寫人的作文初中600字
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寫人，這個(gè)詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對(duì)人物進(jìn)行描寫。在文學(xué)創(chuàng)作中，它與"敘事"、"抒情"鼎足而三，又常常難解難分。以下就是小編給大家整理的初中寫人的作文600字，希望對(duì)大家有所幫助!
初中寫人的作文600字1
鳥(niǎo)兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥(niǎo);果實(shí)已經(jīng)成熟，便欲離開(kāi)枝頭，不再依靠大樹(shù);而我，無(wú)論身在何方，長(zhǎng)大與否，最想依靠的，始終是您，我親愛(ài)的母親。
您常說(shuō)我長(zhǎng)大了，要自立自強(qiáng)，萬(wàn)不可做“啃老族”、“月光族”，一輩子依靠爸媽。每每聽(tīng)到這些，我總是不屑地昂起頭，撇撇嘴，驕傲地說(shuō)：“我才不靠你們呢!”而心里卻總是一陣陣不舒服，是心口不一的感覺(jué)。
您可知道，我最想依靠的就是你，不是金錢與物質(zhì)，是您的目光，您的舉止，您的話語(yǔ)。
小時(shí)候，您踩著腳踏車帶我上幼兒園，您愛(ài)教我背唐詩(shī)，《靜夜思》便是那時(shí)學(xué)會(huì)的。猶記得您將我抱下車，聽(tīng)完我背詩(shī)，溫柔滿足的目光便落在我的身上，如網(wǎng)般將我圍裹，無(wú)知的我尚不明白目光里透著贊賞與鼓勵(lì)，只覺(jué)得像得到了最愛(ài)的糖果，會(huì)高興激動(dòng)一整天，充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。
上小學(xué)，您拿起筷子第一次打了我。從小到大，只此一回，我記憶猶新：“出去打兩瓶開(kāi)水，媽媽給你泡茶喝!”為了奶茶我飛一般打來(lái)開(kāi)水，誰(shuí)知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶，我一肚子委屈、憤怒，全都遷怒于剛打來(lái)的水，“嘩啦啦”一下瀉進(jìn)了下水道，您緊握著一根筷子，拉著我的手，一下一下打在我的身上，泛起條條紅痕?！敖心闫獬?，叫你任性，就是要教訓(xùn)你!”一頓痛打，一場(chǎng)痛哭，終于收斂了我的戾氣。
上初中，競(jìng)選班干部，自幼做慣了班長(zhǎng)的我沒(méi)選上，心中有絲絲失落，再加上一些話語(yǔ)的催化，好強(qiáng)的我軍訓(xùn)第二天回家便淚流滿面，了解我的您猜到其中原因，生氣地對(duì)我說(shuō)：“不當(dāng)就不當(dāng)，有什么了不起的!有本事的就拿成績(jī)?nèi)?zhēng)回來(lái)?！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，班長(zhǎng)需要過(guò)硬的成績(jī)，不服輸?shù)奈以谶B考三次第一之后，終于憑實(shí)力贏得了職位。
我怕是離不開(kāi)您了，母親。您的目光賜與我勇氣、動(dòng)力;您的動(dòng)作教會(huì)我乖巧，收斂;您的話語(yǔ)帶給我警醒、方向。
無(wú)論飛鳥(niǎo)何去何從，無(wú)論果實(shí)是否落地，藍(lán)天白云下，人生道路中，我最想依靠的就是你，母親。
初中寫人的作文600字2
外婆今年已有五十六歲，仍精力過(guò)人。我愛(ài)我外婆，特別是她勤勞一生，很多事情觸及到我內(nèi)心深處，是無(wú)法忘懷的。
外婆是農(nóng)民出身，祖籍廣東汕尾，生在海豐縣可塘鎮(zhèn)下的一個(gè)小村子。十九歲結(jié)婚，有三女二男，現(xiàn)子女們大都已在城市里工作生活。
外婆常跟我提起，在那段窮困的日子里，她總是天不亮就起床，事先把種田、種菜、喂豬、煮飯這些活干好，以便騰出更多的時(shí)間來(lái)照顧五個(gè)孩子?？墒且坏睫r(nóng)忙，外婆的時(shí)間大半被家務(wù)和耕種占去了，沒(méi)法多照顧孩子，只好讓孩子們?cè)诘乩锱乐Ｔ诹胰障?，外婆的衣服被汗?jié)B透，豆粒大的汗水像斷了線的珍珠往下滴落，一雙粗糙的手竟被磨破了皮而不慎出血。有時(shí)候由于腰酸痛過(guò)度，外婆不得已騰出一只手使力捶背。那是多么辛酸和痛心的事情啊!
熬到家中的子女正是入學(xué)時(shí)，由于那時(shí)生活處境的窘迫，村里人鬧著“罷課”，村里的父母不再讓自家的孩子去上學(xué)，他們叫嚷道：“我們鄉(xiāng)下人生來(lái)就是耕地的命，讀書不就是識(shí)那一兩個(gè)字嗎?有何好的!只會(huì)成為一種累贅!”外婆潸然淚下，搖了搖頭，嘆息道：“家無(wú)讀書人，談何改變命運(yùn)?”她的想法始終跟村里人是不一樣的。
外婆又一次用自己的辛勤的雙手，披星戴月，起早摸黑，堅(jiān)持讓自家的孩子順利完成學(xué)業(yè)。
時(shí)至今日，外婆那沉痛的三言兩語(yǔ)的訴說(shuō)也啟發(fā)了我探索知識(shí)、拼搏向上的思想。
再后來(lái)，子女們都成家立業(yè)了，外婆的擔(dān)子終于輕松了些，但外婆的勤勞的本性仍未改變。
那時(shí)我五六歲便和外婆一起在鄉(xiāng)下生活，也常跟在外婆去地里忙前顧后。也常跟著外婆在田野里彎下腰，頂著朝陽(yáng)，揮著汗水，播撒種子;也常跟著外婆，伴著夕陽(yáng)，哼著小曲，驅(qū)著雞鴨歸籠;也常跟著外婆，在廚房里，驚訝地看著她把各樣的食材如魔法一般變成一道道美味佳肴。
我想，或許也正是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，漸漸體會(huì)到外婆在我心目中是如此神通廣大的。
等我稍大后，我離開(kāi)了外婆，跟隨父母在城市生活。有時(shí)一年回去探望外婆兩三次，她還是和往常一樣勤勞，在地里種種菜，養(yǎng)養(yǎng)雞鴨，總是閑不住。每有子女探望時(shí)，縱使子女萬(wàn)般不愿，外婆也會(huì)親自在廚房煮飯炒菜，忙得不可開(kāi)交。
當(dāng)我們坐下來(lái)聊天時(shí)，我們都勸她現(xiàn)在年紀(jì)大了，不必每天操勞，應(yīng)當(dāng)多注意身體。外婆輕輕地笑了：“正是老了才要多活動(dòng)筋骨，什么都不做就干愣著，那就真是老了啊!”
我深受感動(dòng)，我知道外婆是勤勞的，是個(gè)閑不住的人。但正是這種勤勞本性，在那個(gè)生活拮據(jù)的年代，她始終無(wú)怨無(wú)悔地勞作著，讓家中的子女順利成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)，成家立業(yè)。
也正是這勤勞的本性，給予了我成長(zhǎng)的力量!
初中寫人的作文600字3
一說(shuō)到牛人，我們班可多了。
有智力超人，有靈魂歌手，也有力大如牛的女俠。今天在這里，我就給大家講講關(guān)于我們班“牛人”的故事。
智力超人
目測(cè)身高一米五，寫得一手好字。他就是我們班的智力超人。我們總是調(diào)侃他的身高，可他卻說(shuō)，濃縮的才是精華!頓時(shí)，逗得我們哈哈大笑!
記得有一次，老師讓我們做題。大家左思右想半天，還是做不出來(lái)。正當(dāng)我們皺著眉頭計(jì)算時(shí)，這位智力超人便上講臺(tái)給老師批閱作業(yè)了。后來(lái)也有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地去給老師批閱，但還是沒(méi)有他快。老師說(shuō)，這個(gè)題在別的班里，過(guò)了二十分鐘都沒(méi)有人做出來(lái)。而你們班，很好!
他的計(jì)算能力也特別好。數(shù)學(xué)老師每次發(fā)給我們的計(jì)算題，他都能快速地做完，還能拿滿分。雖說(shuō)他是智力超人，但他其他學(xué)科的成績(jī)也很好。別看他個(gè)子小，其實(shí)他厲害著呢!
靈魂歌手
這位靈魂歌手可不是一般的熱愛(ài)音樂(lè)。他只要一有時(shí)間，就在教室里開(kāi)唱。雖是小個(gè)子，卻有著強(qiáng)大的爆發(fā)力。他特別喜歡笑，也特別容易哭。別看是個(gè)男孩子，可那眼淚說(shuō)流就流，就連我們班的女生都甘拜下風(fēng)。
那是一個(gè)中午，我們都在做著各自的事情，有寫作業(yè)的，有看書的，還有和同學(xué)說(shuō)話的。突然，一陣歌聲“飄”進(jìn)了我們的耳中。過(guò)了好久，他依然陶醉在自己的歌聲中，后來(lái)索性好多女同學(xué)都跟著他唱，還請(qǐng)教他這首歌要怎么唱。原本嘈雜的教室，也慢慢地靜了下來(lái)，全班同學(xué)似乎都被這歌聲給震住了。
大力女俠
我們班的女俠可不止一兩個(gè)，有好幾個(gè)女生可稱得上女俠。
看一下其他班，抬水都是男生負(fù)責(zé)，而我們班最為獨(dú)特。有些時(shí)候，班里的水都是由女生抬的?？粗切┡槻患t，心不跳地扛著水桶走進(jìn)教室，我覺(jué)得她們可稱得上力大如牛。
我們班牛人的故事講完了。你呢?快來(lái)和我們分享吧!
初中寫人的作文600字4
“媽媽，我吃飽了，我先進(jìn)去寫作業(yè)了，今天作業(yè)還挺多的?！蔽?guī)е且袈燥@滑稽的在一個(gè)十分平常的日子里對(duì)著媽媽說(shuō)了這樣一句話。
回到房間，面對(duì)著那些堆成小山的作業(yè)，頭頓時(shí)就又大了一倍。又要開(kāi)始孤獨(dú)的在知識(shí)的海洋中“旅行”了。想想奶奶，她面對(duì)任何事情都能從容不迫。過(guò)了一會(huì)，媽媽說(shuō)她和阿姨出去逛街，讓我一個(gè)人呆在家里寫作業(yè)。果然很孤獨(dú)啊。
面對(duì)極消耗腦力的數(shù)學(xué)作業(yè)，我得在那里琢磨個(gè)半天。感冒似的呼吸不暢更讓我覺(jué)得已經(jīng)淹沒(méi)在知識(shí)的大海了。媽媽把門一關(guān)，此時(shí)就真的只有我一個(gè)人了，多么希望有一杯熱水被我捧在手里，溫暖我那已經(jīng)冰冷的手，拯救已經(jīng)被淹沒(méi)的我。寫了大概十多分鐘的作業(yè)，就已經(jīng)想放棄了。但是，奶奶從小就告訴我做任何事情都不能放棄，她自己也以身作則教我這個(gè)道理。多么希望她現(xiàn)在在我身邊。此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門的聲音。這個(gè)時(shí)候，媽媽已經(jīng)回來(lái)了嗎?媽媽剛出去不久，莫非是落了什么東西?爸爸加班，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)回來(lái)也不對(duì)。那還有誰(shuí)，難不成是壞人?我的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)中，最終決定拿著一只筆當(dāng)武器，膽戰(zhàn)心驚，小心翼翼的走出了房間。這!竟然是奶奶。她怎么來(lái)之前都不說(shuō)一聲呢?這么冷的天，奶奶是怎么來(lái)的?心中許許多多的疑問(wèn)還沒(méi)說(shuō)出口，只見(jiàn)奶奶已經(jīng)把梨從包里拿了出來(lái)。原來(lái)，奶奶她昨天和我打電話，聽(tīng)我的聲音就知道我又感冒了，急的她一個(gè)晚上沒(méi)睡。一下班就風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)，電話都忘了打。不知怎么的，自從奶奶來(lái)了之后，就覺(jué)得沒(méi)那么孤獨(dú)了。我也是才發(fā)現(xiàn)，奶奶并不是面對(duì)所有事情都從容不迫，她只要一聽(tīng)到我不好了，就會(huì)特別難受。奶奶忙著幫我燒冰糖燉雪梨，我忙著做作業(yè)，不一會(huì)兒奶奶就端著一碗熱氣騰騰的糖水，甜蜜蜜的，融化了寒冷。我仔細(xì)看著奶奶，眼睛里真的都布滿了血絲，眼神中既有喜悅，也有擔(dān)憂……
奶奶就一直呆在我旁邊看著我寫作業(yè)，也不打擾我，只是安安靜靜地。這可真是可遇而不可求的美好。我有些自責(zé)，如果不是我生病，奶奶會(huì)為我操那么多心嗎?門外的她，便像是太陽(yáng)，溫暖照耀了我;門外的她，便像是一陣清風(fēng)，吹散了我心中的孤獨(dú)，她用一雙溫暖的手，把我拉上了岸，她用自己的身軀，為我遮風(fēng)擋雨。奶奶，辛苦了!
初中寫人的作文600字5
“好啊!好啊!……”一陣歡笑聲傳到我耳朵里，不用看也知道，肯定是我的弟弟又開(kāi)始淘氣了，你看!他拿著樹(shù)枝正在捉弄我的小魚呢!
我的弟弟皮膚白白的，有一雙晶瑩剔透的小眼睛，好像會(huì)說(shuō)話，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，特別伶俐。他還自稱有一對(duì)“順風(fēng)耳”，什么悄悄話都瞞不過(guò)他。
今天的天空格外藍(lán)，到處?kù)F蒙蒙的，云朵間架起了一座七彩橋。剛剛下完雨，我和弟弟到池塘邊玩耍。弟弟可貪玩了，一會(huì)兒去抓小魚，一會(huì)去捉蝴蝶?？粗艿茉谔J葦叢中穿梭的身影，我的嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)了起來(lái)。
突然，弟弟停住了腳步，盯著不遠(yuǎn)處的狗尾草發(fā)呆。我順著他的視線望去，發(fā)現(xiàn)狗尾草的毛上正停著一只紅色的蜻蜓，尾尖還是濕的，似乎是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途飛行，正在歇息呢!
弟弟輕輕地走上前去，他貓著腰，瞪著眼，身子向前傾斜著。快要走到蜻蜓那兒時(shí)，他突然把手一伸，兩個(gè)手指一掐就把蜻蜓捉住了，我剛要阻止，卻已經(jīng)來(lái)不及了。蜻蜓已經(jīng)累得筋疲力盡，無(wú)力掙扎著，弟弟抓著蜻蜓的手絲毫沒(méi)有放松，反而更緊了。他迅速?gòu)目诖锾统鲆桓?xì)繩，三下五除二就把蜻蜓的尾巴給綁住了。他用另外一只手掐住細(xì)線的另一端，放開(kāi)蜻蜓，蜻蜓就逃命似的飛起來(lái)了，他跟著蜻蜓邊飛邊跑，口里還大聲嚷道：“我坐飛機(jī)了!我坐飛機(jī)了!”蜻蜓都快要被他折騰死了。
我實(shí)在看不下去，連忙跑過(guò)去，從弟弟手中奪過(guò)蜻蜓，弟弟還嘟著小嘴，用埋怨地眼神望著我。我更不滿了：“你知不知道，蜻蜓是益蟲，幫助人們消滅小蟲子。你要愛(ài)惜小動(dòng)物，它們也是有生命的!”
弟弟聽(tīng)著低下了頭，耷拉著眉毛，眼神暗淡無(wú)光，看著他那一副可憐的樣子，我不禁心軟了，心想：算了吧!弟弟還小，不懂事也是正常的，只要知錯(cuò)能改就是好孩子!放過(guò)他吧!
于是，我抬起頭，望著一臉愧疚地弟弟，說(shuō)道：“好吧!那你能改正自己的錯(cuò)誤嗎?”弟弟緩緩抬起頭，睜大了他那雙淚汪汪的眼睛，說(shuō)：“姐姐，我們把它放了吧!”
我和弟弟一起捧起蜻蜓，解開(kāi)細(xì)繩，看著蜻蜓飛向天空自由翱翔的背影，我感慨萬(wàn)千，弟弟終于長(zhǎng)大了!
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