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  • 2022草房子讀書(shū)筆記600字

    | 付甘

    《草房子》是作家曹文軒寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。這是一本非常感人的書(shū),作者是曹文軒。主要講了一個(gè)叫桑桑的男孩,跟著父親桑喬來(lái)到麻油地小學(xué),以下是小編整理的2022草房子讀書(shū)筆記600字,歡迎大家借鑒與參考!

    2022草房子讀書(shū)筆記600字1

    曹文軒的這篇著作——《草房子》給我留下了深刻的印象 ,桑桑、紙?jiān)?、禿鶴、細(xì)馬、白雀、白三、桑喬、杜小康、秦大婆婆……種種人物讓我在捧腹大笑和淚流滿面之余懂得了許多道理。

    令我最感動(dòng)的就是桑桑,他倔強(qiáng)、調(diào)皮、可愛(ài)、快樂(lè)、難過(guò)的面孔是無(wú)人能取代的!在第九章里,桑桑得了鼠瘡,桑喬不停地帶著他去縣城里的大醫(yī)院看病,可是醫(yī)治的結(jié)果和村莊小醫(yī)院的結(jié)果一樣。為了治桑桑的病,桑喬給他扎針、吃藥,甚至給桑桑扎火針!但桑桑還是堅(jiān)持背著紙?jiān)滤退臅?shū)包去上學(xué),去溫幼菊的“藥寮”……終于有一天,一個(gè)城里的郎中告訴桑喬和桑桑:有一個(gè)高手可以治好桑桑的病。于是,桑喬準(zhǔn)備帶他去試一試。高手開(kāi)出的藥是奇苦無(wú)比的,但是他耳畔響起溫幼菊的無(wú)詞歌,此刻,他把喝藥卻看成了一件悲壯而又優(yōu)美的事情了……就要升上初中,桑桑的小學(xué)六年生活已經(jīng)模糊……杜小康,全油麻地最“土豪”的,就是他家了——全油麻地就他家一輛自行車(chē)!杜小康爸爸為了賺大錢(qián),買(mǎi)了一群鴨子。說(shuō)服了杜小康,不讓他上學(xué),和小康一起乘上小木船,一起趕鴨子。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)驟雨的折磨,回到油麻地的杜小康,已經(jīng)是個(gè)大男孩了。有了自己的打算,人也瘦了,血也流了,回來(lái)的他,不一樣了。

    秦大婆婆真是讓我驚訝!每天在油麻地小學(xué)轉(zhuǎn)悠,為小姑娘梳小辮、染指甲……卻只因?yàn)橛吐榈匦W(xué)的一只南瓜而身亡,最后,在舉行葬禮的時(shí)候,剪下了一撮桑桑的頭發(fā)和婆婆共同陪伴。要知道,就數(shù)桑桑和婆婆最親了!讀到這我不禁潸然淚下……“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美?!睕](méi)錯(cuò),希望我們永遠(yuǎn)不要從童年走出來(lái),珍惜這金色的童年吧!

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    《草房子》這本書(shū)是我在暑假里讀過(guò)的所有書(shū)里最好的一本,鄉(xiāng)村孩子樸實(shí)的六年級(jí)生活深深地感動(dòng)著我們。其中調(diào)皮的禿鶴、溫柔的紙?jiān)?、敬業(yè)的蔣一輪老師、主人公桑桑、英俊的杜小康……這幾個(gè)活生生的人物仿佛真的出現(xiàn)在我們面前。

    這本書(shū)主要講了桑桑在油麻地小學(xué)上六年級(jí)的種種生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷:桑桑爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),他把榮譽(yù)看得比什么都重。禿鶴則是個(gè)大禿子,因此他常常受別人的嘲笑,為了報(bào)復(fù)嘲笑他的人,他在做操時(shí)露出他的光頭搗亂紀(jì)律從而使桑喬丟失了榮譽(yù)。紙?jiān)率莻€(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,家境不好,所以暫住在桑家?guī)滋?。杜小康的命運(yùn)很不好,他的生活由原來(lái)的富裕變成了貧困……

    讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)回想起自己的六年級(jí)時(shí)光,回憶起童年生活。書(shū)的扉頁(yè)上就寫(xiě)著:守望童年,典藏永遠(yuǎn),昨天,感動(dòng)今天和明天。對(duì)于我們還處在童年的人來(lái)說(shuō),什么珍惜童年啊,不讓童年這段美好的時(shí)光流失啊,對(duì)此根本就是不以為然。但當(dāng)我讀完這本書(shū)后才知道,假如有一天長(zhǎng)大了,遠(yuǎn)離了小學(xué)時(shí)代,心里是種什么感覺(jué)。所以把握住現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要浪費(fèi)它。

    書(shū)中有許多人物的小學(xué)時(shí)光是悲慘的,讀了以后使我又聯(lián)想到現(xiàn)在,現(xiàn)在的我們是多么的快樂(lè),衣、食、住、行樣樣都步入小康,而我們卻不滿足,整天向父母要零花錢(qián),還要穿名牌,比起他們,我們是多么的幸福、快樂(lè),我們還有什么理由向父母提出各種各樣的要求呢?我們真正需要的不是物質(zhì)上的享受,而是從小要培養(yǎng)各種好習(xí)慣、好品質(zhì)。

    走好自己童年的道路,讓稻草搭成的草房子永遠(yuǎn)立在記憶的深處!

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    今天,我讀了曹文軒的《草房子》這是一個(gè)生動(dòng)感人的故事。

    《草房子》這篇小說(shuō)中的人物非常多,不過(guò),這里最讓我感動(dòng)的人就是禿鶴。他雖然有時(shí)候總發(fā)脾氣,但他是一個(gè)心地善良的小男孩。

    禿鶴,正如他他的名字一樣,頭是禿的,在他居住的地方很常見(jiàn)。不過(guò),我認(rèn)為,他是唯一的,最特別的禿頭。在他的生活中發(fā)生很多事情,但最讓我感受最深的,只有那一件事。

    他在小學(xué)上學(xué),班里的人嘲笑他是禿頭,于是他就不上學(xué)了,爸爸很傷心,卻買(mǎi)回來(lái)了姜,在他的頭皮上搓,就能長(zhǎng)出頭發(fā),而禿鶴也不愿意用水把姜味搓掉,爸爸也很無(wú)奈。

    從這件事中,我明白了,父母做的事情,一切也全部都是為了你好,有時(shí)候,你會(huì)不接受,父母能理解,但不能不管。

    我們都遇到過(guò),我也遇到過(guò)。星期四,因?yàn)榭斓皆┝耍晕覀儗W(xué)校就提前放假。回到家,第一時(shí)間就出去,到了星期五,我正在看電視,我爸就把我叫來(lái)寫(xiě)試卷,我那時(shí)非常生氣,我想:“我正在看電視呢,就不能過(guò)一會(huì)嗎?”我又想了想,很不情愿地關(guān)掉電視,快到五點(diǎn)多了,我作業(yè)也寫(xiě)完了,然后我就要我爸給我開(kāi)電腦,我爸又對(duì)我說(shuō):“玩可以,不過(guò)玩過(guò)之后,要寫(xiě)作業(yè)。”我又十分生氣,而且也又不情愿的答應(yīng)。

    我知道爸爸這樣做都是為了我才這樣做,這就是親情。

    親情,是波濤洶涌的大海,會(huì)隨風(fēng)而來(lái);是海上勇敢的海鷗,帶著友情奔跑,是無(wú)比重要的。

    這本書(shū)非常好看,希望大家可以多找找看看,讀書(shū)能使我們知識(shí)增長(zhǎng),寫(xiě)作文不會(huì)有毛病,才能使我們進(jìn)步。

    書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是饑餓的人找到食物;書(shū),是汪洋的大海。

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    暑假中我讀了《草房子》這本書(shū),從書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物。打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),我就認(rèn)識(shí)了油麻地出了名的人物:禿鶴。禿鶴其實(shí)是一個(gè)禿了頂?shù)暮⒆印?禿鶴認(rèn)為自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象,自尊心也受到了傷害。

    接著認(rèn)識(shí)了善良可愛(ài)的紙?jiān)?,由于她在蒼板小學(xué)受到了劉一水等三個(gè)男孩的欺負(fù),桑桑和劉一水他們?cè)谏n板去油麻地的路上打了一架,然后桑喬聯(lián)合了蒼板小學(xué)和地方政府向劉一水等幾個(gè)孩子和父母進(jìn)行了嚴(yán)重的批評(píng)。

    漂亮的白雀也給我留下了深刻的印象,還有前后對(duì)比強(qiáng)烈的秦大奶奶,從一開(kāi)始的與油麻地小學(xué)為敵,到后來(lái)為了保護(hù)油麻地的財(cái)產(chǎn)——南瓜,把生命獻(xiàn)給了油麻地小學(xué),她的善良一次次地打動(dòng)了我。書(shū)中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家,生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。

    和杜小康遭遇有些相似的細(xì)馬,在家破人亡的時(shí)候用他那瘦弱的肩頭勇敢地?fù)纹鹆诉@個(gè)家。

    讀了這本書(shū)讓我懂得了“別怕”這個(gè)詞的深刻內(nèi)涵,面對(duì)挫折,你有兩條路可以選擇:一是放棄,二是站起來(lái)繼續(xù)。走第一條路,注定你的一生一蹶不振,人生將是平凡的。走第二條路,你將戰(zhàn)勝挫折,人生將是輝煌的。

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    《草房子》是一部很優(yōu)美的小說(shuō),講述了發(fā)生在60年代一個(gè)水鄉(xiāng)小學(xué)生的生動(dòng)有趣的事,人物有眉目清秀的紙?jiān)隆⒄{(diào)皮可愛(ài)的桑桑,還有個(gè)性十足的禿鶴故事情節(jié)使人回味無(wú)窮。在《草房子》眾多人物里,最特別的就是禿鶴了。

    禿鶴是一個(gè)禿頭少年,家里非常窮,12歲才上起了小學(xué),由于有殘疾,在同學(xué)們中顯得與眾不同,于是成了許多同學(xué)嘲笑的對(duì)象。禿鶴沒(méi)有低頭,為了保護(hù)自己的尊嚴(yán),用自己獨(dú)特的方式反擊對(duì)他侮辱的人??戳诉@個(gè)故事,我覺(jué)得禿鶴是一個(gè)很有個(gè)性的男孩,從不在別人的挑釁面前低頭,也沒(méi)產(chǎn)生自卑,而是用自己的力量戰(zhàn)勝對(duì)他的侮我認(rèn)為在禿鶴有意給學(xué)校體操匯演制造混亂后,師生們不應(yīng)該對(duì)禿鶴冷落和排斥,應(yīng)該想想自己做錯(cuò)了什么?是不是讓禿鶴覺(jué)得自己的尊嚴(yán)受到了傷害,才會(huì)發(fā)生這樣的事情呢?此時(shí)的禿鶴很會(huì)把握時(shí)機(jī),在全校師生對(duì)他冷落時(shí),看到學(xué)校宣傳隊(duì)排練戲的主角禿頭連長(zhǎng)沒(méi)人演。于是,他就推薦自己,沒(méi)想到贏得了全校師生的贊揚(yáng)。作者把每一個(gè)故事敘述的活靈活現(xiàn);人物刻畫(huà)的栩栩如生;油麻地春、夏、秋、冬的景色描寫(xiě)的優(yōu)美迷人,使我感到如臨其境,不由自主地鉆了進(jìn)去。作者還寫(xiě)出了生活中的酸甜苦辣,把看似平凡的事情寫(xiě)得引人入勝,耐人尋味。描寫(xiě)了九個(gè)悲喜交加的動(dòng)人故事,讓生活在舒適環(huán)境的我們,體驗(yàn)到60年代兒童是怎樣的生活和成長(zhǎng),體會(huì)到他們艱苦的生活環(huán)境。警告我們即使在優(yōu)越的生活環(huán)境下也要刻苦努力,不然,就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)和人生。

    故事展現(xiàn)了真誠(chéng)團(tuán)結(jié)、不畏艱難、奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代精神,也與人類(lèi)自強(qiáng)不息、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的文化精神息息相通,讓當(dāng)今的少年兒童知道,時(shí)刻都要堅(jiān)強(qiáng)刻苦,最終才會(huì)成功。


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