高中這樣的人讓我敬佩作文
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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。下面是小編給大家?guī)淼母咧羞@樣的人讓我敬佩作文范文5篇，以供大家參考!
高中這樣的人讓我敬佩作文1
也許身在異鄉(xiāng)，也許環(huán)境窘迫，也許離開了親人。但走進(jìn)那簡樸但是溫暖的小巷，就感到了似親人般的溫暖，如沐春風(fēng)。
從兒時(shí)起，他的身影就出現(xiàn)在我的記憶中。我隨著年齡的成長逐漸了解，這個(gè)老人一直在幫助我們家，無論是從繪畫與生活中，還是從精神上。齊爺爺雪染雙鬢，但精神矍鑠，一雙微微內(nèi)陷的眼睛望過來，眼神里總是帶著關(guān)懷的笑意，看到這雙眼睛，難免會(huì)感到親切。
這位老人和我們家的羈絆從哪里開始的呢?聽父母講述，但年父親拜齊爺爺為師學(xué)畫花鳥，老人家就對(duì)父親十分照顧，就算現(xiàn)在去看望他也是要噓寒問暖一番的。不過齊爺爺在我腦海的印象不算很深，只是淺淺的和藹老人形象。相比之下，齊奶奶反而更有趣些：
齊奶奶愛花，并不大的陽臺(tái)上卻全是綠色，綠蘿濃密得快要把鐵窗欄遮擋個(gè)嚴(yán)實(shí)，不同季節(jié)還有各式鮮花出現(xiàn)，例如蟹爪蘭、梅花、吊燈花同是愛花之人，心意相通，看著這滿眼的綠色心情也舒暢起來。
她的親切往往是體現(xiàn)在行動(dòng)上的，時(shí)常與我促膝長談，講些年輕時(shí)的故事，時(shí)不時(shí)眨一下眼睛，眼角的皺紋都笑起來了，在臨行的時(shí)候，總會(huì)給我們拎上一些東西，有時(shí)是面條，有時(shí)是野菜餡的餃子，兩手都不閑著，她還是說：“拎著這個(gè)再拎上個(gè)面條吧”，送我們也送到樓下，無一例外。她讓人感覺到被牽掛著，能為素不相識(shí)的人如此關(guān)懷，這樣的人讓我敬佩。
現(xiàn)如今我們不大見面了，只能看著家里玄關(guān)上的一幅牡丹畫睹物思人，那牡丹正是出自齊爺爺之手。籬下幾枝牡丹，國色天香但又不同于其它庸脂俗粉，十分耐人尋味，就像那位老人一樣，仙風(fēng)道骨的，真正畫出牡丹的那種“氣質(zhì)”來了，令人們感嘆。什么時(shí)候我也能有這樣的水平呢?我暗自想著，這樣的人讓我敬佩。
正值春暖花開之際，陽臺(tái)上沐浴著陽光的麥香蘭也競相開放，這是我?guī)啄昵跋螨R奶奶討要的?？粗∪缦s羽的米黃色花瓣，嗅著空中清雅的香氣，令我想起來齊奶奶。她微笑的面容正如這春風(fēng)，能掃去心中的陰云，溫暖人的心頭。心中泛起陣陣暖意，又是怎樣的精神才能讓這對(duì)老夫婦成為他人心中的掛念，就像是半個(gè)父母一樣，我覺得這已經(jīng)超脫了助人為樂的范疇了，令人贊嘆，令人敬佩。
又是一年春季，我隨著春風(fēng)翻閱記憶的倉庫，回憶起了這兩位老人。他們的品德，精神，在當(dāng)今社會(huì)顯得更為難得，怎能讓人不敬佩?
高中這樣的人讓我敬佩作文2
有那么一群人，站成一棵樹，用擔(dān)當(dāng)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任，用愛編織千家萬戶的幸福?！}記
在我上小學(xué)的時(shí)候，有一位阿姨，她胖胖的，短短的卷發(fā)上戴著一個(gè)藍(lán)帽子，小小的眼睛，一套藍(lán)色的工作。原來高冷，嚴(yán)肅的，穿在她身上竟有些憨厚，有些可愛。無論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，這位“胖阿姨”都會(huì)站在那條街的拐彎處，用一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作，一聲聲清脆的哨聲，把原來雜亂無章的車輛一字排開，調(diào)度得井然有序。
一天放學(xué)，辣的太陽高高地掛在湛藍(lán)的天上，我和幾個(gè)好朋友成群結(jié)隊(duì)地去校外的一個(gè)操場運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過口時(shí)，“胖阿姨”在馬對(duì)面將我們攔住：“同學(xué)，先不要過馬，有車?！蔽覀冝D(zhuǎn)頭一看，一輛車飛奔而來，風(fēng)馳電掣一般，仿佛有什么十萬火急的大事要著急去辦。我呼了一口氣，心想：啊!幸好我們沒過去，不然后果不堪設(shè)想。汗水早已浸濕了阿姨的頭發(fā)，她抹了抹臉上豆大的汗珠，打了幾個(gè)手勢，一邊指揮，一邊對(duì)車?yán)锏娜苏f：“這里有很多學(xué)生，開車慢一點(diǎn)，謝謝配合。”車內(nèi)的人沒有回應(yīng)，只是看著車，默默離開。
接下來發(fā)生了觸目驚心的一幕。一個(gè)可愛的小朋友，牽著一只可愛的小白狗，開開心心地走在馬上，絲毫沒有關(guān)注到在的那一頭，有一輛飛馳而來的車。阿姨看到了，不顧一切地沖上馬，一手高高舉起，示意車主前方有人，一手緊緊地抱住孩子，嘴里大喊著：“停車!停車!”那輛車緩緩地停下了，但著了魔似的按著喇叭，“叭叭叭”的聲音震耳欲聾。阿姨抱著那個(gè)痛哭的小孩，而他身旁的小狗也“汪汪”的叫著。抱著小孩，跪在馬上，一邊安慰著他為他擦去眼淚，一邊慢慢地牽著他的小手，將他帶離馬。車輛開始流動(dòng)，街道又安靜了下來。阿姨繼續(xù)指揮起了車輛。金色的陽光勾畫出她堅(jiān)韌的身影，此時(shí)看起來是多么溫暖柔和……
每天，夕陽的余暉灑向大地，我和同伴們分別，走在回家的上，總能聽見一個(gè)聲音“倒到倒，停，回。好，可以過了，以后開車小心點(diǎn)，這里學(xué)生多?！甭牭竭@句話，便知道是阿姨還在。這個(gè)聲音陪伴我們許多年，至今想起來，還像星星一樣在我心中閃耀。
就是阿姨這樣的人，站成一棵棵綠樹，用擔(dān)當(dāng)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任，用愛編織千家萬戶的幸福，讓我們在美麗的風(fēng)景里走過。這樣的人，真讓我敬佩!
高中這樣的人讓我敬佩作文3
有這么一群人，他們五點(diǎn)起床，在我們還在睡夢時(shí)，就已為我們起身工作。也許他們不是最偉大的，但卻是最勤勞的。也許他們不是最晚睡的，但他們是起得最早的。這群人一直在我們身邊，為我們服務(wù)，他們就是我們的校工。他們并不偉大，甚至平凡得不能在平凡，但，這樣的人讓我敬佩。
天如澆了一層黑漆，空中只有數(shù)得清的幾顆星星和一弧明月。那是我起得最早的一次，五點(diǎn)半。校園還寂靜無聲，唯一的聲音是冰壓斷樹枝的聲音。唯一的亮光是已經(jīng)燈火通明的食堂，校工們?yōu)榱私o我們準(zhǔn)備一餐最營養(yǎng)的早餐，為了給我們一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而起早貪黑的為我們服務(wù)。無論是嚴(yán)寒還是酷暑，無論是刮風(fēng)還是下雨，只有我們一日在學(xué)校學(xué)習(xí)，他們就一刻不會(huì)停歇。他們就在我們的背后，為我們默默奉獻(xiàn)著，沒人知道他們的姓名，沒人知道他們來自哪里，他們再平凡不過，可就是這樣的人讓我敬佩!
在瑟瑟寒風(fēng)中，謝謝他們給我們的一個(gè)微笑，阻擋了寒風(fēng)，給了我們溫暖。
期末考試將至，往常四季如夏的南昌竟下起了大雪，就連平常完全不怕冷的我，也在僅僅從宿舍到食堂的一小段路中冷得瑟瑟發(fā)抖。手上拿著期末復(fù)習(xí)資料，卻又冷得手直縮。對(duì)著手哈暖氣，氣卻在剛出的一瞬間變涼。我冒著寒風(fēng)艱難地走到了食堂。食堂中的校工毫無畏畏縮縮之狀，他們穿的比我們少，為了學(xué)校的儀容儀表，他們不縮手縮腳，為了能更好地為我們服務(wù)。他們的每一個(gè)微笑，都讓我們暖如三月春暉。早飯過后，見旁邊桌上的餐盤不知被誰遺忘了，讓它孤零零地待在餐桌上，我便順手把它倒了。在許多人眼中，這都是一件小到不能再小的事情，可當(dāng)旁邊清理桌面的校工阿姨看見了，她明明什么也沒說，只是遞給了我一個(gè)微笑，但在那微笑之中卻又包含著千言萬語。都是非常小的舉動(dòng)，卻讓我一直溫暖的度過了一個(gè)嚴(yán)冬。他們也許不善言辭，卻可以用行動(dòng)表達(dá)無數(shù)的言語。他們是世界是最普通的人，卻用最簡單的微笑送給你來自于內(nèi)心深處的溫暖。這樣的人，讓我敬佩!
世界上也許有許多人讓你敬佩，他們也許是世界上最偉大的科學(xué)家，也許是為世界做出最大貢獻(xiàn)的發(fā)明家，也許是全世界影響力最大的慈善家。但就連他們的身后，也有一群人為他們奉獻(xiàn)，為他們服務(wù)，他們是最平凡的，在我們背后為我們無私奉獻(xiàn)。在常人眼中他們沒有任何閃光的地方。可他們卻能給你溫暖，讓你感動(dòng)，讓你敬佩!
每次看到你們在食堂里、操場中、走廊上的身影時(shí)，我的心中都會(huì)一暖，這樣的人再普通不過，卻能一直讓你感動(dòng)。這樣的人讓我敬佩!
高中這樣的人讓我敬佩作文4
如果每個(gè)人都是一顆星星，那么社會(huì)就是一片星空。而總有那么一些星星，即使在偏僻的角落，依然散發(fā)出耀眼的光芒。
我這次要講的是關(guān)于環(huán)衛(wèi)工的故事。
提起“清潔工”這個(gè)詞，有的人會(huì)很煩他們，尤其是自以為是的人，覺得他們這種行業(yè)既沒有權(quán)力又沒有錢，身上總帶有怪怪的臭味。沒有人愿意靠近他們和他們做朋友，社會(huì)上流行一句口頭禪“寧可去要飯，也不要去干清潔工?！?/p>
從這句話中，我們不難體會(huì)到做清潔工的心酸和無奈。而有的人也會(huì)贊賞他們吃苦耐勞的精神，我是屬于后者的。無意當(dāng)中看到清潔工的處事的態(tài)度，讓我對(duì)他們的印象更深。尤其是現(xiàn)在，新型冠狀病毒肆虐，清潔工不得不戴著口罩為垃圾桶、樓道等噴灑消毒液……
他，一名普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，他叫唐東林，今年63歲， 性格直爽，和藹近人，黑黑的臉上透著淡淡的紅，牙齒已寥寥無幾，頭發(fā)稀稀疏疏，但是他卻人在工作，他說：“環(huán)衛(wèi)工人不好干吶，你們想象不到的事情太多了，亂扔垃圾的，發(fā)小廣告的，拉餐廚垃圾的，開發(fā)商運(yùn)輸過程中傾灑的廢土，藥店里倒在樹穴里的藥渣，一天到晚不能消停?！笨梢姯h(huán)衛(wèi)工人的工作是多么的艱苦，但他并沒有放棄，他還說過：“干一行就要愛一行，干一分鐘就不愧對(duì)一分鐘，當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人就要像環(huán)衛(wèi)工人?！薄碍h(huán)衛(wèi)人就是‘以路為家’，吃飯走路都要帶著工具，遇見垃圾不清算什么環(huán)衛(wèi)工人呢?！边@可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
他每天早上4點(diǎn)半左右到達(dá)自己的工作區(qū)域，將所有道路巡查一遍大概要50分鐘。他仔細(xì)查看哪個(gè)路段衛(wèi)生狀況不佳，在組員來上班時(shí)候，給大家開個(gè)短會(huì)，布置下工作任務(wù)。高新區(qū)道路在7點(diǎn)半之前，早高峰來臨之際，已完成普掃，迎接上班的洶涌人流。普掃完畢后，是長時(shí)間的保潔，以及人行道的沖洗，目前道路由環(huán)保機(jī)械車輛沖洗，大大減少了環(huán)衛(wèi)工人道路清掃的危險(xiǎn)。人行道早晚各沖洗兩次，一周仔細(xì)沖洗一次。
這次疫情大爆發(fā)，要全國人民一起抗擊才能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。在這短時(shí)間內(nèi)，肯定有不少人在奮戰(zhàn)，他們有些默默無聞，卻給這個(gè)世界帶來了最好的結(jié)果。他們值得我們?nèi)ゾ囱?
高中這樣的人讓我敬佩作文5
老師是辛勤的園丁，他們用自己的心血澆灌著我們這些祖國的花朵。我最敬佩的人就是我們的老班——?jiǎng)⒗蠋?。他給予了我們豐富的知識(shí)，讓我們愛上了學(xué)習(xí)。
劉老師的體型很“充實(shí)”?；钕褚活^強(qiáng)壯的大牛。烏黑的卷發(fā)在他那裝著無窮知識(shí)的頭上縱橫交錯(cuò)著。乍一看，別人還會(huì)以為他頭上趴了一只小卷毛狗呢!兩條濃黑的眉毛下面鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，那眼睛仿佛一下就能看穿別人的心靈，嘴唇厚厚的，講起課來滔滔不絕。
劉老師使我敬佩的事兒多得數(shù)也數(shù)不清，但我影響最深的有這幾件事兒。
他要求學(xué)生做到的事，總是自己先做到。用無聲的命令，以身作則，為學(xué)生作出好榜樣。他要求我們搞好衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而他每天總是老早就來到學(xué)校，先打掃他的辦公室，擦擦這兒，拖拖那兒，忙個(gè)不停。然后才來到教室檢查。他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，深深地感染了我們。
劉老師總是精心備課，用心講課。他教數(shù)學(xué)課，能把枯燥的數(shù)字公式講得有聲有色，通俗易懂，他講課還有個(gè)特點(diǎn)，那就是——幽默風(fēng)趣。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，鈴聲剛一響，劉老師就上講臺(tái)，說道：“誰來敘述一下上節(jié)課的公式?！鳖D時(shí)，全班同學(xué)都不約而同地舉起手來，老師那閃亮的大眼睛迅速環(huán)顧了一圈，最后停在了一位不舉手的同學(xué)身上。
他跳到那位同學(xué)面前，叫道：“啊——，這位同學(xué)，你給咱們說一下。”果然，那位同學(xué)支支吾吾了半天，最后還是說錯(cuò)了。老師一撇嘴，叫了另一位同學(xué)回答，那位同學(xué)準(zhǔn)確無誤地回答了問題。老師又笑嘻嘻的面對(duì)那位同學(xué)說：“你再來說一遍?！笨沙龊跷覀円饬系氖牵耗俏煌瑢W(xué)竟又說錯(cuò)了!老師這下徹底無語了，靠在墻上，捂著心口說：“唉呀媽呀，真是把寶寶嚇出心臟病了?！蔽覀冾D時(shí)哄堂大笑，那位同學(xué)羞得無地自容，我想他這輩子再也忘不了那道公式了。
劉老師的班會(huì)講的可謂是生龍活虎，哲理深刻。他對(duì)學(xué)生公平無私，好學(xué)生照樣嚴(yán)格要求，差學(xué)生他也從不歧視，不放棄。所以我們都很喜歡他，尊重他，認(rèn)為他是最棒的老師!
劉老師是一位優(yōu)秀的老師，她不僅給予了我們知識(shí)，更給予了我們關(guān)懷鼓勵(lì)，他是我們成長中最好的引路人。
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