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  • 草房子的讀書(shū)筆記1000字

    | 何俊

    《草房子》講述了發(fā)生在20世紀(jì)60年代初江南水鄉(xiāng)一個(gè)動(dòng)人動(dòng)情的童年故事,少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)拼搏的悲愴與優(yōu)雅。下面是小編收集整理的草房子的讀書(shū)筆記1000字,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

    草房子的讀書(shū)筆記1000字1

    秋風(fēng)乍起、暑氣已去。1962年8月的一個(gè)上午,桑桑登上了油麻地小學(xué)最高的房頂,看到了秋天景色的凄涼,想到了即將的告別,暗自哭泣起來(lái),這是少年時(shí)代告別兒童時(shí)代的一種方式。

    草房子寫了一個(gè)鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事,六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡(jiǎn)單但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕癖的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……

    這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。我們跟隨著,陪伴著桑桑,共同經(jīng)歷了一段從幼稚到成熟的成長(zhǎng)歲月。這一路上,一個(gè)個(gè)鮮活的人物也不斷展現(xiàn)在我們眼前:調(diào)皮搗蛋、富有想象力的桑桑;受人嘲笑、長(zhǎng)不出一根頭發(fā)的陸鶴;堅(jiān)強(qiáng)的杜小康;柔弱的紙?jiān)?美麗可愛(ài)的白雀,有孝心的細(xì)馬,文靜的蔣一輪老師……

    這本書(shū)講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。讓我深深的感受到一種震撼人心的力量:善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)......這一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷沖擊著我的心靈??戳诉@本書(shū)我明白了,人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)遇上不幸的事時(shí),很多人會(huì)不假思索地說(shuō)自己會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng)。而當(dāng)厄運(yùn)真的來(lái)臨時(shí),大多數(shù)人確是選擇了退縮、逃避。而我們的小主人公桑桑才是真正的小強(qiáng)者。那一夜,桑桑的脖子上長(zhǎng)了一個(gè)很大的腫塊,連訪多家醫(yī)院得出的都是相同殘忍的回答:桑桑將會(huì)不久于人世。如果我們是桑桑,會(huì)怎樣?是會(huì)哭鬧?還是會(huì)自暴自棄?桑桑選擇了頑強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng),不放棄生的希望。

    還有杜小康。他是“少爺”出身,然而命運(yùn)似乎與他開(kāi)了個(gè)玩笑,讓他一夜之間失去所有。成績(jī)優(yōu)異的他不得不輟學(xué)跟隨父親放鴨子,還在校門口擺小攤營(yíng)生。原以為生長(zhǎng)在溫室中的他無(wú)法面對(duì)生活的巨變,但在生活的苦難面前他表現(xiàn)得尤為堅(jiān)強(qiáng)。。他的經(jīng)歷告訴我們:當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,要滿懷希望,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!那么我們將會(huì)成為懸崖上那朵開(kāi)得最盛的花!

    成長(zhǎng)是一種痛,但我們不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,就如蠶兒經(jīng)過(guò)破繭而成為美麗的飛蛾?!恫莘孔印返拿?,就像書(shū)中那些鋪在屋頂上的茅草一樣,經(jīng)久不朽,以淡淡的筆觸將親情、友情、成長(zhǎng)融為一體。

    苦苦的艾葉,靜靜的大河,金色的草房子,一望無(wú)際的蘆葦蕩……童年就像一間充滿陽(yáng)光的草房子,是一切美好的存在,她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒……成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下快樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的痕跡,一步步,讓我們走向成熟,走向未來(lái)。

    草房子的讀書(shū)筆記1000字2

    《草房子》是曹文軒的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),它敘述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的六年小學(xué)生活。文章的名字多以人的名字開(kāi)頭,那一篇主要就是圍繞著這個(gè)人來(lái)寫的。

    比如第一篇:禿鶴,就寫了一個(gè)名叫陸鶴的禿頭男孩,外號(hào)叫“禿鶴”。他的頭上可以說(shuō)是“寸草不生”,锃亮锃亮的,是個(gè)十足的禿頭。開(kāi)始,他還不在意,但是后來(lái),因?yàn)榻?jīng)常被人嘲笑,變得非常自卑,捉弄之后,為了報(bào)復(fù)大家,在十分莊嚴(yán)的多校會(huì)操上故意擾亂秩序,油麻地小學(xué)唾手可得的第一名就毀在了他的手里。連分小組時(shí),都沒(méi)有一個(gè)人想和他分到一起。后來(lái),他為了討好大家,他熱情地對(duì)每一個(gè)同學(xué),但每一次都遭到冷眼相看。終于,又到了一次重要演出,他為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失,毛遂自薦,而且表演十分出色,無(wú)可挑剔。但是得了第一名的老師同學(xué)們又一次地把他忽視了。陸鶴十分難過(guò),獨(dú)自出走,大家找了半天,終于找到了他,他得到了理解,陸鶴的努力總算得到了回報(bào)……

    《草房子》用獨(dú)特的方式講述了一件又一件的事情,每一個(gè)人物都是那么的鮮明,生動(dòng),有主人公桑桑,還有桑桑暗戀的女孩紙?jiān)?陸鶴,阿恕,白雀和蔣一輪老師等,令人感動(dòng)。

    這一件件小事,有的有趣,有的感人……

    有趣的是,一次,在他們玩游戲時(shí),桑桑為了不讓大家找到自己,居然躲到了別人家的空棺材里去了,又不敢蓋蓋子,還碰到了老鼠,結(jié)果自己把自己嚇得不輕。

    感人的是,一次,桑桑為了保護(hù)紙?jiān)拢戳嗣桶鍌}(cāng)小學(xué)的三個(gè)高年級(jí)壞孩子打架,最后被打得鼻青臉腫,倒在船艙里爬都爬不起來(lái),但還是竭盡全力奮力一推,把對(duì)方的頭子推進(jìn)水里,和紙?jiān)聞澊搅藢?duì)岸。

    后來(lái),在桑桑被查出患有絕癥后,內(nèi)心深處也喜歡著桑桑的紙?jiān)卤瘋麩o(wú)比,趁桑桑不在家,含淚把自己媽媽生前做的書(shū)包交給桑桑的媽媽之后,銷聲匿跡,舍棄了這個(gè)只有自己一個(gè)人的家,獨(dú)自出走,再也找不回來(lái)……

    最后,雖然桑桑的病好了,可是紙?jiān)?,卻依然不知道在這個(gè)世界的哪個(gè)角落里,杳無(wú)音訊,只存在于桑桑的腦海中……

    桑桑告別了自己的小學(xué)生活,走向初中。我們不也是這樣嗎?我感到小學(xué)的時(shí)光是如此短暫,曾經(jīng)認(rèn)為漫長(zhǎng)的五年時(shí)光不知不覺(jué)就溜走了。以前我們卻都不懂得珍惜,被批評(píng)時(shí)感覺(jué)老師討厭,因?yàn)榧o(jì)律不好被罰站是感覺(jué)老師可恨,而等到失去了……我第一次感到小學(xué)的老師們是那么可愛(ài),嚴(yán)厲的德育處老師是多么親切。啊!以前的班主任!啊!以前的教室!那些曾留下了我們幸福足跡的走廊!曾經(jīng)的小學(xué)歡樂(lè)時(shí)光是多么令人懷念啊!那些年的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,都已經(jīng)千萬(wàn)不復(fù)還了。我們要把握好每一寸光陰,每一分鐘,不要讓我們的人生留下遺憾!

    草房子的讀書(shū)筆記1000字3

    那天無(wú)意之中翻開(kāi)了《草房子》這本書(shū),看了一小部分覺(jué)得還不錯(cuò),就接著往下看,沒(méi)想到越看越想看,書(shū)中的情節(jié)竟然吸引的我夜不能寐。所以我用了三天的時(shí)間就讀完了這本書(shū),真的很喜歡這本書(shū)。書(shū)中刻畫(huà)的一個(gè)個(gè)人物都讓我印象深刻。

    當(dāng)我讀到秦大奶奶為了保護(hù)自己家的地和學(xué)???fàn)幍臅r(shí)候我覺(jué)得很有意思,為一個(gè)小老太太的行為覺(jué)得可笑,為她的精神覺(jué)得敬佩,也為一個(gè)老人的無(wú)奈覺(jué)得可憐。后來(lái)她為了救學(xué)校的孩子差點(diǎn)被水淹死,她的善良感動(dòng)了學(xué)校的人,學(xué)校也不再趕她,可是她卻執(zhí)意要離開(kāi),這就是互相都理解了對(duì)方,為對(duì)方著想了,同樣是一件事,卻出現(xiàn)了截然不同的兩種變化,讓人覺(jué)得這個(gè)社會(huì)和那個(gè)社會(huì)其實(shí)是一樣的,人性都是善良的,但想法都是不同的,如果都能為別人想一下,可能事情其實(shí)都很簡(jiǎn)單!

    當(dāng)我讀到細(xì)馬那部分的'時(shí)候,仍然是為了人性而感慨!邱二爺富有的時(shí)候總覺(jué)得細(xì)馬是沖著他家的財(cái)產(chǎn),但當(dāng)他們一無(wú)所有的時(shí)候,才真正體會(huì)出了細(xì)馬對(duì)他們的愛(ài),也許拋去了外在的東西,人們才能真正體會(huì)人的真誠(chéng)和愛(ài)。財(cái)富和權(quán)力有時(shí)候會(huì)蒙蔽了我們的眼睛,其實(shí)那些都不重要,重要的是人心!

    當(dāng)我讀到杜小康的時(shí)候,我真的很喜歡杜小康,一個(gè)干干凈凈的有些傲氣的小男孩,沒(méi)有因?yàn)榧业乐新涠员┳詶墸窃絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng),跟著父親去養(yǎng)鴨子,經(jīng)歷了一個(gè)小孩子不應(yīng)該經(jīng)歷的事情,但是卻成熟的比誰(shuí)都快,最后成為了一個(gè)精明的小商人,他的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢讓我這個(gè)大人都佩服!

    當(dāng)我讀到蔣一輪老師和白雀的愛(ài)情時(shí),我很遺憾。桑桑以一個(gè)未成年人的角度去看待大人的愛(ài)情故事,那種懵懵懂懂的感覺(jué)和被繳入大人世界的興奮的心情,我們大人是不會(huì)懂得的。

    當(dāng)我讀到桑桑生病的那段的時(shí)候,我很為他可惜,而且為他擔(dān)心,他真的會(huì)死嗎?一個(gè)這么可愛(ài)的小男孩,難道作者最后的結(jié)局是以他死為結(jié)束,將他的記憶永遠(yuǎn)留在這個(gè)年齡嗎?永遠(yuǎn)留在這個(gè)草房子嗎?他的父親背著他到處尋醫(yī),再也不在乎他的榮譽(yù)和他的學(xué)校他的事業(yè)了,一切都沒(méi)有兒子的命來(lái)得重要,當(dāng)一切要失去的時(shí)候,他才明白!為什么人要醒悟的那么晚呢?幸虧最后孩子好了,沒(méi)事了,如果真的就這樣死了,我想他一定會(huì)遺憾一輩子!擁有的時(shí)候要珍惜,一定要陪孩子走過(guò)他的每一個(gè)階段,讓你的人生不要有遺憾!當(dāng)我看到桑桑帶著妹妹柳柳爬到城墻上時(shí),我不禁為這個(gè)小男孩的責(zé)任感和毅力感動(dòng)!

    讀了這本書(shū),在好多地方我都熱淚盈眶。到現(xiàn)在再寫這些感受的時(shí)候我還在激動(dòng),還在感動(dòng),還在心動(dòng)。作者追求的是永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的人性本善,永遠(yuǎn)的情感,雖然社會(huì)在不斷變化,但人心其實(shí)沒(méi)有什么變化。真是一本好書(shū),等我兒子長(zhǎng)大了,我一定要讓他好好的讀一讀這本書(shū),強(qiáng)力推薦!

    草房子的讀書(shū)筆記1000字4

    最近一段時(shí)間我跟著我們班的孩子一起讀了《草房子》?!恫莘孔印肥遣芪能幖兠佬≌f(shuō)系列之一。用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫(huà):金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

    這里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?,他們是那么純真、善良,每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

    純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)?,不僅學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個(gè)人,仿佛是真善美的化身:桑桑變得干凈了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水,當(dāng)桑桑得了重病的時(shí)候,她用眼神鼓勵(lì)他,默默地送去一籃子青菜和雞蛋,把媽媽親手縫制的書(shū)包送給桑桑:書(shū)包是我媽做的,可結(jié)實(shí)了,能用很多很多年。紙?jiān)掳选昂芏嗄旰芏嗄辍敝刂氐卣f(shuō)著,把自己的祝福和關(guān)心送過(guò)去。

    讀紙?jiān)碌臅r(shí)候,我常常在心里和她做比較,看我離她有多遠(yuǎn),我也要像紙?jiān)乱粯?,做個(gè)善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱31蝗藨蚺?,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對(duì)他的看法,只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。

    在陸鶴身上我懂得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重你。勇于承擔(dān),堅(jiān)韌無(wú)比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨,當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候,又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘,吃光了人家的小魚(yú)苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的希望又一次破滅了。

    但杜小康畢竟是杜小康,他沒(méi)有自己憐憫自己,更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。成長(zhǎng)的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了愛(ài)的種子,他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚(yú)……他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛(ài)的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。

    這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。

    草房子的讀書(shū)筆記1000字5

    《草房子》是曹文軒寫的一部小說(shuō),很厚,但是我一下就看完了??赐赀@部小說(shuō),給我感受最深的是人性的善與美。

    陸鶴,是一個(gè)禿子,因此他被同學(xué)們叫做“禿鶴”。他受不了同學(xué)們對(duì)他的嘲笑,在試了許多偏方但頭發(fā)仍然不長(zhǎng)的情況下,就戴了一頂帽子??墒峭瑢W(xué)們很想再看到他的凸腦袋,就把他的帽子摘下來(lái),聯(lián)伙把他的帽子拋到他夠不找的地方。陸鶴的自尊心受到了傷害。孩子畢竟是孩子,他的同學(xué)們當(dāng)時(shí)只是為了取樂(lè),怎么會(huì)想到他的難處?我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子多溝通,告訴孩子們換位思考的方法,使孩子們能夠尊重他人,不拿別人的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)開(kāi)玩笑。

    紙?jiān)拢且粋€(gè)文靜,善良,美麗,能寫一手好字的女孩,她很謙遜,這是她令我喜歡的地方。當(dāng)今許多孩子,被老師一夸就沖昏了頭腦,就是“一夸就不知道自己姓什么了”。只有謙虛才能看到進(jìn)步,人一驕傲就容易不思進(jìn)取。

    蔣一輪,是笛子吹得很好,對(duì)學(xué)生極負(fù)責(zé)的老師。他喜歡白雀,兩人經(jīng)常通信,但是白雀的父親卻不讓白雀嫁給這個(gè)窮書(shū)生,給她介紹了一個(gè)富人,于是蔣一輪又去別的地方找了一個(gè)姑娘,他們相處的不錯(cuò),于是結(jié)婚了。但就在此時(shí)白雀和她的父親看出那個(gè)富人品德惡劣,這時(shí)白雀想到了蔣一輪,她不知道蔣一輪已經(jīng)結(jié)婚了,于是又讓桑桑給蔣一輪送信。他知道,既然自己已經(jīng)結(jié)婚了,就不能辜負(fù)背叛現(xiàn)在的妻子。我從他身上看到了強(qiáng)烈的責(zé)任感。我認(rèn)為:既然結(jié)婚了,就要對(duì)對(duì)方負(fù)責(zé),要么就別結(jié)婚。

    秦大奶奶,沒(méi)子女,老伴與她一生的奮斗,就是為了擁有一片風(fēng)水好的地??赡瞧刂車且凰鶎W(xué)校,而她的房屋又不好看,校長(zhǎng)為了使校園整潔,美觀,就多次提出給她換個(gè)地方,但秦大奶奶不換,這地可是她和老伴多年辛苦勞作才換來(lái)的寶地。于是學(xué)校讓幾個(gè)大漢把她抬到了新居,但她又回到了原來(lái)的住處。于是她和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了強(qiáng)烈的沖突。后來(lái),她為救一個(gè)失足掉到水里的小女孩而自己救出她后因無(wú)力上岸差點(diǎn)被淹死,人們覺(jué)得她是很善良的。人們的關(guān)愛(ài)也讓她有了改變,從中我看到了人間久違的真情。

    杜小康是一個(gè)學(xué)習(xí)很好,家境很不錯(cuò)的孩子,他以自己的家庭資產(chǎn)而自豪。然而“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”,杜小康的父親——杜雍和在一次坐船運(yùn)貨的`過(guò)程中出了意外,貨全濕了,而杜雍和也因此落下了毛病,他們家因此負(fù)債累累。面對(duì)家庭的突然變故,杜小康曾灰心過(guò),但他還是勇敢地接受了,幫父親養(yǎng)鴨子,在學(xué)校門口擺起了小攤。他的堅(jiān)強(qiáng),使我震撼。細(xì)馬是一個(gè)很有情義的孩子,寒冬時(shí)節(jié),為了給父親治病,他為父親刨柳根,而且全挑好的,那么小的孩子,不因寒冷與疼痛而罷手,只希望父親可以早日康復(fù)。當(dāng)母親因癡呆而失蹤時(shí),他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了母親。我真自愧不如,看了之后,我才想起平時(shí)要多幫我媽做事,現(xiàn)在我每天洗碗,疊被子,我正學(xué)著做飯呢!溫幼菊是一位溫柔,善良的女老師,當(dāng)桑桑得鼠瘡就要死時(shí),她發(fā)自內(nèi)心鼓勵(lì)桑桑要堅(jiān)強(qiáng)。在這本書(shū)中,我看到了人性的美,再跟當(dāng)今社會(huì)的人一對(duì)比,兩種人給我的感覺(jué)真不一樣啊。我希望自己能像小說(shuō)中的人一樣,能給別人留一個(gè)好印象,送去一份好心情。

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