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    嘗試的小學(xué)生作文范文

    | 本烔

    嘗試的小學(xué)生作文范文五篇

    人的一生,從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步開(kāi)始,就會(huì)經(jīng)歷許多的第一次,中間會(huì)有歡樂(lè)也會(huì)有汗水。無(wú)論是成功還是失敗,我們都會(huì)在嘗試中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。下面小編給大家?guī)?lái)嘗試的小學(xué)生作文范文,希望大家喜歡!

    嘗試的小學(xué)生作文范文

    嘗試的小學(xué)生作文范文1

    嘗試和挑戰(zhàn),意味著未知、勇氣、艱難多么令人期待和振奮!無(wú)論成功或失敗,這些珍貴的經(jīng)歷都會(huì)成為我們成長(zhǎng)的一部分,閃閃發(fā)亮,無(wú)比閃耀。

    四年級(jí)時(shí),媽媽帶我跟團(tuán)去徒步。那天,我和媽媽起個(gè)大早,坐車幾小時(shí),終于到達(dá)了傳說(shuō)中的乾隆古道。一下車,映入我們眼簾的是滿眼的“綠”漫山遍野的竹子隨著春風(fēng)輕輕搖擺,竹葉發(fā)出沙沙的響聲,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。跟著領(lǐng)隊(duì)做完熱身動(dòng)作之后,我的“徒步之旅”開(kāi)始了。

    我們沿著一條蜿蜓起伏的石徑往前走,剛開(kāi)始走得很輕松。其實(shí)這徒步爬山,也不是那么困難嘛!可沒(méi)過(guò)多久,坡度越來(lái)越高,我頭上的汗珠不斷冒出,嘴巴也開(kāi)始喘著粗氣。山路越來(lái)越陡,石階也沒(méi)有了,每走一步都得小心翼翼。我抓著路邊半人高的植物一步一步慢慢挪,突然腳底一滑摔了一跤。我尷尬地站起身,又疼又郁悶:“什么徒步,就是自虐!”可我只能拖著沉重的身體,無(wú)力地往前走,眼前的景色不再怡人。抬眼望山下,沒(méi)有盡頭!我心浮氣躁起來(lái):“這到底什么時(shí)候才能回到車上?我再也不要徒步了!”說(shuō)著,就賭氣式地席地而坐。媽媽看著我這副樣子又氣又好笑:“徒步可不是享受,它鍛煉的是你的身體和毅力,你看大家都很累,但每個(gè)人都在堅(jiān)持,你也一定可以!”說(shuō)著她伸出手鼓勵(lì)我站起來(lái)。是啊,在一起徒步的人群里,有爺爺奶奶輩年紀(jì)的人,連他們都不說(shuō)累,我又有什么理由放棄呢?繼續(xù)嘗試!繼續(xù)挑戰(zhàn)!終于在指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)了終點(diǎn)。

    我坐在車上,回望這美麗的古道、別具風(fēng)格的小村落、郁郁蔥蔥的樹(shù)木慢慢地在眼前消失,心里充滿了成就感,做任何事情都需要有毅力啊。

    嘗試的小學(xué)生作文范文2

    三分鐘后,我來(lái)到了河的對(duì)面。解下安全鎖,在返回基地的小路上,我差一點(diǎn)按捺不住自己激動(dòng)的心情,高呼一聲:“我做到了!”

    這是青少年活動(dòng)中心武漢夏令營(yíng)的一天,我們從基地徒步前往“飛奪瀘定橋”游戲地點(diǎn)。智商極高的我當(dāng)時(shí)還天真的以為這個(gè)小瀘定橋只不過(guò)是鐵索上鋪上玻璃板,下面的河流波濤洶涌點(diǎn)罷了。誰(shuí)知這個(gè)場(chǎng)景是如此的逼真,還真是鐵索橋,上面零散的擺放著幾根狹小的木板。天哪!如果走在上面,豈不是“一失足成千古恨”啊!雖然有安全鎖,但總歸怕一不小心跌下去被安全鎖直接勒死,或是安全鎖出了點(diǎn)什么差錯(cuò),比如說(shuō)沒(méi)扣緊,掉進(jìn)河里喂魚(yú)也不好受!我開(kāi)始驚慌失措起來(lái)。

    很快,戴教官的意外加劇了我的恐懼:戴教官在一位營(yíng)員的叢恿下,不系安全鎖便大膽的走上了小瀘定橋。結(jié)果奔跑了幾步之后,便重心不穩(wěn),“砰”的一身巨響,掉進(jìn)了那條并不湍急的小河里,激起萬(wàn)丈水花。其他教官立刻下水營(yíng)救。可憐的戴教官,不僅灌了幾口河水,還失了一只皮鞋,報(bào)廢了一部手機(jī),甚至還叫魚(yú)給狠狠地咬了一口。

    正當(dāng)我躊躇著不想上去之時(shí),教官卻下令每個(gè)人都要通過(guò)。輪到我了,我心驚膽顫的邁出了第一步。我全身肌肉都繃緊了,拿出祖?zhèn)餍∷椴?,一步一步的往前挪。突然,腳下的鐵索突然一晃,我一腳差點(diǎn)踩空,我更不敢動(dòng)了。后面的人在催著我,還時(shí)不時(shí)推我一把。我只好繼續(xù)向前。我不斷的提醒我自己:再往前一點(diǎn)就行了,再往前一點(diǎn)!終于快到終點(diǎn)了,我一鼓作氣,沖了過(guò)去,長(zhǎng)舒了一口氣。

    終于,我成功了。

    嘗試的小學(xué)生作文范文3

    清晨,天氣冷得嚇人,搓著凍得通紅的手,嘴里呼出的“云煙”從眼前飄過(guò),我抱怨:“這么冷的天,出來(lái)跑什么操嘛!”

    站定,一對(duì)對(duì)方陣陸續(xù)入場(chǎng),我們也該起跑了。排頭緩緩移動(dòng),身后的隊(duì)伍也如彈簧一般被逐漸拉伸,我跟著隊(duì)伍向前跑去。

    寒風(fēng)從臉頰刮過(guò),如刀削一般,每多跑一步,疼痛便加劇一分。前路漫漫,每一步似有千斤,我不由打起退堂鼓。

    汗水沾濕了頭發(fā),不久又被風(fēng)吹干,雙腿如生銹的機(jī)器,每動(dòng)一步都艱難萬(wàn)分,肺部開(kāi)始感到強(qiáng)烈的不適。

    周圍陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)下場(chǎng),“放棄嗎?”我問(wèn)自己。猶豫間,視線掃過(guò)左右的同學(xué),顯然,臉上的汗珠掩飾不了他們的疲憊,但是,他們的眼神很堅(jiān)定,一個(gè)個(gè)昂首挺胸?!斑€是再堅(jiān)持一會(huì)兒吧?!蔽覍?duì)自己說(shuō)。

    一圈又一圈,我有些上氣不接下氣,肌肉開(kāi)始酸痛,多么希望下場(chǎng)去,哪怕休息一下下!

    “一二一,一二一,別停下,繼續(xù)跑!”扭過(guò)頭,是一群七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹,說(shuō)話的,正是那個(gè)領(lǐng)隊(duì)。“一一二二三三四!”隊(duì)伍發(fā)出整齊、嘹亮的口號(hào),那聲音氣壯山河,直達(dá)心底。那是一群怎樣的少年啊!一個(gè)個(gè)活潑伶俐,臉上掛著笑容,步伐矯健鏗鏘。整個(gè)操場(chǎng)回蕩著他們整齊的口號(hào),一股莫名的力量注入我的四肢。

    “一圈,再一圈?!?/p>

    “加油,最后一圈?!?/p>

    “還有半圈了!”

    我不斷地鼓勵(lì)自己,隊(duì)伍漸漸慢下來(lái),排頭開(kāi)始慢走,終于跑完了!剎那間,疲勞沒(méi)了,有的只是喜悅、舒暢與自豪。

    生而為人,我很平凡,只是七十億分之一。但是,去嘗試突破。如果你一天只能背一篇文章,那就嘗試去背兩篇,甚至三篇;如果你只能跑六圈,那就嘗試跑七圈、八圈。只有去嘗試突破,你才能脫胎換骨,成為七十億中的唯一。

    嘗試的小學(xué)生作文范文4

    在生活中有很多事情都需要我們嘗試,當(dāng)然我也不例外,我嘗試了我覺(jué)得最與眾不同的事。

    在元宵節(jié)那天,我們?nèi)覜Q定由我來(lái)負(fù)責(zé)煮湯圓,我聽(tīng)了覺(jué)得這是張飛吃豆芽小菜一碟,所以我毫不猶豫地答應(yīng)了。

    中午,我開(kāi)始煮湯圓了。我先拿起鍋,然后在鍋里放了三分之一的水,再放糖,接著我吃力地把凍在冰箱里的湯圓拿出來(lái),迅速地跑進(jìn)廚房把湯圓放進(jìn)鍋里,最后我想既然湯圓是冰的,那么我應(yīng)該把火力調(diào)到最大,湯圓才能變得軟軟的。過(guò)了十幾秒我覺(jué)得待在廚房里太無(wú)聊了,所以我決定出去客廳玩會(huì)兒。由于我玩得太過(guò)了,竟把湯圓的事忘得一干二凈,我過(guò)了三分鐘才回廚房,回到廚房一件意料之外的事發(fā)生了:廚房里的湯圓竟然爆開(kāi)了花,鍋里的湯都沒(méi)了,湯圓也成了粄,粘乎乎的,我只能無(wú)奈地關(guān)了火。

    下午,我通過(guò)查閱資料明白了煮湯圓的方法,我也吸取了中午的教訓(xùn),希望晚上做得更好。

    到了晚上,我先拿起鍋,在鍋里放了三分之一多一點(diǎn)的水,在水里放些糖,然后放湯圓,湯圓像調(diào)皮的孩子一樣,有的在跳舞;有的在睡大覺(jué);有的在跳遠(yuǎn)過(guò)了一會(huì)兒,我把大火調(diào)大,這時(shí)我并沒(méi)有出去玩而是在旁邊細(xì)心地觀察,不一會(huì)我發(fā)現(xiàn)湯圓像樂(lè)開(kāi)了花似的翻滾。再過(guò)了一兩分鐘,有的湯圓像嬰兒耷拉的耳朵;有的像圓圓的球在翻滾;有的像一個(gè)白白的雞蛋在滾動(dòng)我把鍋邊邊沸騰的湯吹了吹,然后把火關(guān)了,美味可口的湯圓出爐了。爸媽吃了直夸我煮湯圓的手藝好呢,我晚上吃著自己煮的湯圓,心里比吃了蜂蜜還甜,美滋滋的。

    通過(guò)煮湯圓這件事,我明白了一個(gè)道理:世界上沒(méi)有你做不到的事,只怕你沒(méi)心做。

    嘗試的小學(xué)生作文范文5

    我是一個(gè)膽小的小女孩,就連上課回答問(wèn)題都要心跳、臉紅,說(shuō)話的聲音像蚊子叫。同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)“膽小鬼”。

    前不久,學(xué)校要舉行“故事大王”比賽。大家紛紛報(bào)名參加,我也報(bào)了名,想嘗試一下。沒(méi)想到老師選中了我和徐萌等五位同學(xué)。經(jīng)過(guò)幾天的苦練,我在這五個(gè)人當(dāng)中是講得最好的。老師要我參加比賽,這時(shí)我的心情既高興又緊張。面對(duì)那么多老師和那么多同學(xué),我越想越害怕。比賽的當(dāng)天上午,我悄悄來(lái)到老師辦公室,輕輕地說(shuō):“陳老師,我感冒了,嗓子有點(diǎn)啞,讓徐萌去吧!”陳老師微微一笑,一眼就看穿了我的心思。她耐心地開(kāi)導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

    “故事大王”比賽開(kāi)始,輪到我了,我緊張極了,心里像懷著一只小兔子上下跳個(gè)不停。在眾目睽睽之下走上講臺(tái),就像一株紫丁香,羞羞答答,滿臉緋紅,用手摳著衣角。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音,傳到我的耳朵:“陳媛,別緊張,老師在你身旁支持你,全班同學(xué)支持著你!”我努力地抬起頭,看著老師,老師的目光增添了勇氣。我很快鎮(zhèn)定下來(lái),開(kāi)始繪聲繪色地講故事。講到精彩處,還逗得大家捧腹大笑。故事講完了,會(huì)議室里響起了熱烈的掌聲。我以九十八分得了第二名,參加輔導(dǎo)組小學(xué)生“故事大王”比賽。

    有了這次經(jīng)驗(yàn),我不發(fā)愁了??墒?,糟糕的事總輪到我,在比賽前一天的下午,我發(fā)高燒,病倒了,住進(jìn)了醫(yī)院。這可把我急壞了,我默默地對(duì)自己說(shuō):快點(diǎn)好起來(lái),明天參加比賽,這個(gè)難得的機(jī)會(huì),不能錯(cuò)過(guò)。

    當(dāng)天上午,我退燒了,下午我急著讓媽媽送我上學(xué)。老師和同學(xué)看到了我,別提有多高興了。我在同學(xué)們的簇?fù)硐聛?lái)到比賽會(huì)場(chǎng),經(jīng)過(guò)激烈的比賽,我獲得了三年級(jí)組第二名。雖然我沒(méi)有得到“故事大王”的光榮稱號(hào),但我嘗到了甜頭。


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