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  • 擺渡人讀后感800字九年級(jí)

    | 嘉紅

    認(rèn)真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的擺渡人讀后感800字九年級(jí),歡迎大家借鑒與參考!

    擺渡人讀后感800字九年級(jí)1

    或許遇到了對(duì)的人才明白什么叫感情。

    有人說(shuō)海誓山盟、天荒地老很俗,對(duì)是很俗,可是當(dāng)感情來(lái)臨的時(shí)候俗與不俗已經(jīng)不那么重要了。所謂荒原可是是迪倫不愿應(yīng)對(duì)的世界的一個(gè)投影,她厭惡登山、厭惡泥濘,可是當(dāng)她失去崔斯坦時(shí),即使應(yīng)對(duì)魔鬼的兇殘,即使命懸一線,她卻義無(wú)反顧。

    伊萊扎說(shuō)任何一扇門(mén)都能夠到達(dá)你想去的任何地方,可是可悲的是千萬(wàn)年以來(lái)卻禁錮了無(wú)數(shù)的靈魂,包括那位勇敢的德國(guó)兵。

    克萊爾·麥克福爾想告訴我們的是:禁錮我們的從來(lái)都不是有形的枷鎖或隔門(mén),而是來(lái)自我們心底的怯懦,來(lái)自對(duì)未知的恐懼與擔(dān)憂,你的信念決定自我的人生,僅有無(wú)所畏懼的自由靈魂能抵達(dá)完美的彼岸。

    真正的救贖,來(lái)自自我成長(zhǎng)與非凡的勇氣。

    擺渡人讀后感800字九年級(jí)2

    如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?

    《擺渡人》,英國(guó)作家克萊爾麥克夫兒所著。資料講述的是一個(gè)父母離異性格內(nèi)向的小女孩兒獨(dú)自一人坐火車(chē)去見(jiàn)自我素未謀面的父親,然而,火車(chē)卻出了事故,當(dāng)小女孩醒來(lái)時(shí)他發(fā)現(xiàn)他是這場(chǎng)事故的唯一幸存者。小女孩是火車(chē)失事的唯一遇難者。他走出了隧道,由靈魂的引導(dǎo)者崔斯坦帶著小女孩兒,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是小女孩的靈魂行走在荒原相依為命十幾天去了天堂,最終又回到生界故事。

    克萊爾的文筆細(xì)膩唯美,讀起來(lái)不忍釋卷。故事心驚動(dòng)魄,情感真摯讓一個(gè)虛構(gòu)的感情飽含真實(shí)人生的況味和隱喻。

    故事中的人物,迪倫和崔斯坦,這一段時(shí)幾天的荒原之路上僅有他們兩個(gè)人于是產(chǎn)生了感情。男孩兒把女孩兒的靈魂擺渡到另一個(gè)世界時(shí)。女孩兒因?yàn)榱魬倌泻?,于是找到回荒原的辦法,與其再次相見(jiàn)。這個(gè)故事頗有一點(diǎn)驚心動(dòng)魄,一絲靈異的感覺(jué),可是這本書(shū)里的字里行間透出了我們對(duì)人生態(tài)度的思考。

    初走光荒原,崔斯坦是他的擺渡人,而再次回到時(shí),沒(méi)有了擺渡人的小女孩兒靠的是自我強(qiáng)大的信念和信心使她充滿(mǎn)了力量。前途是一帆風(fēng)順還是處處是狼豺虎豹?不明白。能否找到他?不明白!如何應(yīng)對(duì)惡魔的吞噬?不明白!僅有自我對(duì)男孩的一片癡心。有了勇氣,就有了一切,剩下的,交給命運(yùn)就能夠了。

    可是就按年齡來(lái)說(shuō),崔斯坦也是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人,而小女孩只是她擺渡過(guò)靈魂中極其普通的一個(gè)可是沒(méi)有了小女孩,他僅有重復(fù)著毫無(wú)意義的百擺渡生涯。他不明白是誰(shuí)給他的命運(yùn),是誰(shuí)托付了這個(gè)宿命給他。他不敢想象,不敢嘗試,恐懼,以至見(jiàn)到了小女孩除了驚喜就僅有遺憾。表面上他依然是那個(gè)溫和,單純,忠誠(chéng),盡職的,靈魂擺渡人,可他的心卻早已隨小女孩而去。感情的滋生是他始料未及的意外,令他充滿(mǎn)了矛盾。盡管這份感情讓他心動(dòng)不已,但他沒(méi)有勇氣走出荒原,更不敢踏入天堂一步,他只能將對(duì)愛(ài)的渴望強(qiáng)壓在心底,他把所有與他她有關(guān)的完美往事封存于記憶中,繼續(xù)自我的漫長(zhǎng)余生。

    小女孩兒也是一樣,她因?yàn)槭鼙M了同學(xué)、媽媽、姐姐們的嘲諷和虐待她才開(kāi)始幻想父親的完美,于是開(kāi)始以后的故事。兩個(gè)同樣命運(yùn)的人相遇,并且產(chǎn)生了感情是多大的巧合?

    迪倫用自我的靈魂真切地告訴我們:禁錮我們的從來(lái)都不是有形的枷鎖和隔門(mén)而是來(lái)自我們心底的怯懦和未知世界的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定自我的人生僅有無(wú)所畏懼的自由靈魂才能抵達(dá)甚至改變完美的彼岸。真正的救贖來(lái)自與心靈的自我成長(zhǎng)于非凡勇氣。

    讀完時(shí),這本書(shū)就像還有續(xù)集似的,讓人回味不已……

    擺渡人讀后感800字九年級(jí)3

    這是一個(gè)關(guān)于擺渡人和被擺渡人的故事。

    一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事。

    一個(gè)關(guān)于生存、死亡和感情的故事。

    被擺渡的靈魂愛(ài)上了靈魂擺渡人!

    《擺渡人》講述的是一個(gè)靈魂的空間,從生到死,自死赴生,每個(gè)靈魂都需經(jīng)歷一片荒原才能到達(dá)彼岸,都會(huì)有各自的擺渡人協(xié)助。

    故事的主人公迪倫意外而“亡”,經(jīng)歷靈魂荒原的過(guò)程中,與自我的擺渡人相愛(ài),在愛(ài)的魔咒下,破除了荒原的規(guī)則,帶著擺渡人重回現(xiàn)實(shí)世界。

    故事的主人公經(jīng)歷了兩次靈魂荒原:第一趟的路程中,崔斯坦是迪倫的擺渡人,他帶著她完成了靈魂的救贖,來(lái)到了天堂,傳說(shuō)中世界上最美麗的地方;第二趟的路程中,迪倫是崔斯坦的擺渡人,她帶著他完成了生命的救贖。

    在這段旅途當(dāng)中,初到荒原的迪倫以往是需要被保護(hù)的弱者,和普通人一樣,在得知自我的死亡真相時(shí)悲傷不已,在應(yīng)對(duì)惡魔的攻擊時(shí)恐懼無(wú)力。是感情的力量讓她迅速成長(zhǎng),從對(duì)生死一無(wú)所知到利用自我的勇氣和智慧逃離天堂,戰(zhàn)勝惡魔,最終清除所有橫亙?cè)谒麄冎g有形或無(wú)形的羈絆。而看似強(qiáng)悍的崔斯坦,化解了一次又一次惡魔的進(jìn)攻,在回程中卻顯得膽小和維諾,看似羸弱的迪倫,卻支撐起了回程的全部信念。

    誰(shuí)又會(huì)是誰(shuí)的依靠?在身體上迪倫依靠的崔斯坦走過(guò)了荒原,在精神上崔斯坦依靠著迪倫才步入了另行的軌道。擺渡也好,救贖也罷,在感情中往往不是一個(gè)人的事,沒(méi)有孰強(qiáng)孰弱,沒(méi)有誰(shuí)為誰(shuí),有的只是穿越彼岸的精神信念。

    電影《肖申克的救贖》中所說(shuō):“怯懦囚禁人的靈魂,期望令你感受自由。強(qiáng)者自救,圣者渡人?!?/p>

    每個(gè)人都渴望在困窘中遇到擺渡人,期望他們助你、引導(dǎo)你走出內(nèi)心的荒原,擺脫黯淡幽深的陰影,從而更勇敢、從容的應(yīng)對(duì)這個(gè)千姿百態(tài)的世界,然而擺渡人的屬性決定了他只會(huì)是你人生中的過(guò)客。

    我們要做的就是如何做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,如何做一個(gè)自信的人,自我做自我的擺渡人!用不變的承諾,勇往直前的行動(dòng),擺渡你的靈魂,陪你抵達(dá)幸福的彼岸。

    擺渡人讀后感800字九年級(jí)4

    《擺渡人》吸引我的,首先是它封面上的兩句話“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰??!薄叭绻\(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”很有療愈效果。讀完整本書(shū),我覺(jué)得不后悔。

    單親女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉:與母親總是無(wú)話可說(shuō),在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄,唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。

    她決定去看望久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車(chē)殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn),自我是唯一的幸存者,而眼前,竟是一片荒原。

    此時(shí),迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。命運(yùn),從他們相遇的那刻開(kāi)始,發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變。這個(gè)男孩就是擺渡人崔斯坦。

    迪倫也成為崔斯坦從荒原到人間的擺渡人。

    能夠說(shuō),沒(méi)有早一步,沒(méi)有晚一步,他們都為彼此而生,成為彼此的靈魂擺渡人,他們是真正的靈魂伴侶。

    這部小說(shuō),打破了我們從小對(duì)生死的認(rèn)知。

    它真正要表達(dá)的或許不是超越生死的感情,而是告訴我們,每個(gè)人都有自我的擺渡人,每個(gè)人也都能夠成為別人的擺渡人,而最終,自我才是自我的擺渡人。

    應(yīng)對(duì)生命中的荒原,挫折,逆境,要心存善意,內(nèi)心堅(jiān)定,才會(huì)心里有束光,眼里有片海。

    我似乎明白了封面上的那句“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰?。?/p>

    擺渡人讀后感800字九年級(jí)5

    人過(guò)中年,平日所讀之書(shū)多是時(shí)政財(cái)經(jīng)官場(chǎng)商戰(zhàn)歷史名傳之類(lèi),多少年已不再讀青春勵(lì)志、激蕩?kù)`魂的書(shū)了,近日偶讀英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》,陡生感慨:人生就是不斷穿過(guò)一座座荒原,只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

    15歲的單親女孩迪倫,孤獨(dú)而無(wú)助,同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠,為了重溫久逝的父愛(ài),她踏上了開(kāi)往遠(yuǎn)方的火車(chē)。不幸的是途中突發(fā)事故,等她拼命爬出火車(chē)殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原,她以為自我是唯一的幸存者……

    似乎專(zhuān)為她等候的男孩崔斯坦,帶她走向無(wú)邊的荒原,當(dāng)她逐漸明白自我才是惟一的遇難者之后,并沒(méi)有悲觀頹廢,而是跟隨上帝派給她的擺渡人,越過(guò)一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……應(yīng)對(duì)隨時(shí)而至的惡魔群起而攻,稍有不慎,就會(huì)魂飛魄散,成為孤魂野鬼,墜入地獄,亦幻成魔。

    因?yàn)槁氊?zé),崔斯坦最終護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂,并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂,機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作,從不曾思考自我的過(guò)去和未來(lái)。

    因?yàn)閻?ài),迪倫竟走出多少冤魂夢(mèng)寐的天堂重返荒原,從柔弱到堅(jiān)強(qiáng),從被擺渡到反擺渡,并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間!

    二十年前當(dāng)我還在鐵路學(xué)校讀書(shū)時(shí)的青澀年代,時(shí)常悲觀無(wú)望地苦嘆、恐懼著所要面臨終生居無(wú)定所四海流浪的工作時(shí),內(nèi)心便哀怨地以"荒原浪子"而居了。讀過(guò)《擺渡者》卻猛然感悟:真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊,荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂!

    剛踏入社會(huì)時(shí),懵懂的世界的確是一片荒原,為我們排解工作心理各種困惑的師長(zhǎng),無(wú)異于就是我們的擺渡人,使我們漸有立足之地!

    無(wú)論為官為商為國(guó)為家,一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感,總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落,誰(shuí)也不可能一向都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。

    人生的荒原可能不止一處、不僅僅一時(shí)!當(dāng)我們身處逆境時(shí),如果我們感到天空都在哭泣,如何會(huì)能體味到陽(yáng)光其實(shí)依然燦爛呢!猶如書(shū)中所描述的,荒原的風(fēng)景如同一面鏡子,折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣,天空便因你狂風(fēng)大作,陰雨密布;你歡笑,身邊就是燦爛暖陽(yáng),靜謐如水。你用什么樣的心境去看待荒原,荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。

    一個(gè)個(gè)人生的渡口,不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師,僅有堅(jiān)信自我!堅(jiān)守內(nèi)心!穿過(guò)荒原、就能彼岸花開(kāi)!

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