他想到了這些?我還想過(guò)假若作者生活在現(xiàn)代,也就是高科技時(shí)代,又會(huì)給他的作品帶來(lái)什么變化?莫非他本人就是傳說(shuō)中的唐僧?嗯——也許是另外三個(gè)。

    我好佩服《西游記》的作者吳承恩先生啊!吳承恩真是一個(gè)聰明的人,他用心血編寫了《西游記》——一部讓使人贊嘆的偉大著作,《西游記》向世界證明了中國(guó)的強(qiáng)大,證明了中國(guó)人的智慧,這一部經(jīng)典之作為中國(guó)增光添彩。

    關(guān)于西游記讀后感300字作文2

    在這個(gè)假期,我又重讀了了四大名著中的一本,名字叫《西游記》。以前我讀過(guò)這本書(shū),可我依然對(duì)這本書(shū)感興趣,百讀不厭。而且每次讀這本書(shū)都會(huì)有不同的感受。

    以前我最喜歡孫悟空,他會(huì)七十二變,他會(huì)翻筋斗云,他武藝高強(qiáng),他嫉惡如仇。我還喜歡沙和尚,他敦厚老實(shí),任勞任怨,忠心耿耿。我最不喜歡豬八戒,他好吃懶做,膽小如鼠,禁不住誘惑。我也不太喜歡唐僧,一看到他就讓我想起學(xué)校里的老師,每天嘮嘮叨叨,沒(méi)完沒(méi)了。

    這次重讀《西游記》我有了不同的想法:我有點(diǎn)理解唐僧的舉動(dòng)了。唐僧本就是一個(gè)虔誠(chéng)的和尚,他自律,有堅(jiān)定的信仰,可無(wú)奈收了三個(gè)性格迥異的徒弟。作為師父的他,徒兒有毛病不能不管,可他又確實(shí)是手無(wú)縛雞之力的書(shū)生,所以他除了言傳身教,只有不停地嘮叨。大概他也堅(jiān)信滴水石穿的道理,也正是這一路的奔波加上一路的嘮叨,讓頑皮驕傲的石猴,好吃懶做的八戒,終于堅(jiān)持到達(dá)西天求得正果。

    重讀《西游記》讓我體會(huì)到老師的不易,唐僧只有三個(gè)徒弟就讓他傷透腦筋,我們的老師每天面對(duì)三十幾個(gè)學(xué)生該是怎樣的不易。都說(shuō)八十一難多么的難,我們的老師一學(xué)期不知要解多少危難,學(xué)習(xí)上的,身體上的,師生關(guān)系上的,包括與家長(zhǎng)之間的各種問(wèn)題。唐僧不好做,老師更難當(dāng)。以后,我想我該好好學(xué)習(xí),少犯錯(cuò)誤,讓老師輕松些。

    名著就是名著,讓人百讀不厭。每次閱讀都有新的收獲。

    關(guān)于西游記讀后感300字作文3

    中國(guó)上下五千年歷史,絢麗多彩,不朽頻出。在文學(xué)這片柔和而富有智慧的海洋,一批“勇士”掀起了創(chuàng)作的狂瀾,留給這片汪洋一抹永久的藍(lán)……在我看來(lái),吳承恩撰寫的《西游記》就是這抹藍(lán)的重要成分。

    《西游記》區(qū)別于其他三大名著的最大特點(diǎn)是具有濃厚德夢(mèng)幻色彩。它富含想象力,從頭到尾都蒙上一層神奇的面紗?!段饔斡洝分幸粋€(gè)很大的亮點(diǎn)就是人物動(dòng)作刻畫的非常細(xì)致,其中一個(gè)典型就是《小圣施威降大圣》這一篇目。在這一篇目中,作者運(yùn)用一系列動(dòng)詞和大量描寫方法,入微的刻畫了大圣小圣的打斗場(chǎng)景,引人入勝。

    《西游記》是我們童年心靈的慰籍,我小時(shí)候就很喜歡看《西游記》,喜歡看孫悟空目光堅(jiān)定地?cái)匮?喜歡八戒一次又一次的貪嘴玩樂(lè);喜歡悟凈忠厚老實(shí)的品性;但我最愛(ài)的還是那個(gè)呆呆的、一心向善的師父。他們的取經(jīng)生活坎坷波折,但又樂(lè)趣無(wú)窮,在我成長(zhǎng)的道路上烙上了深深的印記。

    《西游記》是一本特別的書(shū),它以獨(dú)具一格的風(fēng)格傲立于中國(guó)文壇,它不高高在上,反而離人們很近,離人們的心很近。

    關(guān)于西游記讀后感300字作文4

    《西游記》這本書(shū)是四大名著之一。在我上學(xué)前班時(shí)候媽媽給我買了《西游記》的光盤看了?,F(xiàn)在我二年級(jí)了,老師讓我們看《西游記》書(shū)。我通過(guò)反復(fù)閱讀,使我對(duì)唐僧師徒更加了解一些。唐僧一心向佛,孫悟空威風(fēng)凜凜,聰明。智慧,豬八戒貪吃,懶惰,沙和尚,忠誠(chéng)。老實(shí),因取經(jīng),師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難。

    唐僧不能分辨好壞,不識(shí)妖魔,常把火眼金睛的孫悟空誤會(huì),使孫悟空傷心不已!在經(jīng)歷了磨難后,唐僧才真正的知道孫悟空是真心幫助自己去取真經(jīng)的。

    我特別喜歡孫悟空,因?yàn)樗芷呤?,神通廣大,做事堅(jiān)強(qiáng)。果斷。不服輸?shù)男愿?,讓我常常把自己想象成孫悟空。孫悟空是我學(xué)習(xí)的榜樣!讓我也記住做事要有不放棄的精神,要做堅(jiān)強(qiáng)。勇敢。智慧的人!

    關(guān)于西游記讀后感300字作文5

    今天我讀了古代“四大名著”之一的《西游記》。這部名著是由古代一位名叫吳承恩的人寫的。

    《西游記》主要講了唐僧受唐太宗皇帝的命令去西天取經(jīng),一開(kāi)始唐僧解開(kāi)了孫悟空的封印,因?qū)O悟空三百年前因大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在了五行山下,為了將功補(bǔ)過(guò),要保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),后來(lái)唐僧又收了兩個(gè)徒弟,分別是好吃懶做而又貪戀美色的豬八戒和忠厚老實(shí)的沙僧。后來(lái)他們遇到了許多妖怪,雖然唐僧幾次險(xiǎn)些被抓去當(dāng)“下酒菜”但是還是被孫悟空救了回來(lái)再后來(lái)唐僧經(jīng)過(guò)了九九八十一難終于取到了真經(jīng)。

    讀過(guò)《西游記》后,使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理如果想做成一件大事的話必須要和同伴們一起努力團(tuán)結(jié)一心就能成功。我還要向西游記里的有些人學(xué)習(xí)一下,我們要學(xué)習(xí)孫悟空的聰明才智和勇敢、唐僧的心地善良還有沙僧的忠厚老實(shí)。還有我們不要學(xué)習(xí)豬八戒的缺點(diǎn)。我覺(jué)得如果我們自己也有一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們應(yīng)該珍惜,而且如果團(tuán)隊(duì)不和諧的話,那這個(gè)團(tuán)隊(duì)再多人也沒(méi)用,因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)。所以我們?nèi)绻趫F(tuán)隊(duì)里應(yīng)該團(tuán)結(jié)。所以我們?nèi)绻趫F(tuán)隊(duì)里應(yīng)該團(tuán)結(jié)一些。

    讀了《西游記》這篇文章我知道了我以后一定要像孫悟空學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他的聰明才智和勇敢將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

    關(guān)于西游記讀后感300字作文6

    讀了《西游記》,我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節(jié)和唐僧師徒稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻。

    《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一,作者吳承恩。主要講述唐僧和三個(gè)徒弟千辛萬(wàn)苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、最后取得真經(jīng)的故事。這本書(shū)以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經(jīng)路上所遭遇的種種艱難險(xiǎn)阻,并將這些千難萬(wàn)險(xiǎn)幻化為險(xiǎn)象環(huán)生的各種災(zāi)難,一場(chǎng)場(chǎng)與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量,令人大開(kāi)眼界、嘆為觀止。書(shū)中的人物形象個(gè)性鮮明,各具特色,有誠(chéng)實(shí)善良、一心向佛的唐僧,聰明機(jī)警、善惡分明的孫悟空,好吃懶做、愛(ài)耍小聰明的豬八戒,踏實(shí)可靠、寡言少語(yǔ)的沙僧。小說(shuō)情節(jié)精彩紛呈,高潮迭起。個(gè)性是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻戶曉的經(jīng)典,也是我愛(ài)不釋手的故事。

    唐僧師徒經(jīng)歷了種種磨難,但他們沒(méi)有絲毫退縮。他們堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神,對(duì)我觸動(dòng)很大。以前我雖然有當(dāng)科學(xué)家的遠(yuǎn)大理想,但是不能吃苦耐勞,做事經(jīng)常拖拖拉拉、半途而廢,一味貪圖享受,吃好吃的,玩好玩的。在未來(lái)的歲月里,我必須改掉做事虎頭蛇尾的錯(cuò)誤做法,發(fā)奮發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的進(jìn)取精神,做好每一件事,朝著自己既定的目標(biāo)一往無(wú)前地奮勇邁進(jìn)!

    關(guān)于西游記讀后感300字作文7

    《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地融入那精彩的情節(jié)之中。

    記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽,“我是從哪里來(lái)的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的?!蔽蚁?,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。正因我們每個(gè)人都是孫悟空。

    我們能夠回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫,津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便充滿淚水。正因我知道,當(dāng)時(shí)的我就是孫悟空。

    這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不留意跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,最后壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的期望,踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路,也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。

    關(guān)于西游記讀后感300字作文8

    這幾天,我重讀了《西游記》這本書(shū)。這是明清時(shí)期作家吳承恩寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

    這本書(shū)講了唐僧師徒經(jīng)九九八十一難去西方極樂(lè)世界取得真經(jīng)的故事。唐僧名唐玄奘,他雖善良卻膽小怕事。在取經(jīng)的過(guò)程中,他前后收了三個(gè)徒弟——孫悟空、豬八戒和沙和尚。孫悟空—睛、敢做敢當(dāng)而正義大膽、火眼金且本領(lǐng)高強(qiáng)。豬八戒—貪財(cái)好色、好吃懶做,但又不缺善心。沙僧—心地善良、老實(shí)本分、踏實(shí)能干。他們個(gè)個(gè)身懷絕技,在取經(jīng)路上幫了唐僧不少大忙。這四個(gè)人物形象鮮明,各有特點(diǎn),性格也各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比。

    小時(shí)候,我喜歡看西游記的動(dòng)畫,覺(jué)得孫悟空很厲害。認(rèn)為要是自己有孫悟空那么厲害也可以讓我去取經(jīng)。不過(guò)長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,如果唐僧一行人沒(méi)有去西天取經(jīng)的勇氣,那又有什么用呢?所以成功的首要條件就是要有勇氣,有它才能開(kāi)始這人生的旅程。

    記得有次,我有個(gè)問(wèn)題想要請(qǐng)教老師,但是我不敢,因?yàn)槟莻€(gè)老師給我的第一印象就是很嚴(yán)厲,一直不敢接近。所以那個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)法弄懂。終于,我鼓起勇氣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了老師辦公室,老師當(dāng)時(shí)在批改作業(yè),看見(jiàn)我便放下了手中的事。我小心翼翼地把作業(yè)本遞過(guò)去,說(shuō):“老師,第5頁(yè)的第2題我不太懂,想請(qǐng)教一下?!崩蠋煵](méi)有像我以為的用那么嚴(yán)肅的像冰塊的神情對(duì)我,而是用稍帶一點(diǎn)指責(zé)的語(yǔ)氣說(shuō):“怎么這么晚才來(lái)問(wèn)我?學(xué)了都過(guò)了幾天了?!彪S后,便向我講解了這道題。之后,我突然發(fā)現(xiàn)老師好像沒(méi)以前那么嚴(yán)厲了。如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)老師,或許我現(xiàn)在還不明白這道題怎么解呢!

    勇氣,是成功的條件之一。慈悲是很重要,但是也不能太沒(méi)勇氣了。太沒(méi)勇氣,就變成沒(méi)骨氣了。

    《西游記》是一部很好的書(shū),你能在其中發(fā)現(xiàn)許多道理。勇敢是我在其中發(fā)現(xiàn)的道理之一。

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