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  • 小學三年級怎樣學寫作文

    | 婕音

    寫作文要注意提煉主題,就是運用各種思維方式,深入發(fā)掘文章材料的固有意義,以形成某種獨特的思想或事理。這里由小編給大家分享小學三年級怎樣學寫作文,方便大家學習。

    小學三年級怎樣學寫作文1

    漫步于這不平凡的校園,休憩在高大的桂花樹下,感受著那塊樸實石碑后的神圣與高潔。這里便是我引以為傲的校園——北雅中學。

    一到上課,同學們的朗誦聲即使在很遠處也能夠聽到,依舊是那么的富有生氣;老師們的教學方法依舊是那么的完美,使同學們聽得津津有味。我為此自豪:我是北雅學子!

    學校那寬敞的操場,放眼望去,便盡是北雅學子。他們在這里揮灑汗水與青春,努力擺動自己夢想的翅膀,飛向那廣闊的天空,這便是我們北雅中學的學子!而我們的母校——北雅中學,將是我們翅膀的助推器!我自豪:我是北雅學子!

    教學樓內(nèi),書聲瑯瑯。大樓雖沒有豪華的裝飾,但是他們孕育出了無數(shù)的北雅學子,用淵博的知識造福了我們,他們是樸實無華的,是我們的“第二母親”,我為此自豪:我是北雅學子!學校也許沒有可口的飯菜,但有保潔人員的親切問候;學校也許沒有華麗的外表,但有風趣幽默的老師們;學校也許現(xiàn)在不大出名,但“十年樹木,百年樹人“這八個字早已經(jīng)進入每一個學子的心中。我自豪:我是北雅學子!

    我的校園樸素而美麗。

    小學三年級怎樣學寫作文2

    從小媽媽就教育我,一定要做一個對社會有用的人,我經(jīng)常問,怎樣才算是做一個有用的人呢?媽媽告訴我,現(xiàn)在你還不知道如何做,但是你要記住,你現(xiàn)在起,要做一個誠實的孩子。

    我將媽媽的這句話深深地印在我心里,無論做什么事都會記得媽媽的話,做一個誠實的孩子??墒怯械臅r候,過于的誠實也會造成不好的后果。

    那一次,我的同學小明在老師不注意的情況下,把老師的自行車車帶用針扎破了,因為上課的時候,老師叫他回答問題,他沒有回答上來,老師叫他站了一節(jié)課,他懷恨老師,所以想報復老師。事情暴露后,老師很是生氣,在班里查找是誰干的,大家都不說話。下課后,我去找到老師,告訴了老師的事情原委,之后,老師狠狠地批評了小明海叫了家長。后來,小明知道是我告的狀一直對我另眼相看。這件事以后,我自己想了很久,自己到底做的對不對。

    回家后,媽媽開導了我”孩子,你做的是對的,但是你應該先向小明說清楚,讓小明親自找老師道歉,你這樣做肯定會傷害同學感情,以后這樣的事一定要深思熟慮以后再去做,知道了嗎?!啊敝懒?“

    做人不僅要誠實,還要想著為別人好。這樣才是一個有用的人。

    小學三年級怎樣學寫作文3

    奶奶,是我最親近的人!

    打我記事起,我最親近的人就是奶奶!好多人都會問我,為什么不是爸爸媽媽,因為我從小的時候跟奶奶最多,所以,奶奶就是我最親近的人!

    我的奶奶是一個身高不到1。60歲的小老太太,一頭烏黑的頭發(fā)顯得格外的精神,在奶奶的額頭上有一個“三”字,那三條皺紋深深地刻在奶奶的額頭上,就像是與身俱來的一樣,每次奶奶一抬頭或者向上看人的時候就會顯得格外的深。別看奶奶個子小,但是做起活來卻不輸給任何人,奶奶以前在去生產(chǎn)隊是一把好手,人們都叫她為“小鉆頭”,意思就是說奶奶平時干起活來,就像是鉆一樣,沖勁兒使不完,還被多次評為“勞?!薄?/p>

    奶奶對我是十分疼愛的,無論我像奶奶提出什么要求,奶奶都會答應我。記得有一次,學校的同學們都有一種新的圓珠筆,我也喜歡,但是又不敢和把爸爸媽媽直接說,所以就找到了奶奶,奶奶知道我的心思以后,就直接痛快的給我一角錢,讓我去買,我興奮地舉著錢跑著到商店買來了和同學一模一樣的圓珠筆。

    從很多小事情上,都能看出奶奶很愛我,也很寵我,所以,在我心中奶奶就是我最親近的人!

    小學三年級怎樣學寫作文4

    炎炎夏日,游泳是人們最喜歡的一種運動。這不,今天爸爸媽媽就帶我去學游泳了。

    我們在更衣室里換好了泳衣,帶上了游泳鏡和游泳帽。

    教練說:“小朋友們,先把水輕輕地拍打在自己身上,等適應了水溫再下去?!?/p>

    我把水灑在了自己身上,呀,真冷呀!我忍著冷繼續(xù)往身上灑水。

    好不容易,我適應了水溫,我緩緩地扶著教練的手爬下樓梯,全身被水包裹著,就像一層冰冷的紗衣,我不禁打著寒顫。

    “沒事沒事,過一會就不會冷了。”教練安慰我說。

    等我完全適應了水溫之后,教練先教我換氣。我?guī)е斡剧R,深吸一口氣,潛入水中。水里藍藍的,真好看!

    不一會,我堅持不住了,浮了上來。教練夸我說:“小朋友,你的肺活量真大!你潛了二十秒呢!”我得意洋洋地向爸爸媽媽比了個“耶”的手勢。

    之后教練扶著我練習蛙泳,伸手,張開,雙腳一蹬,身體就向前了。沒過多久我就沉了下去,教練把我提上來,說:“已經(jīng)很不錯了,繼續(xù)加油!”

    我受了鼓勵,努力地練習著。果然,最后我學會了蛙泳,我以后可以和家人一起去游泳啦!

    小學三年級怎樣學寫作文5

    今天天氣晴朗,又是20_年的第一天,爸爸和媽媽說帶我去摘草莓,我可開心了!我坐在車子上,希望車子能開快點,能早點到,不停地問:“還要多久,還要多久……”就這樣過了好一會兒,我們才到達草莓園。

    爸爸停好車子,我們走了一小段路才到草莓棚里。我看見紅彤彤的草莓一個個探出小腦袋,就像在對我打招呼,可愛極了!一位奶奶走過來,給了我一個小籃子,讓我裝草莓,我有些迫不及待地接過小籃子,就往里面走??吹郊t彤彤的草莓,我的口水都流出來了。我準備要展示一下自己摘草莓的本領,一手拎著籃子,一手摘草莓,感覺有些慢。于是,我把籃子給了媽媽,自己就只摘草莓,摘好的草莓再放進籃子里面,這樣就快了好多。就這樣,我和媽媽配合著,不一會兒就摘了好多。

    等籃子里面裝得差不多的時候,媽媽說:“不要摘了,草莓不耐放!”付了錢,我們就出了草莓棚,找了個就近的水龍頭洗了草莓,吃了起來。果然是自己勞動的果實吃起來格外甜美。希望下次還能再來這個地方摘草莓!

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