城南舊事四年級(jí)讀書筆記650字
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《城南舊事》由五個(gè)小故事組成，筆者試圖從《惠安館傳奇》，《我們看海去》，《驢打滾兒》三個(gè)故事入手，以歷史敘事為切入點(diǎn)帶讀者進(jìn)入“城南舊事”的歷史縱深處，《城南舊事》曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說一百強(qiáng)”。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“城南舊事四年級(jí)讀書筆記650字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
#148945城南舊事四年級(jí)讀書筆記650字1
愛爾蘭人愛保存古跡，一個(gè)世紀(jì)后沒發(fā)生什么改變，可是北京卻發(fā)生著翻天覆地的變化，想要了解老北京還是要讀《城南舊事》啊!在寒假里，我讀了這一本書。
《城南舊事》主要講了林海音七歲到十二歲時(shí)在她的第二故鄉(xiāng)發(fā)生的事情。英子遇見了大家叫她“瘋子”的人——秀負(fù)，她們倆成為了好朋友，英子聽說秀負(fù)生下的小桂子丟了英子非常同情。英子的另一個(gè)好朋友——妞兒與秀負(fù)說的小桂子的生世很相似，英子就帶著妞兒去人秀負(fù)——她的親媽。最后，秀負(fù)終于和失散六年的孩子見面后，就去找她們的爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車的巨輪下……我心想她們真是慘那!秀負(fù)天天被別人嘲笑，妞兒天天被養(yǎng)父養(yǎng)母濫抽濫打，估計(jì)老天爺想讓她倆早點(diǎn)結(jié)束這人生的悲劇吧!
還有一處讓我映像極為深刻：英子住進(jìn)了新房子，在草叢中認(rèn)識(shí)了一位大朋友。他為供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒野上看到了一個(gè)小銅佛，被警察發(fā)現(xiàn)，帶走了這位年輕人，使英子非常難過。是呀!那個(gè)蹲在荒野里的人也是被逼到萬不得已的分上呀，他想正弟弟的學(xué)習(xí)，能讓他早點(diǎn)漂洋過海去讀書。
讀了這本書，讓我受益匪淺，我懂得了要用一雙敏銳的眼睛來發(fā)現(xiàn)，并幫助他。
#391332城南舊事四年級(jí)讀書筆記650字2
我從圖書館借來一本《城南舊事》，封面看起來很普通，可仔細(xì)閱讀起來卻能領(lǐng)悟出很多道理，讓我受益匪淺。
這本書講述的是作者林海音早年的童年趣事，書的故事純樸、真實(shí) 。最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》更是讓我領(lǐng)悟出許多。面對(duì)病逝的爸爸，如果作為自己，會(huì)有何感想?書中雖然沒有寫失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心感受到了。是呀，童年是美好的，就像一道光，一下子就過去了。但是，經(jīng)過了童年，我們又能學(xué)會(huì)什么呢?書中就告訴了我答案。我們經(jīng)歷了童年，就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。童年就像一顆弱小的樹苗，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，就能長(zhǎng)成一顆大樹，當(dāng)將來有成就了，樹上就會(huì)結(jié)出果子。我們現(xiàn)在就是一棵小樹苗，經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折，從中懂得了人生的道理，就能長(zhǎng)高一節(jié)。所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不能向挫折認(rèn)輸，要勇敢地站起來，像我們現(xiàn)在的學(xué)生，如果某一次考試考砸了，不要害怕未來，要更加努力地讀書。高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯!只要好好讀書，就能進(jìn)步!努力吧，孩子們，讓自己的讀書之路更有價(jià)值吧!
人的生命不在于長(zhǎng)度，而在于厚度!人生之路是美好的，會(huì)得到許多，也會(huì)失去許多。熱愛學(xué)習(xí)吧!熱愛生活吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是美好的，接著就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的真諦!
#177492城南舊事四年級(jí)讀書筆記650字3
在失去中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)珍惜
《城南舊事》這部電影帶給我最大的感觸就是，成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷失去的過程。
從一開始，英子有很多人陪伴過她的童年，或者說有很多人在他的童年里留下過腳?。核螊尅⑿」鹱渔?、秀貞、蘭姨娘、徳先叔、“我們看海去”的男人，最后是父親。他們都在英子的童年記憶中留下印象。他們的離去讓英子感到過疑惑、不舍，但是，正是這些失去，才讓英子有了更多的美好;讓英子更充實(shí)，更成熟，在失去中成長(zhǎng)。
從擁有到失去，這也許就是成長(zhǎng)的過程吧。
每個(gè)人都是這樣成長(zhǎng)的，包括我。想想，小學(xué)的生活漸漸遠(yuǎn)去了，膩膩歪歪的伙伴，也各奔東西了吧。再早些，幼兒園時(shí)生活的縣城，幾乎都沒有什么印象了。隱隱約約記得有座小平房，還帶個(gè)小院兒，院里有棵小石榴樹，石榴樹下種過絲瓜……
如今那平房恐怕是已經(jīng)拆了吧……
但失去了的，又何止是絲瓜呢?
好像所有的一切，都會(huì)在某一天消失，消失的無影無蹤，哪怕一點(diǎn)蹤跡，一點(diǎn)點(diǎn)，你也會(huì)找不到。但是其中的內(nèi)涵，伴隨著我們成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中留下磨滅不了的痕跡。人生可貴，成長(zhǎng)伴隨著人生，就這樣，我們從成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了珍惜。
珍惜吧，如林海音說的一樣，讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來。
#795570城南舊事四年級(jí)讀書筆記650字4
《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英，小名小英子，也就是《城南舊事》里的主人公。她是臺(tái)灣苗栗人，她五歲隨父母從臺(tái)灣來到北京城南居住?！冻悄吓f事》一書既是她童年生活的寫照，更是當(dāng)年北京平民生活的寫真。
《城南舊事》這本書分成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了，我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里，那個(gè)常常站在惠安館門口，梳著大辮子的女子秀貞，是故事里人見人說的“瘋子”。但在英子眼里，秀貞卻是她的朋友，她不僅僅認(rèn)識(shí)了秀貞，還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。
第二篇《我們?nèi)タ春！穼懙氖怯⒆优c一個(gè)小偷的約定。但始終沒有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷，英子和他成了道義上的朋友，英子喜歡聽他講故事。英子對(duì)他說要分清海和天，所以他們約定要一齊去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善，但最終他還是被抓了。所以沒有實(shí)現(xiàn)他們的約定。
《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭，勇于追求感情。最終與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛，開始了新生活。
《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦，不明白他們過得怎樣樣。她把英子當(dāng)成自我的孩子一樣對(duì)待，以寄托自我的思念之情。
最終一篇寫的是小學(xué)畢業(yè)的英子，告別了童年，開始擔(dān)負(fù)起生活的職責(zé)。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷，以及對(duì)人生無常的感慨。
通常一本書能夠帶我們感受歡樂、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代，讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事，那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書籍能夠帶我們“穿越時(shí)空”，讓我們了解以前的世界，外面的世界。開闊我們的視野。
#309621城南舊事四年級(jí)讀書筆記650字5
今日讀了《城南舊事》。這是著名女作家林海音以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體長(zhǎng)篇小說。
書中描述二十世紀(jì)二十年代，小女孩英子跟隨著爸爸媽媽來到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。會(huì)館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦不諳事理的英子深深思索卻又不得其解?！拔已銎痤^來，望見了青藍(lán)的天空，上頭浮著一塊白云彩，不，一條船。我記得她說：‘那條船，慢慢兒地往天邊上挪動(dòng)，我仿佛上了船，心是飄的?！丝淘诖蠁嵬爝厓荷先チ藛帷薄斑@句話很傷了我的心嗎怎樣一聽爸說，我的眼皮就眨了兩下，碰著我蒙在臉上的手掌，濕了，我更不敢放開我的手。”“我慢慢躲進(jìn)大門里，依在媽媽的身邊，很想哭。”“‘不!’我反抗媽媽這么教我!我將來長(zhǎng)大了是要寫一本書的，但絕不是像媽媽說的這么寫。我要寫的是：‘我們看海去’?！薄肮植坏?，宋媽的丈夫像誰來著，原先是它!宋媽為什么嫁給黃板兒牙，這蠢驢!”……“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了?！弊髡咭运莸奈淖诛L(fēng)格，饒具魔力的文筆，經(jīng)過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒
哀樂、悲歡離合，一種說不出來的天真，自然而又不造作，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
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