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  • 城南舊事讀后感優(yōu)秀作文

    | 比英

    “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當(dāng)熟悉的旋律在耳畔回響時(shí),《城南舊事》的故事浮現(xiàn)在眼前,那純真的童心和那淡淡的美麗哀愁,浸潤(rùn)著人的心靈。小編特地準(zhǔn)備了城南舊事讀后感優(yōu)秀作文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

    城南舊事讀后感優(yōu)秀作文1

    淡淡的憂傷,美好的回憶。

    ——題記

    暑假里,我讀了一本特別有意義的書(shū)——《城南舊事》。這本書(shū)使我勾起一些童年的回憶。

    起初我看到書(shū)名《城南舊事》僅僅一個(gè)“舊”字,就讓我浮想聯(lián)翩,以前的`同學(xué)、老師;以前的屋子、家;老屋旁的老柳樹(shù)。童年時(shí)記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。

    轉(zhuǎn)眼間,我的童年也化為了一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)了。讀著《城南舊事》,里面的故事情節(jié),仿佛身臨其境。作者的那些往事,好像在我身邊發(fā)生過(guò)一樣真切:惠安館的秀貞,草叢里的小偷,愛(ài)笑的蘭姨娘,伙伴兒妞兒,不理睬英子的德先叔,從小就陪伴英子的宋媽,患有肺病去世的父親,東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。

    讀完這本書(shū)后,我想:美好的事物終究會(huì)是要遠(yuǎn)去的。忍不住再次翻開(kāi)目錄,看見(jiàn)了六個(gè)小標(biāo)題,標(biāo)題中的每一個(gè)字似乎都有魔力,讓我不由自主的閉上眼睛,回憶自己的童年,回憶小英子的童年,好像我真的有兩個(gè)童年一樣,兩個(gè)童年都那么有趣,都那么值得回憶與留念。我又忍不住背誦了英子喜歡的那首小詩(shī),我們看海去:我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上,揚(yáng)起白色的帆,金紅的太陽(yáng)從海上升起來(lái),照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!”

    睜開(kāi)眼,我好像又看到了英子為辨別好人與壞人,天空與大海時(shí)的樣子:“天空和大海都是藍(lán)的,而好人與壞人不都是人嘛!這怎么分?”那種俏皮可愛(ài)的樣子。想著想著我便笑了起來(lái),而且越笑越兇越大聲了。弄的媽媽二丈和尚摸不著頭腦,照照鏡子,摸摸衣服,最后說(shuō):“我怎么了?”但這讓我笑得更大聲,肚子笑得都疼了!媽媽卻對(duì)爸爸說(shuō),這孩子中了笑魔了。咦?這句話在哪看到過(guò)啊?

    城南舊事讀后感優(yōu)秀作文2

    葉圣陶先生曾評(píng)價(jià)過(guò)這本書(shū)“久仰其大名,卻一直沒(méi)有興趣看,在22歲的今天,已經(jīng)徹底告別了我的童年,少年,青年,卻不可救藥地迷戀起兒童文學(xué)。喜歡里面的單純,質(zhì)樸與干凈。今天看完這本《城南舊事》,有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),為何早先我不知道這是部如此精良的作品?”在這段文字中,想必你已經(jīng)知道這就是林海音所作的《城南舊事》了。

    《城南舊事》和《呼蘭河傳》一樣,也是現(xiàn)當(dāng)代長(zhǎng)篇小說(shuō)經(jīng)典,而且《城南舊事》入圍了二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)。

    林海音所寫(xiě)的《城南舊事》是孩子眼中的世界,更是原汁原味毫不更改的老北京童年。

    一句一句淳樸的話語(yǔ),一件一件似曾相識(shí)的童年小事,卻描繪的惟妙惟肖,栩栩如生,仿佛我穿越到了二十世紀(jì)的老北京,親眼所見(jiàn)那兒的趣事。

    《城南舊事》這一本書(shū),完完全全就是作者林海音譜寫(xiě)的老北京童年小日記,不論什么事,都把它記上,如攝像機(jī)一般仔細(xì),完整,不僅真實(shí),還有老北京的淳樸的鄉(xiāng)土氣息。

    現(xiàn)在人寫(xiě)作都大城市化,太現(xiàn)代化了,不管寫(xiě)哪里,都要寫(xiě)高樓大廈和高科技建筑,然而,幾乎所有的地方,都有先進(jìn)的科技和高樓,一點(diǎn)代表性都沒(méi)有,而且十分夸張化。然而,我認(rèn)為并不是所有作文寫(xiě)得越夸張就越好,我們需要挑揀出具有代表性的建筑,地點(diǎn),也不可以在介紹和寫(xiě)日記時(shí)寫(xiě)下當(dāng)代不存在的事物,也不能寫(xiě)不具代表性的事物。比如,你寫(xiě)2017年的杭州,卻在寫(xiě)高樓大廈,不僅跑題,還讓人一點(diǎn)都不知道這是杭州。而林海音的《城南舊事》,就不是這樣,這本書(shū)真的想日記一般真實(shí),當(dāng)時(shí)的小街,當(dāng)時(shí)的吃的,當(dāng)時(shí)的坐騎都是很真的,讓人相信并且想去了解老北京的趣事。

    這本書(shū)不僅事物有代表性,連語(yǔ)言、人物都栩栩如生,吸引人去讀。每一章都有幾十頁(yè),內(nèi)容十分充足。就拿第四章《蘭姨娘》來(lái)當(dāng)例子。完全就是每天的小日記拼湊在一起的真實(shí)事件,敘述十分完整。細(xì)節(jié)也非常多,細(xì)到作者自己的想法,蘭姨娘的每個(gè)小動(dòng)作,每個(gè)字,媽媽吃醋和生氣的表情……

    《城南舊事》這一本書(shū)值得讓我們所有人去品味,而且我們這些不喜歡讀書(shū)的人,也會(huì)被這栩栩如生的形象和孩子那天真的語(yǔ)言所折服,也會(huì)來(lái)一遍又一遍的品讀這本書(shū),體會(huì)并記住這純純的老北京味道……

    城南舊事讀后感優(yōu)秀作文3

    在這個(gè)暑假,我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》,這本書(shū)是從一個(gè)六歲小女孩——英子的眼光出發(fā),通過(guò)“惠安館的瘋子”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花兒落了”,“我也不再是小孩子”五個(gè)故事,用英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合?!冻悄吓f事》既表現(xiàn)了作者的思鄉(xiāng)情懷,又表現(xiàn)了舊時(shí)代女性的悲慘命運(yùn)。

    這本作品并沒(méi)有刻意的表達(dá)什么,只是一幅場(chǎng)景,一幅場(chǎng)景的從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)他自己。那樣的不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒新,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

    我最喜歡文中的主角——英子,她是一個(gè)善良、天真、富有同情心、機(jī)智又狡黠的小姑娘。小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙寞偠衿渌∨笥岩粯雍ε滤?,而是和秀貞成了好朋友,并用自己的方式幫助秀貞和妞兒母女相認(rèn),并偷了媽媽的金鐲子給她們做盤(pán)纏,體現(xiàn)了她的善良和富有同情心。12歲時(shí)英子失去了爸爸,沒(méi)有爸爸的感覺(jué)是多么痛苦,我們是無(wú)法體會(huì)到的,人的一生命運(yùn)多舛,讓人哀憐!

    這本書(shū)中給我印象最深的是妞兒,她的媽媽就是瘋女秀貞,但是她一生下來(lái)就被秀貞的媽媽——妞兒的姥姥給扔了,后來(lái)被妞兒的養(yǎng)父抱了去,養(yǎng)她到大點(diǎn),就教妞兒唱戲,然后讓妞兒站在天橋上唱,唱完后就給人家要錢(qián),如果人家不給,她的養(yǎng)父就打她,打得體無(wú)完膚!看看我們,天天吃香的喝辣的,奶奶寵著、姥姥慣著,要什么給什么,更不用說(shuō)挨打了,看看妞兒,再看看我們,覺(jué)得妞兒真可憐!

    書(shū)中用一些小事反映當(dāng)時(shí)人的思想。如文中的宋媽,她在得知兒子小栓子被淹死,女兒丫頭子被送人時(shí),決定找回丫頭子,說(shuō):“如果不是小栓子死了,丫頭子我也不要了。”體現(xiàn)了宋媽重男輕女的封建思想,以前這種思想很深,不過(guò)現(xiàn)在好了,這種思想已經(jīng)幾乎滅絕,令人很高興。

    書(shū)里還描寫(xiě)了蘭姨娘、小偷等多個(gè)具有豐富個(gè)性特征的人物,個(gè)性鮮活,使人難忘。

    這本書(shū)的寫(xiě)作方法很好,不管是在語(yǔ)言、人物形象還是故事內(nèi)容都體現(xiàn)出它的京味特征,為我們展現(xiàn)了北京的地域特色,如:北京人、北京話、北京的風(fēng)土習(xí)俗等等。這篇文章用詞準(zhǔn)確、感情真摯、構(gòu)思巧妙、并且描寫(xiě)生動(dòng),大量運(yùn)用伏筆、比喻等修辭手法,令人讀完后回味無(wú)窮。

    《城南舊事》絕不僅僅是一本回憶錄,還是名篇佳作,以它獨(dú)特的寫(xiě)作視角,洗滌人的自私心,讓人受到教育,讓我感受到她的沉醉其中,正如那首文中出現(xiàn)的詩(shī)一樣讓我著迷,“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

    城南舊事讀后感優(yōu)秀作文4

    爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子?!冻悄吓f事》

    我第一次接觸《城南舊事》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的時(shí)候,是在小學(xué)五年級(jí),我還記得我學(xué)了一篇叫做《竊讀記》的課文,我喜歡作者林海音的寫(xiě)作風(fēng)格,開(kāi)始去了解她,有一次路過(guò)書(shū)店,正巧看到她的書(shū),那本書(shū)就是《城南舊事》,那書(shū)名深深吸引著我,讓我毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。

    我很快就讀完了這本書(shū),它帶給我很多思考和新的感悟。如今,我早已步入中學(xué)的大門(mén),又學(xué)了一篇林海音的文章——選自《城南舊事》,《爸爸的花兒落了》,年級(jí)也因此為我們放映了一部電影《城南舊事》。

    電影中的主人公小英子是一個(gè)十分善良的女孩,主要講述了小英子住在胡同時(shí)所發(fā)生的事,記錄了小英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷。它透過(guò)小英子童稚的視覺(jué),展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種讓人說(shuō)不出,道不明的童真,卻寫(xiě)出了人世間復(fù)雜的情感。

    “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的驪歌伴隨著電影的開(kāi)場(chǎng)而在耳邊回蕩,我們就在這歌聲中開(kāi)始了電影的觀看。

    在小英子稍微長(zhǎng)大了些的時(shí)候,她們一家搬到了胡同里,小英子也上了小學(xué),在學(xué)校里,小英子熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,度過(guò)了一段美好的時(shí)光。在草叢里,小英子認(rèn)識(shí)了在她眼里是“好人”的男子,他為了供弟弟上學(xué),只得去當(dāng)小偷,而小英子卻認(rèn)為他是一個(gè)很善良的人,在親眼看著他被警察抓走的時(shí)候,小英子非常傷心,宋媽也隨著自己的丈夫回了故鄉(xiāng)。最后,小英子的父親因染病而不幸與世長(zhǎng)辭,受到后世的尊敬,小英子也隨母親乘上了馬車(chē),同時(shí),也告別了童年。

    電影播放著,那動(dòng)人的情節(jié)不知打動(dòng)了多少同學(xué)的心,我們跟著劇中的人物一起開(kāi)心,一起失落,甚至是一起流淚。

    小英子就在這樣的環(huán)境中逐漸長(zhǎng)大,帶著這些永不褪色的記憶走過(guò)一生。童年只有一次,但愿每一個(gè)人都可以擁有一個(gè)值得讓自己懷想的美好童年。

    城南舊事讀后感優(yōu)秀作文5

    假期中,我讀了林海音的《城南舊事》,這本書(shū)中的主八公英子用童稚的眼睛,看到了成人世界的悲歡離合,溫馨動(dòng)人,啟發(fā)人性。全書(shū)分為六部分:冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文是英子去用眼睛來(lái)觀察著身邊的事和物,給我們展現(xiàn)出了那個(gè)年代的北平的普通生活,旁觀著人世間的生活。用她的心和眼睛去記錄了下來(lái)。整個(gè)作品中沒(méi)有華麗的詞澡,也沒(méi)有那種易懂的感覺(jué),書(shū)中的一切自然、真實(shí)、看著書(shū),腦海浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。

    其中讓我感動(dòng)的是最后一部分。父親的一言一行都在給英子做榜樣,他教會(huì)了英子,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。這句話深深的刻在我的腦子里??戳诉@本書(shū),讀了“爸爸”教育英子的這句話,我對(duì)克服生活中的困難和挫折非常有信心!

    人的本性是善良的,即使是小偷,也都有善良的一面。故事中的小偷就是“善良的”。

    夜里,有一位小偷在偷東西,巡邏的乘警發(fā)現(xiàn)了他,小偷向餐車(chē)方向跑去,在餐車(chē)?yán)镉幸晃恍∧泻⒃趽炀破俊P⊥抵狼懊媸桥P鋪;他回頭一看,看到那位乘警,已經(jīng)告訴其它乘警了,決定打開(kāi)窗戶縱身一跳。但就在他要跳的時(shí)候,車(chē)一震動(dòng),男孩一頭栽在了酒瓶上,眼睛看不清了,滿臉是血。小偷略一猶豫后,立刻抱著小男孩跑向醫(yī)務(wù)室,小男孩得救了,小偷也被抓了起來(lái)。乘警問(wèn)它為什么救小男孩,小偷說(shuō):“小時(shí)候,我也是一個(gè)在火車(chē)上拾酒瓶的臟孩子?!背司瘜?duì)小偷說(shuō):“你的選擇不擔(dān)救了小男孩,還救了自己,因?yàn)槟闾?chē)的地方是萬(wàn)丈深淵!”

    這個(gè)故事讓我非常感動(dòng),善良的人會(huì)有很大的回報(bào),就像故事中的小偷一樣用自己的善意救了小男孩和自己的生命。每一個(gè)人的本意是善良的。不管是好人或著是壞人,他們都是善良的,只不過(guò),有些人需要許多時(shí)間,才可能本性散發(fā)。生命里,我們每一次的傷心、流淚、開(kāi)心、高興都是生命中心靈的一次旅行。所以讓我們用自己真實(shí)的善意去幫助別人,去做一個(gè)善良的人吧!


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