為了和平觀后感作文初中
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為了和平觀后感作文初中五篇
戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙總是染黑一寸寸澄澈的天空。 已故的巴解組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特的一句名言是千萬(wàn)的畫面，千萬(wàn)的呼聲，千萬(wàn)的歌曲，下面是小編為大家整理的關(guān)于為了和平觀后感作文初中五篇，希望對(duì)您有所幫助，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
為了和平觀后感作文初中1
今天，我來(lái)了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍，不要讓橄欖枝從我手中滑落，請(qǐng)注意不要讓橄欖枝從我手中滑落。
千萬(wàn)的詩(shī)篇所匯成的千千萬(wàn)萬(wàn)人的心愿：“我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)!我們不要硝煙!我們等待和平!” 靈柩前的婦女?dāng)堉浑p兒女悲慟地哭泣;廢墟邊人們翻著斷磚找尋親人的遺體;戰(zhàn)場(chǎng)上士兵遙望遠(yuǎn)方，哪里是和平的所在? 怵目驚心的一幕幕掠過(guò)人們的眼跡，硝煙彌漫的世界何時(shí)才能擁有和平的綠蔭? 別讓和平鴿在漫天硝煙中迷失了方向，別讓橄欖枝在遍地戰(zhàn)火中無(wú)處生長(zhǎng)，別讓戰(zhàn)爭(zhēng)掩住了和平女神的微笑。 和平，多少人窮其一生的追求! 先有陶淵明大同社會(huì)的遐想;再有譚嗣同、孫中山的理想;今有鄧小平奔小康富起來(lái)的暢想。 人們所追求的，只是一方凈土，而已。 戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的，只有屈辱、憤慨、痛苦、悲傷，古今千年，有誰(shuí)在戰(zhàn)爭(zhēng)中看到希望?
和平可能會(huì)讓一名優(yōu)秀的軍人變得平凡;戰(zhàn)爭(zhēng)也許會(huì)讓一名普通士兵變得轟轟烈烈。戰(zhàn)爭(zhēng)是為和平而打響，戰(zhàn)爭(zhēng)的盡頭不能再是戰(zhàn)爭(zhēng)。 停止一切的戰(zhàn)爭(zhēng)，和一切在醞釀之中的戰(zhàn)爭(zhēng)，才是通向和平天堂的道路。 列一組科學(xué)的數(shù)據(jù)：地球至今已存在46億年了，人類誕生也只是250萬(wàn)年前的事兒，直到4千多年前，這個(gè)世界，才被戰(zhàn)爭(zhēng)擾亂靜謐的氣氛。和平相處本就是人類的天性，自古，所有的人就是一家。 在聯(lián)合國(guó)總部門前，有一尊名為“鑄劍為犁”的雕塑，它已在那兒矗立了幾十個(gè)春秋，他在無(wú)言地向所有人哭訴：讓這個(gè)籠罩在戰(zhàn)爭(zhēng)紛擾下的世界，戰(zhàn)火煙云困擾的大地變成和平的圣土。
學(xué)習(xí)了歷史后，我，身為一名中學(xué)生，一名中國(guó)人，被戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的恥辱與憤慨淹沒(méi)的《璦琿條約》、《北京條約》、旅順屠殺、南京大屠殺…… 多少人，來(lái)不及享受生命的一點(diǎn)喜悅;多少人，被射來(lái)的子彈扼住了最后的一聲呼喊;多少人，在陰暗處躲避著，只為能看到一絲曙光……
我想象，安寧的大地上盛開(kāi)和平之花，人人安居樂(lè)業(yè)，膚色不同的人在同一張桌上吃飯，所有人都帶著幸福、滿足的微笑。 而現(xiàn)實(shí)，只有無(wú)辜的孩童睜著空洞的雙眼，盯著天邊，擔(dān)心那里隨時(shí)會(huì)飛來(lái)什么奪走他的生命。也許，他不知道死亡是什么，但他卻明白，死亡就是再也看不到媽媽的微笑，再也聽(tīng)不到爸爸的故事。 活著的人依然活著，地下的人卻永遠(yuǎn)不再醒來(lái)。但他們?cè)谟米约旱纳V說(shuō)：不要戰(zhàn)爭(zhēng)! 我很想問(wèn)那些高級(jí)將領(lǐng)、多國(guó)首腦一句：累不累?再問(wèn)那些沖鋒陷陣的士兵一句：苦不苦?怕不怕? 真的有天堂地獄嗎?那么，因戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的生命，就能擠垮天堂、地獄之門。 戰(zhàn)爭(zhēng)就是死亡的代名詞。雖然和平不意味著永生! 一夫功成萬(wàn)骨枯，任何一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都一定會(huì)有無(wú)數(shù)的白骨做它的陪葬。 讓我們敲希望的鐘，多少祈禱在心中; 讓這個(gè)世界鑄劍為犁! 讓和平的風(fēng)兒吹散彌漫的硝煙!
為了和平觀后感作文初中2
“兵者，不詳之器，不得已而用之，恬淡為上……”老子的確是這樣說(shuō)的，但真正做到的，又有多少人呢?
戰(zhàn)爭(zhēng)好?打贏了拿錢升威望?可戰(zhàn)爭(zhēng)從一開(kāi)始不就是人們?yōu)榱速Y源權(quán)力什么的在自相殘殺?殺得兩敗俱傷了，城市變得滿目瘡痍了，民眾死的死了，傷的傷了……那這從一開(kāi)始就完完全全地錯(cuò)了的戰(zhàn)爭(zhēng)，怎么會(huì)是“好了”?
戰(zhàn)爭(zhēng)體現(xiàn)國(guó)家的強(qiáng)大?真正文明強(qiáng)大的國(guó)家，不是說(shuō)能把一個(gè)小國(guó)像小雞一樣掐死，而是你明明能不費(fèi)吹灰之力掐死它，但你會(huì)放過(guò)它，給它一把米吃，讓它溫順地跟隨在你身邊……一心想發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)讓自己更強(qiáng)大的人，充其量一莽夫而已。
但也許人類本身就是矛盾的，有人專門救人，有人專門殺人;有人專門蓋房子，有人專門搶奪資源。令人哭笑不得。
為什么他們一定要沒(méi)事找事?有什么事，為什么不能靜下心來(lái)談一談?談不來(lái)，為什么一定要刀劍相向?為什么他們不會(huì)替別人想一想?他們一直教導(dǎo)孩子們的道理為什么自己不能做到?本來(lái)幾張紙可以搞定的事情，為什么一定要用不可計(jì)數(shù)的人來(lái)解決?為了權(quán)力，為什么要如此大動(dòng)干戈?
為什么，一定要有戰(zhàn)爭(zhēng)?
究竟是為什么?
安居樂(lè)業(yè)，一天的辛勤勞動(dòng)后吃一碗香噴噴的飯，再與鄰居聊一下家?！槐饶钦煸趹?zhàn)場(chǎng)上拼命廝殺好了不知多少倍?
和平不好么?
從人類文明上千年的歷史中，可以知道，答案是肯定的。
那么，為了祖國(guó)崛起，我們就去做!古時(shí)，外國(guó)人造不了白紙，我們可以!外國(guó)人不能高效率印書，我們可以!外國(guó)人搞不出指東南西北的東西，我們可以!外國(guó)人造不了噼里啪啦一通炸的東西，我們可以!不管中間遭受了怎樣的苦難，怎樣屈辱的一段歷史，今天，外國(guó)人維護(hù)不了世界的和平，我們照樣可以!走中國(guó)路，圓中國(guó)夢(mèng)，守世界和平!
孩子們不需要戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們所希望的，只是安閑快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活，一段雨后的小清新，一杯清香繚繞的熱茶，一段無(wú)法再擁有的美好時(shí)光。
為了和平觀后感作文初中3
“希望我們不要在戰(zhàn)場(chǎng)上再見(jiàn)”，這不是一名軍人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼，而是一群有家人、朋友的“普通人”對(duì)和平的渴望。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，一次規(guī)模之大，傷亡之重的正義反非正義戰(zhàn)爭(zhēng)，打到最后剩的只有人性的角逐，對(duì)惡的憎惡，對(duì)善的向往。
人性向善還是向惡?“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，社會(huì)發(fā)展中由于一些利益因素的存在，一些人為了滿足個(gè)人的私欲，不惜利用一切手段，包括個(gè)人的不擇手段，甚至操縱權(quán)力下的武裝集團(tuán)，肆意地對(duì)其他組織或國(guó)家發(fā)起掠奪式攻擊，非正義的侵略與正義的反侵略也就逐漸演變成了今天的戰(zhàn)爭(zhēng)。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)為首的一些狂妄“侵略者”試圖利用朝鮮問(wèn)題來(lái)完成自己的軍事戰(zhàn)略目的，不惜干預(yù)他國(guó)內(nèi)政，肆意操縱聯(lián)合國(guó)發(fā)起的一場(chǎng)非正義之戰(zhàn)，結(jié)果，美軍以付出慘痛代價(jià)敗于我人民志愿軍。所謂“乃兵家常事”，但朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局絕非偶然，因?yàn)闅v史決不會(huì)偏袒罪惡，放縱他們。
正義終究要凌駕于非正義之上。簡(jiǎn)單地說(shuō)，非正義之戰(zhàn)是為了一些人謀利，而正義之戰(zhàn)則為了捍衛(wèi)集體的利益不受侵犯，為了一個(gè)民族謀利。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中，我人民志愿軍為什么能越挫越勇?為什么美軍越打越散?所謂“人心齊，泰山移”，正是由于人心的向背才導(dǎo)致不同的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局。
和平，時(shí)代的主旋律。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家總要在發(fā)展的前提下獲得生存的機(jī)會(huì)，在發(fā)展中成長(zhǎng)，那又由什么給它強(qiáng)大的動(dòng)力?和平，發(fā)展的大前提、大背景。一個(gè)組織，它總會(huì)被要求遵從某一項(xiàng)規(guī)則，可想而知，一旦破壞了這項(xiàng)規(guī)則，必然會(huì)得到懲罰，或許是法律的制裁，或許是全人類的討伐。國(guó)際上一些大國(guó)不想著利用自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)給人類社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，而是肆意發(fā)展自己的霸權(quán)主義，打著“人道主義”的旗號(hào)干預(yù)他國(guó)內(nèi)政，肆意糟蹋他國(guó)領(lǐng)土。時(shí)代的變遷，我們不敢肯定國(guó)際環(huán)境會(huì)多么好，但是可以肯定的是，和平與發(fā)展的時(shí)代主題在一段時(shí)間內(nèi)還會(huì)扮演重要的角色。要是一些國(guó)家一如既往地作為，終將惹起眾怒，“一超多強(qiáng)”的局面終將被顛覆。
“個(gè)體”再?gòu)?qiáng)，如若不把自己融入大環(huán)境，終將被時(shí)代所淘汰。昨天說(shuō)明不了一切，但我相信，明天的天空會(huì)更藍(lán)，因?yàn)椤罢x”永遠(yuǎn)不會(huì)被顛覆，藍(lán)色永遠(yuǎn)是天空的印證。
為了和平觀后感作文初中4
和平鴿曾有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)他長(zhǎng)大，他要飛遍世界的每一個(gè)角落。
有一次，他長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)了飛翔，他第一次飛出窩卻被眼前的一幕驚呆了。大海咆哮著翻滾著，人的血染紅了江河，海灘上到處是殘破的身軀，空氣中彌漫著濃濃的硝煙。這是怎么了?和平鴿難過(guò)地想。
他飛到了中國(guó)。卻看見(jiàn)無(wú)情的炮火擊倒了房子，大樹(shù)已經(jīng)只剩下半截了，地上的人驚慌失措，侵略者冷酷麻木，他傷心的流下眼淚。
他飛到了另一個(gè)地方?？匆?jiàn)的不僅是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。教學(xué)樓倒了，那還有一堂未上完的課，書本上的泥土，已堆成土堆，孩子們的痛苦讓和平鴿顯得驚呆了。
那個(gè)燒焦了的瓦礫下面，還有一個(gè)寫信的孩子，他寫道：
我想要個(gè)和平!
和平鴿被感動(dòng)了，他被幾個(gè)字感動(dòng)了。
他飛呀飛，飛呀飛，飛到了街上，街上也亂得不能再亂了，雜貨店也被_，服裝店也垮下，地上的蘋果、梨一地都是。他看見(jiàn)了一個(gè)孩子，那孩子被戰(zhàn)爭(zhēng)所嚇傻，嘴里只是一直重復(fù)著一句話：不要打仗了……
和平鴿錯(cuò)了，他原以為世界有多么美好，人們和平相處，原來(lái)他錯(cuò)了，這個(gè)世界在哭泣，他要做一個(gè)和平的使者，他要告訴大家，我們?nèi)祟愂且患胰耍覀兪峭?，不要為了私有的利益而破壞了一個(gè)地方的安寧，讓大家傷心。他還說(shuō)他會(huì)一直飛，飛遍世界的每個(gè)角落，和大家倡導(dǎo)和平，讓炮火死去，讓手槍驚呆，我們是人類，我們是一家人，我們會(huì)和諧相處。他替孩子們、大人們、老人們、向世界的人們呼喊：和平，我們彼此向往，和平，也是我們的期待。
為了和平觀后感作文初中5
經(jīng)歷過(guò)動(dòng)蕩，方知和平的珍貴;經(jīng)受過(guò)血與火，更珍惜美好的生活。終于，又回到了談判桌前，談判代表們重新拾起了士兵們不小心滑落的橄欖枝，回顧艱難走來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)道路。
我仿佛置身于充滿鮮血與榮耀的戰(zhàn)場(chǎng)，看到了在零下40度低溫里被稱作“原木”卻仍然排山倒海般沖鋒不止的先烈們;聽(tīng)到了上甘嶺戰(zhàn)役回憶錄里被稱作“撕心裂肺”的沖鋒號(hào)聲，思緒久久定格在那一個(gè)個(gè)英勇悲壯的畫面，難以平靜。
全體將士以為從此可以過(guò)上和平的生活，可是“?？昭a(bǔ)償論”、“易地開(kāi)成”“細(xì)菌戰(zhàn)”“戰(zhàn)俘遣返”等一系列的無(wú)端挑釁行徑再一次將中朝人民和全世界愛(ài)好和平的人民激怒，打!
沉默的炮火突然爆發(fā)，帶著積怨已久的怒氣瘋狂的沖向敵軍的陣地?！捌嬉u白虎團(tuán)”更是一次奇跡般的勝利，由南朝鮮總統(tǒng)李承晚親自授予象征著威武勇猛的優(yōu)勝旗幟的白虎團(tuán)被一支小分隊(duì)殲滅，小分隊(duì)僅用了13分鐘就結(jié)束了戰(zhàn)斗。金城戰(zhàn)役，讓妄圖扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)場(chǎng)上不利地位的李承晚受到了沉重打擊，再也不叫囂單干，是中朝方面在停戰(zhàn)后處于十分主動(dòng)的有利態(tài)勢(shì)。最終促成了停戰(zhàn)協(xié)議的簽訂，久經(jīng)征戰(zhàn)迎來(lái)了久久盼望的和平曙光。
那被美國(guó)人驚呼為“謎一樣的東方精神”，是先輩們用鮮血鑄就，也是我們當(dāng)代軍人該永遠(yuǎn)珍惜和傳承的軍魂，從中凝聚起“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”的正能量，守護(hù)國(guó)家安全，捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)，堅(jiān)決完成黨和人民賦予的各項(xiàng)神圣使命。
現(xiàn)觀今日，能占方能言和、能戰(zhàn)方能止戈的道理至今仍然受用。隨著中國(guó)綜合國(guó)力的不斷提升，所面臨相應(yīng)的挑戰(zhàn)也愈來(lái)愈大，有些國(guó)家沒(méi)能夠正確認(rèn)識(shí)這一必然趨勢(shì)，所以一些過(guò)激的言行也在不斷的愈演愈烈，甚至個(gè)別彈丸小國(guó)更是挑釁鬧事，使得自身處于眾矢之的。
作為新時(shí)期革命軍人，我們要從偉大紀(jì)念的紀(jì)錄片中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，將小我融入到時(shí)代洪流，讓個(gè)人建制和時(shí)代發(fā)展相得益彰，用務(wù)實(shí)的行動(dòng)去成就我們心中永恒的“強(qiáng)軍夢(mèng)”。
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