皮皮魯傳讀書筆記四年級
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"讀”是感的基礎(chǔ)，“感”是由“讀”而生。只有認(rèn)真的讀書，弄懂難點(diǎn)疑點(diǎn)，理清文章的思路，透徹的掌握文章的內(nèi)容和要點(diǎn)，深刻地領(lǐng)會原文精神所在。以下是小編整理的皮皮魯傳讀書筆記四年級，歡迎大家借鑒與參考!
皮皮魯傳讀書筆記四年級1
我第一次看關(guān)于皮皮魯?shù)臅侨昵暗氖罴伲鋵?shí)我家早就有皮皮魯?shù)臅?，可沒有引起我的注意，因?yàn)榻處熞笪覀冊谑罴俦仨氉x完一本書，我才從中挑出一本《皮皮魯傳》拿出來勉強(qiáng)翻翻看，誰明白，這一看，我竟深深的被它吸引住了。
《皮皮魯傳》的第一頁印著這么幾個(gè)字“只給男孩子看的童話”，我十分納悶，為什么這本書單單只給男生看呢我懷著好奇心，一頁一頁地看了起來。書里描述了一個(gè)名叫皮皮魯?shù)暮⒆?，他十分調(diào)皮，騎著“二踢腳”飛上了天空，由于他撥快了“地球之鐘”，使得地球上的一切都變的十分異常。勤勞的人整天睡覺;體育場里進(jìn)行著嗑瓜子、眨眼睛比賽;勢力國的公民都是三只眼睛;一二三四五總統(tǒng)染上了開會上癮癥……皮皮魯在明白自我闖下大禍之后，十分后悔，所以發(fā)誓必須要將世界變回來。經(jīng)歷了千辛萬苦，皮皮魯最終把“地球之鐘”調(diào)回來了。
其實(shí)，我認(rèn)為這本書不但男生要看，女生也應(yīng)當(dāng)去看。因?yàn)槠て攲幵副讳D著，也不承認(rèn)狗叫是好歌，這種精神不正是女生缺少的嗎
皮皮魯傳讀書筆記四年級2
我是一個(gè)愛讀書的人，今年寒假，我看了皮皮魯系列叢書，他是作家鄭淵潔筆下的活靈活現(xiàn)的活潑、調(diào)皮但又惹人喜愛的一個(gè)小男孩。他還有一個(gè)十分可愛的、比她小一歲的妹妹，叫做魯西西，可是，在皮皮魯這個(gè)“調(diào)皮鬼”的傳染下，也變得十分的淘氣。在他們身邊，發(fā)生了許許多多的神奇的、有意思的事情。
我每每看完一本《皮皮魯傳》，就欣喜萬分，仿佛自我也跟著一齊經(jīng)歷了一場奇異的旅行……當(dāng)我看完了的時(shí)候，我開始了無限的遐想：假如我能去309暗室游一游該多好!假如我也能夠和教師一齊來一次“恐怖易位”該多好!假如我們教室也來一個(gè)隱形人該多好!假如我能結(jié)識舒克貝塔這兩個(gè)忠誠的朋友該多好!假如我也能和病菌老大、罐頭小人一齊交朋友該多好!假如我也能擁有一輛活車該多好!假如……
在看到《紅頭發(fā)音樂城》時(shí)，我的淚水奪眶而出，雖明白這是故事，并不是事實(shí)，可眼淚卻止不住地往外流。但慢慢地看下去時(shí)，我又露出了欣慰的笑容。那時(shí)，我不禁感嘆道：這就是文字的力量!
雖然這是小說，但我覺得，《皮皮魯傳》這一套系列叢書并不亞于那些作文書。這些書能夠豐富我們的想象力，并且，從一些稀奇古怪的、搞笑的故事中讓我們明白一點(diǎn)點(diǎn)道理。盡管僅有一點(diǎn)點(diǎn)，可是，如果每一個(gè)小故事中都隱藏著、包含著一點(diǎn)點(diǎn)小道理的話，那么，積少成多，也會給你在人生的道路上有所啟發(fā)、作用。
今年寒假，我雖然只讀了這么一套系列叢書，可是，卻令我受益匪淺。
皮皮魯傳讀書筆記四年級3
一次，我在書店看到一本書，書名叫《皮皮魯傳》，看到書的封面寫著：給男孩的書，我心里覺得好奇，就買了一本，回到家，就迫不及待地一頁一頁看了起來。
原先，書中的主人公皮皮魯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，在過年的時(shí)候放鞭炮，自夸說自我膽子多么多么大，為了證明自我，他坐著二踢腳飛上了天，在天上他看見了一個(gè)鐘表，好奇之下，他撥了一下鐘表的時(shí)間，可誰明白他撥動(dòng)的是地球之鐘，這一下子不得了了，他改變了地球人的正常生活：勤勞的人們都在睡覺，體育場內(nèi)出現(xiàn)了嗑瓜子大賽和翻眼皮大賽，總統(tǒng)染上了開會病……這些奇怪的現(xiàn)象讓皮皮魯認(rèn)識到自我的錯(cuò)誤，他下定決心要改正，經(jīng)過無數(shù)次的努力和付出，他最終飛上了天空，把地球之鐘撥回了原位，恢復(fù)了人們的正常生活。
我深深地被這本書迷住了，一口氣讀完了它，我的心久久沒有平靜，皮皮魯雖然犯了錯(cuò)誤，但他為了恢復(fù)原先的世界，又歷盡艱苦、費(fèi)勁周折上天把地球之鐘撥了回來，他這種知錯(cuò)就改的精神值得我們學(xué)習(xí)。
皮皮魯傳讀書筆記四年級4
今年暑假我讀了“童話大王”鄭淵潔的《皮皮魯傳》。這本書既有合理的故事情節(jié)，又有豐富的想象力、無窮的趣味性。它講述了許多故事：紅塔樂園、馴兔記……最令我難以忘懷的就是“馴兔記”了。
“馴兔記”講述了這樣一個(gè)故事：剛上一年級的皮皮魯生性活潑好動(dòng)。一天，他看到一位同學(xué)不知不覺中變成了一只兔子，教師看到后十分高興，原先那個(gè)同學(xué)是太認(rèn)真、乖巧了，所以變成了兔子。之后其他同學(xué)陸續(xù)變成了兔子，僅有皮皮魯沒變。教師的孩子告訴皮皮魯，他的媽媽連做夢都期盼著皮皮魯變成兔子。皮皮魯十分感動(dòng)，他去商店里訂做了一套兔子模型穿在身上，教師看到后很欣慰。
其實(shí)我很理解皮皮魯?shù)淖龇ǎ袝r(shí)，為了不讓教師、家長失望，自我必須做出犧牲。皮皮魯整天窩在兔子模型里，不管寒冬酷暑，都要忍受折磨。就像我，每次考試分?jǐn)?shù)下來，只要低于90分，我就異常內(nèi)疚，覺得辜負(fù)了教師、家長的期望，所以就很害怕考試。每當(dāng)分?jǐn)?shù)下來的時(shí)候，我的心里總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。
其實(shí)我覺得教師的愿望很好，可讓同學(xué)們都變成了兔子一樣的聽話、乖巧，就沒有了自我的主見，那怎樣會有創(chuàng)造力呢此刻的社會需要具有豐富的想象力、創(chuàng)造力的人才，每個(gè)人都要有自我的特點(diǎn)、思想，不能總是人云亦云。
有人說：每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，不可復(fù)制。我期望能成為一個(gè)學(xué)習(xí)上像兔子一樣認(rèn)真乖巧，在處理問題上像皮皮魯一樣有思想、有主見的人!
皮皮魯傳讀書筆記四年級5
昨日，我一口氣把《皮皮魯傳》這本書讀完了。
書中寫道：皮皮魯?shù)某煽円幌蚝懿睿谑前职謰寢尠阎芙處熣垇碜黾医?。在教學(xué)任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)下，他倆移位了(所謂移位就是把外表交換了一下，思維紋絲不動(dòng))，他倆千方百計(jì)想換回來，可是都無濟(jì)于事。于是他倆想讓親人認(rèn)識一個(gè)新的自我，可家人不理解。于是他們回答了各自親人的問題，最終被他們的親人認(rèn)可了，可還是覺得別扭，于是他們倆就絞盡腦汁想變回去，可又一次失敗了。最終他倆決定：皮皮魯去周教師家、周教師去皮皮魯家。
我因?yàn)橄矚g童話里任憑我想象的空間，所以喜歡這本書。
皮皮魯傳讀書筆記四年級6
這幾天，我正在看一本厚厚的課外書，名字叫《皮皮魯傳》。
《皮皮魯傳》是著名的作家鄭淵潔爺爺寫的，他寫的故事與眾不一樣，如“地球之鐘”、“超級汽車幻影號”、“罐頭小人”等等……都是些新鮮的東西，想法很獨(dú)特!
這本書里有許多人物。主人公皮皮魯和他的雙胞胎妹妹，膽小乖巧的魯西西，以及他班上的好朋友，家里有許多玩具的蘇宇。其中，我最喜歡的就是主人公皮皮魯了，他是一個(gè)心地善良、正義勇敢、聰明淘氣、能上天入地、縱橫捭闔的小男孩。
這本書的故事資料很豐富，講述了皮皮魯在上中學(xué)時(shí)候的一個(gè)個(gè)精彩故事。如：用眼神把牧羊人從畫上拉了下來，使她變成了普通人;偷偷吃藥，身上充滿了閃電，專門用來做好事;把自我變小，救了一個(gè)作家……我最喜歡的是其中一則皮皮魯誤入“三眼國”的故事：有一次，皮皮魯乖著“降落傘”——一片巨大的芭蕉葉誤入“三眼國”，那里的人們都有三只眼睛，異常是額頭中間有一只“勢利眼”。溜溜是一個(gè)壞透了的便衣警察，每當(dāng)他抓到一個(gè)兩只眼睛的人，國王就給他升一級。皮皮魯也不幸被抓捕了，被關(guān)到了“三眼國”的監(jiān)獄里。應(yīng)對困難，皮皮魯始終不放棄努力。最終，他靠著自我的智慧和勇氣，打敗了國王，逃出了“三眼國”。
書中許許多多的小故事生動(dòng)地告訴我們：在日常的學(xué)習(xí)和生活中，遇到困難，不要退縮，要相信辦法總比困難多，要迎難而上，困難終會被克服的。
皮皮魯傳讀書筆記四年級7
皮皮魯是一個(gè)活潑好動(dòng)、爭強(qiáng)好勝、善良可愛的男孩子。
我印象最深的是他坐著“二踢腳”飛上天，把控制地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的鐘撥快了一些，使得地球上的人都轉(zhuǎn)暈了，進(jìn)入了夢游狀態(tài)。之后他感覺闖禍了，就借助瓜皮帽叔叔的車和很多二踢腳、鞭炮、藥捻，把二踢腳和鞭炮的火藥裝在了小臥車排氣管，再加上一根藥捻。皮皮魯把小臥車開上坡，車身豎了起來，其中一個(gè)小伙伴把藥捻點(diǎn)著了，轟的一聲巨響!車子向著彩色云朵飛去，正好停在了足球小房子旁邊，皮皮魯跳進(jìn)窗戶，把鐘撥了回來。
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