我們身邊有很多形形色色的人，有些是你的家人，有些是你的朋友，有些是你的同學(xué)，那么你會(huì)想給大家介紹誰(shuí)呢?以下是小編整理的猜猜他是誰(shuí)作文范文8篇，歡迎大家借鑒與參考!

猜猜他是誰(shuí)作文1

他長(zhǎng)得瘦瘦的，眼睛特別大，每次大眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子就冒出來了。

他最喜歡下圍棋。不管是誰(shuí)來向他挑戰(zhàn)，他都會(huì)把挑戰(zhàn)者打得落花流水，一次都沒失過手。我也是個(gè)小棋迷，去年夏天，我在家苦練了一個(gè)暑假的圍棋，開學(xué)后迫不及待地向他挑戰(zhàn)。較量中，我本來覺得自己勝券在握了，可惜有一步關(guān)鍵的棋沒有看見，最后，還是輸給了他。我氣得直跺腳，他笑著說：“士別三日當(dāng)刮目相看，你的棋藝進(jìn)步很大啊!”

在學(xué)校舉行的第一屆“我是棋王”比賽中，我們兩個(gè)都是三連勝。但我們倆到底誰(shuí)更技高一籌呢?一次圍棋課上，我倆真可謂棋逢對(duì)手了，殺得昏天黑地，難解難分。直到下課鈴響起，也沒能分出勝負(fù)。我們只好作罷，約定下次再比，如果下次還沒有分出勝負(fù)，那就再來一場(chǎng)，直到分出勝負(fù)為止。

平常我們倆聊天的內(nèi)容總是三句話不離圍棋，他只要學(xué)到了有關(guān)提高圍棋技藝的方法，總是第一時(shí)間和我分享;遇到百思不得其解的圍棋題時(shí)，他也總愛和我討論、研究，直到弄明白為止。

你們猜到這個(gè)小棋迷是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文2

我們班有一個(gè)男同學(xué)，個(gè)子最高，也是最胖的。他長(zhǎng)得很帥，雙眼皮，一雙圓溜溜的大眼睛烏黑發(fā)亮，特別有神。他的臉胖乎乎的，很有肉，讓人見了總想上去捏一把。他平時(shí)特別愛笑，遇到開心的事笑起來合不攏嘴，還會(huì)露出兩個(gè)淺淺的酒窩。

他性格活潑開朗，最喜歡運(yùn)動(dòng)和健身。每天獨(dú)自一人騎著自行車去上學(xué)，有時(shí)會(huì)和家人去江邊騎車，騎車技術(shù)一流。有一天我在江邊看到他騎車，他的雙手輕輕地扶穩(wěn)把手，右腿熟練地跨到車子右側(cè)，屁股穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，然后雙腳用力蹬腳踏，只見車輪飛快地旋轉(zhuǎn)起來，眨眼的功夫已經(jīng)在50米以外了。暑假他經(jīng)常打籃球和游泳，超級(jí)帥!在學(xué)校里每個(gè)課間都會(huì)去操場(chǎng)上跑，常常滿頭大汗，頭發(fā)和衣服都濕漉漉的?？伤稽c(diǎn)也不累，照樣興奮地玩。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔，他也成為候選人之一，我希望他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。

他平時(shí)也很愛勞動(dòng)。不是值日生也會(huì)主動(dòng)做值日，還會(huì)幫老師抬重的東西，力氣也很大。有一次老師問：“誰(shuí)幫我去抬個(gè)箱子?”他二話不說，第一個(gè)跑過去幫忙。他的自理能力也很強(qiáng)，很多事都是自己做，不需要?jiǎng)e人幫忙，我覺得他很棒!

他就是我的好朋友，你猜出是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文3

他是一個(gè)聰明而調(diào)皮、知識(shí)面很廣的男孩，你們想不想認(rèn)識(shí)他?下面我就來介紹他吧!他長(zhǎng)著圓圓的臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來的時(shí)候會(huì)有兩個(gè)小酒窩。他有一雙大大的耳朵，有一頭烏黑的頭發(fā)。

他很勤奮，課外知識(shí)豐富，尤其喜歡看書。有一次班級(jí)搞六一聯(lián)歡會(huì)，非常熱鬧。同學(xué)們都在看表演，我正看得津津有味，一抬頭看到他正在全神貫注地看書。同學(xué)們的笑聲和歌聲一點(diǎn)都沒影響到他。一直等到他表演了才放下書本，表演完后他又拿起書本繼續(xù)看書了。

他是我們班數(shù)一數(shù)二的魔方高手，也是我們班的陶笛王，會(huì)吹很多動(dòng)聽的歌曲。

看了我上面的介紹，你能猜出我寫的是哪個(gè)同學(xué)了吧?

猜猜他是誰(shuí)作文4

我們班有這樣一位同學(xué)，他眼睛圓圓的，看起來人來很機(jī)靈。笑起來有個(gè)小小的酒窩。比較可愛。

他說話聲音非常響亮，記得有一次老師讓聲音大點(diǎn)的給我們讀黑板上的詞語(yǔ)，他把手舉的高高的。我問同桌他為什么把手舉的那么高，同桌說這可是他的一次難得的好機(jī)會(huì)，老師看到了，把他叫了起來讓他回答問題。他高興得不得了。下課了還神采奕奕。

他也是我們班的“飛毛腿”，聽老師說下個(gè)星期學(xué)校舉行接力、跑步、跳繩等比賽，他決定參加接力賽，所以他每節(jié)課間十分鐘都在跑步，直到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，他在比賽中的取得了第一名，校長(zhǎng)給他發(fā)了獎(jiǎng)杯。

他也有缺點(diǎn)，因?yàn)樗穆曇舸?，一有什么事全班同學(xué)都知道了。有一次我沒帶語(yǔ)文書，他喊：“啊!一聲你沒有帶語(yǔ)文?！边@下好了，全班同學(xué)鴉鵲無(wú)聲，目光都注視著我，我都不好意思了，其中一個(gè)同學(xué)還告訴老師去了，就這樣我被老師罰站了一節(jié)課，腿都軟了。

這就是我們班的一個(gè)同學(xué)，你知道他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文5

今天我要介紹一位同學(xué)，請(qǐng)你們猜猜他是誰(shuí)?

他的個(gè)子不高，但是很結(jié)實(shí)，像一座結(jié)實(shí)的房子，他的眉毛細(xì)細(xì)的像柳條，感覺風(fēng)一吹就會(huì)隨風(fēng)跳舞。他眉毛底下的眼睛烏黑明亮，像一顆夜明珠，閃閃發(fā)光!而且還是單眼皮呢!他的鼻子高高的，而且還很靈敏，笑起來還有酒窩呢!他的嘴巴里有一排干凈的牙齒，像一排整潔的士兵。

他特別喜歡歪著頭寫作業(yè)。有一次我在寫作業(yè)，寫著寫著有點(diǎn)累了，就歪著頭寫，這時(shí)在一旁的他也跟著歪頭寫作業(yè)了，后來被老師發(fā)現(xiàn)了，稱我們?yōu)椤巴犷^”兩兄弟。

他還有一個(gè)跟我一樣的興趣就是收集奧特曼卡片，而且他還跟我一樣特別相信“光”，連衣服都是奧特曼的。

他還是我們班的“寫作達(dá)人”，寫過各種各樣的習(xí)作，有寫人、寫物、寫景……他還特別喜歡轉(zhuǎn)圈圈，之前一下子就轉(zhuǎn)了五十多圈呢!

你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文6

請(qǐng)同學(xué)們猜猜，我接下來要寫的那位同學(xué)是誰(shuí)?

她頭發(fā)烏黑，扎著兩條辮子，十分好看。學(xué)過跳舞和走模特的她，顯得非常有氣質(zhì)。

她是我們班的跳繩達(dá)人。跳起繩來，繩子晃動(dòng)得極快，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂，她像只敏捷的小燕子在疾飛。

在校園畫畫比賽中獲得“三等獎(jiǎng)”，語(yǔ)文老師經(jīng)常把她的畫拍到群里讓大家欣賞。她的字也寫得很大氣，一筆一畫整齊規(guī)范，沒有仕何涂改，堪稱印刷體字跡。在校園書法比寶賽中獲得了“三等獎(jiǎng)”。她的普通話也很好，朗讀課文聲情并茂，極富想象力，把作品的思想感情都表現(xiàn)出來。參加演講比賽時(shí)，她把演講節(jié)奏把握得很準(zhǔn)，仰揚(yáng)頓挫，起伏有序。

她是一個(gè)非常努力的學(xué)生，經(jīng)常自己練字、畫畫。因?yàn)樗呐?，所以她的成?jī)一直名列前茅。

聽了我的描述，你們知道這個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)，又努力學(xué)習(xí)的同學(xué)是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文7

今天呢我要介紹一個(gè)男孩，看大家能猜出他是誰(shuí)呢?

他長(zhǎng)著一頭黑溜溜的短發(fā)，有一雙明亮的眼睛，笑起來會(huì)露出兩個(gè)可愛的大門牙，臉上皮膚看起來黑里透著白，他的個(gè)雖然不高不矮，但是他的名字卻讓人很容易就記住了。

他是個(gè)活潑開朗，陽(yáng)光向上的男孩，見到新老師、新同學(xué)的時(shí)候他會(huì)顯得很靦腆，跟同學(xué)們認(rèn)識(shí)以后，他就會(huì)跟同學(xué)們打成一片。

他的愛好是畫畫，每到星期日是他最開心的時(shí)候，可以去《童話林》學(xué)畫畫，老師會(huì)耐心的教他畫畫。他畫了又大又紅的西瓜、畫了披黃抹綠的梨子、畫了金黃金黃的香蕉、畫了圓圓胖胖的七星飄蟲、他畫了很多很多……

他也喜歡運(yùn)動(dòng)，他喜歡打籃球、打羽毛球、踢足球。喜歡交朋友。

大家猜出他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文8

我今天要寫的他，讓你們來猜猜，他可能會(huì)是誰(shuí)呢?

他圓圓的腦袋頂著一個(gè)西瓜頭，肉乎乎的臉上總是帶著笑，眼睛常常瞇成了一條彎線，身上充滿了活力，像一個(gè)“招財(cái)貓”。他十分靦腆，容易害羞，老師每次表?yè)P(yáng)他，他的臉就會(huì)紅，緊張得不知道把手放在哪里才好。能看得出他的心在砰砰跳。

課堂上他卻是那么調(diào)皮，經(jīng)常坐在座位上東張西望。他一會(huì)兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)手中的筆，一會(huì)兒快速的翻動(dòng)課本，一會(huì)兒摸摸他自己心愛，漂亮的尺子。但是，這一些都不是他身上的缺點(diǎn)。他有時(shí)候不僅是一個(gè)勤奮向上的好孩子，而且一直都很努力，做作業(yè)的速度非?？臁Ｈ绻嬗螒蛩斄?，他就急得面紅耳赤，開始耍賴，開始哭。這都讓我很頭疼。

他擅長(zhǎng)打籃球，他打籃球的樣子很帥氣，一下子打了一個(gè)三分球，像一個(gè)美麗的拋物線，準(zhǔn)準(zhǔn)地拋到了球筐里。這就是技術(shù)。

說了這么多，你已經(jīng)知道他是誰(shuí)嗎?

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