上下五千年假期讀后感500字范文
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多讀《上下五千年》,能讓我們了解了中華上下五千年的歷史和風俗文化,這是一部蘊含了許多歷史道理的名著。以下是小編整理的上下五千年假期讀后感500字范文,歡迎大家借鑒與參考!
上下五千年假期讀后感500字范文1
中國是一個偉大的國家,擁有五千年悠久歷史文明,是四大文明古國中唯一留下文明.是人類文明中寶貴的財富。做為一個中國人,我自豪。
在我國古代,國家有時統(tǒng)一,有時分裂,中國一詞的含義在不同時代也不同,大致統(tǒng)一時期略指全國,分裂時多指中原。隨著皇帝統(tǒng)治疆土的變化,中國一詞所包括的范圍也相應有所不同,中國這一名稱在西周周武王時期意為“中央之國”。
漢朝以后,雖然有些外族入侵中原后建立的政權也自稱中國,但是并不代表它們就是中國政權。因為他們這個自稱的中國通常指地理概念上的中原而不是國家意義上的中國。即使歷史上的某個政權自稱中國政權,也未必代表它就真的是中國政權。但是日本和中國顯然是兩國。判斷歷史上一個政權是否是中國政權,主要看它與前一個中國政權的關系,是以國內(nèi)政權更換的形式取代前一個中國政權,還是以外來征服者的姿態(tài)取代前一個中國政權。
中國不是一個單純的地理概念,更是一個民族與文化的概念。中國是華夏漢族建立并以華夏漢族為主體的國家。古代中國人歷來就有抵抗外侵、保衛(wèi)家園的光榮傳統(tǒng),一旦有外族入侵,便會英勇反抗,絕不允許外來入侵者篡奪中華正統(tǒng)的地位。
辛亥革命后,1912年成立中華民國簡稱中國,這個稱謂才正式成為中國國號。1949年10月1日,新中國成立時,定名為中華人民共和國也簡稱中國。
中國,一個偉大的標志,在中國的歷史中,有輝煌的時刻,也有在列強侵略的日子,特別是在日本侵華戰(zhàn)爭的日子里,中國人民同仇敵愾,英勇與日本侵略者斗爭,共同寫下了不朽的篇章,為第二次世界大戰(zhàn)立下了赫赫戰(zhàn)功。
中國人是一個非常優(yōu)秀的種族,其中四大發(fā)明更是造福全人類。紙使更多人學習、了解世界?;钭钟∷⑿g使知識傳播的更快?;鹚幍陌l(fā)明大大的推進了歷史發(fā)展的進程,是歐洲文藝復興的重要支柱之一。指南針能辨別方向。常用于航海、大地測量、旅行及軍事等方面。讓人們的航海技術有了飛躍的進步,更是讓世人發(fā)現(xiàn)了新大陸。為此,我身為中國人,我驕傲。
2008年,一個有喜有悲的年份,汶川8級大地震使世界震驚,巨大的災難使人們陷入了巨大的悲痛。但是中國人民都沒有倒下沒有倒下,積極抗震救災,努力的度過了這段艱難的日子,回首過去,在各種災難面前,中國人都沒有倒下。
我們的先輩們都是聰明能干、勤勞勇敢的。為了維護國家主權,精忠報國、虎門銷煙;為了民富國強,自力更生,艱苦奮斗。清朝時期的林則徐為了維護國家主權,自強不息,堅決抵御帝國主義的“鴉片入侵”。
我們要繼承和弘揚我們中華民族的精神,立振興中華之志,長建設四化之才,盡報效祖國之力,把愛國之情化為效國之行,從我做起,從點滴做起,為把祖國建設成現(xiàn)代化的高度文明。高度民主的社會主義強國而奮斗。
上下五千年假期讀后感500字范文2
讀了《上下五千年》讓我深切地感受到蘇赫姆林斯基說地一句話十分正確“讓學生變聰明的辦法,不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、在閱讀?!?/p>
讀了《上下五千年》讓我感受到中國從古至今的興衰坎坷。這本書不僅僅局限于歷史,而是廣泛涉及到哲學、軍事、藝術、甚至是教育等領域。讓每個時代、朝代、國家的故事都呈此刻我們面前。
讀了《上下五千年》我對這本書的評價是:它的特點就是選取的全是在一個朝代或是一個時代中,具有劃時代好處或是個性典型的事件或有紀念好處的事情來描述。因此,在簡單的閱讀中,縱覽了中華山下五千年的歷史故事。這本書的另一個特點是,作者不是以正史的觀點來敘述,而是加入了一些老百姓的觀點與見解。讓讀者從不同方位、角度來思考與了解,這一特點打破了傳統(tǒng)的史書。
讀了《上下五千年》即讓我了解了中華上下五千年的歷史,又讓我學會了許多道理。
上下五千年假期讀后感500字范文3
今年寒假,我如饑似渴地讀完了《上下五千年》,這本書通過一個個完整的故事,介紹了歷史上許許多多值得我敬佩的人,真是數(shù)不勝數(shù),其中秦始皇就是這樣的一位。
秦始皇統(tǒng)治的時間并不長,但他卻是我國歷史上取得偉大成就的皇帝之一。是他平熄了叛亂兼并了國土統(tǒng)一了中國;是他為了交通方便統(tǒng)一了馬車輪子的距離;是他為了經(jīng)濟發(fā)展統(tǒng)一了貨幣和計量單位;是他為了抵御外族侵略修筑了萬里長城……今天,萬里長城已經(jīng)成為世界著名的歷史文化遺產(chǎn)之一,我為自己是一名炎黃子孫而感到自豪!我為自己的祖國擁有悠久的歷史文化而感到驕傲!
看看古人為了給我們后人能夠留下珍貴的財富,而抒寫了多少可歌可泣的篇章。我們后人只有做出更大的努力,取得更大的成績,這樣才能無愧于自己的祖先!
現(xiàn)在,我們還小,但我們一定要打好學習,從小事做起,養(yǎng)成良好的習慣,為將來抒寫更輝煌地歷史奠定基礎。記得我在去青山教育基地的時侯,有一次上陶藝課,我很認真地看完老師做示范,便急不可待地拿起泥巴放在模具上,打開電開關,泥巴根本不聽我指揮像飛碟一樣飛了出去,幾次下來,我的臉上、手上、身上全是泥水,可我依然未做出任何成品。但我并不恢心,經(jīng)過我多次努力,終于一個泥碗做好了。沒想到后來老師還把泥碗當成了展示品呢!
我相信,任何事情對于我們,只要付出百倍、千倍的努力;只要擁有恒心,百折不撓,就一定會成功!
上下五千年假期讀后感500字范文4
自古以來,關于書的名言已是數(shù)不勝數(shù)。著名的大作家高爾基曾說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我國唐代著名詩人、哲學家韓愈也曾說過:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”
的確,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。文學是比鳥飛的還遠的夢想﹑比花開的還美的情感﹑比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。百合固然芳香怡人,也不及書香;金錢固使鬼推磨,也買不來知識;人的學歷資質(zhì)再高,也不及書中的知識之高。書籍是浩如煙海的,即使你能夠長生不老,你也不可能讀完所有的書。那么,我們就要挑取好的書籍來閱讀,可以的最好寫下讀后感。最近,我就閱讀了這么一本書——《上下五千年》。
《上下五千年》是一本史書。里面的故事有的驚心動魄﹑有的故事感人肺腑﹑有的則令人回味無窮……它用流傳千古的經(jīng)典故事,千回百轉的歷史傳奇讓我們積累了許多文史知識,培養(yǎng)了我們的鑒賞能力。漫漫五千年的時代變遷,無數(shù)的人在歷史的舞臺來了又去,許多太為遙遠的過往,我們也許很難想像一些具體的情景,但我們會在對歷史想象性的觸摸中感受那些歷史深處的面容與背影,感受他們的精神世界。那么,來吧,讓我們一起翻開這本書,踏上歷史的旅程,讓我們共同發(fā)現(xiàn)那不同尋常的精彩。
這本書里的文章豐富多彩,也深深地打動了我們,如大禹三過家門而不入的故事讓我們深深感動;陳勝吳廣大澤民起義讓我們看到平民百姓的智慧和勇氣;岳飛精忠報國卻慘死于奸臣之手也讓我們痛心;開國大典的盛大場面更是讓我們熱血沸騰……
上下五千年假期讀后感500字范文5
當我放下《上下五千年》這本書時,不禁思緒萬千。真不敢相信,中國五千年的歷史曾上演了這樣一幕幕驚心動魄的故事,出現(xiàn)了一個個叱咤風云的人物,書寫了一斷斷流傳千古的文明……
當讀到趙高時,我鄙視他為了權力,不顧一切,設假詔,還扶蘇,立胡亥,指鹿為馬,殘害忠良。當讀到文天祥被害時,我敬佩他寧折不屈、大義凜然,面對危險視死如歸的崇高品格。當讀到秦始皇滅六國時,我贊嘆他的雄才偉略和英雄氣概。當讀到諸葛亮草船借箭時,我又佩服他的才智過人。當讀到平定三藩時,我又崇拜康熙帝的敢作敢當……
從三皇五帝到宣統(tǒng)滅亡,經(jīng)歷了多少波折?又有多少人卷入了戰(zhàn)亂的不幸?每一個明君都有自己的成就,也有無奈的懊悔。秦始皇統(tǒng)一六國,還不是落下個焚書坑儒的罵名?漢武帝劉徹畢生討伐匈奴,最后還不是百姓流離失所、民不聊生?齊桓公貴為春秋霸主,還不是活活被餓死?
歲月帶去的只是時光,卻帶不走那一串串耳熟于心的姓名,帶不走那一個個記憶猶新的情景。五千年的故事給了我們光輝的寫證!科技的發(fā)展離不開一代又一代的勞動人民,他們靠著智慧和汗水筑造了數(shù)也數(shù)不清的奇跡!
五千年的文化更是一顆明珠,閃耀在每一個炎黃子孫的心里。從四書五經(jīng)到詩詞曲說,哪一樣不是古人的智慧?孔子、老子、莊子、墨子……哪一個不是為中國歷史做出貢獻的流芳百世的千古奇人!
當我仔細品讀它時,仿佛身臨其境,有時擔憂、有時緊張、有時欣慰、有時恐懼……這令我贊嘆每一位古人,是他們造就了這無窮的歲月,這光輝的歷史!
上下五千年假期讀后感500字范文6
書是人類進步的階梯,沒有了書人類就沒了文明和智慧。通過這本書,我曉得了大禹是怎樣治水的,秦始王是怎樣滅六國的,周瑜是怎樣火燒赤壁的……
《上下五千年》是由許多小故事組成,其中我感觸頗深的故事是《岳家軍大破兀術》。公元前1130年,兀術敗了一陣,就調(diào)用他的“鐵浮圖”進攻。“鐵浮圖”是經(jīng)過兀術專門練習的一支騎兵,這支人馬都披上厚厚的鐵甲,以三個騎兵編成一隊,居中沖鋒;又用兩支騎兵從左右兩翼包抄,叫做“拐子馬”。岳飛看準了拐子馬的弱點,命令將士上陣時候,帶著刀斧。等敵人沖來,彎著身子,專砍馬腳。馬砍倒了,金兵跌下馬來,岳飛就命令兵士出擊,把鐵浮圖、拐子馬打得落花流水。兀術聽到這消息,哭得挺傷心,說:“自從起兵以來,全靠拐子馬打勝仗,這下全完了。”但他不肯認輸,過了幾天,又親自率領十二萬大軍進攻宋軍。岳飛部將楊再興帶領三百名騎兵在前哨巡視,見到金兵,立即投入戰(zhàn)斗,殺傷敵人兩千多人。楊再興也中箭犧牲。宋將張憲從后面趕上,殺散金兵,兀術才不得不逃走。
當然像岳家軍這樣具有機智勇敢、處變不驚、頑強拼搏精神的人還有很多,比如像趙云勇救阿斗、徐霞客遠游探險、文天祥起兵……
讀了這個故事使我體會到,我們要在學習和生活上也要有這種精神。俗話說“鐵杵磨成針,功到自然成”,以前我在學習和生活上,碰到一點點困難就慌張,大呼小叫。有了這種精神,一定能趕走困難,取得成功。
《上下五千年》讓我增長了許多歷史知識,明白了人強則強和落后就要挨打的道理。我以后要好好學習,將來把祖國建設的更加繁榮富強。
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