小學(xué)生城南舊事讀書(shū)心得
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主人公英子跟隨爸爸媽媽從臺(tái)灣漂洋過(guò)海來(lái)到了古老的北京城,那一年她剛好七歲,住在北京城南的一個(gè)老胡同里,故事就這樣開(kāi)始了。這里由小編給大家分享小學(xué)生城南舊事讀書(shū)心得,方便大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生城南舊事讀書(shū)心得1
我看了一本書(shū)——《城南舊事》。是林海音所寫(xiě)的,講述了她童年在城南時(shí)的故事。
在北京的一座四合院里,住著英子一家。在胡同里,英子的第一個(gè)朋友是常癡立在胡同口找女兒的“瘋女人”秀貞。后來(lái),英子幫助秀貞找到了小桂子。與秀貞相認(rèn)后,帶她去找爸爸。后來(lái)英子一家遷居,英子又結(jié)識(shí)了個(gè)朋友。為供弟弟上學(xué)而去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,不知道他是不是好人。英子撿到個(gè)小銅佛,被警察發(fā)現(xiàn),抓走了他,英子很難過(guò)。后來(lái),蘭姨娘來(lái)到林家,英子發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)她感情不對(duì),很傷心,想了個(gè)辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,他們倆相愛(ài)后乘馬車(chē)走了,爸爸很難過(guò)。英子九歲那年,奶媽的丈夫來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子掉進(jìn)河里淹死了,而女兒被丈夫賣(mài)人了,十分傷心,不明白宋媽為什么不管自己的孩子而來(lái)伺候別人,后來(lái),宋媽被丈夫用小毛驢接走了。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。
本書(shū)寫(xiě)了老北京形形色色,其間英子經(jīng)歷了成長(zhǎng),就是這樣,一個(gè)個(gè)人物走進(jìn)故事:“瘋女人”秀貞、好朋友妞兒、供弟弟上學(xué)而做小偷的哥哥、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物,也是教會(huì)她道理的人。書(shū)中,英子用自己的眼光去看這個(gè)社會(huì)。對(duì)那些人和事,她有著特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺(jué)得太陽(yáng)是從大海上升起來(lái)的,但它也是從天空中升起來(lái)的。她身上有種寶貴的東西,就是有顆助人為樂(lè)的心。她為了讓人一家團(tuán)聚,竟把媽媽的手鐲給他們做盤(pán)纏。這讓我想起一句俗語(yǔ):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
祖國(guó)漸漸強(qiáng)大,地主現(xiàn)在也沒(méi)有了,大家都生活在幸福的生活中。在《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》這一篇中我悟出一些道理:遇到挫折時(shí),不能向挫折低頭,要勇敢地向前。像我們學(xué)生,如果一次考試考砸了,不要害怕,要努力讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!只要好好讀書(shū),就能進(jìn)步。
生命不在于長(zhǎng)度,在于厚度!人生是美好的,會(huì)得到,也會(huì)失去。熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是美好的,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的真諦!
小學(xué)生城南舊事讀書(shū)心得2
我讀過(guò)一本書(shū),讓我印象十分深刻,從中受到了許多啟發(fā),這本書(shū)就是林海音的《城南舊事》。
林海音奶奶,是臺(tái)灣有名的作家。一生創(chuàng)作了多篇長(zhǎng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)集,她所創(chuàng)立的純文學(xué)出版社,堪稱(chēng)是中國(guó)第一個(gè)文學(xué)專(zhuān)業(yè)出版社。除了《城南舊事》,還寫(xiě)了《曉云》,《春風(fēng)》等文學(xué)作品。《城南舊事》還被拍成電影。
這本書(shū)寫(xiě)了作者童年時(shí)光的真實(shí)故事,剛開(kāi)始,六歲小姑娘的天真無(wú)邪就吸引了我。隔壁家住著瘋子秀貞,別人都不愿意和她玩,只有小英子愿意和她接觸,她們成了好朋友。秀貞很思念不知去向的女兒,聰明的英子覺(jué)得伙伴妞兒和秀貞的女兒很相像,便帶妞兒去見(jiàn)秀貞,她們母女相認(rèn)后就一起去找父親,英子遷居后認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人,這個(gè)年輕人為了供弟弟上學(xué)當(dāng)了小偷,英子覺(jué)得他心地善良,可惜英子撿到了一個(gè)小桐人,警察帶走了年輕人,最后,英子的父親得病去世了,英子也小學(xué)畢業(yè)了。
這本書(shū)講了許多許多的事,如流水一般緩緩流過(guò)。從認(rèn)識(shí)秀貞到父親去世,英子經(jīng)歷了太多太多,作者把它記錄下來(lái),讓自己難忘,更讓讀者難忘。從北京城南到后來(lái)的四合院,英子對(duì)媽媽?zhuān)职趾退螊尩母星?,讓我不禁掉下眼淚。
英子小時(shí)候是多么天真可愛(ài)啊!心地善良的她和秀貞交了朋友,還幫秀貞找到了女兒,多年以后回憶起來(lái),一定會(huì)情不自禁得笑出聲來(lái)。再回憶起那個(gè)小偷——年輕人,會(huì)不會(huì)又有和當(dāng)年不同的感受呢?小時(shí)候,見(jiàn)過(guò)的燦爛笑臉,聽(tīng)過(guò)的笑聲,哭聲,換做我,我也絕對(duì)忘不了。
這本書(shū)里的最后一篇——《爸爸的花兒落了,我也長(zhǎng)大了》,給我的感觸最大,爸爸雖然得肺病死了,但英子也學(xué)會(huì)了很多道理,更決心了要好好讀書(shū),報(bào)答父母。而我何嘗不是這樣啊!父母的養(yǎng)育之恩比天高,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母!
這就是我愛(ài)的《城南舊事》。
小學(xué)生城南舊事讀書(shū)心得3
在這個(gè)暑假里,我讀了林海音奶奶寫(xiě)的《城南舊事》。這本書(shū)是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。里面的人物也十分豐富,有惠安館的瘋子——秀貞,有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……
這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現(xiàn)了出來(lái),自然而不造作,道盡人世復(fù)雜的情感,將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思其深意。
童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。小英子的童年是十分快樂(lè)的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生?;貞浲?,我的童年也是如此:爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女,于是,我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這,跑到那,也毫無(wú)怨言。記得在小時(shí)候,我最開(kāi)心的事就是去外婆家了,因?yàn)樵谀抢?,不僅有許多好玩的東西,而且犯了錯(cuò)媽媽也不會(huì)責(zé)怪我。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會(huì)再開(kāi),一曲終了還可以再?gòu)念^,但是童年一去再也回不來(lái)了。
小學(xué)生城南舊事讀書(shū)心得4
薄薄的一本城南舊事,卻讓人回味無(wú)窮。
惠安館秀貞的悲慘人生,讓人止不住嘆息,為什么老天那么不公平?總是把困難讓一個(gè)人承受?我覺(jué)得,那么多悲傷,痛苦,困難,即使放在一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的人身上,也會(huì)精神失常的,書(shū)中并沒(méi)有提到秀貞與小桂子的結(jié)局,她們被火車(chē)撞死了,這對(duì)于秀貞來(lái)說(shuō),或許是一種解脫,給自己的悲慘人生畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
小桂子也很悲慘,是去了母親與父親,終于與母親相認(rèn),可最后卻又被火車(chē)撞死,或許,小桂子的人生也和她母親一樣吧?
我不僅僅喜歡惠安館,還喜歡我們看海去。
我們看海去講了小英子與一個(gè)神秘人的往來(lái),事后才得知,那是一個(gè)不得不做小偷的人,為了他的弟弟,小英子用內(nèi)疚的方式回憶,因?yàn)槭切∮⒆雍α怂槐阋戮熳プ ?/p>
可文章的結(jié)尾為什么要以“我們看海去”這一句小偷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話作為結(jié)尾呢?
《城南舊事》以小孩子的眼光和純真的筆調(diào)寫(xiě)出的,老北京城南的舊事被我們盡收眼底,有讓人落淚的秀貞和小桂子,有“我們看海去”的善良小偷,有感悟的“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”一文,也有結(jié)尾很不錯(cuò)的蘭姨娘一文。
讀了《城南舊事》,我更加喜歡林海音了,喜歡她那純真的筆調(diào),希望可以讀到林海音更多的文章和了解她更多的資料。
小學(xué)生城南舊事讀書(shū)心得5
假期里,我在林老師的推薦下,細(xì)細(xì)地閱讀了林海音先生的作品《城南舊事》。
作者以回憶的方式,把小時(shí)候的自己寫(xiě)成文中的主角小英子,以一個(gè)小孩子的眼光去看待復(fù)雜的世界,讓我感覺(jué)宛如冬日般的陽(yáng)光一樣溫暖,愜意。
讀完這本書(shū),惠安館里的“瘋子 ”秀貞讓我觸動(dòng)。秀貞天天掛念著的,被人抱走的“小桂子”妞兒;草地里的賊、蘭姨娘、宋媽……一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物,在作者的筆下,變得活靈活現(xiàn)起來(lái)。
最令我感動(dòng)的,是這本書(shū)的最后一章——《爸爸的花兒落了》。其中一段話:我唱了五年的驪歌,現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……問(wèn)君辭去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有離別多……”這歌詞唱出了我們的心聲——我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,但我們又是多么懼怕呀!明年的今天,我們已是初一的中學(xué)生。當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候,無(wú)論長(zhǎng)得多么高大,多么帥氣或柔美,老師們總會(huì)永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)作孩子看待的!好多人都隨著長(zhǎng)大沒(méi)了影兒,我們童年的回憶是否也會(huì)一跟著塊兒沒(méi)了影兒呢?
作者在離開(kāi)小學(xué),告別童年的這天,想到了許許多多感觸很深的事情,想起了宋媽回老家時(shí)對(duì)她說(shuō)“英子,你大了,可不能跟弟弟再吵嘴,他還小”;想起了“蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō),等到你小學(xué)畢業(yè)了,長(zhǎng)大了,我們看海去”;想起了“蘭姨娘對(duì)她說(shuō):英子,你大了,可不能招你媽媽生氣了”;想起了她童年里出現(xiàn)的每一個(gè)人,想起了她的童年中的每一件事??吹竭@一段話時(shí),作為一名六年級(jí)學(xué)生的我,在和班上的同學(xué)相處的六年時(shí)間里的片斷如同放電影般呈現(xiàn),或是爭(zhēng)吵的小別扭,或是快樂(lè)的時(shí)光,當(dāng)然這里面也有不少的感動(dòng)???學(xué)校的操場(chǎng)上,我們?cè)谝黄疬M(jìn)行大課間活動(dòng),男生們?cè)诖蚧@球,女生們則坐在一邊看書(shū),聊天;在自習(xí)課上,趁著老師沒(méi)來(lái),我們?cè)诖皯敉庹者M(jìn)來(lái)的陽(yáng)光下,聊天,做作業(yè),聽(tīng)著隔壁同學(xué)講的笑話無(wú)所顧忌的大笑;放學(xué)后的值日,那個(gè)同學(xué)要“偷跑”時(shí)編造出來(lái)的搞笑謊言…….這難忘的一幕幕,一想到要和朝夕相處了六年的同學(xué)們分開(kāi),那不舍之情便涌上心頭。
“人生難得是歡聚,唯有離別多……” 《城南舊事》,帶給了我一整個(gè)假期的感動(dòng),你是否也一樣呢?
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