《中華上下五千年》讀書心得感想及感悟
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《中華上下五千年》讀書心得感想及感悟五篇
《中華上下五千年》這本書記錄了華夏民族五千年的歷史和成就，非常值得我們一讀。下面小編給大家?guī)怼吨腥A上下五千年》讀書心得感想及感悟，希望大家喜歡!
《中華上下五千年》讀書心得感想及感悟1
這些天，我認(rèn)真閱讀了《中華上下五千年》這部書，本書選取了上古傳說和歷朝歷代最精彩的事件及最著名的人物，用生動(dòng)淺顯的語言編寫成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，我們從中輕松地學(xué)習(xí)了歷史知識(shí)，我們從中更得到了真正的思想啟迪。
每當(dāng)我翻開書冊，仿佛面對(duì)著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來，民族的文化在這里凝聚，民族的精神在這里顯現(xiàn)。
我掩卷沉思，我若有所悟。自從盤古開天地到現(xiàn)在，我們的民族經(jīng)歷了多少坎坷和挫折，有多少英雄豪杰，有多少志士仁人追求真理：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)榱嗣褡謇鏋r心嘔血，為了中華民族的尊嚴(yán)成仁獻(xiàn)身。他們是中華民族的脊梁，他們是中華民族的英雄。
中華民族是個(gè)偉大的民族，在五千年的歷史長河中，雖然經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和坎坷，但堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓，創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌成就。做為華夏子孫的我們，要牢記歷史，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后建設(shè)我們偉大的國家，讓我們的祖國變得更強(qiáng)大更富有，讓我們的民族永遠(yuǎn)矗立在世界民族之林。我為中華民族的悠久歷史感到自豪，我更對(duì)中華民族的未來充滿信心。同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，朝共同的目標(biāo)努力奮斗吧!
《中華上下五千年》讀書心得感想及感悟2
歷史是我們的過去。在這片幅員遼闊的華夏大地上，我們的祖先歷盡艱苦磨難，創(chuàng)造了無比燦爛的中華文明。這一本《中華上下五千年》，讓我了解了歷史，跨進(jìn)了那豐富多彩的歷史長河。
中國經(jīng)歷過無數(shù)次改朝換代，所謂“天下大事，合久必分，分久必合?！睆南挠斫▏轿洳鹆x，從奴隸制的興起到封建王朝的衰亡，華夏大地上的這五千年歷史，是多么地精彩，同時(shí)又留下太多的遺憾。在歷史的長河中，有小小的漣漪，有滔天的巨浪。其中的每一滴水，都蘊(yùn)藏著某種感情，或喜悅、或悲傷、或憐憫、或憤怒，但它們都不能被忘卻，都是最珍貴的文化傳承。
歷代祖先的精神也令我為之欽佩，有“不為五斗米折腰”的陶淵明，有聰明好學(xué)、博覽群書的謝靈運(yùn)，有直言進(jìn)諫的魏征，有關(guān)心百姓的鄭板橋……他們和他們的精神，給歷史增添了一抹亮色，也給后人留下了深刻的印象，供他們學(xué)習(xí)、景仰。
很多人說：“古代人沒有現(xiàn)代人聰明。”其實(shí)不然，東漢的張衡發(fā)明了渾天儀、地動(dòng)儀，相風(fēng)銅鳥;蔡倫發(fā)明了造紙術(shù);祖沖之成功將圓周率計(jì)算到后七位，這些偉大的發(fā)明家，都為現(xiàn)代文明的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。古人的智慧可能是現(xiàn)代人所想象不到的。他們之中還涌現(xiàn)了許多有才的詩人：“李杜”——李白與杜甫;“小李杜”——李商隱與杜牧;“詩鬼”李賀;“初唐四杰”——王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王……他們給后世留下了許多經(jīng)典詩作，是東方文化的瑰寶，直至今日還時(shí)時(shí)被后人們爭相傳誦。
古代的文化多姿多彩，如千尺的長卷般，談也談不盡，說也說不完。我們作為新時(shí)代的中國少年，應(yīng)該多了解歷史，多認(rèn)知?dú)v史，多反省歷史，以史為鏡，我們才能更好地把握今天，創(chuàng)造明天!
《中華上下五千年》讀書心得感想及感悟3
最近，我閱讀了《中華上下五千年》一書，當(dāng)我走進(jìn)這本書時(shí)，我就仿佛打開了一扇不曾打開的窗子，通過這扇窗子，讓我一覽華夏歷史的獨(dú)特風(fēng)貌，書中的古代先哲和近代先烈令我敬佩，他們的英勇形象時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。
這本書帶我回到了中華文明的起源——上古時(shí)期，讓我認(rèn)識(shí)了開天辟地的盤古，捏泥造人的女媧，為治理洪水，三過家門而不入的大禹以及替天行道，推翻商紂的周武王。我感覺自己就像插上翅膀的小鳥在遠(yuǎn)古的神話故事中自由飛翔。
書中讓我懂得了“水能載舟，亦能覆舟”的道理。秦始皇雖統(tǒng)一六國，但他的暴政卻導(dǎo)致了秦朝的覆滅。而一代明君李世民卻以“愛民”、“勤政”著稱，貞觀之治以后，唐朝走向鼎盛，大唐遺風(fēng)影響世界各地，一直延續(xù)至今。
當(dāng)這本書還剩下為數(shù)不多的幾頁時(shí)，中國的最后一個(gè)封建王朝——清朝已經(jīng)萎靡不振，國勢日下。此時(shí)，西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭，掠奪中國資源，無數(shù)仁人志士，振臂疾呼，奮起反抗，數(shù)代英烈用自己的鮮血換來了今天和諧繁榮的新社會(huì)。
讀《中華上下五千年》有感 今天，我讀了《中華上下五千年》這本書。從這本書中，我學(xué)到了很多東西。
在這本書中記載了從盤古開天辟地到明清王朝的興衰之間所以發(fā)生過的故事。例如神話故事“女媧造人”、青銅時(shí)代的“烽火戲諸侯”、春秋戰(zhàn)國時(shí)期的“勾踐臥薪嘗膽”、秦漢王朝的“劉邦約法三章”、三國兩晉南北朝的“三顧茅廬”、隋唐時(shí)代的“李白詩酒斗百篇”、五代十國的“王安石變法”、元朝的“蒙古滅金”以及明清王朝的“鄭和下西洋”等。
《中華上下五千年》可真是一本好書啊!
《中華上下五千年》讀書心得感想及感悟4
“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替”，《中華上下五千年》這本書可以說是中國歷史上一顆璀璨的明珠。從遠(yuǎn)古的炎黃部落到如今的泱泱大國，五千年悠悠而逝，期間的強(qiáng)盛輝煌令人贊嘆不已，陰霾衰落使人扼腕嘆息。
滔滔黃河孕育了華夏文明，滾滾長江孕育了華夏子孫，巍巍長城記錄著歷史的滄桑，悠揚(yáng)的青銅編鐘奏響了華夏的樂章……在這本書中，不計(jì)其數(shù)的英雄豪杰、文人墨客都在歷史的漫漫路上留下了各自的足跡。了解華夏的過去，才能更加熱愛祖國的現(xiàn)在與未來。在漫長的歷史進(jìn)程中，發(fā)生了無數(shù)轟轟烈烈的事件，也涌現(xiàn)出許多叱咤風(fēng)云的人物，他們各領(lǐng)風(fēng)騷，最終造就了一個(gè)偉大的。了解這些可以拓寬我們的視野，提高我們的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)我們的愛國情懷。
每個(gè)時(shí)代都賦予了”英雄”不同的含義，比起載入史冊的他們，在我們現(xiàn)在的和平年代，在新型冠狀病毒疫情嚴(yán)重的當(dāng)下，成千上萬奔向防疫最前線的白衣戰(zhàn)士就是我們的英雄;84歲高齡的鐘南山爺爺和73歲的李蘭娟奶奶就是我們的英雄，是讓我們國人依靠的一座山，是他們讓我們更加堅(jiān)信：只要全國人民一條心，就一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。作為中華民族的后代，我為有我們這樣英勇、偉大的民族而感到自豪;也為我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，充滿智慧的華夏兒女感到驕傲。
而在疫情當(dāng)前，作為新中國的花朵，新時(shí)代的接班人，身為小學(xué)生的我們又能為戰(zhàn)爭做些什么呢?首先要做好防疫工作：少出門、勤洗手、戴口罩，不吃野生動(dòng)物;其次要自主學(xué)習(xí)，空中課堂認(rèn)真聽講、積極參與，空余時(shí)間做抗擊疫情的小報(bào)，錄制視頻、音頻為中國加油!珍惜今天來之不易的幸福生活，沐浴著陽光雨露，好好學(xué)習(xí)，用自己的努力為祖國美好的未來添一份色彩!
《中華上下五千年》讀書心得感想及感悟5
上個(gè)暑假，我攻讀完了《中華上下五千年》，里面的故事深深地吸引住了我，就像明燈一樣在指引我前進(jìn)。
在這本書中，最吸引我的是“神農(nóng)嘗百草”。它的故事情節(jié)令人緊張。它在講炎帝為了人民能夠擺脫病痛，不怕危險(xiǎn)、艱難的事。
傳說炎帝成了部落首領(lǐng)后，他忠心耿耿，進(jìn)取為人民做好事。他發(fā)現(xiàn)，人們因?yàn)闆]有固定的飲食，什么都吃，連一些有毒的東西都吃了。所以，吃了以后，人們就開始生病。這個(gè)問題可讓炎帝急壞了。一天，他在踱步的時(shí)候，想出了一個(gè)好辦法，那就是親自去嘗一嘗，看看哪個(gè)有毒，哪個(gè)沒毒。讀到這，我想：萬一他也中毒了怎樣辦?他想到這些了嗎?我懷著忐忑不安的心境繼續(xù)往下讀。正好，書上解開了我心中的謎團(tuán)：他雖然想到了這一點(diǎn)，可是，為了人民的安危，他必須這么做。我自豪地想：原先，中華民族還有這樣為了人民，而犧牲自我的偉大的人啊!
炎帝出發(fā)了，他開始嘗百草了。有一次，他竟中了70多次毒，而他卻毫不在乎。只要不死，他就會(huì)繼續(xù)走，繼續(xù)嘗?？墒?，有一次，炎帝嘗到了一種包含劇毒的“斷腸草”。最終，腸子爛了，停止了呼吸?？墒牵椎墼旄Ａ撕蟠?，發(fā)明了五谷，他這種“毫不利己，專門利人”的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)我應(yīng)對(duì)困難時(shí)，我會(huì)退縮;當(dāng)我身處在茫茫世界中，我會(huì)感到孤獨(dú);當(dāng)我應(yīng)對(duì)社會(huì)中的茫茫人海時(shí)，我會(huì)感到無助……可是炎帝不會(huì)，他必須會(huì)勇往直前。
在我讀這篇文章之前，我連發(fā)個(gè)本，撿個(gè)筆都不愿意。同學(xué)們都不愿意托我辦事。讀完之后，我深有感觸。以后，我經(jīng)常幫忙有困難的同學(xué)。
雖然炎帝死了，但他這種“毫不利己，專門利人”的精神卻永垂不朽。