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  • 教師讀教育名著讀書心得

    | 婕音

    一篇文章,可以找出許多點(diǎn),但在一篇讀書心得里只能論述一個(gè)中心,切不可面面俱到,所以緊接著便是對(duì)這些眾多的點(diǎn)進(jìn)行篩選比較,找出自己感受最深的進(jìn)行寫作。這里由小編給大家分享教師讀教育名著讀書心得,方便大家學(xué)習(xí)。

    教師讀教育名著讀書心得1

    與學(xué)生共讀了《格列佛游記》,受益匪淺。這本書是美國(guó)著名做家斯威夫特一自己的名義寫的,書中的主人公格列佛游歷了許多地方,好多地方是人們不曾到達(dá)的,他也以自己的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛戴和擁護(hù).

    他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國(guó),那里的人們開始把他當(dāng)做怪物看待,但最后由于自己的真誠(chéng)而成為了好朋友,他周游世界,到過慧銦國(guó),經(jīng)歷了許多不可思議的事情,他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂觀的態(tài)度,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過了一個(gè)又一個(gè)的困難.

    學(xué)生很喜歡這本書,可以從書中找到許多做人的道理,學(xué)到許多知識(shí),開闊自己的眼界,我真想和格列佛一樣的周游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛?,我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的,教育他們一定要好好學(xué)習(xí).在書中我非常喜歡作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會(huì),我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn).

    “人人都能擁有真誠(chéng),公正,克制自己等等美德.如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國(guó)家盡義務(wù),只不過還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了.如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無補(bǔ)……?!?/p>

    教師讀教育名著讀書心得2

    今天我看了一本書,書名是《魯賓孫漂流記》,這本書給了我很多的啟發(fā)。

    這本書講了一個(gè)叫魯賓孫的英國(guó)人,因乘船出事,流落到一個(gè)荒島上,歷盡磨難,最后終于回到文明社會(huì)的故事。

    這本書給我印象最深的就是魯賓孫制成一只能耐火的陶罐子的那一段。在一個(gè)沒有任何工具的島上,做成一個(gè)罐子談何容易!是魯賓孫堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。

    我是一個(gè)對(duì)事物只有“三分鐘熱度“孩子我想:是什么東西使魯賓遜在島上生活了二十幾年之久。答案當(dāng)然是他堅(jiān)持不懈的精神。在這一點(diǎn)上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。

    有一次,我做一道數(shù)學(xué)題,三兩下看完了題目,認(rèn)為自己做不出來,就空在那里等爸爸回家后問他。我就是缺少克服困難的勇氣,既然鐵杵都能磨成針,我為什么對(duì)付不了一個(gè)小小的困難呢?

    《魯賓孫漂流記》是我的一位導(dǎo)師,它給了我終生的教育。

    教師讀教育名著讀書心得3

    在文學(xué),有許多的經(jīng)典名著將要永垂不朽,但能夠像《簡(jiǎn)愛》這樣深深地進(jìn)入人們的靈魂,它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者,影響著人們的精神世界,甚至對(duì)某些人來講,影響了他們一生的作品并不很多。

    《簡(jiǎn)·愛》這本小說,主要通過簡(jiǎn)·愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個(gè)出身低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。她有著極其強(qiáng)烈的自尊心,她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。

    她的精神魅力是別人所不具有的`,因?yàn)樗恢倍际峭昝乐髁x者。小說設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾——雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個(gè)殘廢,但我們看到,正是這樣一個(gè)條件,使簡(jiǎn)愛不再在尊嚴(yán)和愛之間矛盾,而同時(shí)獲得滿足——她在和羅切斯特結(jié)婚的時(shí)候是有尊嚴(yán)的,同時(shí)也是有愛的。小說告訴我們:人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛,畢竟在當(dāng)今社會(huì),要將“人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛”這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。

    讀了這本書,簡(jiǎn)愛的經(jīng)歷,簡(jiǎn)愛的堅(jiān)強(qiáng),使我震撼,使我思索,使我捫心自問。命運(yùn)待我真是不薄,我有一份崇高的、人人尊重的職業(yè),擁有幸福的家庭,過著平安溫馨的生活。我應(yīng)該感謝上天賦予我的一切,我應(yīng)該抓住生活,因?yàn)樯钍瞧婷畹?,到處都盛滿了美好的事物。而在很多情況下,只有在回顧過去,突然意識(shí)到它再也不會(huì)出現(xiàn)時(shí),我們才認(rèn)識(shí)到這一真理。我們常常毫不珍惜這樣美好的一天,而是太注重瑣事了,有時(shí)拘泥于小節(jié),以至于對(duì)美好生活沒有反應(yīng)。我們應(yīng)該虔誠(chéng)地對(duì)待即將到來的每一天,擁抱每一個(gè)小時(shí),抓住珍貴的每一分鐘。

    教師讀教育名著讀書心得4

    隋唐演義讀后感《隋唐演義》講的是我國(guó)古代隋朝唐朝的故事,共有一百回,是清代歷史演義秀的一部史書,它的作者是清代的褚人獲。它的整體結(jié)構(gòu)以史為經(jīng),以人物事件為緯,以隋煬帝跟朱貴兒、唐明皇跟楊貴妃的“兩世姻緣”為大框架。

    自隋文帝起兵伐陳開始,到唐明皇去世而終,記說了隋唐一百七十多年的歷史。作者用巧妙的手法,形象地描寫了歲末宮廷生活的豪華奢侈,刻畫了隋煬帝花天酒地的形象,客觀反映了農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的社會(huì)背景。

    它還展示了唐代皇帝生活的驕奢_逸。它同時(shí)還描寫了一些輕佻的夫人,如武后韋后等,她們?yōu)榱诉?,謀殺親夫,爭(zhēng)權(quán)奪寵,殘酷無情。它還描寫了一些草莽英雄的故事,如秦瓊、程咬金、單雄信、王伯當(dāng)、花木蘭等,用筆豪粗,形象生動(dòng)。在這部書中,讓我印象最深刻的是隋煬帝。

    他是書中的主人公,但卻是個(gè)兩面三刀的偽君子。當(dāng)初在跟兄弟李淵公平競(jìng)爭(zhēng)時(shí),他明里做個(gè)簡(jiǎn)樸節(jié)儉、循規(guī)蹈矩、關(guān)心人民群眾的好君王,暗里卻驕奢_逸,而且還買通寵妾,意欲陷害自己的親兄弟。

    母親獨(dú)孤皇后開始越來越喜歡楊廣(即隋煬帝),而輕視了李淵。就這樣,楊廣步步高升,青云直上,終于做了皇帝。但是,做了皇帝后,隋煬帝的一些惡習(xí)開始暴露。他變成了一個(gè)殘暴無情的暴君,驕奢_逸。

    相傳有一次,聽說某地可以看到一種十分絢爛美麗的花(人稱瓊花),隋煬帝當(dāng)即迫不及待地要去觀看。由于當(dāng)時(shí)交通不發(fā)達(dá),不能迅速到達(dá),隋煬帝便愚蠢地令人馬上從皇宮開始修一條大運(yùn)河。

    大運(yùn)河的修建使許多勞工由于辛苦勞動(dòng)過度,加上士兵的無情鞭策而悲憤地死去。許多妻子沒有了丈夫,許多孩子沒有了爸爸,老人沒有了兒子……大運(yùn)河的修建造成了惡劣的影響,但是卻絲毫沒有影響到隋煬帝觀看瓊花的興致。

    由此件經(jīng)典的事情可以看出,隋煬帝是個(gè)只顧自己的感受,不考慮人們利益的暴君。當(dāng)然,惡人有惡報(bào),隋朝宮廷的花天酒地生活沒有維持很久,隋朝就滅亡了。其實(shí),我認(rèn)為隋煬帝的政策有一些不正確的地方。

    他不能只考慮自己的感受,也應(yīng)該為人民著想。毛__曾說過:人民,只有人民,才是歷史進(jìn)步的動(dòng)力!由此可見,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,是離不開人民的。一個(gè)君主,如果自己非常賢明,但是卻得不到人們的支持的話,國(guó)家一樣會(huì)變得衰敗。

    沒有人民的力量,哪里有皇帝的威風(fēng)!所以,我認(rèn)為隋煬帝應(yīng)該從獲得人民的信任跟支持做起,尤其是貧苦人民。他們是特別能夠接受新的政策,尤其是對(duì)自己有利的政策。為什么這樣說呢?因?yàn)樨毧嗳嗣裆钤谏鐣?huì)的最底層,有許多的困難,但是如果這時(shí)有人給予一點(diǎn)兒的幫助,他們就已經(jīng)感到十分的感激。如,他們?cè)诤涞亩鞗]有衣服穿,所以只要皇帝為他們送來一些粗布襖,就會(huì)覺得皇帝十分賢明了。

    此外,皇帝除了要獲得人民的支持外,還要罷掉一些朝廷里的貪官。貪官不僅讓自己從國(guó)家資產(chǎn)里牟取暴利,而且還對(duì)皇帝阿諛奉承,讓皇帝不能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。

    這樣下去,國(guó)家不滅亡才怪呢!所以,通過《隋唐演義》,我也知道了作為人民的領(lǐng)導(dǎo),決不能只顧用自己的權(quán)勢(shì)來壓榨人民,而是要本著人民的利益高于一切的思想,處處為人民著想,處處為人民服務(wù)。這樣,我們的國(guó)家才能越來越繁榮昌盛!

    教師讀教育名著讀書心得5

    看完水滸傳這本書,我的心久久不能平靜,108個(gè)梁山英雄好漢的英雄氣概,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

    《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》,號(hào)稱"中國(guó)四大名著"。《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是"官逼"。

    《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動(dòng),從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。

    我讀《水滸傳》,最喜愛天雄星豹子頭林沖。他生性耿直,愛交好漢,武藝高強(qiáng),慣使丈八蛇矛。在梁山泊英雄中排行第六,馬軍五虎將中第二員,初充太尉府八十萬禁軍教頭。因他的妻子被高俅兒子高衙內(nèi)調(diào)戲,自己又被高俅陷害,在發(fā)配滄州時(shí),幸虧魯智深在野豬林相救,才保住性命。被發(fā)配滄州牢城看守天王堂草料場(chǎng)時(shí),又遭高俅心腹陸謙放火暗算。林沖殺了陸謙,冒著風(fēng)雪連夜投奔梁山泊,為白衣秀士王倫不容。晁蓋、吳用劫了生辰綱上山后,王倫不容這些英雄,林沖一氣之下殺了王倫,把晁蓋推上了梁山泊首領(lǐng)之位。林沖武藝高強(qiáng),打了許多勝仗。在征討江浙一帶方臘率領(lǐng)的起義軍勝利后,林沖得了中風(fēng),被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病,由武松照顧,半年后病故。林沖雖武藝高強(qiáng),但有時(shí)卻懦弱隱忍。

    我愛讀《水滸傳》!

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