教師閱讀教育名著讀書心得
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將讀過的東西，把最受感動(dòng)的部分做為中心來寫;也可以把自己當(dāng)做書中的主角來寫;也可以采用書信的方式來寫。這里由小編給大家分享教師閱讀教育名著讀書心得，方便大家學(xué)習(xí)。
教師閱讀教育名著讀書心得1
女孩海倫·凱勒在年幼時(shí)因生病而發(fā)高燒，導(dǎo)致她又聾又盲。但是她在這種環(huán)境下卻意識(shí)到并付出了多于常人無數(shù)倍的努力，在老師沙利文的幫助和其他大量的社會(huì)關(guān)注，打破了無邊的黑暗和死寂，掌握了書面語言后又學(xué)會(huì)了說話，并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語、德語和拉丁語，和耳聰目明女孩們一起從的哈佛大學(xué)畢業(yè)。她身處逆境時(shí)的奮爭和取得的成就打動(dòng)了我幼小的心靈，使她的名字深深地印在了我的心中。
讀了這本書讓我沉思很久，讓我放不下手。我也要好好學(xué)習(xí)報(bào)答幫助我的人。我將要從今天開始做三天有意義的事情。
第一天，我要感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兪俏业膯⒚衫蠋?。從我還沒出生就開始為我做好教育的準(zhǔn)備，什么好吃的都留給我，可我還是很淘氣。我要為父母做一些力所能及的事來報(bào)答他們對(duì)我全心的愛。
第二天，我要感謝我們的老師，因?yàn)樗麄兿駡@丁一樣為我們默默的付出，就像沙地文老師一樣教育我們，使我們學(xué)到很多知識(shí)。馬上老師節(jié)就要到了，我要做一張賀卡送給老師，謝謝他們?yōu)槲覀兊淖龀鲂燎诘墓ぷ鳌?/p>
第三天，我要感謝我的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘?jīng)常幫助我，讓我開開心心地學(xué)習(xí)和玩耍。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們互相幫助，下課后一起做游戲，有好吃的一起分享。
感謝上天給了我這么多，也擁有了很多!但是我們以后也會(huì)遇到很多很多的困難，我們要學(xué)習(xí)海倫。凱勒的那不屈服于命運(yùn)的精神，去克服種種困難。想想我們是多么幸福，海倫。凱勒她又聾又盲，竟然還考上了的哈佛大學(xué)又從拉德里夫?qū)W院畢業(yè)，她是付出了多少代價(jià)。她的這一切，都是由海倫。凱勒的努力和沙利文老師的精心的教育和朋友的幫助才獲得的。我們應(yīng)該上課不要開小猜，要認(rèn)真聽老師講課，下課不要貪玩，復(fù)習(xí)一下老師講的所有重點(diǎn)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
這本書，要告訴我們：要克服困難，堅(jiān)持不懈，永不放棄，才能取得成功。但同時(shí)也告訴我們要懷有一顆感恩的心。
教師閱讀教育名著讀書心得2
昆蟲，在房屋的每一個(gè)不為人知的角落悄無聲息的忙碌著，但我們對(duì)它又了解幾分呢
周末，我懷著讀科普書的心情翻開了昆蟲記，按照從前的習(xí)慣，我翻開書做的第一件事是找內(nèi)容簡介?！八谧髡弋吷芯砍晒腿松形蚺c一爐，以人性關(guān)照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。”看到這里，我覺得它已經(jīng)不再是一本科普書了，于是，我懷著一種敬畏的心情繼續(xù)閱讀。
現(xiàn)在有多少人對(duì)昆蟲避之不及，恨不得昆蟲直接在這個(gè)世界上消失。但為什么法布爾可以十年如一日的觀察者某些人認(rèn)為面目可憎的昆蟲呢
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這本書已經(jīng)不僅僅是在講昆蟲了。在這當(dāng)中，人與蟲之間似乎有一條無形的鏈條將他們緊緊聯(lián)系起來。從昆蟲們帶有人的思想感情可以看出作者對(duì)昆蟲抱有深厚親切的感情，字里行間似乎都是在寫一個(gè)人，一群人，而不是一只又一只小昆蟲。
法布爾把昆蟲們當(dāng)成人，當(dāng)成自己的孩子，在他看來，昆蟲與人有相同之處，昆蟲是生靈，雖然在大多數(shù)人眼中他們是低級(jí)的但他們有時(shí)是特別聰明的。在書中，昆蟲的一舉一動(dòng)都被記錄了下來：他們的聰明乖巧，兇狠殘忍。但有一點(diǎn)沒有變，他們都是廣闊天地中的小小的生靈，是人類的朋友。
在某些昆蟲擅長的領(lǐng)域中，比如蜜蜂釀蜜，我們自認(rèn)做不到。但密封門日復(fù)一日為我們提供鮮美的蜂蜜，我們卻還在憎惡著昆蟲。
昆蟲就算再渺小，也有一些用處，不能因?yàn)樗麄冎械囊恍┟婺靠稍?，作惡多端，就直接否定它們存在的意義，哪怕只是小小的一只螞蟻。
并不是所有的昆蟲都對(duì)人類百害而無一益，昆蟲不應(yīng)該遭到這樣的排斥與厭惡。
教師閱讀教育名著讀書心得3
誰說狼就一定是可惡的?在沈石溪的小說中，母狼紫嵐下定決心重新塑造新一代狼王的故事打破了以前我對(duì)狼的認(rèn)識(shí)。使我重新認(rèn)識(shí)了狼這種動(dòng)物。
紫嵐的丈夫在一次激戰(zhàn)中不幸死去，直到死去也沒能完成它的狼王夢(mèng)。紫嵐知道，在野外，靠它一個(gè)人是很難養(yǎng)活一窩小狼的。終于紫嵐下定決心，把小狼們都塑造成新一代的狼王!看到這里，我的心緊縮了，心里深深地為紫嵐擔(dān)心，想：紫嵐能成功嗎?
紫嵐先開始了食物引誘法。果然，功夫不負(fù)有心人，過了一個(gè)星期，它的第一個(gè)孩子長得膘肥體壯。但是不幸發(fā)生了，當(dāng)紫嵐出門覓食時(shí)，一只老鷹殺了它。紫嵐心痛地肝腸寸斷。我也為它惋惜。遭到一次打擊的紫嵐它并沒有放棄。第二匹狼兒就快要成功時(shí)，又因在和舊狼王發(fā)生挑戰(zhàn)時(shí)退了下來，被眾狼當(dāng)成食物吃了一頓，紫嵐又一次毀于一旦?？吹竭@里，我的眼睛里的淚水在不住地打顫，淚水就像泉水般涌了出來。紫嵐塑造了兩匹狼王，都沒有成功，反而白白犧牲了兩個(gè)狼兒。但它還是堅(jiān)信：它的兒子不行，它的孫子總有一天能成為頂天立地的狼王!它用自己的血肉之軀，最后和那只老鷹同歸于盡，用它的生命譜寫了一首生命之歌!
《狼王夢(mèng)》這本書令人震撼，令人著迷。它還讓我懂得了一個(gè)道理：做任何一件事都要有堅(jiān)定的信念，相信自己，永不言敗!
教師閱讀教育名著讀書心得4
暑假里，我讀了四大名著之一《紅樓夢(mèng)》，不愧是中國古典文學(xué)一座難以逾越的藝術(shù)高峰。同時(shí)它也代表了古典文學(xué)創(chuàng)作的成就。
《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹的家史和《紅樓夢(mèng)》中所寫的賈家一樣，是個(gè)“鐘鳴鼎食”之家，曹雪芹身經(jīng)榮華富貴到貧困潦倒的大悲歡，使他對(duì)社會(huì)和人生有著清醒透徹的理解!
書中講述了從小體弱多病的林黛玉來到了賈府，與公子賈寶玉相戀，本來是一段完美的姻緣，卻又因?yàn)橥跷貘P從中使用調(diào)包計(jì)，讓賈寶玉娶了薛寶釵，最后林黛玉身亡，賈寶玉心灰意冷，看破紅塵，看到此處，我為他們感到痛心!
曹雪芹通過《紅樓夢(mèng)》賈家在政治上的衰落，道德上的腐朽，經(jīng)濟(jì)上的崩潰，預(yù)示著舊制度必將走向沒落的趨勢(shì)。
曹雪芹從真實(shí)出發(fā)，寫出人物的真實(shí)性，復(fù)雜性，他書中刻畫的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等形象，每個(gè)人都有著鮮明的個(gè)性。
教師閱讀教育名著讀書心得5
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動(dòng)。
這篇課文記敘了1941年秋，七連六班的五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力，把敵人引上狼牙山頂峰，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖的故事。課文把五位壯士對(duì)祖國的熱愛，對(duì)敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，表現(xiàn)得淋漓盡致。
司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！蔽逦粔咽吭谌f分緊急的關(guān)頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護(hù)群眾連隊(duì)的主力，我們的犧牲也就是值得的。這件事讓我想起了一個(gè)故事：荊軻刺秦王，臨行時(shí)，荊軻唱了兩句歌：“風(fēng)簫簫分易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！边@說明荊軻明知道此去九死一生，但他還是毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神使我振奮。想想自己平時(shí)的表現(xiàn)再看看那些不怕犧牲，堅(jiān)決和敵人斗爭的壯士，我感到羞愧萬分。作為一名少先隊(duì)員平時(shí)只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就想打退堂鼓，遇到刮風(fēng)下雨就不想去上學(xué)，與狼牙山五壯士相比，我的意志多么薄弱啊!
還有許許多多英雄，為國捐軀，不怕犧牲，既然他們都可以做到，我為什么不可以，人人平等，不是有人生下來就什么都會(huì)干的。
因此我要好好學(xué)習(xí)那些勇敢的人，成為國家的棟梁之材。保衛(wèi)好自己的祖國，不讓敵人來玷污破壞了我們這個(gè)幸福美滿的大家庭。
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