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  • 梭羅瓦爾登湖讀書心得

    | 婕音

    《瓦爾登湖》共由18篇散文組成,在四季循環(huán)更替的過(guò)程中,詳細(xì)記錄了梭羅內(nèi)心的渴望、沖突、失望和自我調(diào)整,以及調(diào)整過(guò)后再次渴望的復(fù)雜的心路歷程。這里由小編給大家分享梭羅瓦爾登湖讀書心得,方便大家學(xué)習(xí)。

    梭羅瓦爾登湖讀書心得1

    《瓦爾登湖》是美國(guó)作家梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的記錄,描繪了他兩年多時(shí)間里的所見(jiàn)、所聞和所思。該書崇尚簡(jiǎn)樸生活,熱愛(ài)大自然的'風(fēng)光,資料豐厚,意義深遠(yuǎn),語(yǔ)言生動(dòng)。

    1845年,亨利·戴維·梭羅拿了一柄斧頭,一個(gè)人走到瓦爾登湖畔,砍樹伐木,蓋起了一間小木屋。在自我親手建造的小天地重,他默默地聆聽(tīng)、感受、思索著一切,以自然為師而又非遺世獨(dú)立,現(xiàn)實(shí)、向上的人生烈焰也時(shí)時(shí)在他心頭交織升騰。兩年的獨(dú)居時(shí)光給了他很多,付諸文字,便有了我案頭的這本靜靜的書——《瓦爾登湖》。

    瑞士的阿米爾說(shuō):“一片自然風(fēng)景是一個(gè)心靈的境界。”《瓦爾登湖》正是一個(gè)纖塵不染的心靈境界。它靜,太靜了。僅有在紅日斜墜的黃昏以后,平靜躁動(dòng),心清神澈。

    看著這本綠色封皮的《瓦爾登湖》,眼晴似乎透過(guò)這層綠的書皮,已經(jīng)看到了湖畔翠綠的森林和那碧波蕩漾的湖水。湖邊有一間精致的小屋。一切都安靜極了。心靈似乎被那清澈的湖洗滌了一遍,也變得安靜,恬淡了。而到萬(wàn)賴俱靜之時(shí),心便為之神往了。正如徐遲先所說(shuō):在繁忙的白晝他有時(shí)會(huì)將信將疑,覺(jué)得它并沒(méi)有什么好處,直到黃昏,心境漸漸寂寞和恬靜下來(lái)才覺(jué)得語(yǔ)語(yǔ)驚人,字字閃光,泌人肺腑。動(dòng)我衷腸而到夜深萬(wàn)賴俱靜之時(shí),我更為之神往了。的確,在讀這本書時(shí)心靈會(huì)逐漸寂靜不來(lái),在慢慢的嚼讀中,你逐漸找回了生命最本真的意義。

    梭羅瓦爾登湖讀書心得2

    反反復(fù)復(fù)地讀著梭羅的《瓦爾登湖》,真的很感動(dòng)。他的文字是樸素的,但他的思維是獨(dú)特的。我確信那是一個(gè)睿智的老人。我明白他在瓦爾登湖獨(dú)居時(shí)年紀(jì)并不大,即便死去時(shí)也稱不上“老人”,但他卻給我一種唯有老者方有的廣博、沉穩(wěn)和智慧的感覺(jué)。他與孤獨(dú)為伴,但并不消沉。他那么熱烈地愛(ài)著自然,用孩子般的想象遨游并描繪著自然。他進(jìn)取地探索著人與自然的關(guān)系,堅(jiān)定地維護(hù)著自然的古典生態(tài)。他相信:人類唯有在大自然中才能保有自我的純美天性。所以熱情地謳歌著心中的女神——瓦爾登湖,這又何嘗不是每一個(gè)人心中應(yīng)保留的一塊圣地呢。

    關(guān)于梭羅,我是很矛盾的。我在認(rèn)定他有著老者的平和睿智的同時(shí),腦中又時(shí)時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一個(gè)身影:一個(gè)孤獨(dú)的孩子,獨(dú)自漫步湖邊或徜徉林中,沒(méi)有驚慌,也不顯無(wú)助;看著那蓬勃華麗的生長(zhǎng)著一切,內(nèi)心充滿著喜悅,似乎他也參與了創(chuàng)造,他也能夠隨之生長(zhǎng)起來(lái)。那份自在自得讓他儼然成了山林;然而他又?jǐn)嗖豢狭桉{于萬(wàn)物之上的,他只想做自然永遠(yuǎn)的孩子。

    是啊,他是自然的孩子,但這不是一個(gè)對(duì)世界的新奇嘰嘰喳喳叫囂個(gè)不停的孩子。我常常驚詫于他的那份好奇與平靜。他靜靜地打量著一切,不管是喧囂的城市,還是靜謐的山林。他靜靜地思考,思考著人類偉大的創(chuàng)造力,也思考他們唯我獨(dú)尊的行徑。他是人類的尊者。他以一顆安靜而純粹的心靈,以一顆高貴而智慧的頭顱俯看著茫茫眾生。他在工業(yè)革命初期便預(yù)見(jiàn)到了一兩百年后的今日的現(xiàn)狀。他關(guān)懷著人類,又蔑視著人類。他擔(dān)心一切完美的事物都會(huì)隨著人們功利目的下的發(fā)展而消逝,瓦爾登湖也將要成為記憶之湖。甚至記憶都會(huì)淡去,直至不復(fù)記憶。

    以前,我一向以為我能夠如梭羅般的生活。我甚至也在嘗試著那樣做,只可惜我生活在一個(gè)說(shuō)不上繁華卻也絕非寂寞的小城。我無(wú)法弄到一塊屬于我的地,當(dāng)然更不可能有一方真正的山水,除了把高樓的陽(yáng)臺(tái)安置滿各種綠色植物。盡管我生活素淡,在簡(jiǎn)單中體味著生命的純粹,但塵世中凡俗事物依然能夠令我焦頭爛額;我喜歡山野,卻不必須能夠真正歸隱身田園。

    梭羅是把瓦爾登湖當(dāng)作情人來(lái)愛(ài)的吧。因?yàn)閻?ài)之深切,所以不容許破壞;而生活在禮貌社會(huì)里的我們,無(wú)非是想保存著一種清野的夢(mèng)幻慰安自我罷了。所以梭羅便具有了獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)和迥異于常人的偉大。

    梭羅瓦爾登湖讀書心得3

    一直想拜讀美國(guó)大作家梭羅的散文《瓦爾登湖》,奈何卻苦于沒(méi)有時(shí)間和機(jī)會(huì)。今年暑假終于拿起了這本文學(xué)巨作,沒(méi)想到一讀就入了迷,因?yàn)樗罅_筆下的瓦爾登湖實(shí)在是一個(gè)讓人心馳神往又求而不得的地方。19世紀(jì)上半葉的美國(guó),處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型階段,社會(huì)發(fā)展迅猛,人人都為了名利而奮不顧身,但作者卻在此時(shí)投身于大自然的懷抱,這份勇氣實(shí)在是令人欽佩。他厭倦了城市工業(yè)帶來(lái)的喧囂,只想遠(yuǎn)離一切,去尋找內(nèi)心深處真正的平靜。

    一抱起這本書,我就覺(jué)得放不下來(lái)了,為作者筆下那個(gè)神秘而寧?kù)o的瓦爾登湖而深深著迷,也為他這種勇于追求靈魂生活的精神而折服。在瓦爾湖旁,作者與木屋相伴,跟飛鳥對(duì)話,親自開墾荒地,耕田勞作,這種生活狀態(tài),在我看來(lái)才是真正的活著。反觀當(dāng)下社會(huì)的我們,為了追名逐利,早就拋棄了內(nèi)心世界,每天早上坐著擁擠的地鐵上班,為了雞毛蒜皮的小事跟他人爭(zhēng)吵,我們沒(méi)有在生活,只是為了活著而活著。試問(wèn),你有多久沒(méi)有停下腳步好好直面自己的內(nèi)心了?你有多久沒(méi)有離開繁華的城市回到淳樸的鄉(xiāng)村了?想到那句很有名的話“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。話雖如此,可是我們做不到像梭羅那樣回歸自然,也缺少陶淵明那份“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的逍遙。因?yàn)槲覀兗缟系膿?dān)子太多,我們的思想負(fù)擔(dān)太重,我們沒(méi)有辦法把什么都拋下,只去尋找那種詩(shī)意的世界。

    讀完這本書,我還是要為了學(xué)習(xí)和生活所奔波,但這并不意味著《瓦爾登湖》對(duì)我沒(méi)有影響,相反,它對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種精神的寄托,是我理想中的烏托邦,是能時(shí)時(shí)刻刻地讓我找到內(nèi)心的淡然與恬靜。

    永遠(yuǎn)不要遠(yuǎn)離自然,在這個(gè)浮躁的社會(huì)更是要如此。

    梭羅瓦爾登湖讀書心得4

    生活在二十一世紀(jì)的人類處于一個(gè)快生活環(huán)境,尤其是居住在上海這座現(xiàn)代都市中的我們。

    早晨,我們熙熙攘攘地?cái)D在各式交通中,地鐵一列一列飛馳而過(guò),汽車一輛接一輛馳過(guò)。汽車“嘟嘟”的急促鳴笛聲代表人門一天繁忙生活的開始。辦公樓里,職員門飛快打著各類報(bào)告;學(xué)校中,學(xué)生門在紙上寫字“沙沙”聲格外急促……

    人們忙于自己的生活,他們忙著工作,忙著學(xué)習(xí)。同樣在這樣一個(gè)快節(jié)奏城市中的我,作為學(xué)生忙于“兩點(diǎn)一線”的緊張生活。

    《瓦爾登湖》書中向我們展示了一個(gè)離我們現(xiàn)在很遙遠(yuǎn)的慢生活,它使我向往。梭羅在瓦爾登湖濱自己動(dòng)手建造了一間小屋,在那兒住了兩年。他在那種蔬菜,在那兒閱讀,在那不焦不燥、井然有序地生活著。《瓦爾登湖》中的一切都靜謐而美好,這種慢生活與我們大有不同,是我們所不能嘗試的。

    在梭羅看來(lái),大多數(shù)人只是花費(fèi)時(shí)間獲取衣、食、住所,而非精神慰藉,因而并沒(méi)有真正生活。這說(shuō)的不就是我們嗎?我們?yōu)榱嘶疃睿瑸榱松?,大片大片時(shí)間都用于獲取物質(zhì)。但有了足夠條件后又因“上進(jìn)心”而繼續(xù)花大把時(shí)間索取。等到人老珠黃,卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了解過(guò)這大千世界。

    我們能不能像梭羅在《瓦爾登湖》中那樣“忙里偷閑”一下呢?減少些沒(méi)有必要的、沒(méi)有意義的工作,在一個(gè)清晨欣賞一下朝陽(yáng)的活力,在一個(gè)午后蜷在沙發(fā)邊吭食“精神食糧”書本……去看看這個(gè)充滿生機(jī)的世界的美麗。不是這個(gè)世界沒(méi)有美麗,是你沒(méi)有慢慢地,細(xì)細(xì)地欣賞這個(gè)世界。

    梭羅瓦爾登湖讀書心得5

    看完了梭羅的《瓦爾登湖》,我合上書,走向陽(yáng)臺(tái)。站在窗前,投目窗外,看到遠(yuǎn)處高樓大廈披上一層薄霧,朦朦朧朧。馬路上汽車風(fēng)馳電掣,時(shí)不時(shí)地傳來(lái)幾聲刺耳的喇叭聲。雖然,我此時(shí)此刻面對(duì)著的與梭羅在《瓦爾登湖》中描繪的景色大相徑庭,可在我的心里卻填滿了欣賞《瓦爾登湖》及湖邊森林那春夏秋冬的景色之美所帶給我的愉悅和滿足。

    一個(gè)多月前,我在書城第一眼看到《瓦爾登湖》這本書時(shí),首先是被裝幀漂亮精美的封面所吸引。對(duì)于“為生活做減法,為思想做加法”和“整個(gè)世界閱讀和懷念的美國(guó)最好的書”這類文字,由于我沒(méi)看過(guò)幾本美國(guó)書而不辨真?zhèn)?。倒是翻開書,譯者的代序“梭羅和他的湖”中的第一句話“想為一本寂寞的書打破一點(diǎn)寂寞,此愿已久,這本書就是梭羅的《瓦爾登湖》”讓我產(chǎn)生了購(gòu)買這本書的沖動(dòng)。盡管旁邊還放著一本其他版本的《瓦爾登湖》,我仍然沒(méi)有半點(diǎn)猶豫就買下了它。今天,我看完了這本書以后,我敢說(shuō),該書封皮上所作的推薦語(yǔ)不是溢美之詞,那是極其中肯的評(píng)價(jià)。

    掩卷,我似乎還意猶未盡,上網(wǎng)查找了《瓦爾登湖》這本書的有關(guān)資料。從網(wǎng)上了解到,《瓦爾登湖》最早是由撰寫《哥德巴赫猜想》和《地質(zhì)之光》的徐遲翻譯的??伤g出版這本書卻沒(méi)有引起像寫陳景潤(rùn)和李四光那樣的轟動(dòng)。1996年末,82歲的徐遲墜樓(跳樓?)身亡,才引起人們對(duì)《瓦爾登湖》的注目。接著,畢業(yè)于北大法律系的海子,1986年他讀到的最好的書就是《瓦爾登湖》。他那本選有《梭羅這人有腦子》的詩(shī)集至今銷售8萬(wàn)本,通過(guò)海子,至少有8萬(wàn)人知道了梭羅。但讓《瓦爾登湖》大放光芒的,還不是海子這首詩(shī),而是海子的死。海子1989年3月26日臥軌自殺。自殺時(shí)身邊帶了4本書,其中就有一本《瓦爾登湖》。而海子的朋友駱一禾,原為北京出版社的一名編輯,為出版海子詩(shī)集致死,海子和駱一禾兩個(gè)人的死,集中在那么一段時(shí)間,為《瓦爾登湖》平添了一道神秘的色彩。真正讓《瓦爾登湖》為國(guó)內(nèi)出版界全面接受的,還有一個(gè)人,就是葦岸。葦岸1987年從海子處知道《瓦爾登湖》,一連讀了兩遍,甚為喜愛(ài)。葦岸自己是這樣寫的:“當(dāng)我讀到梭羅的《瓦爾登湖》,我的確感到我對(duì)它的喜愛(ài)超過(guò)了任何詩(shī)歌。這就是我在詩(shī)歌路上淺嘗輒止,最終轉(zhuǎn)向散文寫作的原因?!薄锻郀柕呛反偈沽巳敯稄脑?shī)歌寫作轉(zhuǎn)向散文寫作,梭羅成為葦岸散文寫作的一個(gè)重要的精神源頭之一。在海子自殺20__年后,葦岸1999年春死于肝癌。這個(gè)世界上,梭羅的門徒——三個(gè)將梭羅推介到中國(guó)的人相繼去世。看到這些,不禁嚇我一跳,難道他們的死因與梭羅的《瓦爾登湖》有著某種內(nèi)在的聯(lián)系,該不會(huì)要這本出自1854年的書來(lái)承擔(dān)責(zé)任吧?依我想,是否可以說(shuō),以上幾位作家通過(guò)《瓦爾登湖》一書從梭羅崇尚生命和自然、崇尚自由和獨(dú)立的性格中獲得了一種對(duì)生命的啟迪,或許,他們?cè)緦儆谛牡咨钐幖拍娜恕?/p>

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