啟示的學(xué)生作文個(gè)人模板
啟示的學(xué)生作文個(gè)人模板五篇
生活中不缺少音樂,只是缺少欣賞音樂的伯樂。當(dāng)然,生活中也不缺少啟示,只是缺少思考啟示的大腦啊!下面小編給大家?guī)韱⑹镜膶W(xué)生作文個(gè)人模板,希望大家喜歡!
啟示的學(xué)生作文個(gè)人模板1
公園的草地上,到處都就是放風(fēng)箏的人們。小朋友們一個(gè)個(gè)地在草地上穿來穿去,引著風(fēng)箏到處飛翔。而大人們有的甚至展開了放風(fēng)箏比賽,誰也不讓誰。你瞧,他們興高采烈地追著、跳著、跑著。天空上那大小不一,顏色各異的風(fēng)箏令人眼花繚亂……此時(shí)人們的心都隨著那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,草地上滿就是青春快樂的氣息在洋溢。
可就是又有誰明白,此時(shí)最痛苦的就是那被束縛著的在空中飛翔的風(fēng)箏。他們就是多么渴望自由!可就是自由不屬于他們,他們多么想掙脫束縛,掙脫主人手中的線團(tuán),飛向?qū)儆谧晕业乃{(lán)天,自由自在地翱翔!但他們始終被力量強(qiáng)大的線團(tuán)束縛,最終墜落于地。
想想以前,我就是多么喜愛,多么盼望周末啊!一到那時(shí)候,此時(shí)我就快活得像小鳥一樣。吃零食、玩電腦、睡懶覺就是我每周周末必上的“功課”。晚上還能夠去逛街買東西,功課作業(yè)能夠先放到一邊,想做的時(shí)候還有“人工作業(yè)機(jī)”——老媽在一旁陪伴等待。我不懂的時(shí)候,就把我的“疑難雜癥”拋給她。生活可自由啦!可如今……唉,當(dāng)21世紀(jì)的小孩真難呀!此刻的我們不就就是那風(fēng)箏嗎?
此刻,我們的生活條件雖然富裕了,吃得好,穿得暖,但爸媽對我們的要求也高了,我們活得也累了。每一天為了完成作業(yè),我們都要加夜班,還要承受爸媽買的作業(yè)。每個(gè)周末,大批的作業(yè)、興趣班、補(bǔ)習(xí)班滾滾而來,在這難熬的日子里,我們又煩又累,連一分鐘的休息時(shí)光都沒有,更別提看電視、玩電腦。但我明白,他們就是為了我好,可……
此時(shí),我多么期望自我成為一只斷了線的風(fēng)箏!此時(shí)多么期望自我能在學(xué)習(xí)、生活的道路上自由成長、自由飛翔,在飛翔中飽覽這美麗的春色!
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“撲通”隨著一陣水花濺起,我跳入了水中,像魚兒一樣在水中快樂地游著。學(xué)會(huì)了游泳,躺在水的懷抱中,愜意地慢慢游動(dòng)著,那種感覺棒極了!如今,回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過程,雖然讓我吃盡了苦頭,但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。
小時(shí)候,我很怕水,尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí),我怎么也不肯練習(xí)憋氣,教練和媽媽費(fèi)盡了心思,我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中,吸了一口氣,猛地把頭扎入水中,但立刻又把頭抬出了水面,原來,因?yàn)槲覄?dòng)作過猛,水鉆進(jìn)了鼻孔,嗆得我連連咳嗽,難受極了。“哼,”我生氣地嘟囔道,“練習(xí)憋氣太難了,我再也不學(xué)游泳了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí),幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如快樂的魚兒般從我身邊游過,“看,為什么他們都游的這么好,而我卻學(xué)不會(huì)呢?我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊!”
“吸一口氣,把頭扎入水中,一定要用嘴把氣吐出來,千萬不要呼吸……”教練的話又回蕩在我耳邊。我定了定神,一咬牙,深深吸了一口氣,小心翼翼地把頭扎入水中,慢慢把氣吐出,看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著,我的心也豁然開朗“是啊!‘世上無難事,只怕有心人’。原來困難只是一只紙老虎,能把你嚇倒,卻不能把你打敗,我現(xiàn)在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面,心中溢滿了成功的喜悅?!疤昧?,我終于學(xué)會(huì)憋氣啦!”我興奮地拍打著水面,望著朵朵潔白的水花四處飛濺,不禁歡呼起來,
最終,我學(xué)會(huì)了游泳,同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對困難,不低頭,不屈服,并勇敢地去克服困難,戰(zhàn)勝困難,成功就會(huì)屬于你。
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幾天前,我在看書時(shí),看到了己所不欲,勿施于人,這一句話,我明白了它的意思。今天,我真正的見到了“己所不欲,勿施于人”。
這天,我在公園,一個(gè)高大的高年級男孩,正在讓一個(gè)低年級男孩為自己“開路”,其實(shí)是在讓低年級男孩當(dāng)著馬,騎到他身上,拿著一個(gè)剛剛撇下來的柳條當(dāng)劍,打著玩。撞住了一個(gè)小女孩,居然還罵她,說道:“你走路不長眼睛呀,居然敢撞我,你信不信我打你呀,給我滾開,否則?!闭f著還拿柳條打了兩下那個(gè)女孩。女孩一下子就跑了,這時(shí)低年級男孩再也經(jīng)不住他了,一下子摔了下來?!罢O呦,疼死我了,給我過來。”
高年級男生說著就要揍那個(gè)男孩。,可是居然一撲,手不僅劃破了,還撲到了男孩腿中間,那男孩的體重很重,一下子就坐的高年級那個(gè)男孩起不來了,極其不愿意的用馬的姿勢起來了,低年級男孩當(dāng)場說道:“己所不欲,勿施于人,強(qiáng)施于人,反被他施,你如果自己都不愿意干這件事,就不能讓別人干,如果你強(qiáng)行讓別人做,你會(huì)被那個(gè)人做你自己都不愿意做的事,我雖然沒你厲害,但我想讓你明白這個(gè)道理。高年級男孩一下子就臉紅了,還跟小男孩說了聲對不起,說完,倆人便一起玩開了。
就像是撒種子一樣播種一個(gè)行動(dòng),你會(huì)收到一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收到一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收到一個(gè)命運(yùn);播種一個(gè)善行,你會(huì)收到一個(gè)善果;播種一個(gè)惡行,你會(huì)收到一個(gè)惡果。這天,兩個(gè)孩子帶給了我的啟示有很多,最重要的是,小男孩說的那一句話:“己所不欲,勿施于人”!
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古代有司馬光砸缸,我家有小小烏龜爬缸。哈哈,有意思吧!我家的這只小烏龜,它非??蓯邸D阆胫浪窃鯓拥膯??我來告訴你吧!!我家那只小烏龜長著四條小腿,只要你動(dòng)它的小腿,它就會(huì)把腿縮回去。它還背著綠綠的龜殼象綠綠的小書包。它的吃飯,也很有趣。只要把它放在水里,放下烏龜吃的東西,人走開,要不它絕不吃。它的脾氣也很不好,只要把它放下水里,過一個(gè)小時(shí),它準(zhǔn)會(huì)用它大大的眼睛瞪著你。這只小小烏龜是不久前搬進(jìn)我家的,沒過幾天,它就和缸里的主人小烏龜成了一對好朋友。它們總是吃飽了就在缸里打打鬧鬧,用爪子摩擦缸底,發(fā)出刺耳的聲音。
特別是那只小小烏龜,最調(diào)皮了!它一會(huì)兒逃到這里,一會(huì)兒又逃到那里去,滿地亂竄。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)小小烏龜不見了。更讓我奇怪的是,剛出生不久的它竟然爬出了高出它身體幾倍的烏龜缸!這讓我感到驚奇,我思索了很久也沒有考慮出為什么。
后來,我偷偷地躲在一旁觀察它,終于知道了小小烏龜爬缸的秘密。原來,那只小小烏龜是借另一只小烏龜?shù)谋撑莱龈椎?。只見它先是緊緊地用爪子抓住缸口,慢慢地往上爬。由于缸口太滑,它又“嘩”的滑了下來,這樣試了很多次都失敗了。這小小烏龜還真夠聰明的,一計(jì)不成又生一計(jì)。后來它輕松地爬上了小烏龜?shù)谋?,借助另一只小烏龜?shù)谋吃黾幼约旱母叨取P⌒觚敽笸壬斓霉P直,前爪拼命往上湊。脖子已經(jīng)超出缸沿啦,它用脖子使勁地扣住缸沿,腳一蹬,爬了出去。噢,小小烏龜成功了!
小小烏龜真聰明,爬出缸兒全靠腦子靈!
啟示的學(xué)生作文個(gè)人模板5
相信大家都一定養(yǎng)過小動(dòng)物吧,那么,你和它生活在一起快不快樂?不信就來看看我與我家的小烏龜?shù)目鞓飞畎?
那是一個(gè)陽光明媚萬里無云的下午,我的老媽提了一個(gè)袋子,小心翼翼地放在了地上,對我說:“超超,你知道你今天要得到什么嗎?”“不知道?!蔽移嵠嵉刈叩嚼蠇屆媲吧岛鹾醯匦χf著。我想:老媽要送我什么呢?玩具?書?想了半天都想不出來。“當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”老媽一邊說著一邊從袋子里拿出了一個(gè)“綠盤子”,我仔細(xì)一看,高興地一蹦三尺高,興沖沖地大叫道:“噢!太好了!是烏龜!”我小心翼翼地把它放到一邊,拿出一個(gè)小水盆來,裝上清澈見底的水,然后在小盆里放上一些圓圓的鵝卵石,讓太陽曬得熱熱的,仿佛像一個(gè)小火爐,有趣極了,哈哈!小烏龜?shù)募掖蠊Ω娉闪?我輕輕的把小烏龜放到了他的“家”里,他還是默默無聲,縮著頭,遠(yuǎn)看就像一塊綠色的石頭,我想:這小烏龜這個(gè)樣子是不是餓了?于是我快步走到廚房,切了一點(diǎn)肉和蝦皮,把它們放到清涼的水里,我怕打擾它,就躲在一邊悄悄地看,過了一會(huì),小烏龜慢慢地伸出了頭,小口小口地吃著,看著看著我不禁哈哈大笑起來,嚇得小烏龜立即把頭伸了回去。
瞧!我的小烏龜多么有趣阿,雖然它和我度過了快樂的每一天,但是好景不長,我又一次回奶奶家忘記了小烏龜,回來時(shí)它已經(jīng)死了,頭伸的長長的,我傷心的哇哇大哭起來。
小烏龜?shù)乃雷屛抑懒耍鹤鍪虏淮中?,看起來粗心是小事,但是如果你忽略了它,將?huì)受到應(yīng)得的嚴(yán)懲。
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