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    草房子的讀書(shū)筆記個(gè)人感悟

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    草房子的讀書(shū)筆記個(gè)人感悟五篇

    《草房子》是一本具有非常需要優(yōu)秀的兒童進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)作品,它真實(shí)地描寫(xiě)了20世紀(jì)的鄉(xiāng)村社會(huì)生活。下面小編給大家?guī)?lái)草房子的讀書(shū)筆記個(gè)人感悟,希望大家喜歡!

    草房子的讀書(shū)筆記個(gè)人感悟

    草房子的讀書(shū)筆記個(gè)人感悟1

    《草房子》這本小說(shuō)的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。這本書(shū)寫(xiě)了小男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。

    桑桑和他的家人是在開(kāi)學(xué)不久調(diào)過(guò)來(lái)的,桑桑的父親桑喬原來(lái)是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過(guò)一年學(xué),可他一直堅(jiān)持讀書(shū),后來(lái)才當(dāng)上了校長(zhǎng)。

    在這六年小學(xué)生活中,桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛;自己得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì);朋友之間嬉戲玩耍的快樂(lè)……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的腦海里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!

    在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康的故事。杜小康家住在油麻地的一間“紅門(mén)”里,他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng),捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了??删驮谒职帜昧俗约宜绣X(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,因此杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),去湖里放鴨,在校門(mén)口賣(mài)東西,碰到熟人也沒(méi)有一絲卑微的神色,努力掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過(guò)著每一天。

    在這本書(shū)中,我學(xué)到了許多東西,也懂得了做人的道理:在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微。生活中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,更對(duì)自己充滿信心,才能使自己的生活更加幸福,美好

    草房子的讀書(shū)筆記個(gè)人感悟2

    《草房子》是一本很美的書(shū),有那細(xì)致入微的描寫(xiě),還有那桑桑與油麻地小學(xué)的同學(xué)老師所發(fā)生的那一系列最純真、最美好的事情。這可以說(shuō)是一篇令人揪心的文章,那些弱勢(shì)的群體:秦大奶奶,卻又擁有最倔強(qiáng)最堅(jiān)忍不拔的精神,她用尊嚴(yán)守衛(wèi)著那塊土地,哪怕這樣付出的代價(jià)再大。這,同時(shí)也反映了桑桑所擁有的童真與純潔。他愿意在秦大奶奶受到眾人的非議甚至連自己的父親都帶頭讓秦大奶奶撤走的時(shí)候去幫助她,因?yàn)樗抢斫馇卮竽棠痰模眠@一份情感實(shí)際上比任何都重要,這是既凄涼但又溫暖的美。這亦可以是一篇關(guān)于成長(zhǎng)的作品,但它避開(kāi)了時(shí)下很多作家的俏皮、流行的語(yǔ)言,把這些孩子們的成長(zhǎng)展現(xiàn)得淋漓盡致。細(xì)馬,沒(méi)有上過(guò)學(xué),還是被邱二媽收養(yǎng)的,但他在一系列的家庭變故中,他懂得了撐起這個(gè)家,當(dāng)他攙著邱二媽回到家的時(shí)候,他成長(zhǎng)了,這是一種無(wú)限的美,后來(lái)每當(dāng)這個(gè)畫(huà)面浮上腦海,我都覺(jué)得鼻子一酸,因?yàn)檫@種成長(zhǎng)的美。

    這篇文章的美,在于每個(gè)孩子的品質(zhì)中,桑桑的正直、禿鶴的倔強(qiáng)、細(xì)馬的孝順、紙?jiān)碌纳平馊艘狻⒍判】档膱?jiān)強(qiáng)可以這樣說(shuō),桑桑所認(rèn)識(shí)的這些孩子,都是真誠(chéng)的,他們用最令人感動(dòng)的品質(zhì)搭建了友誼,這也是美的,因?yàn)檫@些品質(zhì)的存在會(huì)讓你潸然淚下。

    這本書(shū)通過(guò)對(duì)桑桑小學(xué)六年的描寫(xiě),將一個(gè)個(gè)彌足珍貴、格外感人的故事呈現(xiàn)在了眼前,整部書(shū)加起來(lái),擁有的,就是一種震撼人心,甚至刻骨銘心的美。三言兩語(yǔ)談不盡這本書(shū)的美,但你真正去讀之后,這種美與感動(dòng)的結(jié)合,會(huì)讓你內(nèi)心最柔軟的深處,留下一滴最溫暖的淚水。

    草房子的讀書(shū)筆記個(gè)人感悟3

    草房子寫(xiě)的是桑桑的回憶。其中要數(shù)我印象最深的就是禿鶴了,光光的頭,不算高的個(gè)子,尤其特別注意被人的看法真是天下一絕了。禿鶴時(shí)常遭到別人的不解,和嘲笑,當(dāng)然惹火的當(dāng)然要屬拿一頭寸草不生的不毛之地了。三年級(jí)之前單純的禿鶴不太注重別人的看法,隨著年齡的增高,他也漸漸失去了那僅僅一絲的童真和理智了… …

    禿鶴就此為和桑桑大鬧了一場(chǎng),因?yàn)樾⌒〉奶摌s心里可裝不下別人的一絲惡意的話,自己被別人開(kāi)了玩笑,更是不能容忍的。

    后來(lái),禿鶴說(shuō)服了老師上了各校的檢閱式,卻想起了帽子的事情。在做操的過(guò)程中,突然一摘,搞得大家哄堂亂笑,哪里還有心思做操?他雖然報(bào)了仇,讓大家不敢小瞧他,但是因?yàn)閾p失了集體榮譽(yù),為此桑喬校長(zhǎng)十分的生氣……禿鶴這個(gè)名字也被大家所淡忘了。

    讓我明白了,只要補(bǔ)救是沒(méi)有時(shí)間上的限制的,所以男生也不要自暴自棄,我們可是男生,要有陽(yáng)剛之氣,為女生做出好榜樣呢!

    草房子的讀書(shū)筆記個(gè)人感悟4

    根根乳白色的閃閃發(fā)光的茅草,受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的照耀,在一個(gè)晴朗的日子里,將我?guī)肓艘粋€(gè)不一樣的日子。

    仔細(xì)咀嚼完這本書(shū)的全部精華后,久久地望著書(shū)的封面。我,落淚了……

    在這個(gè)世界上,有一種努力叫付出,有一種信念叫堅(jiān)持。而在這本書(shū)里,我明白了,有一種跌倒叫爬起。

    在曹文軒的筆下,桑桑是頑皮的,但又是懂事的;陸鶴是孤獨(dú)的,但又是自信的;紙?jiān)率莾?nèi)向的,但又是開(kāi)朗的;細(xì)馬是痛苦的,但又是快樂(lè)的。

    走進(jìn)《草房子》,在陪主人公走完了春夏秋冬后,突然覺(jué)得自己跟那些主人公一起長(zhǎng)大了。在望著波光粼粼的湖水時(shí),眼中的世界不僅僅只是停留在那湖水的倒影上;而在望著那萬(wàn)里無(wú)云的天空時(shí),也不只是看到了那朵朵白云。眼睛里,藏著無(wú)法說(shuō)出的思考。

    陸呵對(duì)人格的堅(jiān)守,紙?jiān)氯跣〉耐獗砗竺娌刂鴪?jiān)韌的性格,杜小康從優(yōu)越的家庭條件中陡然變成失學(xué)兒童后卻仍舊不停地與命運(yùn)抗?fàn)帲?xì)馬頑強(qiáng)的品質(zhì),秦大奶奶堅(jiān)決的精神,蔣一輪老師和白雀姐姐注定無(wú)緣的愛(ài)情,桑桑面對(duì)死亡的坦然……雖然曾多次落淚,雖然曾多次動(dòng)搖,但在擦干淚后又一次次堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。

    在我們對(duì)生活失去信心時(shí),往往會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,沉浸在自己漫無(wú)邊際的悲傷和痛苦之中,從來(lái)沒(méi)有想過(guò),要為自己,為值得努力的目標(biāo)堅(jiān)強(qiáng)地走下去,挺胸抬頭地去迎接明天,笑容滿面地去打敗困難。在成功背后,總會(huì)有一些挫折和失敗,總會(huì)有一些淚水嘆氣,難道不是嗎?

    在人生的岔路口,總會(huì)因?yàn)檫x錯(cuò)道路而遇到了許許多多的困難和挑戰(zhàn)。就算是看透了薄霧,也難免會(huì)有些磕磕絆絆的小挫折,總會(huì)因它們而落下一滴兩滴的淚水,會(huì)有一聲兩聲的嘆氣,但在傷心過(guò)后,又會(huì)自信滿滿地繼續(xù)前進(jìn)。不是有一句話叫“風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹”嗎?那么再一次前進(jìn)吧!

    回頭,再一次細(xì)細(xì)咀嚼《草房子》,桑桑面對(duì)死亡的坦然,性格的獨(dú)特,注定他要撐起油麻地的這一片藍(lán)天,注定他要迎接空中那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的白色花環(huán)……

    在油麻地還未醒來(lái)時(shí),這只大船就要帶著桑桑和他的懷念離開(kāi)這片充滿記憶的土地,而我的回味也會(huì)和桑桑一齊歸去,在這片向遠(yuǎn)方眺望著的一望無(wú)際的大海上永遠(yuǎn)停留。

    輕輕地,慢慢地,就算是一聲呼吸,也就打破了這份思念。主人公們的堅(jiān)持,他們的自信,他們的快樂(lè),他們所擁有的,那雨過(guò)天晴的一道絢麗的彩虹,便注定這個(gè)故事最后將停在那一個(gè)離別,所有的腳步都將在這里停止。

    世界上,有一種努力叫付出,有一種信念叫堅(jiān)持,而在《草房子》里,有一種跌倒叫爬起。

    《草房子》的背影越來(lái)越遠(yuǎn),桑桑逐漸消失在河面上,只看見(jiàn)了朋友們的揮手道別。你是在為他們的分離而哭泣嗎?不過(guò),請(qǐng)微笑吧!因?yàn)樗麄儾辉艞?

    草房子的讀書(shū)筆記個(gè)人感悟5

    有了上學(xué)期的先看電影《城南舊事》再讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn),今年的春天,我依舊和孩子們相約在暖暖的午后,和孩子們沐浴在書(shū)香中,我們又一起共讀了曹文軒的《草房子》。

    我先給孩子們播放電影,引發(fā)他們的興趣。孩子們被桑桑的調(diào)皮搗蛋、重情重義而惹得又笑又哭,為杜小康的遭遇而淚流滿面,敬佩宇桑喬校長(zhǎng)的嚴(yán)格,為他代表的父母的愛(ài)而感動(dòng)。

    所以,趁熱打鐵,看過(guò)電影后讓孩子們寫(xiě)下觀后感,之后,再引導(dǎo)他們?nèi)プx書(shū),揣摩書(shū)中的描寫(xiě),發(fā)現(xiàn)書(shū)中的美。細(xì)品書(shū)中的情節(jié),覺(jué)得比電影更加細(xì)膩。書(shū)里面有可以想象的很多環(huán)境的描寫(xiě),還有一個(gè)讓人開(kāi)始覺(jué)得很不喜歡,而后來(lái)為了一個(gè)南瓜而死的秦大奶奶,書(shū)里面的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更加豐富,充滿了想象。我還和孩子們討論自己喜歡的人物,很多孩子也遺憾怎么沒(méi)有喜歡秦大奶奶的。還把文章中對(duì)細(xì)馬的一些描寫(xiě)進(jìn)行對(duì)比……這樣一來(lái),孩子們對(duì)讀書(shū)更感興趣了,都覺(jué)得書(shū)中的故事更加好玩。他們很多時(shí)候會(huì)為了堅(jiān)持自己喜歡的人物爭(zhēng)得面紅耳赤。我很欣喜地看到孩子們喜歡上了讀書(shū),喜歡上了書(shū)中的人物。

    讀《草房子》的感覺(jué)就是一個(gè)字:美!它是一個(gè)美好的所在,她讓我想起浪漫的童話。不知道為什么,總覺(jué)得那些人物一個(gè)個(gè)都似童話般純真。故事中寫(xiě)的那些離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,雖然看似平常,實(shí)則并不簡(jiǎn)單。我覺(jué)得這些生活很多也在自己身上經(jīng)歷過(guò),也能體悟得到。那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動(dòng),但也是必然。

    我想,一本好的書(shū)會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生很大的啟發(fā)。當(dāng)然對(duì)我也是一樣。今后,我還會(huì)堅(jiān)持讓孩子們讀這樣的好書(shū),相信我和孩子們都會(huì)有更多的收獲。


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