作文大全小學(xué)五年級
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寫作文通過對人物、事件或景物的記敘描寫，達到托物詠志、寓情于物的目的。常用象征手法表達作者含蓄的激情，引導(dǎo)人們?nèi)プ匪己吐?lián)想。這里由小編給大家分享作文大全小學(xué)五年級，方便大家學(xué)習(xí)。
作文大全小學(xué)五年級1
當(dāng)老師不在場的時候，我和小伙伴發(fā)生過許多事，最近就有一件讓我感受頗深的事。!
“叮鈴鈴――”上課了，是數(shù)學(xué)課?？赡芾蠋熡屑笔拢€沒來，班長便先管起了紀(jì)律，安排我們背數(shù)學(xué)公式，可同學(xué)們剛認真了一會兒，教室里就“沸騰”起來了。大家有的討論數(shù)學(xué)習(xí)題，有的認真背數(shù)學(xué)，有些調(diào)皮蛋更直接拽過同學(xué)的作業(yè)，抄了起來，還有的東張西望，前后打鬧……班長見背公式這招不管用，便用了殺手锏――記名字。
班長一記名字，全班立馬規(guī)矩了：個個身板挺直，認真背起來。恰巧老師來了，看到我們都在背公式，滿意的點了點頭，重新安排我們做幾道數(shù)學(xué)題，便又忙去了。
大家安靜的做著題，可我總感覺有兩雙眼睛在虎視眈眈的盯著我。我一抬頭，就發(fā)現(xiàn)A和B正在如饑似渴地抄著我的答案。我下意識地擋了一下。可是，我的一張紙快用完了，擋不住答案。我便用文具盒擋，可是文具盒太小，還是擋不住，于是我又用數(shù)學(xué)書擋，數(shù)學(xué)書又太大了，影響我寫習(xí)題。就這樣幾番波折之后，我索性就不擋了。這時聽到一個聲音：“三大題小二算下多少啊?”又一個聲音：“我抄的張子怡的，她算下15。7?！蔽乙惑@，好啊，三個人抄我答案。不過，我還是快做題吧!
這時老師回到教室給我們看題，結(jié)果我錯了一道，緊接著a、b和c都跟著錯了，D也錯了，原來他抄的C的。
唉，我一錯，大家都錯?？磥?，無論老師在還是不在，我們都應(yīng)獨立、認真地完成作業(yè)。
作文大全小學(xué)五年級2
從小到大，陪伴在我身邊的似乎一直是母親。父親的陪伴是少之又少，感覺他只是每天負責(zé)賺錢，而母親則是操勞家務(wù)。
記憶中，母親總是陪伴著我。陪我看電視，陪我學(xué)習(xí)，陪我看書。父親呢?不知道。在我幼小的心靈里，父親這個角色一直都是不稱職的。
小時候，我喜歡挑食。父親就狠狠的用筷子敲我的頭，一直護著我的，是母親。父親把葷菜統(tǒng)統(tǒng)夾在我碗里，他微笑的看著我吃的滿嘴油膩。
以前的日子苦，父親帶著幼年的我和母親，一路奔波來到上海。蜷在小小的破出租房，勉強抵擋風(fēng)雨。每天，對于我最快樂的事莫過于到超市去買哈密瓜，我一個人整整能吃半個。陪伴著我的，是母親。父親在上海忙忙碌碌，沒人知道他在干什么。
每次放學(xué)，我總是盼望著母親的身影。但看到爸爸的汽車時，我就會嘟著嘴，不情不愿的上車。
我和母親躺在床上談心思，訴說學(xué)校的趣事見聞。父親則坐在沙發(fā)上，捧著本小說津津有味地看著。
有一次，我和同學(xué)打架。打的頭破血流，母親在一旁搽藥水，父親還在喋喋不休的批評我。
父親不喜歡讓我出去參加社交活動，然后列了N條理由，什么不安全咯，有人販子嘍，等等。而母親嘞，她會直接陪我一起去玩。
父親一直都很少陪伴我，除非……
會不會是他一直在用他的方式陪伴而我一直沒能感覺?
作文大全小學(xué)五年級3
昨晚，我做了一個甜美的夢。
清晨，老人們都在院子里鍛練身體，有些老奶奶在跳舞，也有些老爺爺們正在下象棋……大人們都去工作了，小孩子們也去學(xué)校里讀書了，朗朗的讀書聲，讓鳥兒聽了都在高高興興的歌唱。這是多么和諧的場景啊!
中午，人們下班了，孩子們也放學(xué)了，吃完飯后，老人們午睡了，大人們又在收拾房間，小孩子們寫完作業(yè)后，就會自由自在的玩耍，有些男孩子們在玩踢足球，也有些孩子們在玩打籃球，瞧!那兒有一些小孩子正在拍皮球，還有些小女孩在玩打沙包，踢鍵子、跳繩、跳皮筋等多種游戲。一轉(zhuǎn)眼的時間，又到了工作和學(xué)習(xí)的時候了，一路上，有草地，花園，小溪。咦!垃圾桶去哪兒了，原來這些優(yōu)美的雕塑就是垃圾桶，這樣即滿足了人們的要求，又保護了環(huán)境，這真是一個兩全其美的好辦法，這是多么美麗的場景啊!
黃昏，老人們都坐在樹下乘涼，聊天，大人們都在做飯，孩子們在草地旁嬉戲，玩鬧，這時有一個聰明的孩子，想出了一個好辦法，他說：“每個人都寫一則廣告語，可以保護環(huán)境的，也可以是愛護花草樹木的?！毙∨笥鸭娂娔闷鸸P寫了起來，有的寫著“請愛護小草”“保護環(huán)境，人人有責(zé)”“花兒也有生命”“請不要亂扔紙屑”等，寫完后，他們把廣告牌插在草地旁，掛在樹枝上，這里的環(huán)境變的更加美好了，這是多么美麗的場景啊!
“叮呤呤”鬧鐘響了，我又回到了現(xiàn)實生活中，我真希望，我的夢境能變現(xiàn)實。
作文大全小學(xué)五年級4
母愛，是人類恒古不變的主題。我們賦予它太多詮釋，也賦予它太多內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)。母愛就像一幅山水畫，洗去艷麗雕飾，留下清新自然;母愛像一首深情的詩，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱;母愛就像一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來無限春光。
今天是三八婦女節(jié)。我心想:我還不如還是像去年那樣把媽媽洗腳吧!于是，吃完晚飯后，我笑著對媽媽說：“媽媽，今天我還像去年那樣幫您洗腳!”媽媽二話不說，便爽快地答應(yīng)了。
說干就干，我立馬用腳盆到了一些熱水，我用手摸了摸下，“啊!”我大聲尖叫道，我立馬吹了吹我的水，媽媽聞訊趕來，她心疼地看著我的手指說：“算了吧，不要洗了?！蔽衣犃?，立即反駁道：“不，這點小傷怎么能難倒我呢?”說完，我有用冷水湊了一下。我在用水去碰了碰，不燙了。我興奮地把水端到媽媽面前。
于是，我把媽媽的鞋襪脫了。我把媽媽的腳放入溫水中，然后拿來毛巾，幫媽媽洗腳。我看著媽媽那并不漂亮的腳，摸著她那起了老繭的腳，我不禁熱淚盈眶，我對媽媽說：“媽媽，祝您三八婦女節(jié)快樂!”簡簡單單的一句話竟讓媽媽感動不已，我深情地看著媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽頭上多了一絲白發(fā)，眼角多了些皺紋。我把媽媽的腳擦干，又倒掉水。最后，我們一家開開心心的過完了三八婦女節(jié)。
您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天靠著您茂盛，秋天倚著您成熟，冬天靠著您沉思。您那高大寬廣的樹冠，使田野永不荒涼。母親的給予是無盡的，而我的回報卻是微薄的。母親，愿幸福在您身旁到永遠。
作文大全小學(xué)五年級5
今天是中秋節(jié)，我們?nèi)液褪迨?、姑姑他們家一起到爺爺家過中秋節(jié)。
到了爺爺家，大人們聚在一起開開心心地談?wù)勥@，談?wù)勀?，一會兒開懷大笑，一會兒又默默無語;一會兒又在爭論著什么，一派祥和的氣氛。是啊。一個大家庭在一起可以談天說地，談工作，談生活，還可以增進感情，可以娛樂，無拘無束。我很慶幸生活在這樣一個和諧的大家庭，沒有矛盾，做事都是搶著去做，買東西都是爭著付錢，特別是對爺爺，奶奶特孝順，每次去時都會買很多的東西。
吃完飯后，大人們在一起談事情，你一言我一語，談得很入神，我與哥哥姐姐們則到菜地里看了看。這里種了很多菜，有空心菜，蘿卜菜，包菜，茄子，辣椒等等。特別是爺爺家的空心菜又多又嫩。聽說我奶奶賣空心菜都小有名氣了呢，由于天旱不少人在澆水，看來賣菜的人還是很辛苦的。
我們從田野回來后就與我姐姐上街了，好不容易有個機會玩，小姐姐小哥哥們?nèi)W(xué)溜冰了，之后我姐姐就帶我們?nèi)コ詵|西，這個下午玩的太開心了，但是也用了姐姐不少的錢。
吃完晚飯，我們把一個大盤子拿出來，在里面放上大月餅，柚子，藕花生等等端到陽臺上，大家坐在一起吃東西聊天賞月。那一輪明月像一個大玉盤鑲嵌在夜空中，周圍還有許多鉆石閃閃發(fā)亮。
我們依依不舍地離開了爺爺家。在回家的路上，望著那輪明月，我在想不知其他家庭是否團圓。
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