三年級上下五千年讀后感600字
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在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫“讀后感”。下面是小編收集整理的三年級上下五千年讀后感600字，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！
三年級上下五千年讀后感600字1
我們偉大的祖國有著非常悠久的歷史，而這本《中華上下五千年》講的就是從盤古開天地時到現(xiàn)在的四千多年時間里所發(fā)生的事，大大小小幾百幾千個故事，清清楚楚地將五千年來的歷史呈現(xiàn)在我們面前。在這段故事里，我結(jié)識了許多有血有肉的人物，有聰明過人的晏嬰，有敢作敢當(dāng)?shù)那G軻，也有諸有膽識有謀略的諸葛亮、皮膚黝黑的盤古，孔夫子文縐縐的面孔，精忠報國的岳飛。在這本書中，我也了解了許多歷史故事，例如商鞅變法強秦國、中國第一個皇帝秦始皇、陳勝和吳廣大澤鄉(xiāng)起義、劉邦與項羽、司馬遷與《史記》、官渡大戰(zhàn)、一代女皇武則天、民族英雄岳飛等等等等，很多很多，故事情節(jié)引人入勝，人物的性格鮮明，看得我十分起勁，好像古代的故事就發(fā)生在我的身邊似的。不過有一些人使我十分厭惡，就比如秦始皇和他的兒子，剝削人民，為了自己的利益不顧百姓，百姓死一個活一個都沒有關(guān)系，我尤其厭惡這兩個人。在這本書中，我還知道了許多“中國歷史之最”。比如：中國歷最偉大的史學(xué)家——司馬遷，中國歷最偉大的科學(xué)家——郭守敬，中國歷的女皇帝——武則天……
《中華上下五千年》這本書，深深地吸引了我，讓我學(xué)習(xí)了許多歷史故事，讓我懂得了許多做人的道理，還讓我增長了知識，開闊了視野，這真是一本好書啊!我自從讀完這本書后，慢慢開始喜歡上了歷史，也關(guān)注一些歷史方面的知識。希望大家有空時也讀一讀，相信你讀完一定不后悔。
三年級上下五千年讀后感600字2
暑假，我讀了《上下五千年》這本書，感到受益匪淺。
這本書記錄了中國五千年來的歷史，那一個個美麗的傳說，如：盤古開天辟地、燧人氏鉆木取火、大禹治水、神箭手后羿等等，表現(xiàn)了古代勞動人民的聰明勇敢和智慧;那一個個杰出的人才，如：司馬遷受了嚴(yán)刑，但他不屈不撓，克服了種種困難，終于寫下了《史記》;司馬光寫《資治通鑒》、李時珍歷盡千難萬險，踏遍青山，嘗遍百草，終于寫下了《本草綱目》……那一部部偉大的著作，使我感到我們的祖先是多么的優(yōu)秀和偉大呀!
這本書中，給我留下印象最深的一個故事是第一個皇帝——秦始皇。這個故事主要講了秦始皇是怎樣統(tǒng)一中原的。在秦始皇沒有統(tǒng)一中原以前，列國向來是沒有統(tǒng)一制度的：車道有寬有窄;文字又不統(tǒng)一，一樣的子也有很多種寫法。國家統(tǒng)一了，規(guī)定車輛兩輪距離六尺，文字也采用了方便的寫法，規(guī)定了統(tǒng)一的文字。
這些改善以后，商業(yè)很快就發(fā)展起來。從那時起，秦始皇統(tǒng)一了全國用的度、量、衡制，于是，各地買賣起來球沒有困難了?，F(xiàn)在看來，秦朝是中國歷的一個重要的轉(zhuǎn)折點啊。
這本書中記錄了很多歷史人物和他們有名的故事，如：飛將軍李廣;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;姜太公釣魚;堯舜讓位等等。他們以他們的成就為中國五千年歷史增添了許多光彩，使我們每一個炎黃子孫永遠(yuǎn)自豪!
三年級上下五千年讀后感600字3
《中華上下五千年》這本書深深地吸引著我，它里面記載了許多可歌可泣的歷史故事，可以讓我增長見識，廣博見聞。
中國，是一個文明古國，擁有著五千年源遠(yuǎn)流長的歷史。這本書記錄了從盤古開天地時期，到中華人民共和國的成立，具體的展現(xiàn)在了我們眼前，書中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡。
在這本書中，我學(xué)到了許多以前不知道的知識，為我們都是炎黃子孫而驕傲。知道了中國出現(xiàn)了名垂青史的偉人;也出現(xiàn)了只知道吃喝玩樂的帝王;還有一些殘害忠良__賊，知道周武王討伐商紂王;烽火戲諸侯;孔子周游列國;屈原投身汨羅江;楚霸王自刎烏江;抗金名將岳飛。等一些感人故事，還知道由于清朝政府的腐朽無能，割地賠款，簽訂一系列喪權(quán)辱國不平等條約。使中華人民陷入水深火熱之中，任八國聯(lián)軍的鐵蹄踐踏我們的國土。清朝政府不但不抵抗，反而割土求榮。加快了清朝的滅亡。
讀了這本書，我懂得了我們今天的幸福生活來之不易，是英雄們用生命和鮮血換來的，作為一名小學(xué)生，我們要懂得珍惜今天的生活，從小做起，打好基礎(chǔ)，學(xué)好本領(lǐng)。繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)，長大后，建設(shè)和保衛(wèi)好我們對祖國。
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今年寒假，我如饑似渴地讀完了《上下五千年》，這本書通過一個個完整的故事，介紹了歷許許多多值得我敬佩的人，真是數(shù)不勝數(shù)，其中秦始皇就是這樣的一位。
秦始皇統(tǒng)治的時間并不長，但他卻是我國歷取得偉大成就的皇帝之一。是他平熄了叛亂兼并了國土統(tǒng)一了中國;是他為了交通方便統(tǒng)一了馬車輪子的距離;是他為了經(jīng)濟發(fā)展統(tǒng)一了貨幣和計量單位;是他為了抵御外族侵略修筑了萬里長城……今天，萬里長城已經(jīng)成為世界的歷史文化遺產(chǎn)之一，我為自己是一名炎黃子孫而感到自豪!我為自己的祖國擁有悠久的歷史文化而感到驕傲!
看看古人為了給我們后人能夠留下珍貴的財富，而抒寫了多少可歌可泣的篇章。我們后人只有做出更大的努力，取得更大的成績，這樣才能無愧于自己的祖先!
現(xiàn)在，我們還小，但我們一定要打好學(xué)習(xí)，從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為將來抒寫更輝煌地歷史奠定基礎(chǔ)。記得我在去青山教育基地的時侯，有一次上陶藝課，我很認(rèn)真地看完老師做示范，便急不可待地拿起泥巴放在模具上，打開電開關(guān)，泥巴根本不聽我指揮像飛碟一樣飛了出去，幾次下來，我的臉上、手上、身上全是泥水，可我依然未做出任何成品。但我并不恢心，經(jīng)過我多次努力，終于一個泥碗做好了。沒想到后來老師還把泥碗當(dāng)成了展示品呢!
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這個暑假，老師給同學(xué)們推薦了一些有關(guān)的書目，并且要求我們認(rèn)真閱讀。剛把《中華上下五千年》這本書捧在手心里，感覺沉甸甸的。把中國上下五千年的歷史歸納成一本圖書，是多么不容易啊!
回到家后，我急忙打開書，翻開目錄，咦!我心想，好奇怪呀!盤古開天地，大禹治水等，這些故事早在小時候我們就知道了!開始看正文了，第一頁，第二頁……我根本就停不下來了，這時候的我，就像一匹餓狼，貪婪地讀著。以后，我每天必做的事情就是讀書。書就在我的床上，每當(dāng)我想起那有趣的內(nèi)容，我就想：不如在多看一會吧。神農(nóng)嘗百草，黃帝戰(zhàn)蚩尤……這些內(nèi)容就像磁鐵一樣常常深深地吸引著我，當(dāng)我困得不行時，我打了打呵欠，才猛然想起時間不早了，看看表，才知道已是11點了，這才趕緊收書，關(guān)燈睡覺。
當(dāng)我看書看到一本時，講的是昏君__臣，我會不禁搖搖頭，每一個好好的朝代都是毀在這些人手中，這些皇帝身邊明明有清官，可偏偏卻聽信__臣的話，最終國家還是敗在了自己的手中，這讓我感嘆到了：宮廷斗爭的黑暗，這才搞得無數(shù)英雄好漢死了。偶爾我在書中看到明君忠臣，我都會點頭稱贊，但是十分無奈的是，我點頭的機會太少了。如果在書中多幾個明君忠臣，又怎么會有那么多人起義?又怎么會有那么多人叛亂?
這本書有很多的地方讓我留下深刻的記憶。
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