觀看影片《暖春》的優(yōu)秀觀后感作文
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觀看影片《暖春》的優(yōu)秀觀后感作文五篇
影片《暖春》是一個平凡、樸實而又感人的故事。影片中小花的懂事孝順，令人深深震撼了。下面小編給大家?guī)碛^看影片《暖春》的優(yōu)秀觀后感作文，希望大家喜歡!
觀看影片《暖春》的優(yōu)秀觀后感作文1
生命誠然短暫，平凡的人，終其一身，平淡沒有漣漪，淡淡的，靜靜的，偶有的小浪花零星點綴，卻可以催人淚下，感人至深......... 爺爺?shù)暮┖褚恢弊屛覠o法忘記，因為那有點象我的爺爺。他沒有什么怨，沒有什么恨，只是默默的隱忍了一輩子，忍受兒子兒媳的冷落，卻一直保持著對他們深深的愛：忍受了兒媳對小花的冷眼相對，自己承擔了責任，卻還是用自己的真誠去影響周圍的人：忍受了種種饑寒困苦，卻一直奉獻自己無私的愛。靈動的生命在此刻熠熠生輝，光彩照人。當他淋了一場雨病倒了，我的心也揪到一塊，我仿佛看到了自己的爺爺病倒的那些日子，我和小花一樣在他的耳邊呼喊著，抽泣著，看到那一幕，也許真的有共鳴的存在，我突然淚如雨下。盡管我的爺爺最終離開了我，我依然會祝福他。
小花的懂事是當代青少年所不及的，把嬸娘難得送來的一碗雞肉留者給自己的爺爺，自己舔著肉汁解饞;在下雨天去地里找爺爺;悄悄在后院里讀書識字;為一直虐待她的嬸娘抓螞蚱;為了叔叔和自己說上一句話而高興的跑去告訴爺爺;如此種種，讓人不禁心寒。是什么力量可以支撐那么幼小的生命，是什么力量可以讓她如此滿足的活著。都說苦命的孩子早當家，也許吧，小花在我們看來是如此的不幸，可她卻一用靈動的心去感化周圍的人 ，快樂的生活著，讓人們去接受一個孤兒。
我不知道這樣的環(huán)境對于一個小孩的成長將是一種什么樣的催化劑，把他們催化成社會的人才，國家的棟梁，還是催化成社會的墮落分子，再者就是一個矛盾體，行為上畸形，而內心卻存在著良心，二者抗爭掙扎著，互不妥協(xié)。也許這些都是一念之間造成的，也或許是可以用愛和情來扭轉改變的。小花的結果是明顯的，積極的，她考上了大學，回到了家鄉(xiāng)，完美的結局，繼續(xù)譜寫她完美的篇章?！巴瑯拥奈骞入s糧怎么可以孕育了不同的人呢?”那主要看自己選擇怎么樣來過活。這在暗示著環(huán)境只是成長的一個小小的影響因素，要看處在這樣環(huán)境中的人的心境怎么樣了。環(huán)境是給小花帶來了很多的不幸，她卻真實的活著，不怨恨嬸娘，不埋怨老天的不公，不屈服于命運的捉弄，以常人難以承受的大度和氣量活著。
電影在重筆記錄爺孫情深的同時，對嬸娘和村長的草草幾筆也為電影后增色了不少。胖嬸的善良，村長的淳樸，胖嬸給小花舊衣服，給小花抱走兔子，給小花熱雞蛋，因為她心疼小花，可見人間還有真情在，永不磨滅的情。村長在入不敷出的情況依然把家里的大米省下來給小花的爺爺，為爺爺保守30年的秘密，因為人們心中都有一個信念，好人終究會得到好報!這正展現(xiàn)了新一代的農村人民的形象，他們在愛無私范圍能夠縣著自己微薄的力量，換個話說，他們開始受到爺孫倆的影響，可見愛的力量是無限的，于無形中傳播開去。
生命可以平淡無奇，但純凈的靈魂才是生命的閃光點。像爺爺?shù)臒o私，像小花的懂事，像胖嬸，村長一樣的善待他人，或許這才識生命的靈動點!
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愛不是奉承的問候，愛是剪不斷的關懷;愛不是施舍的援助，愛是心靈的湯藥;愛不是沖動的表露，愛是內心深處儲存了千年的眼淚。
---------題記
愛應該能和被愛對等
或許是太久的干涸,濕潤的雙眼浸得心底冰涼,總以為感動離自己太遙遠,可就在頃刻間迷亂在了淚海里……
習慣了城市的冷漠,久違了夏日里香氣,小花,命運賜予了她太多,也讓她承受了太多不屬于她的苦難,可多難的生活并沒有擊垮幼小的她,她依舊燦爛的面對生活,以一顆純樸的心面對每一個人,疼她的爺爺也好,恨她的嬸娘也罷,她的善良令人心碎……
風吹起了窗簾的裙擺,窗外的天淡得沒有顏色,傻傻地想:假如我是小花,我會堅強如初的生活嗎?我會幫恨我的嬸嬸抓蚱蜢嗎?我會因為叔叔的一個笑而飛奔到摔倒嗎?我會再回到那個貧瘠的山村嗎?我會遇到爺爺那么善良的人嗎?我會得到所有人的愛嗎?……
小花是不幸的:從小失去了雙親,唯一的奶奶也離她而去,對待她的是毒打,是空空的肚子,她,拼命逃出了那片痛苦的土地,可,迎接她的不止幸福,還有重重磨難……
小花是幸運的:她得到了爺爺最揪心的愛,得到了村里淳樸的叔叔伯伯甜蜜的愛,得到了別人不曾有過的幸?！?/p>
愛在心底 不停堆積
心底最柔軟的部分終于還是被感動,一個可憐的孩子面對著你的鄙夷與憎惡,在你最危難的時候挺身而出;頂著漆黑抓蚱蜢,只是因為你的一句:“吃了100只蚱蜢可以生娃兒!”;糊得最好的土豆餅送給你們吃;送來的大米舍不得吃卻送給了你們……
往事一幕幕,傷心一重重,相擁而泣的一刻,那一聲“娘!”,叫得好心酸,叫得所有人淚如雨下……
愛多一秒 恨會少
五彩的世界給了我們太多的無可奈何,太多的欣喜與悲傷,當人與人之間被陌路所取代,讓我們用一個眼神來肯定,去相信會在一起,……
愛不是流星，付出瞬間的光熱便消失不見，愛是天幕中并不耀眼的恒星，沒有流星的激情卻成了永恒;愛不是繁花,摧殘了春天卻忘了四季中還有夏秋冬，愛是常青樹，沒有繁花的熱情卻續(xù)寫了明天;愛不是曇花一現(xiàn)，迷了人眼卻不給人更多的感動，愛是沙漠玫瑰，創(chuàng)造了不死的奇跡……
愛，取之不盡用之不完, 愛,因為在心中……
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最近看了《暖春》，這是一部反映農村生活的片子。主要講一個叫小花的小姑娘，父母雙亡，后來被別人領養(yǎng)。她的后媽后爸經常虐待她，她就逃了出來，逃到另一個村子，被一個好心的老爺爺救回家，老爺爺含辛茹苦地把她培養(yǎng)成了大學生的感人故事。
這部電影有許多處令人感動的地方，讓我覺得小花的淚——無暇的水晶，她的臉像抹了碳一樣的黑，但是，她的淚確實如此的純潔。為了尋找爺爺，她頂著暴雨，踏著泥潭，幾經跌倒，終于看到了爺爺。爺爺在雨中暈倒了，憑借她一人的力量把爺爺帶回了家。爺爺躺在床上毫無生氣，她的口中不住地叫著爺爺，想要喚醒爺爺，那種最質樸的呼喚，不僅喚醒了爺爺，也讓我的心揪在了一起，說不出的同于悲傷，小花的淚，隨著她的臉頰滑下，是那般耀眼，純凈的宛如水晶。
“老師，您以后能用鉛筆給我批作業(yè)嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了?！边@是小花對老師說的一句話，聽著這句話我的臉不禁紅了，想起自己的作為，實在是不能與小花相比啊。草稿紙有時只寫了幾個字，沒用了，團成團，毫不猶豫地扔進了垃圾桶;作業(yè)本有時只寫了幾頁沒用也扔了。從來想到珍惜一張紙，小花的話使我心頭一震，我得向她學習，養(yǎng)成節(jié)約的習慣。她也正是我們90后學習的榜樣。新一代的學生好多都不懂得愛，親情，回報，但是從小花身上我們也許可以學到一些什么。
小花的爺爺是一個偉大的人，他這一輩子收養(yǎng)了倆個孩子!他讓我懂得了：一個人做任何事都是不需要任何報酬，只要付出，就一定會得到收成。就像播種，只要播下一粒種子，到時候就會結出許多稻子。也體現(xiàn)了他們無私奉獻的愛的精神。
小花是懂事的，是幸福的，在這部電影中我也感悟,學會了很多，人活在這世界上，不要出處處只為自己著想，要多多關心他人，尤其是活在社會最底層的貧苦人民。
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周末含淚看完《暖春》，激動的心情久久難以平靜。
我們尊重生命，生命有時像鋼鐵般堅強，有時卻又如螻蟻般脆弱。一個不經意的行為卻能改變一條鮮活生命的命運。
影片講述的是一個真切感人的故事：在一個春日里，一個老漢在路邊撿回一個昏迷不醒年僅七歲的女孩，老漢見女孩可憐便要把她收養(yǎng)，但兒子與兒媳卻堅決反對。無奈之下，老漢帶著小花單獨生活。小花是個極懂事的孩子，知恩圖報，勤快善良，平時不僅做很多家務活，而且與街坊鄰居的關系很好。小花以其一顆質樸善良之心及真誠打動了每一個人。最終，一家人重歸于好。在村長及村民的悉心關照下，小花歷盡艱辛，最終成為村里的第一個大學生。畢業(yè)后回村執(zhí)教，葉落歸根，用真誠報答這個給了她無限愛的村子，報答每一位村民給予她的深情厚愛……
《暖春》可以說是改革開放之初農村生活的一個縮影。其中展示的情節(jié)與我生活過的鄉(xiāng)村又有幾分相似，貧窮、愚昧、落后是抹不去的記憶。大山中的美好風光，淳樸的民風又總給人帶來諸多甜蜜的思緒。《暖春》就是將一股愛心，一股人們心底最質樸的情感，一股樂于助人的春風去溫暖每個人的心田。也震憾著每個人心底的愛，讓人與人之間相處更融洽，讓社會更加溫馨。
反觀這個日益浮躁物質化的社會，當物質的需求得到極大滿足后，我們如何尋求心靈的慰籍與平靜?我想《暖春》應該可以讓我們深思，從中找到答案。人間有大愛，只要我們人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
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影片《暖春》是一個平凡、樸實而又感人的故事。影片中小花的懂事孝順，讓我深深震撼了。
影片中的為嬸嬸生孩子而去捉螞蚱的情景、與爺爺相依相伴的情景、村民捐出糧食和錢的情景……都催人淚下。
看了《暖春》，也許是心靈的觸動，眼淚不由自主地掉下來。感嘆平片中小花的命運波折，被那沒有血緣關系的祖孫兩代的親情所感動。
她只是個七歲的女孩，那種求知的渴望，真令我自嘆不如，為了學習認字，她偷看鄰居孩子刻字;為了讓爺爺少砍幾根柳條，她請求老師用鉛筆給她批作業(yè)。我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學習，還有先進的教學設備，與她相比，簡直天壤之別，那我們還有什么理由不認真學習呢?
她只是個七歲的女孩，這是一種怎樣的寬廣胸懷!如和收養(yǎng)她的爺爺一樣，他們的心胸都是如此的寬廣。能夠用誠懇的愛去對待所有人，不記恨別人。試想：世界上能有幾個人能做到這一點?很多大人都做不到，而她卻做到了。
她只是個七歲的女孩，但她有一顆善良的心，很值得我們學習。我和她的生活環(huán)境大有區(qū)別，我的父母很愛我，很寵我，有時，還可以鬧情緒、撒撒嬌，我不必為“愛”，而去捉螞蚱。
他，為了一個跟自己毫無血緣關系的陌生女孩而操勞，他為了讓小花上學而拼命背回柳條，怎能不令人感動呢?善良、真誠這兩個詞的含義被淋漓盡致地表現(xiàn)出來。如果我們每個人都有爺爺這樣的美德，那該多好呀!
“是愛，讓我成長，讓我明白，生活中不止是血是熱的!”如果不是愛，她就沒有機會生存;如果不是愛，她就沒有機會求學;如果不是愛，她就沒有機會回報這片生她、養(yǎng)她的土地!
讓我們行動起來，讓世界充滿愛!