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  • 古人的傳記的書有那些推薦

    | 付甘

    讀書,讓人視野開闊,頭腦冷靜,正像深水表面,總是波瀾不驚,做到每臨大事有靜氣,處理問題從容不迫,舉重若輕。以下是小編整理的古人的傳記的書有那些推薦,歡迎大家借鑒與參考!

    古人傳記書籍

    《康熙大帝》二月河

    “清帝小說鼻祖”二月河重磅之作!1本有關(guān)隱忍、鐵血、預(yù)見力的書,被譽(yù)為“二十世紀(jì)清帝歷史小說的里程碑”。

    一句話短評(píng):二月河“清帝三部曲”中的第一部,雖然從歷史感和文學(xué)造詣來看略遜于之后的《雍正皇帝》,但已經(jīng)形成了自成一格的極具文化底蘊(yùn)和歷史感的語(yǔ)言風(fēng)格,并且對(duì)年輕一代的優(yōu)秀歷史作者影響深刻。

    網(wǎng)友評(píng)論:

    @若水:跌宕起伏,人物紛出,采用古典小說寫法,很耐讀。

    @胡澈:帝心難揣度,講話也是門藝術(shù)

    《雍正皇帝》二月河

    權(quán)威、鮮活、啟迪人智慧的雍正大帝小說。1本關(guān)于“少說話,多干事”智慧與智力的經(jīng)典博弈,總銷量已突破500萬(wàn)冊(cè)的經(jīng)典歷史巨著。

    一句話短評(píng):這是真正奠定了二月河大家地位的歷史小說巨作,也是被公認(rèn)為“清帝三部曲”中藝術(shù)水準(zhǔn)最高的一部。

    網(wǎng)友評(píng)論:

    @魯比科:歷史小說、官場(chǎng)小說也不必再讀其它的了。政治千百年來沒什么長(zhǎng)進(jìn),甚至在圓熟含蓄等方面還退步明顯。當(dāng)今腐敗,放在專制歷史里也就是正常水平。像李光耀說的,最高領(lǐng)導(dǎo)不貪,然后嚴(yán)格要求其他官員不貪,根本就是扯淡。

    @李悠悠:噢天!雍正怎么能是這樣死的!太不科學(xué)了!

    《紅頂商人胡雪巖》高陽(yáng)

    他從店伙計(jì)到大清首富用了三十年,從首富到傾家蕩產(chǎn)只花了三天。講透中國(guó)傳統(tǒng)政商關(guān)系的至高經(jīng)典。 經(jīng)商的看到生存的安全邊界;從政的看到權(quán)力的雷區(qū)。

    一句話短評(píng):馬云讀了兩遍,強(qiáng)烈推薦,馮侖視此書為“商界生存手冊(cè)”,小編最喜愛的則是高陽(yáng)先生凝練傳神的語(yǔ)言功力。

    網(wǎng)友評(píng)論:

    @seeking阿科:高陽(yáng)是厚道人,他講生意之道首先講的也是“厚道”……

    @organum:據(jù)說高陽(yáng)寫史是難得的佳作,不偏不倚的寫作態(tài)度已是現(xiàn)在寫史的人群中之難得,更不提很多市面上的歷史小說都以他寫的為模版照搬了。有時(shí)間應(yīng)該好好讀完他的其他幾本,之所以讀這本是為了湊全“識(shí)人當(dāng)學(xué)曾國(guó)藩,經(jīng)商要看胡雪巖”。

    《李鴻章傳》梁?jiǎn)⒊?著) 霧滿攔江(譯)

    梁?jiǎn)⒊P下的晚清改革總設(shè)計(jì)師李鴻章,看他如何突破政治、經(jīng)濟(jì)、外交的困局。

    一句話短評(píng):以梁任公筆力之雄、政論之精、立論之公,且為李中堂同時(shí)代之風(fēng)云人物,為其作序不僅是一時(shí)之選,更為后人樹立了一道太高的標(biāo)桿。

    網(wǎng)友評(píng)論:

    @我太憤怒了:天下惟庸人無咎無譽(yù),梁?jiǎn)⒊臍庹媸怯⒉?/p>

    @學(xué)而時(shí)習(xí)之:梁氏文筆,恣意汪洋,把李鴻章罵得狗血淋頭。一邊罵得同時(shí),梁氏也清楚李合肥不過是替國(guó)受過,半生沉浮,盡負(fù)罵名。好傷感。

    《卑鄙的圣人:曹操》王曉磊

    一件件講透,曹操收拾三國(guó)群雄的卑鄙、奸詐、狠毒計(jì)謀;一頁(yè)頁(yè)浸透,曹操體恤天下眾生的柔情、仁義、圣人情懷。

    一句話短評(píng):殿堂級(jí)的長(zhǎng)篇?dú)v史小說,封面上那句“曹操去世1791年來,曹操本人最服氣的曹操全傳”,其實(shí)并沒有太過夸張。

    網(wǎng)友評(píng)論:

    @果子林001:倘若不是這本神奇的《卑鄙的圣人:曹操》,我大概還停留在京戲里唱的“白臉的曹操”或者史傳里“奸雄”“詭詐”“多疑”等等負(fù)面形容詞的描述之中。

    @清歡。:小說看來,有趣耐讀。至于真實(shí)性,恐怕只能去翻那些枯燥的大部頭才知道。我倒是愿意以這樣的形式先去了解,有些興趣,有時(shí)間精力再去考究。何嘗不可。

    《慈禧全傳》高陽(yáng)

    高陽(yáng)以小說形式全景式描繪晚清社會(huì)的一部皇皇巨著。他將頭緒紛繁、變幻莫測(cè)的一段晚清歷史,寫得跌宕起伏,生動(dòng)還原了一個(gè)有血有肉的“東方的維多利亞女王”——慈禧!

    一句話短評(píng):通常的歷史小說都有一條主線脈絡(luò),但歷史當(dāng)然不會(huì)局限于那些節(jié)點(diǎn)式的事件,歷史的枝枝蔓蔓繁冗復(fù)雜,每一條線都會(huì)有精彩故事和人生的感悟,有讀者認(rèn)為高陽(yáng)此書的直接過多過細(xì),影響閱讀體驗(yàn),然而我覺得本書正體現(xiàn)了高陽(yáng)大師級(jí)的駕馭能力和全景寫史功底。

    網(wǎng)友評(píng)論:

    @攬塵:讀書如交友,讀后產(chǎn)生“相見恨晚”的感覺的,一是《書齋里的革命》,一是《慈禧全傳》。大處全景展現(xiàn)咸豐末年及同光年間故事,又在細(xì)節(jié)處娓娓道來、如數(shù)家珍,不是對(duì)那段時(shí)空特別熟識(shí)者,不能及此。連續(xù)一個(gè)月下地鐵就讀此書,恍惚中有種錯(cuò)覺,似乎進(jìn)入地鐵,就進(jìn)了時(shí)光隧道,穿越到晚清的歷史煙幕。

    暢銷傳記

    1. 《沈從文晚年口述》 前半生寫作,后半生治學(xué),易代之際由“寫作”入“治學(xué)”的角色轉(zhuǎn)型;本書另附有沈先生晚年講座錄音五段。

    從文就是這樣一個(gè)人。他不喜歡表現(xiàn)自己,可是我和他接觸較多,就看出他身上有不少發(fā)光的東西。不僅有很高的才華,他還有一顆金子般的心。

    ——巴 金

    一個(gè)戰(zhàn)士,不是戰(zhàn)死沙場(chǎng),就是回到故鄉(xiāng)。

    ——黃永玉

    不折不從,亦慈亦讓。

    ——張充和

    1949年以后,沈先生離開高校去了歷史博物館,一待幾十年,心甘情愿做一名說明員,而且“深深覺得生命沒有白過”。

    他年輕時(shí)就喜歡收集文物,到博物館后充分借助展覽的便利,更是見識(shí)了不少文物珍品,他認(rèn)為“要懂歷史,離開文物就沒法子說懂歷史”,他相信“按照舊的方式,以文獻(xiàn)為主來研究文化史,能做的有限。放下這個(gè)東西,從文物制度來搞問題,可搞的恐怕就特別多了”

    正是憑借這種理念,他與助手們經(jīng)年累月歷盡艱辛,編纂成《中國(guó)古代服飾研究》一書,成為傳世的經(jīng)典之作。

    本書由沈先生晚年的重要助手王亞蓉編著,分為晚年口述、后學(xué)追憶、工作信函三部分。本次增訂另補(bǔ)入兩篇極有分量的最新回憶文章,由沈先生助手王亞蓉、李之檀和出版家陳萬(wàn)雄追述《中國(guó)古代服飾研究》一書的撰寫與出版過程。

    2. 《走到人生邊上——自問自答》(增訂本)“最賢的妻,最才的女”;追問人生的價(jià)值,為靈魂清點(diǎn)行囊。

    楊絳九十六歲開始討論哲學(xué),所討論的是人生最根本的問題,同時(shí)是她自己面臨的最緊迫的問題。她是在為一件最重大的事情做準(zhǔn)備。走到人生邊上,她要想明白留在身后的是什么,前面等著她的又是什么。這便是本書的兩大主題:人生的價(jià)值和靈魂的去向。她的心態(tài)和文字依然平和,平和中卻有一種令人欽佩的勇敢和敏銳。

    ——周國(guó)平《人生邊上的智慧》

    我正站在人生的邊緣邊緣上,向后看看,也向前看看。向后看,我已經(jīng)活了一輩子,人生一世,為的是什么呢?我要探索人生的價(jià)值。向前看呢,我再往前去,就什么都沒有了嗎?

    ——楊絳

    “贈(zèng)予楊季康(楊絳本名),絕無僅有的結(jié)合了各不相容的三者:妻子、情人、朋友?!?/p>

    ——錢鐘書

    楊絳先生在96歲高齡時(shí)創(chuàng)作了這部充滿哲思與意趣的散文集,通過對(duì)命運(yùn)、人生、生與死、靈與肉等根本問題的思考,領(lǐng)悟到人生的價(jià)值在于遵循“靈性良心”的要求修煉自己,完善自身。她以深刻獨(dú)到的體驗(yàn)、秉筆直書的勇氣和生動(dòng)飽滿的筆觸,為那些在現(xiàn)實(shí)生活中因信仰缺失而茫然無助的人們指點(diǎn)迷津。書后巧置精彩隨筆,增補(bǔ)“百歲答問”,對(duì)其看法加以佐證,語(yǔ)言本色無華、感人至深。

    3. 《趙元任早年自傳》 “中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)之父”、中國(guó)現(xiàn)代音樂學(xué)之先驅(qū)、“中國(guó)科學(xué)社”的創(chuàng)始人之一;與梁?jiǎn)⒊?、王?guó)維、陳寅恪并為清華大學(xué)國(guó)學(xué)院四大導(dǎo)師。

    “趙元任可以稱為中國(guó)第一代語(yǔ)言學(xué)家,我學(xué)語(yǔ)言學(xué)是跟他學(xué)的,我后來到法國(guó)去,也是受他的影響?!?/p>

    ——王力

    一是他以現(xiàn)代的語(yǔ)言作為語(yǔ)言學(xué)的研究對(duì)象,給中國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究開辟了一條新路;二是他給中國(guó)語(yǔ)言學(xué)的研究事業(yè)培養(yǎng)了一支龐大的隊(duì)伍。

    ——呂叔湘

    “趙元任,趙元任,在我青少年時(shí)代,到處都是趙元任的影子。”

    ——陳原

    趙元任留學(xué)第一年自制的賀卡

    《趙元任早年自傳》是元任先生的一本小書,記述他從童年到青年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,不作總結(jié),不講感悟,純是生活的實(shí)錄,又常常夾以有趣的故事和俏皮話,讀來妙趣橫生。本書雖只記敘了其部分的人生,卻生動(dòng)反映出這位語(yǔ)言學(xué)家多方面的天分:對(duì)語(yǔ)言的興趣,對(duì)聲音的敏感,對(duì)音律的興味,以及由此生發(fā)的研究精神——這些都隱約導(dǎo)出了未來學(xué)問家的路徑。

    延伸閱讀:

    《趙元任年譜》研究趙元任的思想及其形成對(duì)于研究如何對(duì)待西方思想、如何利用傳統(tǒng)資源可以起到一個(gè)典范的作用,其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了語(yǔ)言學(xué)的范圍,同時(shí)展示此書在這方面珍貴的歷史史料價(jià)值。

    4. 《林紓家書》 林紓身處中西文化之間,既為當(dāng)世所重的翻譯大家,又是后人稱道的古文殿軍。

    林紓最早引進(jìn)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義。

    在我國(guó)小說史上第一次明確提出“專為下等社會(huì)寫照”、“專意為家常之言”等命題。

    林紓的譯介對(duì)“后來的新文學(xué)巨子”是一種“啟蒙教育”。

    吾老矣,一切看破,惟教子之心甚熱如火。汝累累不聽吾言,而吾心亦未嘗一刻灰冷??梢姼改笎圩樱怂恢?。

    ——林紓

    出于體現(xiàn)林紓修改用心與筆意的考慮,編注者夏曉紅老師盡可能恢復(fù)、補(bǔ)錄了被圈改的文字:

    本書其一為訓(xùn)子家書,共104通。信中林紓向子輩傳授處世之道,可見傳統(tǒng)教育的理念和方法,也透露出社會(huì)新變于傳統(tǒng)家庭的沖擊。其二為經(jīng)林紓批閱的林琮作文13篇,展示了林紓教讀古文的方法及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),可感其力延古文之一線的殷殷期許。書中所收書信、作文多為首次整理,由北京大學(xué)夏曉虹教授和包立民先生輯錄,并進(jìn)行校注和導(dǎo)讀,深入詮釋了林紓家書的珍貴價(jià)值。

    名人名言分類

    1、沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才?!T捷列夫

    2、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善?!涤袨?/p>

    3、每一天都有新日光,每人都有新期望?!?/p>

    4、裝飾對(duì)于德行也同樣是格格不入的,因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量和生氣?!R梭

    5、言戰(zhàn)者多,被甲者少?!n非子

    6、一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔?!崞?/p>

    7、舉世不師,故道益離?!谠?/p>

    8、目標(biāo)越接近,困難越增加。——歌德

    9、不信不立,不誠(chéng)不行?!苏f之

    10、知識(shí)本身并沒有告訴人們?cè)鯓舆\(yùn)用它,運(yùn)用的方法乃在書本之外?!喔?/p>

    11、對(duì)自己真實(shí),才不會(huì)對(duì)別人欺詐?!勘葋?/p>

    12、甚至上帝也助誠(chéng)實(shí)勇敢者一臂之力?!啄系?/p>

    13、不相信任何人人的人知道自己無信用?!獖W爾巴赫

    14、最大的期望產(chǎn)生于最大的悲慘境遇中?!_素

    15、老驥伏櫪,志在千里?!懿?/p>

    16、語(yǔ)言猶如枝葉,行為猶如果實(shí)。——洪都拉斯

    17、循序而漸近,熟讀而精思?!祆?/p>

    18、人生的真正歡樂是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)?!挷{

    19、讀書以過目成誦為能,最是不濟(jì)事。——鄭板橋

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